版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、20202021年人教版八年級化學(上冊)期中試卷及參考答案(時間:60分鐘 分數(shù):100分) 班級: 姓名: 分數(shù): 一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列驗證“co2與naoh溶液反應”的裝置中,不能觀察到明顯現(xiàn)象是的(裝置氣密性均良好)()abcd2、食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中代表一個碳原子,代表一個氫原子,代表一個氧原子。下列說法不正確的是()a乙酸是一種化合物b乙酸的相對分子質(zhì)量為60c乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為60%d乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1213、在化學反應3a+b=2c
2、+d中,若30g a和10g b恰好完全反應,生成5gd,且已知c的相對分子質(zhì)量為70,則a的相對分子質(zhì)量是()a20b26c40d604、下列實驗操作中,正確的是()a傾倒液體 b點燃酒精燈c取用固體粉末 d過濾5、下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對應關系不正確的是( )a“春風又綠江南岸”包含了化學變化b“日照香爐生紫煙”包含了化學變化c“北風卷地白草折”包含了物理變化d“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”前者包含了化學變化,后者包含了物理變化6、下列關于濃硫酸的說法正確的是()a易揮發(fā) b有腐蝕性 c無吸水性 d密度比水小7、空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是()a空
3、氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為 78%b空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒c空氣中二氧化碳是造成溫室效應的氣體之一d空氣中的稀有氣體所占比例雖小,但用途廣泛8、相同質(zhì)量的h2、ch4和co完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量()aco最多,h2最少bh2最多,ch4最少ch2最多,co最少dch4最多,co最少9、鉻酸鉀(k2cro4)是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料鉻酸鉀中鉻元素(cr)的化合價為()a+3b+4c+5d+610、在實驗室中某同學把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過程屬于科學探究中的哪一重要環(huán)節(jié)()a提出假設b進行實驗c收集證據(jù)d得出結論11、某同學在用托盤天平稱量食鹽時,錯誤地
4、將食鹽放在右盤,砝碼放在左盤,稱得食鹽的質(zhì)量為15.4g(1g以下用游碼),如果其他操作正確,那么食鹽的實際質(zhì)量應為()a14.6gb15.4gc15.6gd16.4g12、對于下列幾種化學符號,有關說法正確的是()h fe2+ cu p2o5 fe3+ nacla能表示一個分子的是b表示物質(zhì)組成的化學式是c的質(zhì)子數(shù)相同,化學性質(zhì)也相同d中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子13、下列微粒中不能直接構成物質(zhì)的是()a分子 b原子 c中子 d離子14、有mg、al、zn的混合物共7.2g,與足量鹽酸反應,生成h2的質(zhì)量可能是()a0.2gb0.6gc0.8gd0.9g15、化學實驗是化學學習
5、的重要方法。小明在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶白色固體,他認為“可能是食鹽”。對于可能是食鹽,下列他的做法正確的是()a嘗一嘗,如果有咸味就是食鹽b用手指捻一捻是否有顆粒感c觀察瓶子標簽或者詢問老師此物質(zhì)是什么d實驗室藥品都是有害的,不能碰16、正確的實驗操作對人身安全和實驗結果都非常重要。下列實驗操作正確的是()a量取液體b加熱液體c聞氣體氣味d連接儀器17、“綠水青山就是金山銀山”,下列措施或行為不利于留住“綠水青山”的是:()a工業(yè)廢水處理達標后再排放b農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥c生活污水實現(xiàn)集中處理和排放d固體垃圾直接倒入江河18、往硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量,根據(jù)實驗實
6、施繪制如圖所示曲線,下列說法正確的是()aa至b段有藍色沉淀生成 bd點溶質(zhì)種類為三種cc至d段,溶液ph不斷減少 dc點所含的溶質(zhì)種類最少19、拉瓦錫通過實驗得出:約占空氣總體積1/5的氣體是()an2bco2co2d稀有氣體20、下列關于mg、mg2兩種粒子的判斷中不正確的是()a核電荷數(shù)相同 b質(zhì)量幾乎相等cmg2比mg穩(wěn)定 d電子層數(shù)相同二、填空題(共3小題,共12分)1、從氮氣、氧氣、氖氣、二氧化碳中,選擇符合下列題意的氣體填空:(1)太空飛行人員需要攜帶的氣體是_; (2)白熾燈泡內(nèi)含有的氣體是_;(3)電工“測電筆”內(nèi)充有的氣體是_; (4)植物光合作用需要的氣體是_。2、有下列
7、物質(zhì):氮氣;凈化后的空氣;四氧化三鐵;礦泉水;海水;紅磷。其中屬于混合物的是_;屬于純凈物的是_。3、請回答(1)液體藥品通常盛放在_瓶里;(2)瓶塞應_放在桌面上。(3)傾倒液體時_(填“快速”或“緩慢”)倒入,瓶口應_試管口;(4)貼標簽的一方向著手心是為了防止_。三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、實驗小組分別用下圖所示兩套裝置來測定空氣中氧氣的含量。(1)圖一實驗過程中,硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應的方程式是_。實驗中為了讓氧氣完全反應,應采取的措施有_、_(答兩點)。為了減少實驗的測量誤差,你認為除了上述要保證氧氣完全反應之外,還應注意的事項有_(答一點即可)。(2)圖一實驗前測
8、得硬質(zhì)玻璃管的容積為60ml,注射器中留有30ml的空氣,實驗結束后,理論上注射器內(nèi)剩余氣體的體積為_ml。(3)圖二實驗中夾緊彈簧夾,將錐形瓶底部加熱,白磷(p)很快被引燃,待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾。實驗中打開彈簧夾前,觀察到氣球的變化是_,打開彈簧夾后還可觀察到的現(xiàn)象是_。(4)圖一、圖二兩個實驗選擇的物質(zhì)不同,裝置也不同,但都可以測定空氣中氧氣的含量,其原理是_。2、在“測定空氣中氧氣含量”的實驗中,小強采用了下圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有30ml空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時,停
9、止加熱,待冷卻至室溫后,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。(1)在實驗過程中,緩慢交替推動兩個注射器活塞的目的是 _ 。(2)在該實驗中,不能用硫代替銅絲的原因是 _ 。(3)小強測得實驗數(shù)據(jù)如下:反應前注射器內(nèi)氣體總體積反應后注射器內(nèi)氣體總體積30ml24ml由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù) _ 2l%(填、)。造成該實驗出現(xiàn)誤差的下列原因中,正確的是 _ (填序號)。沒有緩緩交替推動兩個注射器活塞;讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;加入銅絲量太少;加入銅絲量太多;加熱時間不足;裝置漏氣(4)通過上述實驗,你學到“測量混合氣體中某氣體含量”的方法是 _ 。四、計算題(
10、共2小題,每題9分,共18分)1、治療甲型h1n1流感有效藥品“達菲”的起始原料是莽草酸(c7h10o5)(1)莽草酸由 種元素組成。(2)計算氫氧元素的質(zhì)量比(以下兩問要求計算過程)。(3)174g莽草酸中氧元素的質(zhì)量。2、在一定條件下,將a、b、c、d四種物質(zhì)放在密閉容器內(nèi)反應一段時間,測得化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)abcd反應前質(zhì)量/g5112164反應后質(zhì)量/gx032100根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算:(1)該反應的反應物是_,生成物是_(字母連續(xù)寫,不要加符號或空格);(2)表中“x”值為_g;(3)該反應屬于_反應(填“化合”或“分解”);(4)b、c兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為_(化為
11、最簡整數(shù)比)。參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、a2、c3、c4、c5、b6、b7、a8、c9、d10、b11、a12、b13、c14、b15、c16、c17、d18、d19、c20、d二、填空題(共3小題,共12分)1、氧氣 氮氣 氖氣 二氧化碳2、 3、細口 倒 緩慢 緊挨 腐蝕標簽三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、 來回緩慢推動注射器 加熱足夠長的時間 保證裝置的氣密性要好 12 氣球先變大,燃燒完畢冷卻至室溫后,氣球變得比原來更小 注射器內(nèi)的水被大氣壓壓入錐形瓶中 氧氣被消耗后,裝置內(nèi)壓強減小,導致圖一中注射器讀數(shù)變化,圖二中注射器內(nèi)的水進入錐形瓶,從而可以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度臨時勤務保安服務與安全事件處理合同
- 2025年留學背景調(diào)查合同入門級背景核實與評估服務協(xié)議3篇
- 2025年專利委托代理合同(三篇)
- 2025年度數(shù)據(jù)中心土地使用權抵押融資合同
- 2025年三門峽勞動合同續(xù)簽申請標準版本(三篇)
- 2025年度外匯投資借款合同示范文本
- 2024版快遞合同書快遞發(fā)件合同模板
- 2025年度旅游裝備租賃合同范本及售后服務保障協(xié)議
- 2025年度農(nóng)藥化肥電商平臺品牌推廣合作合同
- 私人轎車無償贈與合同
- 安徽華塑股份有限公司年產(chǎn) 4萬噸氯化石蠟項目環(huán)境影響報告書
- 公司章程(二個股東模板)
- GB/T 19889.7-2005聲學建筑和建筑構件隔聲測量第7部分:樓板撞擊聲隔聲的現(xiàn)場測量
- 世界奧林匹克數(shù)學競賽6年級試題
- 藥用植物學-課件
- 文化差異與跨文化交際課件(完整版)
- 國貨彩瞳美妝化消費趨勢洞察報告
- 云南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)失業(yè)登記申請表
- UL_標準(1026)家用電器中文版本
- 國網(wǎng)三個項目部標準化手冊(課堂PPT)
- 快速了解陌生行業(yè)的方法論及示例PPT課件
評論
0/150
提交評論