對不良誘惑說“不”教案

1、沙子坡中學2015年-2016年學年度第一學期七年級思想品德公開課教案 授課時間: 2015年12月5日 授課班級:七 (3) 班 授課學科:思想品德 授課課題:對不良誘惑說“不” 授課教師: 張 玉 美 課題：第二框 對不良誘惑說“不”【教學目標】 1.知識與技能 （1）使學生了解不良誘惑的危害，知道不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的，而且必須戰(zhàn)勝。 （2）掌握戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。 （3）初步認識和理解社會生活的復雜性，逐步形成辨別是非的能力。運用戰(zhàn)勝 誘惑的方法，逐步形成自我控制和抵制誘惑的能力。 2.過程與方法 通過播放歌曲勇敢說不導入；通過播放視頻網(wǎng)癮網(wǎng)住了誰讓學生明白不良誘惑的危害；組織學生小組討

2、論，自主學習總結(jié)出戰(zhàn)勝不良誘惑的一些基本方法；通過短劇表演讓煙和填寫抗拒誘惑計劃書，讓學生知道不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的，并把行動落到實處。 3.情感、態(tài)度、價值觀 （1）激發(fā)學生戰(zhàn)勝不良誘惑的信心。 （2）追求科學、健康、充實的初中生活。 （3）學會依靠家長、老師、朋友的幫助，在同學的合作中抵制不良誘惑?！窘虒W重點、難點】 重點：了解不良誘惑的危害及戰(zhàn)勝不良誘惑的方法難點：要求學生在合作中探討和總結(jié)出一些有利于自己戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。【教學方法】 直觀演示法、討論法、活動探究法【課時安排】1課時【教學過程】（一）導入新課播放歌曲勇敢說不引入。同學們你們知道課前播放的那首歌叫什么名字嗎？對，就像歌詞

3、中“就算再苦再難再迷路拒絕黃賭毒”，同學們能做到嗎？好，今天就讓我們共同來學習第八課學會拒絕第二框?qū)Σ涣颊T惑說“不”。（二）講授新課要抗拒不良誘惑，首先要學會分辨生活中的不良誘惑，接下來請同學們用心欣賞一段視頻網(wǎng)癮網(wǎng)住了誰？。活動1：自主感悟 觀看視頻網(wǎng)癮網(wǎng)住了誰？，思考小飛受到了什么不良誘惑，這種不良誘惑給小飛帶來了哪些危害？(學生思考回答）師總結(jié)：一、不良誘惑的危害（板書）1、 損害我們的身心健康2、 阻礙我們的成長發(fā)展3、 影響我們的幸福生活。 活動2：智慧大比拼小組討論：1、出謀劃策：拯救網(wǎng)癮少年小飛2、每組自由選取一種不良誘惑，就如何拒絕這種不良誘惑展開討論，同時要安排專人負責記錄、

4、整理和發(fā)言?？纯茨膫€組找到的方法最多，最有效。（討論發(fā)言略） 通過學生自主討論、發(fā)言找出戰(zhàn)勝不良誘惑的方法，師總結(jié)戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。師總結(jié)：戰(zhàn)勝不良誘惑的方法（說明不良誘惑能戰(zhàn)勝）（板書） 1、轉(zhuǎn)移視線，避開誘因法（藏起實物等） 2、婉言謝絕法 3、專時專用法 4、聯(lián)想后果法 5、主動請人幫助（請人監(jiān)督） 6、豐富自己的文化生活（培養(yǎng)健康的興趣愛好等）師：有這么多的方法，是不是這些方法都適用每一種情況呢？不是，在選取的時候一定要對癥下藥，應做到具體問題具體分析。那大家再想一想我們掌握了這些方法就一定能夠戰(zhàn)勝不良誘惑嗎？那我們還需要什么呢？接下來讓我們欣賞短劇表演讓煙從中得到啟發(fā)?；顒?：抗拒

5、誘惑見決心必戰(zhàn)勝短劇表演讓煙，看短劇思考：戰(zhàn)勝不良誘惑除了掌握科學的方法，還需要什么？(短劇內(nèi)容略）（學生思考回答）師總結(jié)：除了掌握科學的方法，我們還需要具備戰(zhàn)勝不良誘惑的條件（板書） 1、清醒的頭腦 2、堅強的意志 3、戰(zhàn)勝誘惑的決心 4、主動遠離不良誘惑師：特別是這點主動遠離不良誘惑，你不主動誰也幫不了你。那么，現(xiàn)在網(wǎng)癮問題已成為社會問題，一個問題的解決需要全社會共同努力，那我們想想還需要我們的父母、學校、網(wǎng)吧和公安機關(guān)做些什么呢？（討論回答略）師：下面大家一起來填寫抗拒誘惑計劃書?；顒?：我行動：抗拒誘惑計劃書（學生展示）我最難以抗拒的誘惑是：目前給我?guī)淼牟涣己蠊校嚎咕苷T惑的具體措施

6、：連續(xù)兩周按計劃執(zhí)行，主要的激勵措施：如果兩次未執(zhí)行計劃，懲罰措施：監(jiān)督人： 計劃人： 年 月 日師：通過填寫抗拒誘惑計劃書，反思自我，把抗拒不良誘惑落實到行動上?！菊n堂小結(jié)】 下面通過順口溜來結(jié)束本節(jié)課。 請大家一起來完成順口溜，然后全體朗讀 世界很美，誘惑很多； 學會拒絕，抵制誘惑； 意志堅強，態(tài)度科學； 頭腦清醒，方法正確； 尋求幫助，更靠自我； 避開誘因，婉言謝絕； 專時專用，聯(lián)想后果； 戰(zhàn)勝誘惑，快樂生活。【布置作業(yè)】 實踐大檢測： 1、面對不良誘惑，我們要（ ） 增強獵奇心理 樹立科學的態(tài)度 培養(yǎng)堅強的意志 保持清醒的頭腦 A B C D 2、為了抵制網(wǎng)絡的誘惑，在中考取得優(yōu)異成績，張強讓媽媽撤掉了網(wǎng)線。這種抵制不良誘惑的方法是（ ）A.避開誘因法 B.婉言謝絕法C.專時專用法 D.聯(lián)想后果法 3、仿照示例,寫一條警示語 示例:某日,家住長江邊的張明對李強說:“到長江游泳去,大風大浪才刺激呢” 警示語: “江水無情,安全第一.” “小同學，來吸根煙吧！” 警示語：吸煙有害健康