湖北省荊門市2015年中考語(yǔ)文試題（全word版） (2)

1、荊門市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題第卷（選擇題，共31分）一、積累與運(yùn)用（每小題2分，共10分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是 A榮膺（yn） 惻隱（c） 聯(lián)袂（ju） 龍吟鳳噦（su） B嗔怪（chn） 漣漪（q） 遒勁（qi） 忍俊不禁（jn） C闊綽（chu） 伶仃（lng） 逶迤（y） 鱗次櫛比（ji） D真諦（d） 熾熱（ch） 醞釀（ning） 惟妙惟肖（xio）2下列各組詞語(yǔ)中字形都正確的一組是 A引吭高歌 直截了當(dāng) 淋漓盡致 不記其數(shù) B好高騖遠(yuǎn) 殫精竭慮 博聞強(qiáng)識(shí) 陰謀詭計(jì) C夢(mèng)寐以求 剛愎自用 按步就班 桀驁不馴 D逆來(lái)順受 膾灸人口 無(wú)精打彩 叱咤風(fēng)云

2、3下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A海外網(wǎng)文章指出，如今有的領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡到處賣弄筆墨，其實(shí)胸?zé)o城府，讓人聯(lián)想起魯迅筆下那些不學(xué)無(wú)術(shù)、附庸風(fēng)雅的“清國(guó)留學(xué)生”。 B在讀書(shū)匯報(bào)會(huì)上，張山同學(xué)旁征博引，斷章取義，贏得了同學(xué)們的一致好評(píng)。 C她喜歡收藏，買了不少關(guān)于古玩鑒定的書(shū)，到各地去按圖索驥，結(jié)果收回來(lái)的東西多而雜。 D從樓市表現(xiàn)來(lái)看，幾個(gè)品牌房企業(yè)心領(lǐng)神會(huì)的降價(jià)方式可以被稱作“多形態(tài)營(yíng)銷”手段，但不可否認(rèn)的是絕大部分房企實(shí)際上都在“以價(jià)換量”。4下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A幾千年的祭祀傳統(tǒng)，牽動(dòng)著中國(guó)人一種最隱秘而質(zhì)樸的情感，一頭系著對(duì)親人的思念，一頭連著對(duì)未來(lái)的祈福和期盼。B在學(xué)校追逐

3、教育效率的進(jìn)程中，相關(guān)政府部門需要證明并履行自身職責(zé)，發(fā)揮調(diào)控和監(jiān)督功能，要對(duì)非正當(dāng)、無(wú)界限搶奪優(yōu)質(zhì)資源加以規(guī)范。C2014年熱播的咱們結(jié)婚吧，雖然是一部常見(jiàn)的被觀眾戲稱為“電視購(gòu)物劇”的都市情感劇，高圓圓卻將它演繹得別具浪漫主義氣息，成為當(dāng)年最火的電視劇之一。D據(jù)悉，目前只有部分省份使用高考課標(biāo)卷，該“陣容”包括由海南、吉林、河北、河南、陜西等省份組成，且隊(duì)伍日趨壯大，加入的省份數(shù)量呈上升趨勢(shì)。5下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A一篇新聞，主要包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和主體三部分。新聞的基本特征是用事實(shí)說(shuō)話，但有時(shí)也可以在敘事過(guò)程中插入簡(jiǎn)要的議論。B“銘”“說(shuō)”“記”“表”

4、“書(shū)”“序”都是古代的一種文體，其中“說(shuō)”既可以說(shuō)明議論，也可以記敘事物，但都是用來(lái)闡述作者對(duì)各種問(wèn)題的見(jiàn)解，如愛(ài)蓮說(shuō)馬說(shuō)等。C西游記中，朱紫國(guó)的王后被妖怪賽太歲擄去，妖怪的金剛鐲厲害無(wú)比，讓悟空費(fèi)盡周折，最后還是觀音菩薩出面帶走了妖怪，悟空才救回王后娘娘。D論語(yǔ)是記錄孔子和他的弟子言行的一部書(shū)，孟子是孟子及其門人所作。論語(yǔ)孟子均為儒家經(jīng)典，與大學(xué)中庸合稱“四書(shū)”。二、閱讀下面文章，完成6-9題（每題3分，共12分）昆蟲(chóng)般大小的機(jī)器人一部分研制機(jī)器人的專家認(rèn)為：下一步的研究方向主要是機(jī)器人的大小，未來(lái)機(jī)器人的大小應(yīng)該和昆蟲(chóng)相仿。大型機(jī)器人需要沉重昂貴的發(fā)動(dòng)機(jī)和大量的動(dòng)力消耗，需要接合的手臂和數(shù)

5、千米的連線。控制所有這些硬件又需要數(shù)平方英寸的微晶片。而如果機(jī)器人的這些部件組裝起來(lái)只有昆蟲(chóng)那樣大小，那么它的造價(jià)不但會(huì)便宜得多，它所能從事的工作也會(huì)給人類生存帶來(lái)很大影響。一般說(shuō)來(lái)，目前機(jī)器人所能做的工作都可由相應(yīng)的機(jī)器來(lái)取代。與工廠中固定的有強(qiáng)大動(dòng)力的機(jī)器相比，許多工作由機(jī)器人來(lái)做不如留給相應(yīng)的機(jī)器去做。但是小機(jī)器人所能做的工作卻不是機(jī)器所能完成的，這正如微型飛機(jī)比大型飛機(jī)更適合用來(lái)觀測(cè)農(nóng)場(chǎng)作物的生長(zhǎng)情況以及控制自動(dòng)灌溉和施肥系統(tǒng)一樣。比如只有微型機(jī)器人，才能沿著患者的血管，進(jìn)入變窄了的冠狀動(dòng)脈去排除血管壁上沉淀的膽固醇，從而解除病人的危險(xiǎn)。當(dāng)然，就目前的情況來(lái)看，這種說(shuō)法未免言過(guò)其實(shí)。不

6、過(guò)研究人員確已成功設(shè)計(jì)出一種能進(jìn)入煤氣或自來(lái)水管道去修補(bǔ)裂縫或漏洞的微型機(jī)器人。這種機(jī)器人進(jìn)入管道之后，可用自己的身體測(cè)量經(jīng)過(guò)地方的電導(dǎo)，一旦測(cè)不到這種電導(dǎo)，就表明那里存在著裂縫或漏洞。于是該機(jī)器人便作出“自我犧牲”，用自己的身體來(lái)把裂縫或漏洞堵上。如果許多這樣的微型機(jī)器人通力合作，其功用更是一般機(jī)械所無(wú)法比擬的了。比如說(shuō)戰(zhàn)場(chǎng)上可使用微型機(jī)器人兵士。這些“兵士”可輕易地偷偷爬過(guò)或飛過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，而不被敵方的雷達(dá)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗鼈凅w積微小，且可超低空飛行（乘微型火箭）。一旦越過(guò)敵人的防線，它們便可成為摧毀敵方設(shè)施的生力軍，就像毀掉農(nóng)作物的蝗蟲(chóng)一樣。這種昆蟲(chóng)般大小的機(jī)器人目前已不再是科幻小說(shuō)里的主人公。

7、當(dāng)然要它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)，還需克服一系列技術(shù)上的障礙。其中主要是如何把現(xiàn)在機(jī)器人所用的齒輪、杠桿、曲柄、彈簧和其它機(jī)械部件縮小到比頭發(fā)絲還細(xì)的程度，同時(shí)把傳感器、電動(dòng)機(jī)、控制計(jì)算機(jī)及其他系統(tǒng)裝配到一塊微晶片上。當(dāng)然目前制作微型動(dòng)力部件的技術(shù)還處于剛剛研制階段。1988年初加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的工作人員，制造出了只有1/5毫米長(zhǎng)的帶連接部件的曲柄和齒輪。這種齒輪的輪只有紅細(xì)胞一般大小。新澤西州美國(guó)電報(bào)電話公司貝爾實(shí)驗(yàn)室的專家們已經(jīng)研制出了比螞蚱顎還要小的鉗子。該實(shí)驗(yàn)室還研制出了只有半毫米大小每分鐘24000轉(zhuǎn)的氣功渦輪機(jī)，其轉(zhuǎn)速比許多噴氣式飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)還要快。機(jī)器人微型化的另一

8、個(gè)問(wèn)題是動(dòng)力問(wèn)題。為微型機(jī)器人提供動(dòng)力的裝置要比電池小非常多才行。不過(guò)，微型發(fā)動(dòng)機(jī)的研制工作也取得了令人鼓舞的進(jìn)展。微型機(jī)器人的大量生產(chǎn)恐怕還不是近年之內(nèi)能辦到的事情。然而，一旦這種機(jī)器人能批量生產(chǎn)出來(lái)，它們?cè)诳蒲泻蜕a(chǎn)中所起的作用將是無(wú)法估量的。6下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是 A大型機(jī)器人的發(fā)動(dòng)機(jī)沉重昂貴。 B許多微型機(jī)器人通力合作，其功用是一般機(jī)械無(wú)法比擬的。 C機(jī)器人微型化的主要問(wèn)題是動(dòng)力問(wèn)題。 D微型機(jī)器人的批量生產(chǎn)不是指日可待的事情。7將大型機(jī)器人與微型機(jī)器人進(jìn)行比較，下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是 A目前機(jī)器人所能做的工作大都可由相應(yīng)的機(jī)器來(lái)取代，而小機(jī)器人所能做的工作將不是機(jī)器所能完成的

9、。 B微型機(jī)器人的造價(jià)比大型機(jī)器人要便宜得多。 C目前大型機(jī)器人所從事的工作對(duì)人類的生活影響不大，而微型機(jī)器人所能從事的工作將對(duì)人類生存帶來(lái)很大影響。 D大型機(jī)器人的主要缺點(diǎn)是控制硬件需要的徽晶片太大，而微型機(jī)器人生產(chǎn)的難度主要是制作技術(shù)要求太高。8分析文中加點(diǎn)詞語(yǔ)和畫線語(yǔ)句，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 A“一般說(shuō)來(lái)”體現(xiàn)了說(shuō)明性語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)，說(shuō)明了有些工作不能由機(jī)器來(lái)取代機(jī)器人完成。 B“自我犧牲”生動(dòng)形象地描繪了微型機(jī)器人用身體堵裂縫或漏洞的情境。 C第段畫線句子運(yùn)用了作比較、打比方的說(shuō)明方法，形象地說(shuō)明了微型機(jī)器人功用強(qiáng)大的特點(diǎn)。 D第段畫線句子運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，列數(shù)字準(zhǔn)確

10、的說(shuō)明了氣功渦輪機(jī)形體小與轉(zhuǎn)速快的特點(diǎn)；作比較，更加突出說(shuō)明了氣功渦輪機(jī)轉(zhuǎn)速快。9微型機(jī)器人的研制生產(chǎn)要克服一系列的技術(shù)障礙，不屬于此類障礙的選項(xiàng)是 A動(dòng)力問(wèn)題。 B要設(shè)計(jì)引爆裝置，隨時(shí)可以“自我犧牲”。 C要把傳感器、電動(dòng)機(jī)、控制計(jì)算機(jī)及其他系統(tǒng)裝配到一塊微晶片上。 D要把現(xiàn)在機(jī)器人所用的齒輪、杠桿、曲柄、彈簧和其它機(jī)械部件縮小到比頭發(fā)絲還細(xì)的程度。三、閱讀下面文言文段，按要求回答問(wèn)題（每題3分，共9分）【甲文】公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)

11、，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ü?jié)選自曹劌論戰(zhàn)）【乙文】濠州定遠(yuǎn)縣一弓手，善用矛，遠(yuǎn)近皆服其能。有一偷亦善擊刺，常蔑視官軍，唯與此弓手不相下，曰：“見(jiàn)必與之決生死?！币蝗?，弓手者因事至村步，適值偷在市飲酒，勢(shì)不可避，遂曳矛而斗。觀者如堵墻。久之，各未能進(jìn)。弓手者忽謂偷曰：“尉至矣，我與汝皆健者，汝敢與我尉馬前決生死乎？”偷曰：“諾?！惫謶?yīng)聲刺之一舉而斃蓋乘隙也?！咀⑨尅垮┲荻ㄟh(yuǎn)縣：地名，今屬安徽。弓手：又稱弓兵，宋代地方治安軍之一。村步：村埠頭。步，通“埠”，碼頭。尉：指縣尉，維持本縣治安。10下列加點(diǎn)詞的意義

12、和用法相同的一項(xiàng)是 A公與之乘 弓手應(yīng)聲刺之 B遠(yuǎn)近皆服其能 其真無(wú)馬耶 C學(xué)而不思則罔 遂曳矛而斗 D見(jiàn)必與之決生死 輕寡人與11下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是 A齊人三鼓（鼓：擊鼓） B公將馳之（馳：奔跑） C遠(yuǎn)近皆服其能（服：佩服） D適值偷在市飲酒（適：恰好）12下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A甲文“公將鼓之”“公將馳之”，說(shuō)明了魯莊公的急躁冒進(jìn)；兩個(gè)“未可”、兩個(gè)“可矣”，則表現(xiàn)了曹劌的深謀遠(yuǎn)慮，胸有成竹。B乙文“弓手應(yīng)聲刺之/一舉而斃蓋乘隙也”這句話的節(jié)奏劃分是正確的。C甲、乙兩文主人公都善于把握戰(zhàn)機(jī)，從而一舉取得勝利。D甲、乙兩文都運(yùn)用了側(cè)面描寫來(lái)表現(xiàn)主人公機(jī)智勇敢的性格特點(diǎn)。第卷（非選擇題

13、，共89分）四、古詩(shī)文表述題（共13分）13翻譯下列句子。（4分） 一鼓作氣，再而衰，三而竭。 汝敢與我尉馬前決生死乎？14閱讀李白的渡荊門送別，按要求回答問(wèn)題。（5分）渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。 這首詩(shī)歌抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分） “山隨平野盡，江入大荒流”中的“隨”“入”二字煉得好，請(qǐng)作一點(diǎn)賞析。（3分）15請(qǐng)將下面文段中引用的古詩(shī)詞名句補(bǔ)充完整（選做四題）。（4分）在中國(guó)古典文學(xué)的長(zhǎng)河中，流淌著數(shù)不清的正能量。龔自珍的己亥雜詩(shī)中“ ， ”抒發(fā)了詩(shī)人無(wú)私奉獻(xiàn)的真摯情懷；陸游的十一月四日風(fēng)雨大作中“ ， ”書(shū)寫了詩(shī)

14、人夢(mèng)境中仍想著報(bào)國(guó)殺敵的壯志；李商隱的無(wú)題中“ ， ”表現(xiàn)出了詩(shī)人燃燒自己的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；文天祥的過(guò)零丁洋中“ ， ”映照出了詩(shī)人舍身取義的決心；韓愈的左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘中“ ， ”寫出了詩(shī)人處境凄涼卻只考慮國(guó)家安危的報(bào)國(guó)情懷。五、閱讀文學(xué)類作品，按要求回答問(wèn)題（共15分）癡心石許多年前，當(dāng)我還是一個(gè)十三歲的少年時(shí)，看見(jiàn)街上有人因?yàn)橐w房子而挖樹(shù)，很心疼那棵樹(shù)的死亡，就站在路邊呆呆的看。樹(shù)太大了，不好整棵的運(yùn)走，于是工地的人拿出了鋸子，把樹(shù)分解。就在那個(gè)時(shí)候，我鼓足勇氣，很不好意思的問(wèn)，可不可以把那個(gè)剩下的樹(shù)根送給我。那個(gè)人笑著看了我一眼，說(shuō)：“只要你拿得動(dòng)，就拿去好了?！蔽艺f(shuō)我拿不動(dòng)，可是拖

15、得動(dòng)。父母看見(jiàn)當(dāng)時(shí)發(fā)育不良的我拖回來(lái)那么一個(gè)大樹(shù)根，不但沒(méi)有嘲笑和責(zé)備，反而幫忙清洗、曬干，然后將它搬到我的睡房中去。以后的很多年，我撿過(guò)許多奇奇怪怪的東西回家，父母并不嫌煩，反而特別看重那批不值錢但是對(duì)我有意義的東西。我和父母，其實(shí)很少一同欣賞同樣的事情。他們有他們的天地，我，埋首在中國(guó)書(shū)籍里。我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪癖，可是他們包涵。我也并不想父母能夠了解我對(duì)于“美”這種主觀事物的看法，只要他們不干涉，我就心安。有一次，我答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。結(jié)果前一天晚上又去看書(shū)，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點(diǎn)，母親不得已叫醒我，又怕我不跟去會(huì)失望，又怕叫醒了

16、我要喪失睡眠，總之，她很為難。半醒了，我只揮一下手，說(shuō)：“不去?！毙褋?lái)發(fā)現(xiàn)父親留了條子，叮嚀我一個(gè)人也得吃飯。中午起床，奔回不遠(yuǎn)處自己的小房子去打掃落花殘葉，弄到下午五點(diǎn)多鐘才再回父母家中去。媽媽迎了上來(lái)，責(zé)我怎么不吃中飯，我問(wèn)爸爸在哪里，媽媽說(shuō)：“噯，在陽(yáng)臺(tái)水池里替你洗東西呢。”我拉開(kāi)紗門跑出去喊爸爸，他應(yīng)了一聲，也不回頭，用一個(gè)刷子在刷什么，刷得好用力的。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又在廚房里找毛巾，說(shuō)要擦干什么的，他要我去客廳等著。一會(huì)兒，爸爸出來(lái)了，媽媽出來(lái)了，兩老手中各捧著一塊石頭。爸爸說(shuō)：“你看，我給你撿的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺(jué)得怎么樣？”媽媽說(shuō)：“我挑挑揀揀，才得

17、了一個(gè)石球，你看它有多圓！”我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見(jiàn)年邁的父母彎著腰，佝著背，在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫面?？粗任疫€要瘦的父母，看著這兩塊沒(méi)有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭，一時(shí)里，我想罵他們太癡心，可是開(kāi)不了口，只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛(ài)一生一世的愛(ài)，都藏在這兩塊不說(shuō)話的石頭里給了我。（節(jié)選自三毛文集，有刪改）16本文第段寫了“我”少年時(shí)拖樹(shù)根回家的事，有人認(rèn)為這件事與標(biāo)題“癡心石”無(wú)關(guān)，應(yīng)該刪去，你認(rèn)為呢？（3分）17理解：作者用“癡心石”作為文章題目的原因是什么？（3分）18結(jié)合文意，回答下面兩個(gè)問(wèn)題。（6分） 面對(duì)父母的濃濃愛(ài)意，作者卻在第段中說(shuō)“一時(shí)里，我想罵

18、他們太癡心”，這是為什么？（3分） “我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見(jiàn)年邁的父母彎著腰，佝著背，在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫面?！边@句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）19文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，對(duì)此，你肯定很有感受，請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶?。?分）六、綜合性學(xué)習(xí)（11分）202014年3月的“兩會(huì)”上，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次提出“倡導(dǎo)全民閱讀”，“全民閱讀”首次被列入國(guó)家層面的政府工作報(bào)告，提到了前所未有的國(guó)家高度。（1）下邊兩幅漫畫的題目都叫“讀書(shū)”，請(qǐng)仔細(xì)欣賞，任選其中一幅，分析漫畫告訴我們的道理。（3分）我選幅 ，它告訴我們： 。（2）閱讀下面圖表，在

19、橫線上寫出調(diào)查結(jié)論。2015年3月，某中學(xué)文學(xué)社對(duì)全校學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如表：閱讀內(nèi)容認(rèn)同率玄幻武俠351%時(shí)尚娛樂(lè)325%文學(xué)經(jīng)典150%時(shí)事先鋒174%分析右表可知，當(dāng)前中學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀是： 要改變這種現(xiàn)狀，你的建議由： （3）請(qǐng)仿照下面畫波浪線句子的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)仿寫兩個(gè)句子。（4分）人為什么要讀書(shū)呢？書(shū)，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書(shū)，就是一個(gè)嶄新的世界。讀艾青的詩(shī)歌，我堅(jiān)定了不斷前行的信念；讀史鐵生的散文，我鼓起了直面人生的勇氣；讀托爾斯泰的小說(shuō)，我充滿了對(duì)精神家園的憧憬讀書(shū)就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。讀 ，我 ；讀 ，我 。七、作文（共50分）

20、21從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。題一：那一刻，幾分甜蜜在心頭題二：快樂(lè)的 （學(xué)校、家庭）生活要求：如果選擇題二，可從備選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)填寫好題目，也可自選內(nèi)容填寫。結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫一篇不少于600字的記敘文。文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)。恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。荊門市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題第卷（選擇題，共31分）1A 2B 3C 4A 5C 6C 7D 8C 9B 10A 11B 12D（1-5題每題2分，6-12題每題3分）第卷13第一次擊鼓能振奮士氣，第二次擊鼓時(shí)士氣就減弱了，第三次擊

21、鼓時(shí)士氣就衰竭了。（2分）你敢和我在縣尉的馬前決一生死嗎？（2分）14抒發(fā)了詩(shī)人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。（2分） 詩(shī)人乘船前行，群山漸漸遠(yuǎn)去，用“隨”字將群山與平野的位置逐漸變換、推移，給人以空間感和流動(dòng)感；長(zhǎng)江滾滾遠(yuǎn)去，用一“入”字，仿佛江水流入碧空，流入荒漠，流入大海之外，氣勢(shì)磅礴。（答出大意即可）（3分）15落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 人生目古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。 欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。 （答對(duì)一句1分，共4分。每題內(nèi)錯(cuò)一字扣05分，錯(cuò)兩字本題不得分）16不應(yīng)刪去（1分），理由：（1）通過(guò)對(duì)拖樹(shù)根后父母的一系

22、列動(dòng)作描寫，表達(dá)了父母對(duì)“我”的包容和理解；引出“我”后來(lái)的種種怪癖，表現(xiàn)了父母對(duì)我的包涵（1分）。（2）為下文父母在海邊為“我”尋找“癡心石”打下伏筆（1分）。（意近即可，共3分）17“石頭”是文中傳遞情感、表達(dá)愛(ài)意的物品（1分），用“癡心”修飾“石頭”，表達(dá)了父母對(duì)我的愛(ài)達(dá)到了癡迷的程度，切中文章主旨（2分）。（意近即可，共3分）18 作者一方面深深感受到父母的愛(ài)，他們想把“我”想得到的一切都給“我”（1分）；另一方面因?yàn)楦改笧椤拔摇备冻鎏喽⒕?，“罵”實(shí)際上是反語(yǔ)。（2分）（答出大意即可，共3分） 作者描寫“我”的心理活動(dòng)（或：通過(guò)“我”的聯(lián)想與想象）（1分），細(xì)膩地表達(dá)了“我”對(duì)父母

23、“癡心之愛(ài)”的醒悟、感動(dòng)和自責(zé)（2分）。（答出大意即可，共3分）19提示：肯定或否定這種做法均可以，但必須寫出充足的理由。（3分）20甲幅：讀書(shū)能使我們有更加開(kāi)闊的視野，幫助我們看到外面更加精彩的世界?；颍翰荒芤恍闹蛔x圣賢書(shū)，還要關(guān)注窗外事。乙幅：讀死書(shū)會(huì)束縛人們的手腳?；颍翰粫?huì)活用知識(shí)的人是可憐的。（意近即可，3分） （1）中學(xué)生熱衷于玄幻武俠和時(shí)尚娛樂(lè)等類作品的閱讀（1分），而對(duì)經(jīng)典作品閱讀的認(rèn)同率較低（1分），這說(shuō)明快餐式閱讀在中學(xué)生中流行。（意近即可，2分）（2）提示：圍繞“提高經(jīng)典作品閱讀的興趣”來(lái)提建議，建議要切實(shí)可行。（2分） 示例：讀冰心的詩(shī)歌，我感悟了純真細(xì)膩的情感；讀培根的隨筆，我體會(huì)到了透徹深邃的哲理；讀傅雷的家書(shū)，我學(xué)到了謙虛嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上的做人道理；讀高爾基的小說(shuō)，我擁有了戰(zhàn)勝坎坷命運(yùn)的力量；讀魯迅的詩(shī)集，我獲得了生命不止，戰(zhàn)斗不息的堅(jiān)韌意志；讀陸游的詩(shī)詞，我樹(shù)立了忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)、抗敵立功的志向。（仿寫一句2分，共4分）21作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。作文評(píng)分表項(xiàng)目分?jǐn)?shù)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一級(jí) 50-45分二級(jí) 44-35分三級(jí) 34-25分四級(jí) 24-1