2021年學(xué)校政教處個(gè)人工作總結(jié)范文_政教處工作總結(jié)五篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年學(xué)校政教處個(gè)人工作總結(jié)范文_政教處工作總結(jié)五篇 總之，這學(xué)期從我校實(shí)際動(dòng)身，開展以上超多工作，雖獲得必需的成效，但還存在一些工作施行未到位，還需要進(jìn)一步落實(shí)，以增加我德育工作的實(shí)效性。一起來看看2021年學(xué)校政教處個(gè)人工作總結(jié)范文五篇，盼望能關(guān)心到大家! 學(xué)校政教處個(gè)人工作總結(jié)1 本學(xué)期，根據(jù)工作方案，在上級(jí)指導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各位班主任老師的進(jìn)取支持、協(xié)作下，政教處堅(jiān)持立德樹人為根本，以六個(gè)育人為主要途徑，以打造優(yōu)秀德育管理隊(duì)伍為長(zhǎng)期目的。經(jīng)過一系列月主題活動(dòng)、同學(xué)日常行為管理、心理安康訓(xùn)練、同學(xué)禮儀衛(wèi)生訓(xùn)練等，營(yíng)造了一個(gè)開心、安康、平安、和諧

2、的學(xué)校環(huán)境。但在工作中還存在著很多缺乏，為了下一步更好的有方案、有目的開展工作，進(jìn)展了仔細(xì)深化的刨析和梳理總結(jié)。詳細(xì)資料如下： 一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理 一是加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的量化考核和評(píng)估，重新制定了班主任評(píng)價(jià)方案和禮貌班評(píng)比方法，新方法根據(jù)周評(píng)比和月排行的方式，對(duì)全校班主任進(jìn)展評(píng)比考核。并將班主任的日常履職情景、班級(jí)平安大事、好人好事等計(jì)入到班主任的評(píng)比考核中來，使得對(duì)班主任的評(píng)價(jià)更加全面和詳細(xì)。二是堅(jiān)持班主任周工作例會(huì)制度，利用每周四午時(shí)第七節(jié)課召開班主任例會(huì)。經(jīng)過例會(huì)總結(jié)上周班級(jí)、寢室出現(xiàn)的共性問題，以及禮貌班評(píng)比情景。同時(shí)布置下一周學(xué)校的總體工作。三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)班級(jí)班主任及年輕班主

3、任的幫扶，經(jīng)過幫扶使得后進(jìn)班主任可以得到進(jìn)步。四是加強(qiáng)了班主任法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過對(duì)老師法、未成年人犯罪法訓(xùn)練法等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)班主任不但要知法、懂法，更不能駕馭法律之上，做有違法律法規(guī)的事。 二、日常管理常抓不懈，進(jìn)取引領(lǐng)同學(xué)思想 1、學(xué)期初組織開展了平安訓(xùn)練第一課系列活動(dòng)，主要經(jīng)過開學(xué)第一天的用學(xué)問守護(hù)生命主題班會(huì)、第一個(gè)國(guó)旗下演講、電子屏、第一個(gè)晨會(huì)等方式對(duì)同學(xué)進(jìn)展了交通、防自然災(zāi)難、飲食、防火等平安訓(xùn)練。 2、加強(qiáng)了常規(guī)的衛(wèi)生管理和檢查。一是重新明確各班級(jí)、班級(jí)的擔(dān)當(dāng)區(qū)的位置、清掃時(shí)間、清掃要求，并把每周一的第七節(jié)課定為集中清掃時(shí)間，重點(diǎn)清掃死角。實(shí)行屬地管理，使得任務(wù)明確，

4、職責(zé)落實(shí)。二是加大了檢查力度，每一天班級(jí)包保檢查和每周的政教指導(dǎo)結(jié)合檢查穿插式進(jìn)展，保證了每一天的衛(wèi)生無死角。 3、加強(qiáng)了常規(guī)的儀表管理和檢查，一方面經(jīng)過班主任會(huì)、晨會(huì)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)正確的審美觀訓(xùn)練。另一方面加強(qiáng)每周同學(xué)返校進(jìn)門檢查和周二、周三自習(xí)課的檢查相結(jié)合，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改。對(duì)于屢次儀表不合格的，約談家長(zhǎng)，嚴(yán)峻的賜予處分，從而強(qiáng)化了同學(xué)儀表的管理。 4、加強(qiáng)疾病防控管理，一方面加強(qiáng)對(duì)班主任職責(zé)意識(shí)的進(jìn)步，經(jīng)過班主任會(huì)、疾病防控專項(xiàng)會(huì)議、晨會(huì)等相關(guān)會(huì)議，強(qiáng)化過程管理、 明確職責(zé)。二是加強(qiáng)對(duì)防控傳染病專項(xiàng)學(xué)問的宣揚(yáng)學(xué)習(xí)，本學(xué)期經(jīng)過主題班會(huì)、專題講座、國(guó)旗下演講、宣揚(yáng)單等形式，從不一樣的角度和層面

5、，讓全校師生學(xué)習(xí)并把握根底傳染病的病癥、時(shí)長(zhǎng)、治療等學(xué)問，并都能正確的把握防控方法。三是加強(qiáng)了監(jiān)視和檢查，由張林秀主任負(fù)責(zé)每次同學(xué)返校的體溫檢測(cè)和每一天三檢一追常規(guī)管理，并且每周固定的對(duì)班級(jí)、食堂、寢室的重點(diǎn)部位檢查。經(jīng)過一系列的手段大大削減了我校傳染病的發(fā)病幾率，確保了學(xué)校的正常訓(xùn)練教學(xué)秩序。 三、重新整合心理安康訓(xùn)練體系 1、結(jié)合我校實(shí)際情景制定了學(xué)校心理安康訓(xùn)練三年進(jìn)展規(guī)劃和2021年心理安康訓(xùn)練方案。重新規(guī)劃了我校心理安康教階段性的進(jìn)展步驟和方向。 2、在本學(xué)期加大了心理安康訓(xùn)練設(shè)施設(shè)備的投資。一是在原有心理安康詢問室的根底上設(shè)立了心理安康接待室、團(tuán)體心理輔導(dǎo)室、個(gè)體心理輔導(dǎo)室等相應(yīng)的

6、功能室，并為功能室新購置了圖書、手提電腦、錄音筆、音響、掛圖、測(cè)試軟件等硬件設(shè)施設(shè)備。進(jìn)一步完善了心理安康根底設(shè)施，為今后我校的心理安康訓(xùn)練添上了濃重的一筆。 3、改善心理安康訓(xùn)練的人員裝備，學(xué)期初成立了心理安康訓(xùn)練指導(dǎo)小組，并由許海新老師、王玉娟老師作為兼職的心理老師開展日常的心理安康工作。實(shí)在加強(qiáng)了日常同學(xué)心理的檔案及詢問管理工作。 并將心理安康接待室設(shè)在三樓，以便于對(duì)有苦惱的同學(xué)進(jìn)展日常的隨訪。 4、針對(duì)各班的問題同學(xué)又進(jìn)展重新的摸排和分類，并針對(duì)這些同學(xué)進(jìn)展不一樣層面的轉(zhuǎn)化幫教。一是各位班主任對(duì)這類同學(xué)的日常談話、家訪、電訪和家長(zhǎng)堅(jiān)持共同聯(lián)動(dòng)管理。將問題生的行為表現(xiàn)、行蹤軌跡準(zhǔn)時(shí)掌控，

7、避開在不知情的情景下發(fā)生惡性大事。二是分類對(duì)這些問題同學(xué)進(jìn)展團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)體輔導(dǎo)，本學(xué)期由許海新老師、王玉娟老師對(duì)這些同學(xué)做了將近十次的心理輔導(dǎo)，異樣是許海新老師在高三接近高考期間對(duì)心理存在問題的20多個(gè)考生做了屢次的團(tuán)體和個(gè)體輔導(dǎo)。確保了這些高考考生在考前的平安穩(wěn)定。 四、組織豐富多彩的主題活動(dòng)月系列活動(dòng) 1、三月份結(jié)合訓(xùn)練局相關(guān)文件要求開展了以新學(xué)期新標(biāo)準(zhǔn)再塑新形象為主題的理論活動(dòng)。一是組織對(duì)試驗(yàn)中學(xué)儀容儀表要求中同學(xué)日常標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)中學(xué)一日常規(guī)寢室公約等資料的重新學(xué)習(xí)，明確了各項(xiàng)規(guī)章制度。二是經(jīng)過晨會(huì)、國(guó)旗下演講、主題班會(huì)等訓(xùn)練活動(dòng)，加大宣揚(yáng)力度。三是經(jīng)過集中對(duì)儀容儀表、衛(wèi)生、課間樓道秩序、男

8、女生接觸不當(dāng)、吸煙、寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生等專項(xiàng)整治。查處不禮貌大事100多起，其中走廊撕瘋打鬧、大聲喧嘩、拉橫排30多人次;晚自習(xí)課間班級(jí)撕瘋打鬧50多人次;衛(wèi)生檢查不合格40多處;寢室整改30多人次;吸煙4人次，打架大事2起，對(duì)于檢查中出現(xiàn)的屢教不改和不能遵守校規(guī)校紀(jì)的大事賜予最嚴(yán)峻的懲罰。應(yīng)當(dāng)說，經(jīng)過此次活動(dòng)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們的言行，約束了行為，鏟除了不良惡習(xí)，使同學(xué)的行為表現(xiàn)受到了嚴(yán)格的約束。 2、四月份開展了心理安康活動(dòng)月主題訓(xùn)練活動(dòng)，一是經(jīng)過組織確立目的快速行動(dòng)主題心理講座和高三考前心理適應(yīng)講座的形式，告知同學(xué)如何規(guī)劃自我的人生、怎樣去正確的交往、在考試前應(yīng)當(dāng)做好怎樣的預(yù)備等來調(diào)整心理適應(yīng)

9、狀態(tài)。二是經(jīng)過主題班會(huì)、國(guó)旗下演講、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，潛移默化的進(jìn)取引導(dǎo)同學(xué)構(gòu)成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。三是舉辦了試驗(yàn)中學(xué)首屆心理劇大賽，大賽不但為同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)呈現(xiàn)自我才藝的平臺(tái)，同時(shí)也讓同學(xué)親身參加感受到父母情、師生情、同學(xué)情的至深至感情懷，并且此項(xiàng)活動(dòng)也受到了訓(xùn)練局的相關(guān)科室指導(dǎo)的全都好評(píng)。 3、五月份開展了感恩主題訓(xùn)練活動(dòng)，一是五一勞動(dòng)節(jié)降臨之際，組織開展了勞動(dòng)制造生活主題理論活動(dòng)。活動(dòng)經(jīng)過讓同學(xué)們理解父母的工作和生活情景、家庭的收入情景以及父母這幾年來為自我學(xué)習(xí)和生活的付出情景等，讓同學(xué)懂得父母的不易，懂得感恩。再經(jīng)過自我的雙手在假期為家庭和父母做了一些力所能及的事，比方：

10、做一頓飯、下地干一天農(nóng)活、洗衣服、整理屋子等等，不但體會(huì)勞動(dòng)節(jié)的特別意義、理論作為勞動(dòng)者的生活。并且也讓父母感受到了自我孩子的成長(zhǎng)，更讓同學(xué)們懂得了如何生活的意義和看法。二是利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、電子屏、播送站等宣揚(yáng)媒介宣揚(yáng)引導(dǎo)廣闊同學(xué)在母親節(jié)、父親節(jié)去感恩父母親人。 4、六月份開展了低碳節(jié)能主題訓(xùn)練活動(dòng)，一是經(jīng)過以微信的形式向全體教職工下發(fā)舒蘭市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能建議書。提倡把綠色獻(xiàn)給工作，提倡綠色辦公;把綠色獻(xiàn)給家庭，打造綠色生活;把綠色獻(xiàn)給社會(huì)，引領(lǐng)綠色理念。二是在6月13日全國(guó)低碳日當(dāng)天，我校同步開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，提倡全部教職工削減一次性用品消耗，削減待機(jī)能耗;鼓舞乘坐公共

11、交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公形式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排。 三是在6月14日全校各班級(jí)以六節(jié)資料為主題召開主題班會(huì)，提倡身體力行踐行節(jié)省，反對(duì)鋪張鋪張，讓六節(jié)活動(dòng)融入同學(xué)的日常學(xué)習(xí)和生活中，培育和樹立了節(jié)能領(lǐng)跑，綠色進(jìn)展的新風(fēng)氣。 以上就是本學(xué)期政教工作的簡(jiǎn)潔總結(jié)，雖然工作獲得了一點(diǎn)點(diǎn)成果，但還存在著很多問題和缺乏。一是班主任培訓(xùn)不系統(tǒng)，存在著只例會(huì)說要求，沒有培訓(xùn)。異樣是對(duì)于特別人群的管理、突發(fā)大事的處理、和家長(zhǎng)的溝通藝術(shù)、如何提升班級(jí)的凝聚力等方面，缺少系統(tǒng)的培訓(xùn)。二是對(duì)班主任的評(píng)價(jià)不科學(xué)、單一，沒有構(gòu)成體系。三是班級(jí)包保沒有完全發(fā)揮作用，工作穿插多，沒有完全深

12、化到班級(jí)管理的各個(gè)方面。 針對(duì)以上自我總結(jié)的問題，我們必需會(huì)在今后的工作中盡力改正。同時(shí)，對(duì)下學(xué)期的工作也有一點(diǎn)想法。一是連續(xù)把心理安康訓(xùn)練向縱深進(jìn)展，擴(kuò)大心理安康訓(xùn)練在同學(xué)中的廣度。二是加強(qiáng)同學(xué)文體活動(dòng)的管理。三是抓好新生的入學(xué)起點(diǎn)訓(xùn)練。四是連續(xù)探究班主任評(píng)價(jià)體系的科學(xué)化、系統(tǒng)化。 學(xué)校政教處個(gè)人工作總結(jié)2 本學(xué)年度我分管學(xué)校的平安和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o急匆忙中度過的，繁雜卻改善，勞碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)挺直指導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。現(xiàn)將我一年來的工作，向各位指導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作那么，同心

13、協(xié)力，不斷進(jìn)步自身素養(yǎng)。 在訓(xùn)練不斷改革創(chuàng)新的今日，僅有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自我分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自我必需具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理本領(lǐng)及理論程度。所以堅(jiān)持學(xué)習(xí)訓(xùn)練管理理論和訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)問，使自我的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問不斷豐富，管理程度得以有效的提升。 從任職起，就不斷鞭策自我，各項(xiàng)工作都要以身作那么。所以，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。常常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自我份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、老師、同學(xué)利益為動(dòng)身點(diǎn)去思索問題，說真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的勇士，以自我的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)

14、工作的開展。 我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)遵守法律，廉潔自律作為自我的工作準(zhǔn)那么，時(shí)刻以師德標(biāo)準(zhǔn)要求自我，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師、同學(xué)負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的訓(xùn)練、教學(xué)工作落實(shí)在于富有制造力的群體中的每一位老師，充分發(fā)揮老師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。所以，我始終明確自我的職責(zé)，擺正自我的位置，堅(jiān)持從老師中來，到老師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著學(xué)無先后，賢者為先的思想，虛心學(xué)習(xí)，敬重老師，與指導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能準(zhǔn)時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的看法，構(gòu)成共識(shí)，使

15、各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。 二、抓好平安工作，為訓(xùn)練教學(xué)保駕護(hù)航 平安工作是學(xué)校全部工作的保證，堅(jiān)持把平安工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)訓(xùn)練，群防群治的原那么，強(qiáng)化管理，健全制度，建立平安指導(dǎo)小組，制定各種平安意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂平安協(xié)議書，實(shí)行一崗雙責(zé)，進(jìn)一步夯實(shí)平安職責(zé)，過去的一年，在全體師生的共同努力下，異樣是在班主任的努力下，做到學(xué)校平安無空隙的防患與排查，從學(xué)校建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;依據(jù)學(xué)校實(shí)際情景，利用班會(huì)、播送、升旗儀式等時(shí)間，開展平安預(yù)防訓(xùn)練，自護(hù)訓(xùn)練，進(jìn)步廣闊同學(xué)的平安意識(shí)、防范本領(lǐng)和自我愛護(hù)本領(lǐng)。 三、加強(qiáng)教

16、學(xué)常規(guī)管理，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量 從詳情處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量的重要保證。所以在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到： 1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。 我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情景，對(duì)教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的標(biāo)準(zhǔn)性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反應(yīng)準(zhǔn)時(shí)，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核，與老師的績(jī)效工資掛鉤。 2、立足課堂陣地，進(jìn)步課堂教學(xué)效益 課堂是教學(xué)工作的主陣地。僅有實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的進(jìn)步，所以，我們進(jìn)取開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位老師每學(xué)期必需

17、上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)討論課，集中教研組長(zhǎng)骨干老師一齊聽課、評(píng)課，實(shí)事求是地分析，提出缺乏和改好心見，讓老師在理論中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)。在練兵中，實(shí)在做到四定即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料、定人員，開展團(tuán)體備課，做到本學(xué)科教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練資料三統(tǒng)一，并注重精字上下功夫，擺脫了以往擺場(chǎng)子、搭架子的做法。實(shí)現(xiàn)了老師教學(xué)方法由老師為主體，向以同學(xué)為主的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了老師由為同學(xué)把握而教，轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)進(jìn)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。 3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量 制定了嘉獎(jiǎng)方案，召開了畢業(yè)班老師發(fā)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了

18、各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)資料的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，留意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)復(fù)習(xí)資料把握情景的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓同學(xué)做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展現(xiàn)示范課，激發(fā)老師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)同學(xué)學(xué)科平衡進(jìn)展。 四、存在的缺乏 1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在必需的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對(duì)老師的思想工作還不夠深化，關(guān)懷不夠。 2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用，推動(dòng)班子工作合力的構(gòu)成以及解決當(dāng)前管理過程中反應(yīng)出來的問題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步進(jìn)展是一個(gè)值得我深思的問題。

19、 五、努力方向 1、指導(dǎo)本領(lǐng)有待進(jìn)步，異樣是要不斷進(jìn)步理論程度和管理程度。 2、不斷地進(jìn)步自我改革創(chuàng)新意識(shí)，異樣是新課程改革下的訓(xùn)練怎樣做有很多值得討論的問題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強(qiáng)化品牌意識(shí)，進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量。 3、努力進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)，進(jìn)步指導(dǎo)藝術(shù)程度，使今后的工作更得心應(yīng)手。 回憶一年工作，問心無愧，但也有缺乏感慨，有得也有失。我將正確對(duì)待自我的缺乏，仔細(xì)聽取指導(dǎo)、老師的看法，使自我把工作做得更好。 學(xué)校政教處個(gè)人工作總結(jié)3 一學(xué)期來，在校長(zhǎng)、書記的指導(dǎo)下，政教處仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作方案，加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建立，進(jìn)一步完善了管理機(jī)制，有效地開展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。以仔細(xì)貫徹落實(shí)

20、以養(yǎng)成訓(xùn)練為主線，注重培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強(qiáng)化同學(xué)自我訓(xùn)練管理的潛力，從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目的。 一、進(jìn)一步強(qiáng)化德育訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建立，發(fā)揮德育骨干作用 1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會(huì)議。 2、開學(xué)前進(jìn)展門崗。學(xué)校車輛專項(xiàng)整治。 3、強(qiáng)化班主任管理，修訂班級(jí)和班主任工作量化考評(píng)，加強(qiáng)班級(jí)早讀下班和值日班主任的考勤制度，實(shí)行每一天值日負(fù)責(zé)追究制度。 4、實(shí)行班級(jí)精細(xì)化管理，建立班級(jí)管理員及相關(guān)職責(zé)制度。 5、組織各年段行政參與各班班會(huì)課開展主題班主觀摩觀。 二、抓常規(guī)，以促進(jìn)同學(xué)禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。 1、在政教處內(nèi)部落實(shí)了主任、副主任值班輪番制，來負(fù)責(zé)日

21、常工作，即誰第一碰到同學(xué)中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象，誰就有職責(zé)準(zhǔn)時(shí)制止、處理和上報(bào)。 2、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)常規(guī)管理的力度。 (1)期初、期末加強(qiáng)專項(xiàng)整頓，包括軍訓(xùn)、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強(qiáng)化宿舍三抓，制止同學(xué)在學(xué)校用法手機(jī)等通訊工具，對(duì)通同學(xué)采納錄入指紋進(jìn)出入學(xué)校的加強(qiáng)專項(xiàng)整治等，重新修訂和印發(fā)恒興中學(xué)同學(xué)一日常規(guī)，關(guān)于加強(qiáng)同學(xué)請(qǐng)假制度的方案的通知，班級(jí)評(píng)比細(xì)那么、再次印發(fā)致同學(xué)家長(zhǎng)一封信(手機(jī))，特地請(qǐng)理發(fā)師傅到校進(jìn)展理發(fā)，印發(fā)致同學(xué)家長(zhǎng)有關(guān)通同學(xué)的留意事項(xiàng)和要求的一封信等，以促良好習(xí)慣構(gòu)成。 (2)抓好主題訓(xùn)練，組織開展禮貌禮儀常規(guī)訓(xùn)練，開展待進(jìn)生的受導(dǎo)訓(xùn)練活動(dòng)、進(jìn)行食品、財(cái)物平安

22、訓(xùn)練大會(huì)，建立第三屆市級(jí)禮貌學(xué)校活動(dòng)，開展防震訓(xùn)練、防踩踏，疏散演練的一系列活動(dòng)，結(jié)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路平安訓(xùn)練，連續(xù)推行第三屆冬季陽光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎祖國(guó)60國(guó)慶祖國(guó)頌文藝晚會(huì)，為廣闊同學(xué)帶給平臺(tái)和展現(xiàn)才華的時(shí)機(jī)。 (3)加強(qiáng)學(xué)校文化建立，優(yōu)化訓(xùn)練環(huán)境，構(gòu)成訓(xùn)練實(shí)力，透過讓墻壁會(huì)說話印發(fā)表揚(yáng)卡、榮譽(yù)卡等構(gòu)成營(yíng)造良好的氣氛。 (4)加強(qiáng)紀(jì)律工作。尤其加強(qiáng)對(duì)特別生管理、召開受處分同學(xué)和通同學(xué)及家長(zhǎng)會(huì)議。 (5)加強(qiáng)衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比，校清潔工維持保潔工作，同學(xué)會(huì)禮貌督隊(duì)負(fù)責(zé)抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為，利用節(jié)假日之際

23、進(jìn)展全校性衛(wèi)生大掃除。 (6)充分利用集會(huì)，宣揚(yáng)欄、播送臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)宣揚(yáng)常規(guī)訓(xùn)練、禮貌禮儀。表揚(yáng)和表彰一些好人好事，如優(yōu)秀同學(xué)干部等。 (7)加強(qiáng)對(duì)宿舍的常規(guī)管理。實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比制度連續(xù)強(qiáng)化宿舍三抓加大對(duì)生管老師內(nèi)務(wù)、檢查、評(píng)比的量化考評(píng)制度并列入評(píng)選優(yōu)秀生管老師條件之一。嚴(yán)格實(shí)行同學(xué)進(jìn)入宿舍的請(qǐng)假制度。加強(qiáng)生管老師上班、值班考勤抽查制度。結(jié)合總務(wù)處等部門加強(qiáng)宿舍的平安檢查和學(xué)校的樓梯、學(xué)校燈光、欄桿的檢查。準(zhǔn)時(shí)查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪番檢查深化到宿舍。確保同學(xué)睡眠質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)教學(xué)成果 三、抓好平安工作，創(chuàng)平安學(xué)

24、校 1、制定各種應(yīng)急預(yù)案(如防震、防控甲型h1n1等)和演練及平安負(fù)責(zé)追究制度。2、深化開展平安訓(xùn)練活動(dòng)，透過集會(huì)、學(xué)校播送、班校會(huì)、宣揚(yáng)欄開展平安常規(guī)訓(xùn)練，組織大型平安訓(xùn)練會(huì)。如食品平安訓(xùn)練會(huì)，同學(xué)集會(huì)做操上下樓梯平安訓(xùn)練和疏散演練。3、不定期加強(qiáng)學(xué)校平安隱患的排查。4、不定期印發(fā)致家長(zhǎng)有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型h1n1、防盜、防災(zāi)難事故等一封信。5、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查，嚴(yán)格掌握外來車輛進(jìn)出入，謝絕跟工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入學(xué)校，同時(shí)實(shí)行體溫檢測(cè)制度。6、政教處支配、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查(簽到、定路段、職責(zé)到人)，以確保同學(xué)放假時(shí)平安、平安回家。 總之，這學(xué)期從

25、我校實(shí)際動(dòng)身，開展以上超多工作，雖獲得必需的成效，但還存在一些工作施行未到位，還需要進(jìn)一步落實(shí)，以增加我德育工作的實(shí)效性。 學(xué)校政教處個(gè)人工作總結(jié)4 本學(xué)期，政教處依據(jù)學(xué)校總體工作思路和德育工作要點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本、德育為首、五育并舉的指導(dǎo)思想，堅(jiān)固樹立德智體美全面進(jìn)展、知情意行和諧統(tǒng)一的意識(shí)，以當(dāng)禮貌老師、做禮貌同學(xué)為主題，以培育同學(xué)良好行為標(biāo)準(zhǔn)為主要任務(wù)，堅(jiān)持不懈地施行同學(xué)德育訓(xùn)練和常規(guī)管理工作，全面進(jìn)步同學(xué)的思想道德、科學(xué)文化和身心素養(yǎng)，進(jìn)取地推動(dòng)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立?，F(xiàn)將本年度主要工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)政教處自身建立 一年來，政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上做了一些努力，抓各項(xiàng)工作做到有方案、有布

26、置、有檢查、有評(píng)價(jià)，各項(xiàng)工作力求有實(shí)效、高效率。如對(duì)班主任各項(xiàng)活動(dòng)的出勤、班會(huì)的組織以及對(duì)學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持把握第一手資料;對(duì)同學(xué)管理中出現(xiàn)的問題能準(zhǔn)時(shí)向主管指導(dǎo)和有效負(fù)責(zé)人反應(yīng);催促相關(guān)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)制定班級(jí)、班級(jí)、保衛(wèi)工作方案;同時(shí)，每周六政教處一班人進(jìn)展工作回憶，并做好書面小結(jié)，為開展好下一周工作奠定良好的根底。 應(yīng)對(duì)學(xué)校目前3200多名同學(xué)，我們?cè)诠ぷ髦蓄H感人手緊、任務(wù)重，為了強(qiáng)化政教處人員的工作職責(zé)，我們要求政教處工作人員連續(xù)做到三勤、四跟、五到位，即口勤、腿勤、耳勤;跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟晚自習(xí);思想到位、職責(zé)到位、管理到位、檢查到位、訓(xùn)練到位。四位政教干事可以進(jìn)取主動(dòng)

27、地、制造性地開展工作，均能做到發(fā)覺問題后準(zhǔn)時(shí)到達(dá)事發(fā)覺場(chǎng)，處理問題快速堅(jiān)決、不拖拉。本學(xué)期來，政教處負(fù)責(zé)處理同學(xué)違紀(jì)違規(guī)大事達(dá)51起，涉及同學(xué)181人次，有記載違規(guī)騎自行車52人次，在詳細(xì)工作中，我們深化實(shí)際、深化課間、深化同學(xué)，隨時(shí)把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)解決，并能對(duì)違紀(jì)同學(xué)及其家進(jìn)步行耐煩細(xì)致的勸說訓(xùn)練，實(shí)在到達(dá)了管理育人的目的。 二、狠抓德育隊(duì)伍建立 班主任是學(xué)校德育隊(duì)伍的骨干力氣，其素養(yǎng)的凹凸挺直打算著德育工作的質(zhì)量的凹凸，所以，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了保證德育工作的實(shí)效性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，學(xué)校進(jìn)一步明確了德育工作指導(dǎo)小組的工作職責(zé)，制定了實(shí)在可行的德

28、育工作方案。本學(xué)期來，為實(shí)在進(jìn)步德育隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，政教處做了許多細(xì)致有效的工作，一是政教處一班人常常深化到班主任之中，理解或幫助他們解決工作中存在的問題，傾聽他們的呼聲。二是政教處指導(dǎo)在教職工例會(huì)上，針對(duì)同學(xué)中出現(xiàn)的一些共性問題，都要浸透一些管理方法。三是加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級(jí)量化、班主任量化和禮貌班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，為期末評(píng)優(yōu)供應(yīng)了牢靠的根據(jù)。四是加強(qiáng)在職班主任的培訓(xùn)和理論程度的進(jìn)步，我們進(jìn)取協(xié)作縣訓(xùn)練局班主任培訓(xùn)工作，開校初，征集全體班主任訓(xùn)練案例并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)縣訓(xùn)練局，收效明顯。五是開校初會(huì)同教務(wù)處制定出班級(jí)組長(zhǎng)工作職責(zé)，明確了班級(jí)組長(zhǎng)的詳細(xì)工作

29、任務(wù)，給予了班級(jí)組長(zhǎng)必需的工作職權(quán)，在班級(jí)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，廣闊班主任的工作進(jìn)取性、主動(dòng)性、制造性得以充分調(diào)動(dòng)。 三、堅(jiān)持不懈地抓好同學(xué)常規(guī)訓(xùn)練 本學(xué)期來，我們緊緊圍繞讓孩子成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿足的辦學(xué)目的，持之以恒地強(qiáng)化常規(guī)管理。 1、注重管理目的的落實(shí)。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機(jī)制逐步得到落實(shí)，我們編排印發(fā)了永昌職中五時(shí)段管理支配表。值周值日指導(dǎo)老師、政教處一班人每一天監(jiān)視檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情景，對(duì)樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追趕打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展制止、記載、批判訓(xùn)練和通報(bào)評(píng)比，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。 2

30、、努力進(jìn)步同學(xué)的思想素養(yǎng)。我們結(jié)合同學(xué)思想實(shí)際，多渠道、多角度地對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練，經(jīng)過開展升旗儀式、主題班會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)的愛國(guó)主義訓(xùn)練、人生觀訓(xùn)練，增加了同學(xué)的主人翁意識(shí)，使同學(xué)的思想覺悟得到較大進(jìn)步。一年來，堅(jiān)持每周一國(guó)旗下獻(xiàn)辭活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練;加強(qiáng)對(duì)曠課和遲到同學(xué)的檢查和訓(xùn)練，培育同學(xué)頑強(qiáng)的意志，塑造良好校風(fēng);指導(dǎo)和催促各班定期在每周二午時(shí)召開周會(huì)，在第3周、第8周、第9周、第8周全校各班召開了常規(guī)訓(xùn)練、誠(chéng)信訓(xùn)練、平安訓(xùn)練和禁毒訓(xùn)練主題班會(huì)，局部班級(jí)還上交了書面材料，收到了良好的效果。 3、加強(qiáng)同學(xué)審美訓(xùn)練。由于中同學(xué)的心智進(jìn)展程度還

31、比擬低，他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的，所以，對(duì)同學(xué)進(jìn)展審美訓(xùn)練，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，并且對(duì)同學(xué)思想道德素養(yǎng)的進(jìn)步能起到進(jìn)取的作用。我們?cè)谛ｉT口設(shè)立同學(xué)儀表檢查崗，堅(jiān)持每一天檢查到校同學(xué)的儀容儀表，留意塑造同學(xué)的形象美，使廣闊同學(xué)受到潛移默化的訓(xùn)練。 4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生訓(xùn)練引導(dǎo)。我們非常親密留意各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)遵守法律等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)覺問題，我們總是給以準(zhǔn)時(shí)地處理和訓(xùn)練。對(duì)于常常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué)，實(shí)行了訓(xùn)練為主，批判處分為輔的方式，加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，使家長(zhǎng)可以準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)的在校表現(xiàn)。并在黨支部的指導(dǎo)下，實(shí)行黨員老師一幫一結(jié)對(duì)子，對(duì)學(xué)困生進(jìn)展幫助扶持和耐煩訓(xùn)練，進(jìn)步他們的

32、認(rèn)識(shí)、端正他們的思想、改正他們的錯(cuò)誤、促使他們?cè)黾邮丶o(jì)的自覺性。 5、催促體育組狠抓早操、課間操質(zhì)量。兩操是反映校容校貌的窗口，是進(jìn)步同學(xué)身心安康的重要途徑，也是整頓校紀(jì)校風(fēng)的一項(xiàng)舉措，必需齊抓共管，構(gòu)成特色。政教處工作人員每一天都能堅(jiān)持親臨操場(chǎng)，協(xié)同體育老師、班主任細(xì)心組織指導(dǎo)。在抓整體動(dòng)作質(zhì)量的同時(shí)，先抓班級(jí)，后抓班級(jí)，再抓個(gè)人逐一落實(shí)。經(jīng)過定期不定期的會(huì)操，促使同學(xué)做到兩操時(shí)隊(duì)列整齊、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊劃一。 我們欣喜地看到：經(jīng)過全體師生的不懈努力和追求，同學(xué)的精神相貌一天比一天進(jìn)步，同學(xué)禮儀常規(guī)到位，見到老師能主動(dòng)問好;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情景良好，教室的文化氣氛深厚;同學(xué)平安得到了更好的重視，

33、班主任、值周老師對(duì)同學(xué)交通、飲食等方面進(jìn)展屢次強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練，沒有發(fā)生一齊事故;全體住校生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，就寢、就餐紀(jì)律良好;根本杜絕了不穿校服、留怪發(fā)、騎飛車和騎車帶人的不良現(xiàn)象。 四、不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富德育訓(xùn)練資料 1、抓住時(shí)機(jī)開展訓(xùn)練。我們以開學(xué)為契機(jī)，經(jīng)過召開開學(xué)典禮大會(huì)，重申了中同學(xué)守那么、中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)、中同學(xué)一日常規(guī)等要求，印發(fā)了永昌職中法制訓(xùn)練系列活動(dòng)支配、永昌職中師生緊急疏散路途等材料，為新學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)的順當(dāng)開展奠定了根底。 2、以班級(jí)日常考核為抓手，注重檢查落實(shí)。在政教處的牽頭下，教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、體育組、同學(xué)會(huì)齊抓共管，分工明確，每周對(duì)各班同學(xué)總體情景進(jìn)展催促

34、、檢查和量化打分，一周一匯總，學(xué)期綜合評(píng)比，學(xué)年表彰嘉獎(jiǎng)。各部門注重過程檢查，對(duì)各班早自習(xí)、午時(shí)自習(xí)、晚自習(xí)、課間、室內(nèi)、課外活動(dòng)、兩操等情景進(jìn)展仔細(xì)評(píng)比，政教處按時(shí)匯總，準(zhǔn)時(shí)公布，經(jīng)過網(wǎng)上鄰居和學(xué)校櫥窗在全校范圍內(nèi)公告，到達(dá)了制度健全、評(píng)比公正、表揚(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的目的。 3、深化開展禮貌班級(jí)和禮貌同學(xué)評(píng)比活動(dòng)。為了推動(dòng)我校精神禮貌建立，增加廣闊同學(xué)的自覺、自主和禮貌意識(shí)，促進(jìn)校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，實(shí)在標(biāo)準(zhǔn)禮貌班級(jí)、禮貌同學(xué)評(píng)選程序，我們制定出永昌職中禮貌班級(jí)、禮貌同學(xué)評(píng)選方法，制作了六面流淌紅旗，每周進(jìn)展一次評(píng)比，每周一在升旗儀式時(shí)進(jìn)行禮貌班級(jí)表彰授旗儀式。依據(jù)學(xué)校支配，各班主任進(jìn)取開展了抓常規(guī)

35、、創(chuàng)禮貌、爭(zhēng)先進(jìn)的各種班團(tuán)體活動(dòng)，獲得了明顯的成效。 4、仔細(xì)開展誠(chéng)信訓(xùn)練。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈的當(dāng)今時(shí)代，對(duì)同學(xué)誠(chéng)信訓(xùn)練顯得非常重要，我們制作了同學(xué)誠(chéng)信卡，開展自評(píng)、互評(píng)和班主任評(píng)定，并進(jìn)展量化打分。同時(shí)結(jié)合同學(xué)實(shí)際情景，以幻想信念為重點(diǎn)，把思想訓(xùn)練、道德訓(xùn)練和法制訓(xùn)練結(jié)合起來，開展學(xué)校誠(chéng)信訓(xùn)練，努力進(jìn)步誠(chéng)信訓(xùn)練的針對(duì)性與實(shí)效性。 5、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)法制宣揚(yáng)訓(xùn)練。本學(xué)期來，我們充分利用櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語、學(xué)校播送、升旗儀式、晨會(huì)、手抄報(bào)、宣揚(yáng)畫、條橫幅等多種媒介，對(duì)加強(qiáng)中同學(xué)法制訓(xùn)練進(jìn)展了深化廣泛的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，營(yíng)造了先聲奪人的進(jìn)取氣氛。一是印發(fā)了永昌職中關(guān)于開展法制訓(xùn)練系列活動(dòng)的支配，制定出永昌

36、職中2021-2021學(xué)年度其次學(xué)期預(yù)防青少年違法犯罪工作方案，成立了永昌職中預(yù)防青少年違法犯罪工作指導(dǎo)小組，組織全體同學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)未成年人愛護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等與同學(xué)日常生活親密相關(guān)的法律法規(guī)資料。二是第四周組織召開了法制宣揚(yáng)訓(xùn)練暨交通平安大會(huì)，在會(huì)上聘請(qǐng)了城關(guān)派出所指導(dǎo)員李建軍同志為我校法制副校長(zhǎng)。三是第五周由政治組老師主講開展了法制訓(xùn)練播送講座。四是第七周組織高二班級(jí)組同學(xué)觀看了法制訓(xùn)練碟片。五是建立健全了法制副校長(zhǎng)檔案，并上報(bào)訓(xùn)練局、縣預(yù)青辦、綜治委存檔。六是加強(qiáng)對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪工作的科學(xué)討論工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景，仔細(xì)上好法律常識(shí)課，政治組牽頭開發(fā)出永昌職中德育讀本校本課程，

37、到達(dá)了讓法制訓(xùn)練進(jìn)課堂的目的。七是組織開展了迎奧運(yùn)、保平安、促和諧及珍愛生命、遠(yuǎn)離_征文競(jìng)賽活動(dòng)，豐富了法制訓(xùn)練資料，增加了同學(xué)們的法制觀念。 6、高度重視平安訓(xùn)練。我校前面和側(cè)面交通要道錯(cuò)綜冗雜，門口就是大路，各種車輛來來往往，川流不息，這給同學(xué)造成了潛在的威逼。我們經(jīng)過宣揚(yáng)道路交通平安法學(xué)問、懸掛迎奧運(yùn)平安出行橫幅、召開交通平安主題班會(huì)、聘請(qǐng)永昌縣交警大隊(duì)警官到我校做專題講座等，不斷進(jìn)步同學(xué)的平安意識(shí)和自我防范意識(shí)，盡可能杜絕同學(xué)追趕打鬧、騎飛車、騎車帶人等現(xiàn)象，以防造成意外損害。在上學(xué)、放學(xué)的交通頂峰期，值周老師、值周班級(jí)按要求每一天嚴(yán)格維護(hù)學(xué)校門口的交通秩序，指導(dǎo)同學(xué)疏散，確保同學(xué)上學(xué)

38、回家的平安。5月29日學(xué)校組織了一次完好的、系統(tǒng)的全校師生緊急疏散模擬演練，并對(duì)完全退出大樓的時(shí)間進(jìn)展了秒表計(jì)時(shí)，這次演練支配周密，組織得利，為防控緊急大事打下了根底。同時(shí)，根據(jù)訓(xùn)練局要求，依據(jù)學(xué)校實(shí)際，政教處牽頭開發(fā)出永昌職中學(xué)校平安訓(xùn)練讀本校本課程。 7、建立健全特別同學(xué)檔案。理論證明，學(xué)校訓(xùn)練的難點(diǎn)是特別類同學(xué)，為使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，我們建立健全了特別同學(xué)檔案，包括烈士子女、孤兒、單親家庭子女、獨(dú)生子女、農(nóng)村二女結(jié)扎戶;殘疾同學(xué)(智力殘疾、肢體殘疾);家庭經(jīng)濟(jì)異樣困難者;行為有劣跡者和學(xué)習(xí)困難者五大類。在健全和完善特別同學(xué)檔案的同時(shí)，進(jìn)一步做好關(guān)注孤兒、單親家庭、貧困家庭等弱勢(shì)群體的家庭

39、訓(xùn)練宣揚(yáng)普及工作，為他們供應(yīng)有針對(duì)性的指導(dǎo)與效勞。我們異樣注重做好關(guān)愛殘疾同學(xué)工作，準(zhǔn)時(shí)與縣殘聯(lián)溝通上報(bào)了13名殘疾同學(xué)，其中11名初中殘疾同學(xué)將分別享受到每人每年600元或150元生活補(bǔ)助金，2名高中殘疾同學(xué)將享受到每人每年1000元生活補(bǔ)助金。 8、把校外寄宿生管理作為重中之重抓好抓實(shí)。我校高中生中大局部同學(xué)在校外寄宿，這給我們的管理造成了極大的困難。應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)狀，我們加強(qiáng)防控，防微杜漸。一是掌握同學(xué)校外自由活動(dòng)時(shí)間，將學(xué)校作息時(shí)間通報(bào)給家長(zhǎng)，要求同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必需到家、到校，一旦遲到、缺勤，班主任馬上與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，查找緣由。二是掌握交友，支配品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)與其同路，催促他們不與社會(huì)上不

40、三不四的人接觸。三是掌握校外寄宿生活動(dòng)場(chǎng)所，常常與家長(zhǎng)溝通，嚴(yán)查同學(xué)實(shí)際行蹤。四是掌握苗頭案件，在政教處設(shè)立舉報(bào)點(diǎn)，讓同學(xué)準(zhǔn)時(shí)舉報(bào)可能發(fā)生的違紀(jì)違規(guī)情景。 學(xué)校政教處個(gè)人工作總結(jié)5 冰雪寒冬，整個(gè)大自然布滿了無限活力和活力，人的心情也隨著這冰雪的到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點(diǎn)一年心情的同時(shí)，更就應(yīng)好好總結(jié)一下自我的工作，成敗得失，喜怒哀樂，借以為下一年度工作做個(gè)很好的鋪墊，以勵(lì)再戰(zhàn)。 思想上，我時(shí)刻不忘自我是一名共產(chǎn)黨員，一名人民老師，心中牢記入黨時(shí)的誓言，嚴(yán)格要求自我，不斷的學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練思想和黨的新理論，努力踐行科學(xué)進(jìn)展觀，透過科學(xué)進(jìn)展觀的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步理解了我黨以人為本的理念，讓這一先進(jìn)科學(xué)的理念在自我的思想深處牢牢扎根，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作中來，思想素養(yǎng)的不斷進(jìn)步，改善了自我的大腦，全心全意為同學(xué)效勞的思潮，也時(shí)刻在心中涌動(dòng)，在訓(xùn)練和轉(zhuǎn)化思想差生時(shí)，我能運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理論來引導(dǎo)這些同學(xué)，讓以人為本的理念真正在自我的心中開花結(jié)果，踏踏實(shí)實(shí)地把對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練工作作為自我的天職。同時(shí)，時(shí)刻聽從黨組織的呼喚，服從黨組織的支配，扎根于學(xué)校，堅(jiān)持為師生效勞，因?yàn)槲視r(shí)刻