幼兒園親子運(yùn)動會活動方案_3_第1頁
幼兒園親子運(yùn)動會活動方案_3_第2頁
幼兒園親子運(yùn)動會活動方案_3_第3頁
幼兒園親子運(yùn)動會活動方案_3_第4頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園親子運(yùn)動會活動方案xxxxxx國際幼稚園六一親子運(yùn)動會一、活動主題:繽紛六一,悅動童年。二、活動目標(biāo):1.通過體育運(yùn)動,培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品德。2.通過體育運(yùn)動,讓孩子在游戲中提升各方面智能,讓孩子得到健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。3.通過體育運(yùn)動,讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅,讓孩子體驗(yàn)孩子快樂的同時(shí)了解孩子真正需要的是什么!增強(qiáng)親子關(guān)系。4.通過體育運(yùn)動,鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,增強(qiáng)孩子承受挫折能力。5.培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識,提高自我約束能力和競爭意識6.通過組織大型活動,展示幼兒園的強(qiáng)大實(shí)力與教師風(fēng)采,促進(jìn)招生工作更順利的開展。一、活動時(shí)間:2018年5月19號上午8:30-1

2、0:30;工作人員集合時(shí)間:7點(diǎn)30家長幼兒簽到時(shí)間:8點(diǎn)00;體智能老師集合時(shí)間:7點(diǎn)二、活動地點(diǎn):園內(nèi)操場五、活動背景:1.春天適合戶外運(yùn)動;2.豐富小朋友的體育生活形式;3.組織戶外活動,利于維系園所與家庭之間的感情;4.讓孩子的童年更健康、快樂、童年一直是亞太人的核心價(jià)值觀! 六、活動準(zhǔn)備: 七、人員安排: 大廳指引:舞臺簽到:觀禮臺:八、活動各環(huán)節(jié)時(shí)間安排:1.方陣入場:8:30開始,20分鐘2.湊國歌、致詞:15分鐘3.開場舞:5分鐘4.體智能集體律動操、親子互動:20分鐘5.親子游戲:40分鐘共計(jì):1小時(shí)40分鐘左右九、活動形式:1.集體律動操:(1)開場舞:加加油(2)集體律動

3、操:小企鵝(3)結(jié)束律動:螢火蟲2.親子互動游戲:(1)徒手類(2)音樂類(3)游園活動(園內(nèi)設(shè)置各個游戲點(diǎn))3.親子大型游戲:(1)大中小年級分段游戲(大:大龍球;中:大足球;?。夯锊?;幼班: 滑溜布) (2)集體比賽游戲:毛毛蟲競賽:家長在前,小朋友在后,騎在毛毛蟲上,從起點(diǎn)出發(fā)(進(jìn)行比賽,選出1、2、3名班級,獲得集體獎,沒有拿到名次的班級,獲得集體安慰獎)十、活動流程:1.整隊(duì)入場:家長帶領(lǐng)小朋友到主舞臺簽到,然后家長入座觀眾席(家長的隨身物品放置于各班教室),所有小朋友由老師帶領(lǐng)按班級次序(ke、kd、kc1、kc2、kc3、kb1、kb2)在一樓教室門口起點(diǎn)集合,班主任老師手拿班

4、牌帶領(lǐng)各班幼兒按順序喊口號進(jìn)場。每班為一個方陣,每方陣隊(duì)為幼兒兩列,主班老師位于隊(duì)伍最前,配班老師位于每個小方陣最后。入場站隊(duì)時(shí)小朋友站點(diǎn),點(diǎn)由即時(shí)貼制作。每個點(diǎn)橫縱相隔1.5米,班主任拿班牌站隊(duì)隊(duì)伍最前,配班老師置于最后。2.升國旗,奏、唱國歌:全體師生行注目禮,大聲唱出國歌。(致詞準(zhǔn)備)3.致詞:ke班小朋友、家長、依次上臺,最后由宣布運(yùn)動會正式開始。4.開場律動:加加油(結(jié)束之后家長最快的速度站到小朋友的右手邊)5.徒手游戲:主持人帶領(lǐng)所有幼兒及家長熱身,讓孩子們動起來。部分舉例:拍拍手(玩法:家長和小朋友面對面拍拍手。)粘泡泡糖(玩法:聽主持人口令。)兩人兩足(玩法:小朋友位于家長前方

5、,小孩腳踩在家長腳上。)猴子爬樹(玩法:家長變成樹,小孩前后爬。)飛上藍(lán)天(玩法:家長原地不動,雙手托住小朋友腋下,根據(jù)口令舉高方下)按摩大師(玩法:家長和小朋友坐下,小朋友站在后面,給家長按摩)。完成后進(jìn)行交換。(可以適當(dāng)撓癢癢)。6.幼兒律動操:小企鵝 (安排在游園活動站點(diǎn)的老師過去站點(diǎn),主班提醒)7.親子類音樂游戲:抖音歌曲海草舞,金龍拍拍操。 8.游園活動: 活動項(xiàng)目:(所有活動項(xiàng)目以班級為單位進(jìn)行,主班老師帶隊(duì))游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):籃球場組織者:陸明娟)準(zhǔn)備:場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。規(guī)則:必須雙腳并

6、攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績。游戲二:小黃鴨運(yùn)水(地點(diǎn):小黃鴨旁小路組織者:周靜怡)準(zhǔn)備:四個桶、八個水杯玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊(duì),幼兒去取水,家長站在終點(diǎn)處頭頂水杯接水,幼兒將水倒入爸爸媽媽手中水杯中。家長再將水倒入終點(diǎn)處桶中。最后看哪一隊(duì)桶中水位最高。規(guī)則:家長不得協(xié)助小朋友將水倒入杯中。游戲三:森林探險(xiǎn)(地點(diǎn):丹麥森林組織者:顧慧敏)準(zhǔn)備:繩子玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行,穿過小樹林,在樹上用繩子連接變成一個機(jī)關(guān),從起點(diǎn)穿越到終點(diǎn)。規(guī)則:身體不可碰到繩子。游戲四:螃蟹夾球(地點(diǎn):一樓kb1、kb2教室走廊組織者:劉年)準(zhǔn)備:皮球8個,椅子4把。玩法

7、:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。規(guī)則:在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。游戲五:抓尾巴(地點(diǎn):kc3教室南面操場組織者:劉瑩瑩)游戲目標(biāo):察看幼兒的反映才能 游戲準(zhǔn)備:30條“小尾巴” 玩法:家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。規(guī)則:不能超過規(guī)定范圍。ke:游泳比賽(地點(diǎn):游泳館組織者:于莉趙陽)準(zhǔn)備:幼兒自備游泳衣、拖鞋、泳鏡、泳帽。玩法:四名幼兒為一組,從泳池一端游至另一端,根據(jù)用時(shí)長短排列名次。一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,其余幼兒為

8、參與獎。規(guī)則:聽哨音同時(shí)出發(fā)。備注:游戲結(jié)束,場地保持整潔。9.集體:(游戲結(jié)束后由班主任老師帶到初始場地整隊(duì)。)故事引言:歡樂天使堡里其實(shí)是一個超級大的游樂場,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎。1)大班:大龍球(開心傳送帶):一個班級一個大龍球,家長幼兒站在起始點(diǎn),幼兒站在家長右手邊,兩隊(duì)面對面坐下,進(jìn)行游戲。(體智能老師組織、老師輔助)游戲二:勇往直前:小朋友站在大龍球側(cè)面,用手把大龍球向前推,家長輔助保護(hù)。2)中班:大足球(齊心協(xié)力):一個班級一個大足球,家長帶小朋友退至場地中心游戲區(qū)域,每個班每次游戲出發(fā)四組家庭,小孩手托大足球往前跑,家長旁邊保護(hù),跑到終點(diǎn)再返回。(體智能老師組織、老師輔助)游戲二

9、:變換角色:一個班級一個大足球,家長帶小朋友退至場地中心游戲區(qū)域,每個班每次游戲出發(fā)四組家庭,大人手托大足球往前跑,小朋友旁邊加油打氣,跑到終點(diǎn)再返回。3)小班:滑溜布(翻山越嶺):老師帶小朋友去游戲區(qū)域排隊(duì),將滑溜布打開鋪平,家長左右插空平趴在滑溜布上,小孩從家長身上爬過。到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)開始第二輪。(體智能老師組織、老師輔助) 游戲二:太空漫步:家長站于滑溜布兩側(cè),用手抓緊,將滑溜布放置于腹部位置,小朋友從上面走過、爬過。到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)開始第二輪。(每條滑溜布上不能超過四組家庭) 4)幼班:滑溜布(翻山越嶺):師帶小朋友去游戲區(qū)域排隊(duì),將滑溜布打開鋪平,家長左右插空平趴在滑溜布上,小孩從家長身上爬過。到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)開始第二輪。(體智能老師組織、老師輔助)游戲二:太空漫步:家長站于滑溜布兩側(cè),用手抓緊,將滑溜布放置于腹部位置,小朋友從上面走過、爬過。到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)開始第二輪。(每條滑溜布上不能超過四組家庭)10.毛毛蟲競賽:家長在前,小朋友在后,騎在毛毛蟲上,從起點(diǎn)出發(fā)(進(jìn)行比賽,選出1、2、3名班級,獲得集體獎,沒有拿到名次的班級,獲得集體鼓勵獎)頒獎儀式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論