2021年以思考為話題作文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年以思考為話題作文 我們有時(shí)候需要經(jīng)常思索自己的人生，只有不斷的思索，我們才能知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，下一步又該怎么做?本文是我為大家整理的以思索為話題作文，歡送閱讀。 以思索為話題作文1： 拿破侖希爾是世界有名的勵(lì)志勝利大師。有一年，他需要聘請(qǐng)一位秘書，于是在幾家報(bào)刊上登載了一那么廣告。結(jié)果應(yīng)聘的信件如雪片般飛來。但這些信件大都如出一轍，比方第一句話幾乎是一樣的：我看到您在報(bào)刊上登載的聘請(qǐng)秘書的廣告，我盼望能得到這個(gè)職位，我今年歲，畢業(yè)于學(xué)校，假如我能榮幸被您選中，肯定兢兢業(yè)業(yè) 拿破侖希爾對(duì)此很絕望，正琢磨著是否放棄這次聘請(qǐng)方案時(shí)，一封信件姍姍

2、來遲，讓拿破侖希爾一下子驚喜不已，認(rèn)定秘書人選非寫信的這位女孩莫屬。 女孩的信是這樣寫的：敬啟者：您所登載的廣告肯定會(huì)引來成百乃至上千封求職信，而我信任您的工作肯定特殊繁忙，根本沒有足夠時(shí)間來仔細(xì)閱讀。因此，您只需輕輕撥一下這個(gè)電話我很愿意過來關(guān)心您整理信件，以節(jié)約您珍貴的時(shí)間。您絲毫不必疑心我的工作力量與質(zhì)量，因?yàn)槲乙呀?jīng)有15年的秘書工作閱歷 后來，拿破侖希爾說：懂得換位思索，能真正站在別人的立場上對(duì)待問題、考慮問題，并能實(shí)在關(guān)心別人解決問題，這個(gè)世界就是你的。 以思索為話題作文2： 生活中，人們經(jīng)常忽視換位思索，而總是把自己的利益放在第一位。那是因?yàn)椴灰粯拥纳瞽h(huán)境，不一樣的性格造就了不一

3、樣的思索角度。從己所不欲，勿施于人到以言責(zé)人甚易，以義持己實(shí)難;從自由論的只知己而不知彼者，對(duì)己亦知甚少到藝術(shù)與生活的假如我們理解別人也像自己一樣，那么對(duì)最可責(zé)備的行為，我們也會(huì)感到應(yīng)當(dāng)寬容。這些都告知我們，要學(xué)會(huì)換位思索。 假如我們總是站在別人的角度思索問題，很多沖突和沖突都可以解決。其實(shí)，換位思索并不難;可是這對(duì)于一些人來說，卻不是一件簡單的事情，因?yàn)閾Q位思索需要臨時(shí)遺忘自己的想法。 曾經(jīng)有同學(xué)向我埋怨，說他的父母對(duì)他要求太高，總是讓他考第一。明顯，他與他的父母都沒有認(rèn)真考慮過彼此的感受。作為子女，理當(dāng)諒解父母的苦心;然而每個(gè)人的力量是有限的，因此父母對(duì)子女提過高的要求并不是合理的做法。在

4、這樣的狀況下，只有讓雙方多溝通，進(jìn)展換位思索，才能相互理解對(duì)方。 換位思索不僅僅能解決父母與子女之間的一些問題，還能是維持良好的師生關(guān)系。我還記得初中時(shí)，教師上課有時(shí)會(huì)拖堂。這樣便引起了一些同學(xué)的不滿，他們總認(rèn)為是教師占用了他們課間休息的時(shí)間。但是，教師上課拖堂也是為了多講一些內(nèi)容，讓同學(xué)們?cè)黾訉W(xué)問。不過有時(shí)拖堂拖得太久，影響到下節(jié)課的正常進(jìn)展，也不是很好。而且讓同學(xué)們保持肯定的休息時(shí)間，能使上課的效果更加抱負(fù)。假設(shè)在這件事情上，教師和同學(xué)都站在對(duì)方的立場思索，就不會(huì)引起一些不必要的誤會(huì)了。 請(qǐng)想象一下，早晨當(dāng)你緊閉雙眼站在地上時(shí)，你雖然能感覺到光，卻看不見任何東西。然而一旦你睜開雙眼，你便能

5、將大自然的風(fēng)景一覽無余。同樣的，假如你只考慮自己的感受而不顧別人，你當(dāng)然不會(huì)理解別人的想法。問問自己假如和他交換位置，我又會(huì)怎么做?；蛟S此時(shí)，你立即會(huì)發(fā)覺自己的失誤，從而改正。事實(shí)上對(duì)別人的寬容，就是對(duì)生活的理解，而并不是吃虧。 人與人之間的相處需要換位思索，而觀賞文學(xué)作品也同樣需要。在我們閱讀一篇文學(xué)作品的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)進(jìn)入所寫的場景，專心體會(huì)的內(nèi)心想法，并且與所抒發(fā)的情感引起共鳴，從而把握文章的中心，才能真正理解文章。但假如閱讀文章僅僅只是通讀全文，稍作理解，而并非深化的話，是不能理解透徹的。因此在觀賞文學(xué)作品時(shí)，換位思索也同樣非常重要。 所以我認(rèn)為在做每件事情之前，我們都應(yīng)當(dāng)進(jìn)展換位思索來衡

6、量自己做的是否恰當(dāng)。 雖然我們無法成為別人，但我們可以站在他們的位置，進(jìn)入他們的世界，體會(huì)他們的感受。從而跨過自私的門檻，成為一個(gè)擁有寬闊胸懷以及博大氣度的人。 以思索為話題作文3： 在生活中，許多人都會(huì)有這樣的經(jīng)受，比方：運(yùn)動(dòng)完剛剛回到家，家長就讓孩子去寫作業(yè)，但孩子不愿。在這件事里，家長和孩子有沒有換位思索呢?假如換位思索的話，事情就會(huì)這樣：家長覺得孩子剛剛運(yùn)動(dòng)完回到家確定特別累，就先不叫他去寫作業(yè)吧;孩子認(rèn)為家長叫我去寫作業(yè)是為我好，我去寫作業(yè)吧!你看，像這樣，就不會(huì)引起不必要的糾紛。看罷小白的選擇，我知道了這個(gè)道理。 在逃離了綠狗山莊后的小白被菲娜帶到了櫻花巷，想把小白安排在這里。但小

7、白在這兒的經(jīng)受猶如噩夢一般：在逃離魔爪阿貝哥家之后，來到了一個(gè)富有的家庭，但生活卻像寄生蟲，最終又分開了一個(gè)喜新厭舊的家。最終小白喜愛上了一個(gè)謎一般的女人，在她家住了下來。 讀完后，我知道，并不是人類的權(quán)利最大。這本書也并不只是在寫小白怎樣選擇，而是要告知人類，不管你遇見誰，不管你對(duì)對(duì)方干什么都要去換位思索。我們交伴侶也是如此，大家都想交上好伴侶。所以以后，我們伴侶之間要相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛，相互寬容，相互理解。 以思索為話題作文4： 提起關(guān)愛，讓我想起了一個(gè)故事;一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開沉重的大門始終等到她進(jìn)去后才放開手。 老奶奶向她道謝時(shí)，那位女士對(duì)老奶奶說：我的媽媽

8、也和您的年紀(jì)差不多，我只是盼望她遇到這種事的時(shí)候，也有人為她開門。 一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里，眼見針眼泛起了青包。痛苦之時(shí)她正想埋怨幾句，卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女兒，于是阿姨勸慰小護(hù)士說：沒關(guān)系，再來一次!第三針果真勝利了。小護(hù)士最終嘆了口氣，她連聲說：阿姨，對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊急了，要不是您的鼓舞，我真不敢給您扎了。阿姨告知小護(hù)士，阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將有她的第一個(gè)患者，她盼望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓舞。 假

9、如我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì)對(duì)老人生出一份敬重，對(duì)孩子懷有一份憐愛，會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計(jì)較和猜疑。 是啊!將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛，我們都愛自已的親人，我們也盼望親人在困難的時(shí)候得到關(guān)愛。不是只我們愛親人，人與人之間的感情一樣都是深沉的。他們也愛自己的父母以及家人?？墒羌偃缛藗兌贾幌胱屪约阂约凹胰死щy時(shí)候得到關(guān)愛，而自己卻不去關(guān)愛別人，假如人們都這樣想，何來關(guān)愛別人呢?我們不能只奢求別人賜予關(guān)愛，而自己卻不在別人困難的時(shí)候賜予關(guān)愛。只有我為人人，才有人人為我。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)關(guān)愛，當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候，盼望我們的關(guān)心像流水一樣流進(jìn)她的心田。我們都曾有美妙的童年，也將會(huì)有白發(fā)蒼蒼的暮年。莫非你盼望像幼年時(shí)就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也沒人理你嗎?莫非你不盼望在你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，幾乎走