中考化學(xué) 45分鐘課時檢測練 專題二 信息給予與開放類試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、專題二信息給予與開放類試題一、選擇題(本題包括8小題,每小題5分,共40分)1.(2015呼和浩特中考)鈉是一種銀白色固體,放置在空氣中會迅速與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉,把鈉投入水中,與水劇烈反應(yīng),熔化成閃亮小球在水面上游動,生成了氫氧化鈉和氫氣。下列有關(guān)鈉的敘述不正確的是()A.金屬鈉必須隔絕空氣保存B.鈉與水反應(yīng)放熱,使鈉熔化,鈉是熔點(diǎn)最低的金屬C.鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O2NaOH+H2D.把鈉投入硫酸銅溶液中會產(chǎn)生無色無味的氣體和藍(lán)色沉淀【解析】選B。由題給信息可知,鈉是一種銀白色固體(物理性質(zhì)),易與氧氣反應(yīng)、易與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣(化學(xué)性質(zhì)),由此可知金屬鈉保存時要密封隔絕空

2、氣和水,A正確;把鈉投入水中,與水劇烈反應(yīng),熔化成閃亮小球,說明鈉與水反應(yīng)放熱,熔點(diǎn)低,但鈉不是熔點(diǎn)最低的金屬,B錯誤;根據(jù)鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式,C正確;把鈉投入硫酸銅溶液中,首先鈉與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉,氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,D正確。2.(2015天津中考)燃料電池是一種新型綠色電池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入,直至被氧化,使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。這三種氣體可以作為燃料的原因是()A.均是無毒無害的氣體B.均可燃燒并放出大量的熱C.燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳D.均在自然界中大量存在【解析】選B。三種氣體中,一氧化碳有劇毒;且無毒、無

3、害氣體不一定能用作燃料,如氮?dú)鉄o毒無害,不能用作燃料;是否為無毒、無害的氣體不是可作為燃料的原因,故選項(xiàng)A錯誤;三種氣體都能燃燒并放出大量的熱,這是可用作燃料的主要原因,故選項(xiàng)B正確;氫氣燃燒產(chǎn)物是水,不能生成二氧化碳,燃燒產(chǎn)物是否為二氧化碳不是可作為燃料的原因,故選項(xiàng)C錯誤;H2、CO等沒有在自然界中大量存在,且在自然界中大量存在的物質(zhì)不一定能用作燃料,如水在自然界中大量存在,不能用作燃料;是否在自然界中大量存在不是可作為燃料的原因,故選項(xiàng)D錯誤。3.(2015煙臺中考)科學(xué)家研制出以鍶原子為鐘擺的“晶格鐘”成為世界上最精準(zhǔn)的鐘。鍶元素在元素周期表中的信息與鍶原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法

4、錯誤的是()A. Sr為金屬元素B.乙圖中X=2C.鍶原子的質(zhì)量為87.62 gD.鍶原子的質(zhì)子數(shù)是38【解析】選C。Sr的元素名稱為鍶,由偏旁“钅”可知,屬于金屬元素,A正確;在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故X=38-2-8-18-8=2,B正確;87.62是鍶原子的相對原子質(zhì)量而不是其實(shí)際質(zhì)量,C錯誤;原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù),鍶的原子序數(shù)為38,則其質(zhì)子數(shù)為38,D正確。4.某課外活動小組的同學(xué),通過實(shí)驗(yàn)測定濃硫酸吸水性的有關(guān)數(shù)據(jù),繪制成如圖所示的函數(shù)圖象,其中橫坐標(biāo)表示時間,縱坐標(biāo)可以表示:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的質(zhì)量溶液的體積溶液中所含水的質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量。其中正確的是()A.B

5、.C.D.【解析】選D。本題屬于開放性問題。因濃硫酸吸收水分后,溶液中溶劑的質(zhì)量增加,從而使得溶液質(zhì)量增加,溶液的體積增加,但由于溶質(zhì)質(zhì)量不變,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。5.(雙選)已知CaO、CuO、SO2、CO等屬于氧化物;NH3、CH4、HF、NaH、KH等屬于氫化物。則下列說法中,錯誤的是()A.氫化物可理解為由兩種元素組成,其中一種是氫元素的化合物B.水既屬于氧化物又屬于氫化物C.硫酸既屬于氧化物又屬于氫化物D.在NaH中,鈉元素和氫元素都顯+1價【解析】選C、D。本題主要考查對信息的分析判斷能力。根據(jù)氧化物的概念可判斷A正確;水由氫、氧兩種元素組成,所以既屬于氧化物又屬于氫化物,B正確

6、;硫酸由三種元素組成,不屬于氧化物或氫化物,C錯誤;化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零,D錯誤。6.在反應(yīng)3CO+Fe2O32Fe+3CO2中,鐵元素的化合價由+3價變?yōu)?價,碳元素的化合價由+2價變?yōu)?4價。這類在化學(xué)反應(yīng)前后有化合價變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷,下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是()A.2H2+O22H2OB.Fe+CuSO4FeSO4+CuC.2H2O22H2O+O2D.Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O【解析】選D。A選項(xiàng)中反應(yīng)前氫、氧元素化合價都為0,反應(yīng)后氫、氧元素化合價分別為+1、-2,屬于氧化還原反應(yīng);B選項(xiàng)中反應(yīng)前鐵、銅元素化合價分別為0、

7、+2,反應(yīng)后鐵、銅元素化合價分別為+2、0,屬于氧化還原反應(yīng);選項(xiàng)C中反應(yīng)前氧元素化合價為-1,反應(yīng)后氧元素化合價為-2和0,屬于氧化還原反應(yīng);選項(xiàng)D中沒有化合價的變化,不屬于氧化還原反應(yīng)。7.氨氣是一種密度比空氣小、有刺激性氣味的氣體。加熱條件下,氨氣能將氧化銅還原成銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2,如下圖所示,擠壓鼓氣球把空氣鼓入盛有濃氨水的集氣瓶中,使氨氣進(jìn)入試管,用酒精燈給試管加熱,即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹jP(guān)于該實(shí)驗(yàn),有下列幾種說法:實(shí)驗(yàn)中,試管口應(yīng)略向下傾斜;反應(yīng)一段時間后,可看到試管內(nèi)有紅色物質(zhì)生成;反應(yīng)結(jié)束時,先撤出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,以免液體倒流;該裝

8、置沒有對尾氣進(jìn)行處理,會污染空氣。以上說法正確的是()A.B.C.D.只有【解析】選C。解答本題應(yīng)注意對照常見氣體的制備等實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。由于氨氣還原氧化銅時有水生成,為防止生成的水倒流引起試管的炸裂,應(yīng)將試管口略向下傾斜,故正確;由于氨氣還原氧化銅時生成的銅是紅色的,反應(yīng)一段時間后可以看到試管內(nèi)有紅色固體生成,故正確;由裝置的特點(diǎn)可知,液體不會倒流,故錯誤;反應(yīng)的尾氣含有氨氣,會污染環(huán)境,裝置應(yīng)對尾氣進(jìn)行處理,否則會污染環(huán)境。8.(2015無錫中考)美國普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如下圖所示,下列說法錯誤的是()A.鋁鎵合金可以循環(huán)使用B.太陽能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題C.流

9、程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D.鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3H2OAl2O3+3H2【解析】選C。觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開始的反應(yīng)物是鋁鎵合金,最終的生成物是鋁鎵合金,所以鋁鎵合金能循環(huán)使用,故A說法正確;太陽能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題,故B說法正確;流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物,屬于氧化物,而氧氣屬于單質(zhì),故C說法錯誤;鋁鎵合金與水的反應(yīng)中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵,相當(dāng)于鎵未參加反應(yīng),所以實(shí)際上發(fā)生的反應(yīng)是2Al+3H2OAl2O3+3H2,故D說法正確。二、非選擇題(本題包括6小題,共60分)9.(8分)化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的生活離不開化學(xué)。

10、(1)國家提倡使用的加碘鹽,是在食鹽中加入適量的碘酸鉀,加碘食鹽里的“碘”指的是(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)。已知碘酸鉀受熱不穩(wěn)定,因此,炒菜時宜(填“早”或“遲”)加入加碘鹽更有利。(2)仔細(xì)觀察如圖后回答:該圖反映的環(huán)境問題是;針對上述環(huán)境問題,請你提出一條合理化建議: ?!窘馕觥?1)碘在碘酸鉀中是以元素形式存在;根據(jù)碘酸鉀受熱不穩(wěn)定的性質(zhì),炒菜時宜遲加入加碘鹽,使KIO3盡量不分解,更有利于健康。(2)圖中塵埃彌漫,人出行戴口罩,該圖反映的環(huán)境問題是空氣可吸入顆粒物污染;減少煤的使用,多使用清潔燃料,均可減少空氣可吸入顆粒物污染。答案:(1)元素遲(2)空氣可吸入顆粒物污染減少煤的

11、使用,多使用清潔燃料(合理即可)10.(10分)(2015樂山中考)由于高鐵列車車廂是密閉的空間,因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要。(1)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為;下面是一種制備高鐵酸鈉的反應(yīng)原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH2Na2FeO4+ 3NaNO2+2X,X的化學(xué)式為 。(2)某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣,寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式 ?!窘馕觥?1)根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為零計算,在高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鈉元素的化合價為+1

12、價,氧元素的化合價為-2價,故設(shè)鐵元素的化合價為x,則(+1)2+x+(-2)4=0,解得x=+6;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變,可知X的化學(xué)式為H2O;(2)過氧化鈉(Na2O2)可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣,其化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2。答案:(1)+6H2O(2)2Na2O2+2CO22Na2CO3+O211.(10分)(2015銅仁中考)人類只有一個地球,我們只有一個家園,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。(1)“低碳”生活,從我做起,所謂“低碳”指什么?(2)燃放煙花爆竹時,除了會帶來噪音污染外,還會帶來等環(huán)境問題。(3)為了我們的青山綠水

13、,請你用學(xué)過的知識回答和解決問題。我市錳礦資源豐富,某電解金屬錳廠排放的廢水中含有硫酸等物質(zhì),從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮,你認(rèn)為最好選擇什么物質(zhì)處理該廢水中的硫酸?【解析】(1)現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)“低碳”生活,所謂“低碳”,就是指較低的二氧化碳排放。(2)燃放煙花爆竹時,會造成噪音污染、空氣污染、粉塵污染等。(3)酸和堿能夠發(fā)生中和反應(yīng),廢水中的硫酸可用較為廉價的氫氧化鈣(或生石灰)除去。答案:(1)較低的二氧化碳排放。(2)空氣污染、粉塵污染(3)氫氧化鈣(或生石灰)。12.(8分)在學(xué)校的聯(lián)歡晚會上,老師做了一個神奇的表演,向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無色液體,產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象。老師讓同

14、學(xué)們參與互動進(jìn)行猜想:(1)若固體為白色粉末,加液體后產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體。則固體可能是(任寫一種,下同),液體可能是。(2)若固體為白色,無氣體產(chǎn)生,所得液體溫度降低。則固體可能是,液體可能是 。(3)若固體為黑色粉末,加液體后有氣體產(chǎn)生,則黑色粉末可能是?!窘馕觥堪咨勰┨妓猁}可與酸反應(yīng)生成能使澄清石灰水變渾濁的CO2;NH4NO3溶于H2O使溶液的溫度降低;H2O2可與黑色粉末MnO2作用生成氧氣。答案:(1)CaCO3HCl(2)NH4NO3H2O(3)MnO213.(12分)核電荷數(shù)為118的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:(1)在第3周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共

15、同之處是,該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是。(2)在第3周期中,元素類型的變化情況是從左到右由元素過渡到元素,并以稀有氣體元素結(jié)尾。(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:陽離子,陰離子?!窘馕觥勘绢}結(jié)合元素周期表考查有關(guān)規(guī)律的探尋、離子符號的書寫及酸堿鹽的判斷。(1)由元素周期表所提供的信息可知,在每一周期中各原子的電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)依次增大。(2)在第3周期中,前三種元素為金屬元素,第四種到第七種元素為非金屬元素,最后一種元素為稀有氣體元素。(3)鈉、鎂、鋁原子失去最外層電子形成的陽離子與氖原子的核外電子排布相同;氮、氧、氟原子得到電子形成的陰離子與氖

16、原子的核外電子排布相同。答案:(1)電子層數(shù)相同最外層電子數(shù)依次增多(2)金屬非金屬(3)Na+(或Mg2+或Al3+)O2-(或F-或N3-)14.(12分)(2015眉山模擬)固體過氧化鈉(Na2O2)可作為氧氣的來源,這是因?yàn)镹a2O2能跟CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和O2,也能跟H2O反應(yīng)生成氫氧化鈉和O2,同學(xué)們?yōu)榱藱z驗(yàn)反應(yīng)后固體的成分,進(jìn)行了如下探究活動?!静殚嗁Y料】(1)人呼出氣體中CO2含量約為4%,水蒸氣約為1.1%。(2)碳酸鈉溶液呈堿性。(3)CaCl2溶液呈中性;CaCl2+Na2CO32NaCl+CaCO3【猜想與假設(shè)】固體可能為Na2CO3;Na2O2和Na2CO3;NaO

17、H和Na2CO3;?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象1取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡2取少量固體放入試管中,加足量水,再滴加無色酚酞溶液無氣泡出現(xiàn),溶液變紅3取少量固體放入試管中,加足量水,再滴加澄清石灰水【解釋與結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,固體中一定含有,可能含有。為進(jìn)一步確認(rèn)可能含有的物質(zhì),請設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論 【反思與評價】實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)向固體中加入足量稀鹽酸時試管有熱感。同學(xué)們認(rèn)為根據(jù)此現(xiàn)象可以判斷固體中含有氫氧化鈉。該結(jié)論的得出是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?你認(rèn)為還需進(jìn)行的操作是 ?!窘馕觥俊静孪肱c假設(shè)】過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉、過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉、還有可能含有沒反應(yīng)完的過氧化鈉,所以三種固體都可能有?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生說明含有碳酸鈉,加足量水,再滴加無色酚酞溶液無氣泡出現(xiàn),溶液變紅,說明沒有過氧化鈉,因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,所以取少量固體放入試管中,加足量水,再滴加澄清石灰水,現(xiàn)象是無氣泡出現(xiàn),產(chǎn)生白色沉淀?!窘忉屌c結(jié)論】加入鹽酸有氣泡說明含有碳酸鈉,加足量水,再滴加無色酚酞溶液無氣泡出現(xiàn),溶液變紅,說明沒有過氧化鈉,所以一定含有碳酸鈉,一定沒有過氧化鈉,可能含有氫氧化鈉;設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:驗(yàn)證其中是否含有氫氧化鈉,利用氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,所以用氯

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