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1、教師姓名學(xué)科數(shù)學(xué)上課時(shí)間講義序號(hào)(同一學(xué)生)學(xué)生姓名年級(jí)六年級(jí)組長(zhǎng)簽字日期課題名稱分?jǐn)?shù)問題專題一:利潤(rùn)和利息問題例題1:一種商品,如果降價(jià)5%賣出,可得525元的利潤(rùn)如果按定價(jià)的七五折賣,就會(huì)虧175元,那么這種商品的成本價(jià)是 元例題2:商店購進(jìn)了一批鋼筆,決定以每支9.5元的價(jià)格出售第一個(gè)星期賣出了60%,這時(shí)還差84元收回全部成本又過了一個(gè)星期后全部售出,總共獲得利潤(rùn)372元那么商店購進(jìn)這批鋼筆的價(jià)格是每支多少元?變式練習(xí)1:商店出售一種商品,進(jìn)貨時(shí)120元5件,賣出時(shí)180元4件,那么商店要盈利4200元必須賣出()件該商品A180B190C200D210變式練習(xí)2:某種商品按成本的25
2、%的利潤(rùn)為定價(jià),然后為吸引顧客又打著九折的優(yōu)惠措施賣出,結(jié)果商家獲利700元這種商品的成本價(jià)是 元變式練習(xí)3:人人商場(chǎng)到海南島去收購山竹,收購價(jià)為每千克2.7元從海南島到商場(chǎng)的距離是600千米,運(yùn)費(fèi)為每噸貨物每運(yùn)1千米收3元如果在運(yùn)輸及銷售過程中的損耗是10%,那么商場(chǎng)要想實(shí)現(xiàn)20%的利潤(rùn),每千克山竹的零售價(jià)應(yīng)定為多少元?變式練習(xí)4:據(jù)了解,鞋城銷售皮鞋只要高出進(jìn)價(jià)的20%就可盈利,而商家往往以高出進(jìn)價(jià)的50%100%標(biāo)價(jià),如果你準(zhǔn)備買一雙標(biāo)價(jià)600 元的皮鞋,在保證老板盈利你又不吃虧的情況下,最少還價(jià)多少元?最多還價(jià)多少元?專題二:濃度問題例題1:甲、乙兩只相同的水杯,甲杯50克糖水中含糖5
3、克;乙杯中先放入2克糖,再放入20克水,攪勻后,()中的糖水甜些A甲杯B乙杯C一樣甜例題2:把濃度為20%、30%、40%的三種鹽水按2:3:5的比例混合在一起,得到的鹽水濃度為()A32%B33%C34%D35%例題3:桶種有些40%的某種鹽水,當(dāng)加入5千克水后,濃度降低到30%,再加入 千克鹽,可使鹽水的濃度提高到50%變式練習(xí)1:2011年4月29日,英國威廉王子大婚,到場(chǎng)的各國政要多達(dá)1900人,盛況空前在婚宴上,調(diào)酒師為賓客準(zhǔn)備了一些酒精度為45%的雞尾酒,大受贊賞唯獨(dú)有2位酒量不佳的賓客,一位在酒里加入一定量的汽水稀釋成度數(shù)為36%才敢暢飲,另一位則更不濟(jì),加入2份同樣多的汽水才敢
4、飲用,這位不甚酒力者喝的是度數(shù)為()的雞尾酒A28%B25%C40%D30%變式練習(xí)2:有濃度為20%的鹽水700克,現(xiàn)在往鹽水里面加入鹽,使得鹽水的濃度變?yōu)?0%,需要加入鹽()克A70B100C150D200變式練習(xí)3:甲瓶鹽水濃度為8%,乙瓶鹽水濃度為5%,混合后濃度為6.2%,若從甲瓶取鹽水,從乙瓶取鹽水,則混合后的濃度為 變式練習(xí)4:在20千克含鹽15%的鹽水中加 千克水,可得到含鹽為5%的鹽水變式練習(xí)5:用濃度為2.5%的鹽水800克制成濃度為4%的鹽水,需要蒸發(fā)掉 克水變式練習(xí)6:用含鹽5%的鹽水和含鹽8%的鹽水混合成含鹽6%的鹽水600克,問這兩種鹽水應(yīng)各取多少克?拓展提升:A
5、,B,C三個(gè)試管中各盛有10克、20克、30克水把某種濃度的鹽水10克倒入A中,混合后取出10克倒入B中,混合后又從B中取出 10克倒入C中現(xiàn)在C中鹽水濃度是0.5%問最早倒入A中的鹽水濃度是多少?專題三:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(多重條件)例題1:將2000減去它的,再減去余下的,又減去余下的,最后減去余下的,結(jié)果是()A1B20C200D2000例題2:瓶?jī)?nèi)裝滿一瓶水,倒出全部水的,然后再灌入同樣多的酒精,又倒出全部溶液的,又用酒精灌滿,然后再倒出全部溶液的,再用酒精灌滿,那么這時(shí)的酒精占全部溶液的%變式練習(xí)1:甲、乙兩人進(jìn)行騎車比賽,同時(shí)出發(fā),當(dāng)甲騎到全程的,乙騎到全程的時(shí),這時(shí)兩人相距70米
6、,如果繼續(xù)按各人的速度騎下去,當(dāng)甲到達(dá)終點(diǎn)時(shí),兩人最大距離是()A1600米B70米C80米D無法確定變式練習(xí)2:甲、乙、丙三人合修一堵圍墻,甲、乙合修6天完成了,乙、丙合修2天完成了余下工程的,剩下的再由甲、乙、丙三人合修5天完成,現(xiàn)在領(lǐng)工資共18000元,依工作量分配,甲、乙、丙應(yīng)各得多少元?變式練習(xí)3:一個(gè)容器內(nèi)注滿水,有大、中、小三個(gè)球,一次將小球沉入水中,二次取出小球,把中球沉入水中,三次把中球取出,再把大、小球一起沉不中,現(xiàn)在知道每次從容器中溢出的水量,一次是二次的,三次是一次的2.5倍,求三個(gè)小球體積的比?變式練習(xí)4:體育商店買100個(gè)足球和50個(gè)排球,共有5600元,如果將每個(gè)
7、足球加價(jià)和每個(gè)排球減價(jià),全部售出后共收入6040元,問買進(jìn)時(shí)一個(gè)足球和排球是多少元?變式練習(xí)5:某裝訂車間的三個(gè)工人要將一批書打包后送往郵局(要求每個(gè)包內(nèi)所裝書的冊(cè)數(shù)同樣多)第一次,他們領(lǐng)來這批書的,結(jié)果打了14個(gè)包還多35本第2次他們把剩下的書全部領(lǐng)來了,連同第一次多的零頭一起,剛好又打11包這批書共有多少本?拓展提升1:綜合題某書店老板去圖書批發(fā)市場(chǎng)購買某種圖書,第一次用1200元購書若干本,按該書定價(jià)7元出售,很快售完第二次購書時(shí),每本的批發(fā)價(jià)比第一次提高了20%,他用1500元所購該書數(shù)量比第一次多l(xiāng)0本,當(dāng)按定價(jià)售出200本時(shí)出現(xiàn)滯銷,便以定價(jià)的4折售完剩余圖書(1)第二次購書時(shí),每
8、本書的批發(fā)價(jià)是多少元?(列方程解應(yīng)用題)(2)不考慮其他因素,書店老板這兩次售書總體上是賠錢,還是賺錢?若賠,賠多少?若賺,賺多少?拓展提升2:甲、乙兩個(gè)倉庫庫存化肥的質(zhì)量比是12:11,后來乙倉庫又運(yùn)來24噸,這時(shí)甲倉庫存化肥比乙倉庫少乙倉庫原來存化肥多少噸?專題四:分?jǐn)?shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)例題1:六(1)班的學(xué)生數(shù)在3060人之間,其中的喜愛跳繩,的同學(xué)喜愛跳皮筋,六(1)班有()人A35B42C60D48變式練習(xí):一個(gè)班不足50人,現(xiàn)大掃除,其中掃地,擺桌椅,擦玻璃,這個(gè)班沒有參加大掃除的人數(shù)有()人A1B2C3D1或2專題五:按比例分配例題1:把5千克的糖溶解在100千克的水里,糖
9、占糖水的()例題2:某會(huì)議廳主席臺(tái)上方有一個(gè)長(zhǎng)12.8m的長(zhǎng)條形(矩形)會(huì)議橫標(biāo)框,鋪紅色襯底,開會(huì)前將會(huì)議名稱用白色厚紙或不干膠紙刻出來貼于其上,但會(huì)議名稱不同,字?jǐn)?shù)一般每次都多少不等,為了制作及貼字時(shí)方便美觀,會(huì)議廳工作人員對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)作了如下規(guī)定:邊空:字寬:字距=9:6:2,如圖所示:根據(jù)這個(gè)規(guī)定,求會(huì)議名稱的字?jǐn)?shù)為18時(shí),邊空、字寬、字距各是多少?變式練習(xí):甲、乙、丙三堆煤的重量比是2:3:5,三堆煤共重15噸,甲比乙少多少噸?專題六:分?jǐn)?shù)的拆項(xiàng)例題1:已知=+,A,B是非0不相同的自然數(shù),A+B的最小值是()A36B40C45D50變式練習(xí)1:在括號(hào)里填入兩個(gè)不同的自然數(shù),使等式成立
10、:=+例題2:設(shè)A和B都是自然數(shù),并且滿足+=那么A+B= 例題3:巧算+(+)(+1)+1(+)2(+)變式練習(xí)2:分子是1的分?jǐn)?shù),叫單位分?jǐn)?shù)古代埃及人在進(jìn)行分?jǐn)?shù)運(yùn)算時(shí),只使用分子是1的分?jǐn)?shù),因此這種分?jǐn)?shù)也叫做埃及分?jǐn)?shù)例如:=+=+請(qǐng)你填寫=專題七:工程問題例題1:一項(xiàng)工程,甲獨(dú)做要30天,乙獨(dú)做要40天,甲乙合作來完成這項(xiàng)工程,在這個(gè)過程中甲休息了3天,乙也休息了幾天,最后在21天完成了工程,那么乙休息了()天A3B4C5D6例題2:一部書稿,甲單獨(dú)打字需60天完成,乙單獨(dú)打字需50天完成,已知甲每周日休息,乙每周六、周日休息如果兩人合作,從2014年4月21日(周一)開始打字,那么幾月幾
11、日可以完成這部書稿?例題3:幼兒園的阿姨把一箱餅干發(fā)給一個(gè)幼兒園大、小班的小朋友,平均每個(gè)小朋友發(fā)到12塊,若只給小班的小朋友,每人可分到20塊,若只分給大班的小朋友,每人可以分到 塊例題4(難)甲、乙兩人制作同樣的零件,每人每3分鐘都能制作一個(gè)零件甲每制作2個(gè)零件要休息2分鐘,乙每制作3個(gè)零件要休息1分鐘現(xiàn)在他們要共同完成制作202個(gè)零件的任務(wù),最少需要多少分鐘?變式練習(xí)1:一項(xiàng)工程,甲做完成任務(wù)所需天數(shù)比甲、乙合作所需的天數(shù)多5天,乙獨(dú)做完成任務(wù)所需天數(shù)比甲乙合作完成任務(wù)所需時(shí)間多20天,甲、乙合作完成這項(xiàng)工程需要 天變式練習(xí)2:有一個(gè)空罐如圖,如果倒人6碗濃果汁和3杯水,剛好倒?jié)M;如果倒
12、入2碗濃果汁和2杯水,液面到達(dá)A處那么,要想倒?jié)M這個(gè)空罐需要 碗濃果汁或者 杯水變式練習(xí)3:一項(xiàng)工程甲單做要6小時(shí)完成,乙單獨(dú)做要10小時(shí)完成,如果按照甲、乙、甲、乙順序交替工作,每次工作1小時(shí),那么要 分鐘才能完成變式練習(xí)4:有3只螞蟻外出覓食,發(fā)現(xiàn)一堆糧,要運(yùn)到螞蟻洞,若甲、乙、丙三只螞蟻共同搬運(yùn)這堆糧食,根據(jù)圖中信息,螞蟻乙搬運(yùn)糧食 粒變式練習(xí)5:一件工作,甲的工作效率是乙丙工作效率之和,乙的工作效率是甲丙之和的如果三人合作1天就可以完成,那么乙單獨(dú)完成需要天變式練習(xí)6:甲,乙二人共同加工一批零件,甲比乙每天多加工8個(gè)零件,乙因?yàn)橛惺轮型就9ち?0天沒有加工30天后,乙所加工的零件個(gè)數(shù)正好是甲的一半這時(shí)兩人各加工了多少個(gè)零件?變式練習(xí)7:一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做完要30天,乙單獨(dú)做完要36天,兩人合作,甲每做2天后休息1天,乙每做4天后休息1天,兩人合作完成這項(xiàng)工作共花去多少天?變式練習(xí)9:一項(xiàng)工程,乙單獨(dú)做20天完成如果第一天甲做,第二天乙做,這樣交替做也恰好用整數(shù)天完成;如果第一天乙做,第二天甲做,這樣交替做結(jié)果比上次交替做要多半天才能完成這項(xiàng)工程由甲單獨(dú)做需要幾天可以完成?專題八:循環(huán)小數(shù)與分?jǐn)?shù)例題:把化為小數(shù),則小數(shù)點(diǎn)后的第100個(gè)數(shù)字是 ,小數(shù)點(diǎn)后100
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