學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷信息技術(shù)卷

學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷信息技術(shù)卷命題雙向細(xì)目表信息技術(shù)基礎(chǔ)單元考查內(nèi)容考試要求必考題號(hào)選考題號(hào)分值分布易中難第一單元信息及信息獲取信息技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用a選擇題22第二單元信息加工表處理：表格數(shù)據(jù)公式應(yīng)用；客觀性粘貼；排序；創(chuàng)建圖表及數(shù)據(jù)分析應(yīng)用c非選擇題13112算法及其表示：流程圖；算法控制結(jié)構(gòu)；VB基本運(yùn)算c選擇題52算法程序?qū)崿F(xiàn)c非選擇題14122智能處理（字符識(shí)別、語音識(shí)別、機(jī)器翻譯和自然語言處理等）b選擇題12第三單元信息管理利用數(shù)據(jù)庫管理信息：Access數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表基本操作；c選擇題42第一單元多媒體技術(shù)基礎(chǔ)多媒體數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)b選擇題62第二單元多媒體信息編碼ASCII碼和漢字編碼b選擇題32多媒體數(shù)據(jù)存放量計(jì)算c選擇題102二維動(dòng)畫制作：時(shí)間軸、幀、圖層、庫基本操作；元件編輯與應(yīng)用；實(shí)例屬性設(shè)置；補(bǔ)間動(dòng)畫實(shí)現(xiàn)；動(dòng)作腳本編寫與應(yīng)用c非選擇題15:（2）（3）（4）（5）232第三單元媒體采集與制作圖片素材加工：慣用工具使用c選擇題8非選擇題15:（1）21音頻制作c選擇題72第四單元多媒體合成多媒體作品合成：慣用影片控制函數(shù)應(yīng)用等c選擇題92算法與程序設(shè)計(jì)第一單元算法及VB語言基礎(chǔ)VB應(yīng)用程序調(diào)試及運(yùn)行；c非選擇題1622第二單元算法程序?qū)崿F(xiàn)排序算法及其程序?qū)崿F(xiàn)：（變式）插入排序c選擇題112查找算法及其程序?qū)崿F(xiàn)c選擇題122VB訪問Access數(shù)據(jù)庫：經(jīng)過ADO對(duì)象連接數(shù)據(jù)庫；經(jīng)過Recordset對(duì)象獲取數(shù)據(jù)表中數(shù)據(jù)a非選擇題17122學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷通用技術(shù)卷命題雙向細(xì)目表必修模塊單元考查內(nèi)容考試要求必考題號(hào)選考題號(hào)分值分布易中難技術(shù)1第一單元走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)對(duì)人類價(jià)值a選擇題12技術(shù)1第二單元技術(shù)世界中設(shè)計(jì)人機(jī)關(guān)系要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)b選擇題22技術(shù)試驗(yàn)b非選擇題15（4）1技術(shù)1第五單元方案構(gòu)思及其方法產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析三個(gè)要素c選擇題32設(shè)計(jì)分析c非選擇題15（3）1技術(shù)1第六單元設(shè)計(jì)圖樣繪制簡(jiǎn)單形體三視圖c選擇題7非選擇題16221簡(jiǎn)單草圖繪制及尺寸標(biāo)注c非選擇題1544技術(shù)1第七單元模型或原型制作金工、木工慣用工具和設(shè)備a選擇題42金屬材料加工方法c選擇題62技術(shù)2第一單元結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)受力b選擇題52技術(shù)2第二單元流程與設(shè)計(jì)時(shí)序和步驟a選擇題82技術(shù)2第三單元系統(tǒng)與設(shè)計(jì)系統(tǒng)基本特征及優(yōu)化b選擇題92系統(tǒng)基本特征b非選擇題14（4）1技術(shù)2第四單元控制與設(shè)計(jì)控制系統(tǒng)基本組成b選擇題102控制系統(tǒng)基本組成及開環(huán)閉環(huán)區(qū)分和工作過程c非選擇題14（1-3）121電子控制技術(shù)附錄基本元器件三極管三個(gè)工作區(qū)b選擇題112萬用表使用c選擇題122第三單元電子控制系統(tǒng)信號(hào)處理邏輯門及數(shù)字信號(hào)b選擇題132第四單元電子控制系統(tǒng)執(zhí)行部件繼電器結(jié)構(gòu)和工作原理a非選擇題17（1）1第五單元電子控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)及其應(yīng)用運(yùn)算放大器應(yīng)用及電路運(yùn)行過程分析c非選擇題17（2-4）122

高考模擬試卷信息技術(shù)部分注意事項(xiàng)：本卷分必考題、加試題。考試時(shí)間45分鐘，必考題答題時(shí)間為30分鐘，加試題答題時(shí)間為15分鐘。本卷滿分50分，必考題滿分35分，加試題滿分15分。一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求，不選、多項(xiàng)選擇、錯(cuò)選均不得分。）1．【原創(chuàng)】關(guān)于智能處理說法，一下不正確是A.經(jīng)過使用“刷臉”功效實(shí)現(xiàn)在線支付，主要使用了人工智能技術(shù)B.利用微信進(jìn)行語音聊天，主要使用了人工智能技術(shù)C.某網(wǎng)站提供了在線全文翻譯和網(wǎng)頁翻譯，主要使用了人工智能技術(shù)D.ETC電子收費(fèi)實(shí)現(xiàn)高速公路快速通行，主要使用了人工智能技術(shù)參考答案：B預(yù)設(shè)難度值：0.7命題意圖：本題意圖考評(píng)學(xué)生對(duì)人工智能了解。人工智能是研究使用計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備模擬一些人類智能活動(dòng)，嘗試對(duì)事物進(jìn)行識(shí)別、了解、學(xué)習(xí)和推理技術(shù)。2.【原創(chuàng)】“全民K歌”APP是一款熟人社交K歌應(yīng)用。我們能夠經(jīng)過手機(jī)客戶端下載歌曲后配音錄制，并應(yīng)用特效進(jìn)行處理后上傳分享。另外，該APP還有集合練歌模式、摯友PK等特色功效，還能和摯友互發(fā)彈幕互動(dòng)。小明利使用該APP分享作品步驟屬于A．信息采集B．信息公布C.信息加工D.信息存放參考答案：B預(yù)設(shè)難度值：0.75命題意圖：本題意圖考評(píng)信息基礎(chǔ)知識(shí)，使用該APP分享作品步驟信息公布。3．【原創(chuàng)】小麗用UltraEdit軟件觀察“G20,,中國”這幾個(gè)字，顯示十六進(jìn)制內(nèi)碼如第3題圖所表示。則“”這幾個(gè)字對(duì)應(yīng)內(nèi)碼用十六進(jìn)制表示是第第3題圖A．32303137 B．2C323032C．32303136 D．2C323033參考答案：A預(yù)設(shè)難度值：0.75命題意圖：本題意圖考評(píng)考生對(duì)內(nèi)碼知識(shí)點(diǎn)了解。一個(gè)漢字占兩個(gè)字節(jié)，一個(gè)英文字符或數(shù)字占一個(gè)字符,此題中逗號(hào)為全角狀態(tài)。用UltraEdit軟件觀察，我們可得知“”內(nèi)碼是：32303136H,則可算出“”內(nèi)碼是32303137H。4.【依照12月“七彩陽光”試題改編】某Access數(shù)據(jù)表中統(tǒng)計(jì)與字段數(shù)據(jù)類型如如第4題圖所表示。以下操作可行是第4題圖A.能夠直接將“編號(hào)”字段數(shù)據(jù)類型改為“自動(dòng)編號(hào)”B.只有將“編號(hào)”字段中數(shù)據(jù)去除，才能夠?qū)⑵鋽?shù)據(jù)類型改為“自動(dòng)編號(hào)”C.該數(shù)據(jù)表中已輸入了數(shù)據(jù)，所以不能夠再添加“自動(dòng)編號(hào)”類型字段D.能夠添加一個(gè)數(shù)據(jù)類型為“自動(dòng)編號(hào)”字段，該字段中數(shù)據(jù)自動(dòng)填充參考答案：D預(yù)設(shè)難度值：0.7命題意圖：本題意圖考評(píng)學(xué)生對(duì)Access軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)編輯基本知識(shí)。開始輸出y值開始輸出y值YNx≤0?y←x^3結(jié)束y←2x+5輸入x第5題圖執(zhí)行該算法，當(dāng)x值為5時(shí)A.y值為15 B.y值為125 C.y值為25 D.程序犯錯(cuò)參考答案：B預(yù)設(shè)難度值：0.85命題意圖：考評(píng)是考生對(duì)流程圖了解。這是一個(gè)分支結(jié)構(gòu)流程圖，依照題目條件，判斷條件x≤0?不成立，所以執(zhí)行y←x^3，結(jié)果y值為125。平方根，C、D選項(xiàng)表示式值都為真。6.【原創(chuàng)】在語音中，人在說話時(shí)發(fā)音音頻是一連續(xù)漸變過程，我們能夠依照這個(gè)特點(diǎn)對(duì)語音進(jìn)行數(shù)據(jù)壓縮，這種冗余屬于A.結(jié)構(gòu)冗余B.視覺冗余C.時(shí)間冗余D.空間冗余參考答案：C預(yù)設(shè)難度值：0.6命題意圖：本題考評(píng)考生對(duì)數(shù)據(jù)壓縮、數(shù)據(jù)冗余概念了解。數(shù)據(jù)冗余主要分空間冗余、結(jié)構(gòu)冗余、視覺冗余、時(shí)間冗余。人在說話時(shí)發(fā)音音頻是一連續(xù)漸變過程以及圖像序列中兩幅相鄰圖像，后一幅圖像與前一幅圖像之間有較大相關(guān)性，都表現(xiàn)為時(shí)間冗余。所以，本題答案選C。7.【依照杭州地域五校聯(lián)考試卷改編】小松使用GoldWave軟件對(duì)“雨滴n.mp3”進(jìn)行處理，效果如第7題圖所表示，以下說法不正確是第7題圖第7題圖A．正在編輯聲音文件采樣頻率為44100Hz，每秒鐘容量為128kBB．聲音左聲道設(shè)置了淡入效果，右聲道設(shè)置了淡出效果C．依次執(zhí)行“刪除”和“剪裁”操作，并按原格式保留后，占用存放空間不發(fā)生改變D．該聲音文件為wav格式，能夠保留為mp3格式，降低占用存放空間參考答案：A預(yù)設(shè)難度值：0.6命題意圖：本題考評(píng)考生對(duì)聲音素材參數(shù)了解。Kbps指是網(wǎng)絡(luò)速度，也就是每秒鐘傳送多少千位數(shù)據(jù)。本題中每秒傳送數(shù)據(jù)量為128*1000b。所以本題答案選A。第8題圖8.【依照金華十校選考試題改編】使用Photoshop軟件制作“名片.psd”作品，編輯界面如第8題圖所表示：第8題圖以下說法不正確是A.刪除“電話圖標(biāo)”圖層中圖像，“網(wǎng)頁圖標(biāo)”和“地址圖標(biāo)”中內(nèi)容不會(huì)隨之刪除B.“信息”是圖層組，可能包含多個(gè)圖層C.“二維碼”圖層添加了圖層樣式D.為了便于用戶修改“姓名”等信息，最好將圖像存放為GIF格式參考答案：D預(yù)設(shè)難度值：0.65命題意圖：本題意圖考評(píng)考生Photoshop詳細(xì)操作以及圖像格式。9.【依照11月杭州五校聯(lián)考期中試題第13題改編】小斌制作一個(gè)名為“投籃.fla”Flash作品，如第9題圖所表示，以下說法正確是第第9題圖A．“文字”圖層在編輯過程中不可視，在測(cè)試影片時(shí)能夠正常播放B．動(dòng)畫播放到最終一幀會(huì)暫停播放，可在“配樂”圖層第40幀添加動(dòng)作命令on(release){stop();}C．“籃球”圖層處于鎖定狀態(tài)，所以不能對(duì)“籃球”圖層第1幀進(jìn)行復(fù)制和粘貼操作D．測(cè)試影片時(shí)，“背景”圖層最終一幀會(huì)出現(xiàn)一閃而過問題，只需將“背景”圖層第一幀移動(dòng)到第40幀即可處理參考答案：A預(yù)設(shè)難度值：0.6命題意圖：本題意圖考評(píng)考生對(duì)多媒體作品基本編輯以及腳本代碼。圖層隱藏只影響舞臺(tái)編輯，不影響測(cè)試；圖層鎖定只針對(duì)舞臺(tái)，不影響時(shí)間軸；腳本代碼設(shè)置對(duì)象為按鈕和幀，但按鈕需要添加事件，幀不需要；“背景”圖層第一幀移動(dòng)到40幀后第1幀變?yōu)榭瞻钻P(guān)鍵幀，第40幀變?yōu)殛P(guān)鍵幀。所以答案選A。10.【原創(chuàng)】【加試題】將一段時(shí)長2分鐘，畫面1140*900像素、24位、幀頻為25fps視頻壓縮為MP4格式文件，壓縮后MP4格式文件大小為880MB，則其壓縮比約為A.8:1B.9:1C.10:1D.88:1參考答案：C預(yù)設(shè)難度值：0.65命題意圖：本題意圖考評(píng)視頻文件存放容量以及壓縮比計(jì)算。未經(jīng)壓縮視頻文件計(jì)算公式為：存放容量=幀圖像存放容量*幀頻*播放時(shí)間（單位：字節(jié)）。11.【原創(chuàng)】【加試題】有以下程序段：Dima(1To5)AsIntegera(1)=50:a(2)=31:a(3)=37:a(4)=18:a(5)=42

Fori=2To4j=i:k=a(j)DoWhilea(j-1)<ka(j)=a(j-1)j=j-1Loopa(j)=kNextiFori=1To5Printa(i);Nexti數(shù)組元素a(1)到a(5)數(shù)據(jù)依次是A.18,31,37,42,50B.50,42,37,31,18C.50,37,31,18,42D.37,50,18,42,31參考答案：C預(yù)設(shè)難度值：0.6命題意圖：本題意圖考評(píng)學(xué)生對(duì)循環(huán)、數(shù)組了解，實(shí)現(xiàn)了插入排序。12．【原創(chuàng)】【加試題】已知數(shù)組元素a(1)到a(9)值為19,28,37,46,55,64,73,82,91,若在Text1中輸入29，然后執(zhí)行下面程序段：Key=Val(Text1.Text)\10Text2.Text=""i=1:j=9:f=FalseDoWhilei<=jAndNotfm=(i+j)\2Ifa(m)Mod10=KeyThensearch=mf=TrueElseIfa(m)Mod10>KeyTheni=m+1Elsej=m-1EndIfText2.Text=Text2.Text+Str(m)LoopText2中顯示內(nèi)容是A.578B.589C．557382D.558291參考答案：A預(yù)設(shè)難度值：0.6命題意圖：本題意圖考評(píng)考生對(duì)分查找算法了解和應(yīng)用。二、非選擇題(本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題5分，第15小題8分，第16小題4分，第17小題5分，共26分)13.【原創(chuàng)】某購物網(wǎng)站雙11活動(dòng)線上中國零售情況如第13題圖1所表示，其中銷售百分比和同比增加數(shù)據(jù)系計(jì)算所得，小米依照表中數(shù)據(jù)，制作了第13題圖2所表示柱形圖，第13題圖1第13題圖1第13題圖2第第13題圖1請(qǐng)回答以下問題：（1）圖1所表示“######”符號(hào)，可經(jīng)過設(shè)置第13題圖3中標(biāo)簽降低顯示小數(shù)位數(shù)得到處理。第13題圖3第13題圖3（2）在計(jì)算同比增加數(shù)據(jù)時(shí)，小米先計(jì)算“衣飾鞋帽類”同比增加，然后利用自動(dòng)填充完成其余數(shù)據(jù)計(jì)算，則“家居類”同比增加計(jì)算公式為。（3）能造成第13題圖2中代表“其余類”同比增加柱子發(fā)生長度上改變操作可能有：（多項(xiàng)選擇，填字母：A.將E9單元格中數(shù)據(jù)設(shè)置保留2位小數(shù)；B.改變C9單元格中數(shù)據(jù)值；C.改變B9單元格中數(shù)據(jù)值；D.將E9單元格中計(jì)算公式修改為=(C9-B9)/B9*100；E.將E9單元格中數(shù)據(jù)設(shè)置為百分比顯示格式）（4）觀察第13題圖2，可知銷售百分比和同比增加都位于前三商品類別是。參考答案：（1）數(shù)字；（2）=（C7-B7）/B7；（3）BCD；（4）化裝保健類預(yù)設(shè)難度值：0.6命題意圖：本題意圖考評(píng)學(xué)生對(duì)Excel電子表格操作了解。(1)主要考評(píng)常見錯(cuò)誤符號(hào)意義以及處理方法；(2)考評(píng)是Excel中單元格公式編輯；（3）主要考評(píng)Excel中圖表與數(shù)據(jù)關(guān)系；(4)主要考評(píng)依照?qǐng)D表分析詳細(xì)問題。14.【依照《高考零距離》模擬卷4改編】某同學(xué)編寫以下功效程序：在Label2中顯示當(dāng)前字符串，當(dāng)在Text1中輸入要?jiǎng)h除字符點(diǎn)擊按鈕，在Label3中顯示刪除后字符串，并在Label6中顯示刪除字符個(gè)數(shù)，程序界面如第14題圖所表示：第14題圖第14題圖Dims,s1,s2AsStringPrivateSubForm_Load()s="information"Label2.Caption=sEndSubPrivateSubCommand1_Click()Label2.Caption=sf=Text1.Text'輸入要?jiǎng)h除字符t=Len(s)'原字符串長度Fori=1Totm=Mid(s,i,1)Ifm=fThens1=Mid(s,1,i-1)①s=s1+s2g=g+1②EndIfNextiLabel3.Caption=sLabel6.Caption="共刪除了"+Str(g)+"個(gè)"EndSub（1）代碼“PrivateSubForm_Load()”中Form是。（單項(xiàng)選擇，填字母：A.對(duì)象名/B.屬性名/C.事件名）（2）為實(shí)現(xiàn)上述功效，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入適宜代碼。參考答案：（1）A；（2）①s2=Mid(s,i+1,t-i)②i=i-1預(yù)設(shè)難度值：0.6命題意圖：本題意圖考評(píng)學(xué)生對(duì)VB面向?qū)ο蠡A(chǔ)知識(shí)以及算法和程序設(shè)計(jì)綜合應(yīng)用。15.【原創(chuàng)】寧寧同學(xué)制作了一個(gè)“江源風(fēng)景”Flash動(dòng)畫文件，其中main場(chǎng)景制作界面如第15題圖-1所表示。第15題圖1第15題圖1第15題圖第15題圖2（1）要將第15題圖-2中“船”圖層中船圖像放大，能夠經(jīng)過設(shè)置（填：自由變換/圖像大小/畫布大小/裁剪工具）來實(shí)現(xiàn)。（2）若想使該場(chǎng)景完整播放一次時(shí)間增加到原來1.5倍，應(yīng)將幀頻修改為。（3）“main”場(chǎng)景中某實(shí)例屬性面板如第15題圖-3所表示，該實(shí)例由庫名為元件應(yīng)用舞臺(tái)中實(shí)現(xiàn)，其元件類型是。第15題圖3第15題圖3（4）在動(dòng)畫播放時(shí)，“鳥”圖層上小鳥（實(shí)例“bird”）一開始并不可見，在動(dòng)畫播放至第幀才出現(xiàn)；“船”圖層中，第1幀到第40幀動(dòng)畫是(填：形狀補(bǔ)間或動(dòng)畫補(bǔ)間)。（5）最終出現(xiàn)“重播”按鈕，單擊重播按鈕后使影片跳轉(zhuǎn)到該場(chǎng)景第1幀重新播放，則應(yīng)在該按鈕上設(shè)置動(dòng)作命令是。參考答案：（1）自由變換；（2）8fps；（3）漁船，影片剪輯；(4)16，動(dòng)畫補(bǔ)間；(5)onrealease{gotoandplay(1)}；或onrealease{gotoandplay(“main”，1)}；預(yù)設(shè)難度值：0.6命題意圖：本題主要考評(píng)考生flash操作相關(guān)操作及知識(shí)點(diǎn)。16.【依照《非常1+1》加試題專練改編】【加試題】小明用VB編寫計(jì)算20位以內(nèi)2個(gè)正整數(shù)相減程序。程序功效以下：在文本框Text1中輸入被減數(shù)，在文本框Text2中輸入減數(shù)，單擊“計(jì)算”按鈕Comnand1,將相減結(jié)果輸出到文本框Text3中。運(yùn)行界面如第16題圖所表示。第16題圖第16題圖實(shí)現(xiàn)上述功效VB程序以下，但加框處代碼有錯(cuò)，請(qǐng)改過。PrivateSubCommand1_Click()Dimc(1To50)AsIntegerDimjieweiAsInteger'存放向高位借位DimadAsInteger,bdAsInteger'存放被減數(shù)和減數(shù)每一位值DimeAsInteger,alenAsInteger,blenAsIntegerDimaAsString,bAsString,sAsStringa=Text1.Text:b=Text2.Text'將大數(shù)存放在a中IfLen(a)<Len(b)Thens=a:a=b:b=sElseIfLen(a)=Len(b)Thenad=Val(Mid(a,1,1))bd=Val(Mid(b,1,1))Ifad<bdThens=a:a=b:b=sEndIfEndIfalen=Len(a):blen=Len(b)jiewei=0Fori=1ToalenIfi<=blenThenad=Val(Mid(a,alen-i+1,1))bd=Val(Mid(b,blen-i+1,1))e=ad+10-bd-1+jieweiElsead=Mid(a,alen-i+1,1)e=ad+10+jiewei-1EndIfc(i)=ejiewei=e\10NextiIfc(alen)<>0Thens=Str(c(alen))Fori=alen-1To1Step-1s=s+CStr(c(i))NextiText3.Text=sEndSub參考答案：（1）jiewei=1（2）emod10預(yù)設(shè)難度值：0.5命題意圖：本題考查算法和程序設(shè)計(jì)綜合應(yīng)用，考查分析問題、處理問題能力。17.【原創(chuàng)】編寫一個(gè)統(tǒng)計(jì)企業(yè)地域銷售數(shù)據(jù)庫中每個(gè)銷售員銷售額VB程序，實(shí)現(xiàn)以下功效：（1）在文本框Text1中輸入要統(tǒng)計(jì)銷售地域，單擊“讀取數(shù)據(jù)”按鈕Command1,該過程從數(shù)據(jù)庫讀取該銷售地域全部銷售員姓名和銷售數(shù)據(jù)，分別存放在數(shù)組xm和xse中；（2）在文本框Text2中輸入需要統(tǒng)計(jì)銷售排名數(shù)組存放在變量pm中，單擊“統(tǒng)計(jì)”按鈕Command2，求出銷售額排名前m位銷售人員并顯示在List1中（銷售額相同則排名也相同）；第17題圖第16題圖第17題圖第16題圖Dimxm(1to30000)aslong'存放銷售員工姓名數(shù)據(jù)，最大處理個(gè)數(shù)為30000Dimxse(1to30000)asstring'存放銷售員工銷售量數(shù)據(jù)，最大處理個(gè)數(shù)為30000Dimmc(1to30000)asinteger'存放銷售員工排名DimnumasintegerDimpmasinteger,sumassinglePrivateSubcommand1_click()DimconnAsNewADODB.Connection,rsAsNewADODB.RecordsetDimstrSQLAsStringconn.ConnectionString="Provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;DataSource="+App.Path+"\data.accdb"'打開到數(shù)據(jù)庫鏈接conn.OpenstrSQL="select*fromtabwhere'dq="+Text1.Text+"'"Setrs.ActiveConnection=conn'設(shè)置rsActiveConnection屬性，指定與其關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫鏈接rs.OpenstrSQL'打開統(tǒng)計(jì)集，將從表student中讀取結(jié)果集保留到統(tǒng)計(jì)集rs中List1.Clearnum=0Dowhilenotrs.EOFxse(num)=rs.Fields("銷售額")：xm(num)=rs.fields("姓名")num=num+1rs.MoveNextloopFori=1tonummc(i)=0:xse(i)=xse(i)/10000=1\*GB3①nextirs.Closeconn.closeEndSubPrivateSubcommand1_click()'統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)過程Dimmaxassingle,aveassingleDimiasinteger,flagasintegerpm=val(text1.text)dq=text1.textForj=1topmmax=xse(j)flag=j=2\*GB3②Ifxse(i)>maxthenmax=xse(i):flag=iNextiIfflag<>jthent=xse(j):xse(j)=xse(flag):xse(flag)=tst=xm(j):xm(j)=xm(flag):xm(flag)=stEndifNextjmc(1)=1Fori=2topmifxse(i)=xse(i-1)thenmc(i)=mc(i-1)elsemc(i)=iNextiList1.clearFori=1topmList1.additemstr(mc(i)+""+xm(i)+""+str(xse(i))Nextiave=③label1.caption=str(ave)EndSub（1）分析程序代碼，當(dāng)前處理數(shù)據(jù)庫文件名為。（3）程序中①劃線處應(yīng)填入代碼_____________________；程序中②劃線處應(yīng)填入代碼_____________________；程序中③劃線處應(yīng)填入代碼。參考答案：（1）student.accdb；（2）①sum=sum+xse②fori=j+1tonum③int(sum/num*100)/100預(yù)設(shè)難度值：0.5命題意圖：本題意圖考評(píng)考生應(yīng)用VisualBasic訪問數(shù)據(jù)庫相關(guān)知識(shí)，考評(píng)學(xué)生是否了解經(jīng)過ADO對(duì)象連接數(shù)據(jù)庫，經(jīng)過Recordset對(duì)象獲取表中數(shù)據(jù)等相關(guān)知識(shí),并能靈活應(yīng)用所學(xué)算法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。高考模擬試卷通用技術(shù)卷注意事項(xiàng)：本卷分必考題、加試題，考試時(shí)間45分鐘，滿分50分，必考題滿分35分，加試題滿分15分。一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。每小題列出四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求，不選、多項(xiàng)選擇、錯(cuò)選均不得分。）1．【原創(chuàng)】今年三月份，韓國九段棋手李世石與“阿爾法圍棋”機(jī)器人進(jìn)行五局人機(jī)大戰(zhàn)，結(jié)果“阿爾法圍棋”以4:1獲勝，以下對(duì)于機(jī)器人關(guān)于說法不合理是A.阿爾法圍棋能經(jīng)過對(duì)手棋路，動(dòng)態(tài)調(diào)整應(yīng)對(duì)策略，表現(xiàn)了系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性B.阿爾法圍棋設(shè)計(jì)過程中，利用了大量數(shù)據(jù)計(jì)算與整合，表現(xiàn)了技術(shù)綜合性C.機(jī)器人問世能夠代替執(zhí)行許多超越人類極限環(huán)境下任務(wù)，表現(xiàn)了技術(shù)解放人價(jià)值D.阿爾法圍棋軟件運(yùn)行過程中，載體設(shè)備計(jì)算速度屬于干擾原因參考答案：A預(yù)設(shè)難度值：0.7命題意圖：本題考點(diǎn)涵蓋系統(tǒng)特征，技術(shù)特征，技術(shù)價(jià)值，干擾原因，都是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中易了解犯錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，A選項(xiàng)以“動(dòng)態(tài)”二字迷惑學(xué)生往動(dòng)態(tài)性上去想，而了解透會(huì)知道，動(dòng)態(tài)性是指隨時(shí)間而產(chǎn)生改變，A應(yīng)該屬于目標(biāo)性。第2題圖2.【原創(chuàng)】visa智能支付戒指外形美觀時(shí)尚，使用方便，使用時(shí)只需戴在手指上，即可完成支付，其材質(zhì)為氧化鈷陶瓷，堅(jiān)固耐用，防水，對(duì)皮膚不會(huì)造成過敏等不良影響，關(guān)于該新型產(chǎn)品，以下對(duì)該戒指從人機(jī)關(guān)系角度分析，正確是第2題圖A．防水功效設(shè)計(jì)，考慮是安全目標(biāo)B．戒指支付成功后，POS機(jī)自動(dòng)打印消費(fèi)統(tǒng)計(jì)，表現(xiàn)信息交互C．其材質(zhì)不會(huì)使使用者皮膚造成過敏，表現(xiàn)健康目標(biāo)D．visa戒指通常女性使用者居多，外形考慮特殊人群參考答案：C預(yù)設(shè)難度值：0.7命題意圖：本題意圖考評(píng)人機(jī)關(guān)系知識(shí)，A選項(xiàng)并非人機(jī)關(guān)系，B選項(xiàng)不是戒指交互功效，D選項(xiàng)考慮普通人群。第3題圖3．【原創(chuàng)】這是一款肢體受限者使用抗菌眼鏡鼠標(biāo)，經(jīng)過藍(lán)牙可方便地與計(jì)算機(jī)或手機(jī)連接即可實(shí)現(xiàn)鼠標(biāo)功效。使用時(shí)，頭部上下左右晃動(dòng)，游標(biāo)就會(huì)對(duì)應(yīng)改變位置，為了預(yù)防搖頭晃腦太頭暈，鼠標(biāo)靈敏度還能夠調(diào)整，當(dāng)游標(biāo)移動(dòng)到關(guān)鍵點(diǎn)擊位置時(shí)，只需要咬一下或含一下嘴邊鼠標(biāo)，就能夠進(jìn)入網(wǎng)頁，從人機(jī)工程學(xué)分析，以下說法中不正確是第3題圖A．該眼鏡架尺寸設(shè)計(jì)松緊適宜，是人要素B．嘴邊鼠標(biāo)采取防水材料，預(yù)防被人口水沾濕，是人要素C．眼鏡能與手機(jī)計(jì)算機(jī)等實(shí)現(xiàn)藍(lán)牙連接功效，是環(huán)境要素D．連接處使用材料韌性較強(qiáng)，預(yù)防擺動(dòng)脫節(jié)，是物要素參考答案：B預(yù)設(shè)難度值：0.65命題意圖：本題意圖考評(píng)考生對(duì)人物環(huán)境三要素了解，B選項(xiàng)設(shè)計(jì)考慮出發(fā)點(diǎn)，是鼠標(biāo)使用環(huán)境，為了能在有口水環(huán)境下使用。

4.【原創(chuàng)】如圖所表示為造型時(shí)尚臺(tái)燈，其材質(zhì)高端耐用，升降簡(jiǎn)易，圖第4題圖中箭頭支架之間連接應(yīng)采取材料是第4題圖ABCD參考答案：D預(yù)設(shè)難度值：0.75第5題圖命題意圖：本題意圖考評(píng)學(xué)生對(duì)螺絲等工藝材料常識(shí)貯備，箭頭處為鉸連接，只有D，松鉚連接才能夠轉(zhuǎn)動(dòng)第5題圖5．【原創(chuàng)】如圖所表示，字母A所在處箭頭，會(huì)使人體受到A．拉B扭轉(zhuǎn)C壓D剪切參考答案：D預(yù)設(shè)難度值：0.6命題意圖：考評(píng)是考生對(duì)受力形式了解，A處，骨骼與座椅間有皮膚相隔，屬于剪切類型，此圖也是講解剪切力經(jīng)典模型。6.【改編三釘教育浙江高考模擬試卷二】對(duì)于一塊厚度為1mm合金板材進(jìn)行鋸割，為確保鋸割斷面平直，以下加工方法和鋸齒選擇，合理是A．選擇寬鋸割面鋸割，鋸齒密度大B.選擇窄鋸割面鋸割，鋸齒密度大C．選擇寬鋸割面鋸割，鋸齒密度小D.選擇窄鋸割面鋸割，鋸齒密度小參考答案：A預(yù)設(shè)難度值：0.65命題意圖：本題考評(píng)考生對(duì)金工工藝工具認(rèn)知，薄材料，應(yīng)切割寬面，合金較硬，鋸齒密度應(yīng)選擇較密。7.【原創(chuàng)】圖為一零件主視圖和俯視圖。依照主、俯視圖判斷，在四個(gè)左視圖選項(xiàng)中，正確是參考答案：C預(yù)設(shè)難度值：0.75命題意圖：本題考評(píng)考生對(duì)三視圖空間想象能力，較易得分。8.【原創(chuàng)】如圖所表示為衣服質(zhì)檢流程，以下分析不正確是A.折疊與分類是串行工序B.熨平與折疊次序不可顛倒C.預(yù)烘干與熨平為并行時(shí)序D.預(yù)烘干在分裝之前完成參考答案：C預(yù)設(shè)難度值：0.8命題意圖：本題意圖考評(píng)考生流程次序了解。9.【原創(chuàng)】汽車自動(dòng)巡航系統(tǒng)有車道偏離、自動(dòng)泊車、緊急剎車、衛(wèi)星導(dǎo)航等系統(tǒng)組成，關(guān)于該系統(tǒng)說法中正確是A．衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)出現(xiàn)故障后，汽車自動(dòng)巡航系統(tǒng)將會(huì)失效，表現(xiàn)了系統(tǒng)相關(guān)性B．該系統(tǒng)能依照路況復(fù)雜程度，動(dòng)態(tài)調(diào)整行徑路線，表現(xiàn)了系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性C．使用一段時(shí)間后，衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)需要更新，表現(xiàn)了系統(tǒng)目標(biāo)性D．道路擁堵情況是該系統(tǒng)優(yōu)化約束條件參考答案：D預(yù)設(shè)難度值：0.6命題意圖：本題意圖考評(píng)考生對(duì)系統(tǒng)特征了解，A為整體性，B為環(huán)境適應(yīng)性，C為動(dòng)態(tài)性。10.【改編紹興一中選考模擬卷】出現(xiàn)一個(gè)采取人力加店里作為動(dòng)力系統(tǒng)電動(dòng)助力自行車，它能有效降低自行車上坡、逆風(fēng)、載物時(shí)負(fù)擔(dān)感，它以傳統(tǒng)自行車為基礎(chǔ)，經(jīng)過雙邊力矩傳感器感知人踩腳踏板力度并經(jīng)過控制單元來控制電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，從而帶動(dòng)腳踏軸和牙盤轉(zhuǎn)動(dòng)為騎行提供助力。以下說法正確是A．該控制系統(tǒng)是閉環(huán)控制系統(tǒng)B．雙邊力矩傳感器屬于輸入量轉(zhuǎn)換設(shè)備C．控制量是腳踏軸和牙盤轉(zhuǎn)動(dòng)D．輸出量是助力參考答案：B預(yù)設(shè)難度值：0.65第11題圖命題意圖：本題意圖考評(píng)考生對(duì)控制系統(tǒng)各組成部分了解，A為開環(huán)控制，輸出量是車輪轉(zhuǎn)速（車速），該輸出量并不影響整個(gè)系統(tǒng)，C控制量為電機(jī)第11題圖動(dòng)力。11.【原創(chuàng)】【加試題】如圖所表示三極管為小功率管，β=78，該三極管工作狀態(tài)是A．飽和狀態(tài)B.截止?fàn)顟B(tài)C.放大狀態(tài)D.相當(dāng)于開關(guān)斷開參考答案：A預(yù)設(shè)難度值：0.6命題意圖：本題意圖考評(píng)考生對(duì)三極管三個(gè)狀態(tài)了解，假設(shè)該管為放大狀態(tài)，該管為小功率管，則Vb-Ve=0.7v,Ve=0,Vb=0.7,則左側(cè)電流等于5.3/30=0.177，Ic=βIb，Ic=17.7，降在R2上電壓為15.6V，Vc-Ve=0.4V,則可得到Vb>Vc,Vb>Ve電壓結(jié)果，所以不可能處于放大，而該電路發(fā)射極為正偏，集電極不可能為反偏，即也為正偏，由此判斷三極管工作于飽和狀態(tài)。12.【原創(chuàng)】【加試題】以下關(guān)于萬用表使用中，說法正確是A．用機(jī)械表歐姆檔測(cè)量光敏二極管，黑表筆接陽極，紅表筆接陰極，當(dāng)光強(qiáng)時(shí)應(yīng)測(cè)得小電阻，光線弱時(shí)應(yīng)測(cè)得大電阻B．用機(jī)械表歐姆檔測(cè)量A電阻，結(jié)束后再去測(cè)量B電阻，則必須先歐姆調(diào)零，再進(jìn)行測(cè)量C．用機(jī)械表歐姆檔測(cè)量普通電容，發(fā)覺指針先跳到表盤右側(cè)，再漸漸回到左側(cè)，證實(shí)電容是好D．用數(shù)字表歐姆檔去測(cè)量二極管，紅表筆接二極管陽極，黑表筆接陰極，此時(shí)測(cè)得是二極管反向電阻，阻值較大參考答案：C預(yù)設(shè)難度值：0.65命題意圖：本題意圖考評(píng)考生對(duì)萬用表使用方法認(rèn)知，A選項(xiàng)，光敏電阻需要反接，不然失效，B選項(xiàng)，假如不需換擋，那就沒必要?dú)W姆調(diào)零，D選項(xiàng)，數(shù)字萬用表紅表筆為電源正極，測(cè)得應(yīng)該是正向電阻，阻值較小，數(shù)字表題目中極少出現(xiàn)，但高考并沒有說不考，也需要有類似習(xí)題來提醒考生注意相關(guān)知識(shí)。13.【改編諸暨中學(xué)聯(lián)考卷】【加試題】如圖所表示是小明設(shè)計(jì)大鵬自動(dòng)報(bào)警電路示意圖，RT是負(fù)溫度悉數(shù)熱敏電阻，當(dāng)光線暗而且溫度低于設(shè)定值時(shí)，發(fā)光二極管報(bào)警，圖中虛線處應(yīng)選取邏輯門是A．與門B.或門C.與非門D.或非門參考答案：C預(yù)設(shè)難度值：0.6命題意圖：本題意圖考評(píng)學(xué)生對(duì)三極管狀態(tài)，邏輯電路組成等知識(shí)綜合應(yīng)用。當(dāng)光線暗時(shí)，RG阻值大，V1基極取得低電平，截止，邏輯門上路取得高電平1；當(dāng)溫度低時(shí)，RT阻值大，同理V2截止，邏輯門下路取得高電平1；與D1相連三極管V3為PNP類型，低電平導(dǎo)通，由此可得，邏輯門輸入為11時(shí)，輸出為0，其余都為1，所以為與非門。二、非選擇題(本大題共4小題，其中第14小題5分，第15小題10分，第16小題3分，第17小題6分，共24分)14.【原創(chuàng)】【加試題】船舶傾斜控制系統(tǒng)（圖參考第10題），用于幫助船只在裝載或者卸載過程中保持垂直，在可調(diào)控制器和液位變送器工作下，轉(zhuǎn)運(yùn)兩側(cè)抗傾斜水罐中壓載水來進(jìn)行傾角矯正。（1）該系統(tǒng)控制伎倆與方式分別屬于和（在①手動(dòng)控制②自動(dòng)控制③開環(huán)控制④閉環(huán)控制中選擇適宜選項(xiàng)，將序號(hào)填寫橫線處）（2）該系統(tǒng)被控對(duì)象是（在）①水箱②液位開關(guān)③液位傳送器④船舶中選擇適宜選項(xiàng)，將序號(hào)填寫橫線處）（3）該系統(tǒng)控制量是（①船舶傾斜角度②液位差③馬達(dá)轉(zhuǎn)速④水箱中水位中選擇適宜選項(xiàng)，將序號(hào)填寫橫線處）（4）該系統(tǒng)海水柜吸入水質(zhì)質(zhì)量太差，閥門積垢太多后堵塞時(shí)，會(huì)造成水泵馬達(dá)空燒而損壞，船舶傾斜控制系統(tǒng)隨之失效，這句話描述中，沒有提到系統(tǒng)特征是（①整體性②相關(guān)性③環(huán)境適應(yīng)性④動(dòng)態(tài)性⑤目標(biāo)性中選擇適宜選項(xiàng)，將序號(hào)填寫橫線處）參考答案：（1）23（2）4（3）3（4）5預(yù)設(shè)難度值：0.6命題意圖：本題意圖考評(píng)學(xué)生對(duì)控制及系統(tǒng)綜合了解。(1)主要考評(píng)控制方式與伎倆，該系統(tǒng)輸出量為船舶傾斜角度，直接影響系統(tǒng)控制，為閉環(huán)(2)考評(píng)是系統(tǒng)框圖了解，對(duì)象是系統(tǒng)最終目標(biāo)，控制是船舶傾斜角度，對(duì)象即為船舶（3）控制量是執(zhí)行器發(fā)出，并能對(duì)被控量造成影響量，執(zhí)行器為馬達(dá)，則馬達(dá)轉(zhuǎn)速為控制量(4)主要考評(píng)系統(tǒng)五大特征，環(huán)境太差，系統(tǒng)無法適應(yīng)，是環(huán)境適應(yīng)性差；積垢太多后出問題，是動(dòng)態(tài)性；閥門損壞造成水泵損壞，是相關(guān)性；水泵損壞造成整體系統(tǒng)失效，是整體性。第15題圖15.【原創(chuàng)】如圖所表示為一款座椅扶手，因?yàn)楣潭ㄔO(shè)計(jì)，乘客出入不太方便，小明想對(duì)其進(jìn)行改造，扶手能夠翻折，只需將扶手向前方拉動(dòng)，再向下翻下即可，請(qǐng)用材料為3mm厚鋼板制作連接件，其余材料自配。第15題圖A．連接件翻折角度為0-90度，可連續(xù)翻折，操作方便水平時(shí)又需有足夠穩(wěn)固性B．扶手全長35CM，采取M4鉚釘連接，扶手往后推進(jìn)時(shí)，距離不能超出5CM，預(yù)防撞擊后座依照以上設(shè)計(jì)要求，完成以下任務(wù)（1）設(shè)計(jì)草圖（2）在草圖上標(biāo)注主要尺寸（3）在設(shè)計(jì)連接件時(shí)，不需要考慮原因是（在①座椅材料②乘客對(duì)扶手造成壓力③座椅側(cè)面尺寸④扶手總長度中選擇適宜選項(xiàng)，將序號(hào)填寫橫線處）（4）以下關(guān)于扶手連接件試驗(yàn)中，合理是①扶手上用100Kg重物負(fù)重，測(cè)試扶手是否會(huì)掉②重復(fù)拉動(dòng)翻轉(zhuǎn)扶手，檢測(cè)連接件是否松動(dòng)③對(duì)扶手進(jìn)行強(qiáng)烈撞擊，檢測(cè)其避震能力④連接件放入水中，檢測(cè)連接件防腐蝕能力中選擇適宜選項(xiàng)，將序號(hào)填寫橫線處）參考答案：（1）（2）尺寸需要標(biāo)注孔直徑4，角度90度，后推移動(dòng)距離小于5CM（3）4（4）4預(yù)設(shè)難度值：0.7命題意圖：本題意圖考評(píng)考生設(shè)計(jì)能力，該題起源于生活，但又很輕易被學(xué)生無視，符合高考出題意圖，部分資料選擇題中也有出現(xiàn)過，經(jīng)過此題設(shè)計(jì)，能夠讓學(xué)生著重于生活，以及平時(shí)題目中出現(xiàn)設(shè)計(jì)積累，有利于提升設(shè)計(jì)能力。第（3）小題較為輕易得分，第（4）小題選項(xiàng)1屬于過分強(qiáng)化，23為無須要試驗(yàn)。16.【改編鎮(zhèn)海中學(xué)模擬卷】【加試題】補(bǔ)充圖中所缺三條線參考答案：預(yù)設(shè)難度值：0.6命題意圖：本題意圖考評(píng)學(xué)生三視圖畫圖技巧。17.【改編金華十校聯(lián)考卷】【加試題】如圖a所表示為火災(zāi)報(bào)警電路部分圖，其中A1、A2是運(yùn)算放大器，其輸入輸出關(guān)系如圖b，Rt1、Rt2為兩個(gè)同型號(hào)負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻，它們安裝在室內(nèi)同一處。不過Rt1安裝在金屬板上，而Rt2安裝在塑料殼體內(nèi)部。在正常情況下，金屬板和塑料殼體內(nèi)溫度相同，輸出電路正常工作；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，安裝在金屬板上溫度傳感器因金屬板導(dǎo)熱快而溫度升高快，安裝在塑料殼體內(nèi)溫度傳感器上升較慢，就會(huì)使A1輸出高電平，從而切斷電源輸出，預(yù)防設(shè)備燒毀漏電遭電擊。請(qǐng)完成以下任務(wù)：題17-1圖題17-1圖輸入輸出V+>V-V0高電平V+=V-V0=0.5VccV+<V-V0低電平圖b圖a圖b圖a（1）依照題目描述及電路原理可知虛線框內(nèi)應(yīng)填入（在繼電器①常開端=2\*GB3②常閉端③轉(zhuǎn)換開關(guān)中選擇適宜選項(xiàng)，將序號(hào)填寫在“”處）。（2）題17-2圖題17-2圖（3）現(xiàn)要對(duì)電路進(jìn)行功效加強(qiáng)，要求電路增加報(bào)警功效，在未發(fā)生火災(zāi)時(shí)，綠色警示燈亮；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，紅色警示燈亮并發(fā)出報(bào)警聲，聲光報(bào)警裝置發(fā)生斷路故障互不影響。請(qǐng)依照描述，繪制好J-1開關(guān)并將紅、綠發(fā)光二極管及揚(yáng)聲器接入電路。（4）參考答案：（1）1（2）A連+，B連-（3）（4）12預(yù)設(shè)難度值：0.7命題意圖：（1）本題意圖考評(píng)考生邏輯能力，以及對(duì)繼電器功效了解，由題設(shè)可推出，有火情時(shí)，繼電器運(yùn)行，此時(shí)蜂鳴器發(fā)聲，平時(shí)不發(fā)生，即工作電路接在常開端。（2）本題意圖考評(píng)考生邏輯能力，以及對(duì)高低電平判斷，A1有火情輸出高電平，即V+>V-，A點(diǎn)高電平，所以A連+，B連-。（4）本題考考生對(duì)繼電器開關(guān)，以及電路連接原理。該題考考生調(diào)整電阻，改變電路邏輯特征能力，34選項(xiàng)會(huì)使報(bào)警器長響。

高考模擬試卷信息技術(shù)參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選