跨越式跳高單元教學(xué)計(jì)劃

1、小學(xué)體育跨越式跳高單元教學(xué)計(jì)劃水平（二） 如皋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張世波教材分析：跨越式跳高是田徑教材的跳躍項(xiàng)目之一，也是三年級(jí)的主教材之一。它把“健康第一”和“學(xué)生發(fā)展為本”作為教學(xué)的指導(dǎo)思想，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚醒學(xué)生終身體育的潛意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生實(shí)踐能力作為主要目標(biāo)，為學(xué)生提供較大的自主學(xué)習(xí)的空間，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中體驗(yàn)主動(dòng)參與并獲得成功的樂(lè)趣。本單元是以學(xué)生在以往的學(xué)習(xí)中掌握的各種跳躍能力為基礎(chǔ)，讓學(xué)生了解跳高技術(shù)的基本知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，相互討論，使學(xué)生基本掌握跨越式跳高的助跑、起跳、過(guò)竿和落地的基本技能，增強(qiáng)腿部力量，提高彈跳力，發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)勇敢

2、、堅(jiān)定、果斷和自信的意志品質(zhì)。在教學(xué)中，抓住跳高這個(gè)項(xiàng)目的“勝利是以失敗而告終”的特點(diǎn)，向?qū)W生灌輸“只要從失敗中走出來(lái)，就能越過(guò)新的高度”的理念，在教學(xué)中做到面向全體學(xué)生，使得人人享有體育、人人都有進(jìn)步，人人擁有健康，體現(xiàn)新課程“健康第一”的指導(dǎo)思想。主題內(nèi)容跨越式跳高（水平二）學(xué)段水平二（三年級(jí)）班級(jí)人數(shù)教學(xué)課時(shí)共4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的跳高練習(xí)方法，初步掌握跨越式跳高的技能動(dòng)作。2.發(fā)展學(xué)生下肢力量，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈敏性。3.體驗(yàn)互助學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，逐步養(yǎng)成不怕困難、挑戰(zhàn)自我的心理品質(zhì)。4.培養(yǎng)互幫互助和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)單腳起跳有力，兩腿依次過(guò)竿，輕巧落地的跨越

3、動(dòng)作。難點(diǎn)：動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性，助跑和起跳、過(guò)桿和落地的有效結(jié)合。課時(shí)領(lǐng)域目標(biāo)主題內(nèi)容教與學(xué)活動(dòng)提示評(píng)價(jià)要點(diǎn)第1課時(shí)1學(xué)會(huì)調(diào)整步伐，單腳起跳助跑摸高的跳躍及著地方法，提高跳躍能力。2能學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)交流和想學(xué)、樂(lè)學(xué)的品質(zhì)。3.發(fā)展學(xué)生下肢力量，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈敏性。助跑幾步，單腳起跳，用頭觸粉筆盒1各種趣味的單腳跳2跑幾步，單腳起跳用頭頂同伴高舉的粉筆盒。3跳一跳，看誰(shuí)能把最高的“果子”摘下來(lái)了。4分組進(jìn)行比賽，看哪組摘下的“果子”最多。單腳有力起跳，向前的力量轉(zhuǎn)化為向上的力量第2課時(shí)1.初步掌握兩腿依次過(guò)竿的動(dòng)作。2發(fā)展學(xué)生彈跳、速度、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。3養(yǎng)成勇敢、協(xié)作克服困難的精神。助跑幾步

4、，一腳起跳越過(guò)橫桿1每人跨過(guò)斜放的竹竿，體驗(yàn)兩腿依次過(guò)竿的動(dòng)作方法。2助跑幾步，一腳起跳越過(guò)橫桿。3助跑幾步，單腳起跳，越過(guò)折墊。踏跳有力、學(xué)會(huì)起跳后兩腿擺動(dòng)依次過(guò)竿的動(dòng)作第3課時(shí)1指導(dǎo)跑幾步單腳起跳擺動(dòng)腿過(guò)竿后內(nèi)旋動(dòng)作，進(jìn)一步掌握跳高的基本技術(shù)結(jié)合技能。發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。2學(xué)會(huì)結(jié)合助跑、起跳、過(guò)桿、落地完整動(dòng)作。3在學(xué)習(xí)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)、尊重同伴。助跑、起跳、過(guò)桿、落地完整動(dòng)作1原地單腳起跳，體驗(yàn)擺動(dòng)腿內(nèi)旋技術(shù)。2越過(guò)一定高度的皮筋。3斜線助跑引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行起跳、過(guò)桿、落地完整練習(xí)。4分組練習(xí)，合作糾正錯(cuò)誤。越過(guò)一定高度橫桿后的擺動(dòng)腿內(nèi)旋技術(shù)及各技術(shù)環(huán)節(jié)的良好銜接。第4課時(shí)1提高助跑、起跳、過(guò)桿、落地四個(gè)環(huán)節(jié)的結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，提高跨越式跳高的完整技術(shù)。2培養(yǎng)自尊與自信，克服困難，競(jìng)爭(zhēng)拼搏的精神。3樹(shù)立“我能