精編六年級(jí)暑假語文作業(yè)練習(xí)試卷練習(xí)題

1、本word文檔 可編輯 可修改精編六年級(jí)暑假語文作業(yè)練習(xí)試卷，練習(xí)題當(dāng)你們告別一個(gè)年級(jí)的同時(shí),也即將成為高一個(gè)年級(jí)的學(xué)生了。如何讓自己的暑假生活更充實(shí),更有意義呢?下面是為大家分享的六年級(jí)暑假語文作業(yè)練習(xí)，希望對(duì)大家有幫助。一、語言基礎(chǔ)。(26分)1、正確認(rèn)讀：認(rèn)讀帶點(diǎn)的漢字，并在注音全對(duì)的一組后打“”。(4分)A、磅礴Pnb黑魆魆hexx親戚qngq()B、嫻熟xinsh婀娜nu雄渾xinghn()C、吞噬tnsh拍攝Pis皮襖P，o()D、潛伏qinf貧窮Pnqin勻稱ynchn()2、正確拼寫：根據(jù)拼音和句子的意思寫生字詞。(5分)正在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢

2、?只有pihui()罷了，只有cngcng()罷了過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如bw()，被初陽zhngrng()了;我留著些什么hnj()呢?3、下列詞語中感情色彩不相同的一項(xiàng)是()(4分)A、奮不顧身B、享譽(yù)中外C、樸實(shí)無華D、弄虛作假4、正確書寫(找出下列詞語中的錯(cuò)別字并在下面劃上“”，然后將正確的字語詞規(guī)范、端正地寫在格子里)。(10分)新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)(1)專心至志(2)天崖海角(3)花好月園(4)驚濤咳浪(5)青面撩牙(6)體貼人徽(7)驚心動(dòng)皤(8)養(yǎng)尊處憂(9)美不勝収(10)精兵簡(jiǎn)證(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)5、根據(jù)下面給出的數(shù)字

3、，各寫出一個(gè)成語：(3分).12345609().1256789().1+2+3().406().3/4的倒數(shù)().9寸+1寸=1尺()二、積累運(yùn)用。(18分)1、古詩文是我們民族文化的精華，這些千古佳句相信你一定記得(4分)，熟能無惑。選自作品種樹者必培其根，。選自作品爆竹聲中一歲除，。選自作品一個(gè)人并不是生來要給打敗的。選自作品2、下列作品、主要人物、作者搭配不正確的一組是()(4分)燈光郝副營長(zhǎng)王愿堅(jiān)十六年前的回憶李大釗李星華一夜的工作周恩來何其芳跨越百年的美麗居里夫人笛福3、下面沒有語病的一句是()。(4分)在生活上，恩格斯熱烈?guī)椭R克思。一進(jìn)學(xué)校，我就看見一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。全

4、班同學(xué)只差張軍沒來了。老師交給我的任務(wù)已經(jīng)將要完成了。4、根據(jù)課文或語境填空。(6分)(1)請(qǐng)你仔細(xì)回憶六年級(jí)學(xué)過的課文，選擇恰當(dāng)?shù)恼n文題目填在橫線上。時(shí)間而過，一晃小學(xué)馬上要畢業(yè)了。通過學(xué)習(xí)我懂得了:只有在不確定的生活中經(jīng)受住考驗(yàn)的人，才能長(zhǎng)大成才;學(xué)習(xí)作者向我們展示了一幅老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗;學(xué)習(xí)了感受革命志士在刑場(chǎng)上視死如歸的偉大精神;欣賞了外國名著揭示了資本主義的罪惡，表達(dá)了對(duì)貧苦人民的深切同情;老師教育我們只有，才能獲得最大的快樂和幸福。三、閱讀感悟。(總分26分)(一)課內(nèi)精彩片段。(10分)()我們是為人民的，()，我們()有缺點(diǎn)()不怕別人批評(píng)指出。()是什么人，誰向我們指出就

5、行。()你說得對(duì)，我們()改正。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們()照你的辦。1、在括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞。(4分)2、第一句在這段有什么作用?(2分)3、2、3、4句話說明了什么本質(zhì)問題?(2分)3、實(shí)話實(shí)說。找出你的缺點(diǎn)并改正，爭(zhēng)取畢業(yè)檢測(cè)考出自己最滿意的成績(jī)好嗎?(3分)(二)課外感悟。(15分)想到就做在日常生活中，有許多該做的事，不是我我們沒有想到，而是我們沒有立刻去做。時(shí)間一過，就把它忘了。其原因，有時(shí)是因?yàn)槊?，有時(shí)間因?yàn)閼?。一個(gè)事務(wù)繁忙的人，想到某一件事該做，但他當(dāng)時(shí)沒有時(shí)間，于是想，“等一下再說吧!”但等一下之后，為其他事務(wù)分神，就把這件事忘了。有些人雖然不忙，可是，他喜歡拖延。該做的事

6、雖然想到，卻懶得立刻著手去做。心想，“等一下再做吧!”可是，等一下之后，他就忘了?；蛘咭咽菚r(shí)過境遷，失去當(dāng)做的時(shí)機(jī)了。如要使做事有效率，最好是“想到做到”。養(yǎng)成“想到做到”的習(xí)慣之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己隨時(shí)都有新的成績(jī);問題隨手解決，事務(wù)即可辦妥。這種爽利的感覺，會(huì)使你覺得生活充實(shí)，而心情爽快。遇事拖延的習(xí)慣，不但耽擱了工作的進(jìn)行，而且在自己精神也是一種負(fù)擔(dān)。事情未能隨到隨做，隨到隨做了，卻都堆在心上，既不去做，又不敢忘，實(shí)在比多做事情更加疲勞。做事有始無終，也會(huì)使自己心情有負(fù)債之感。無論大小事務(wù)，既經(jīng)開始，就應(yīng)勇往直前地把它做完。我國傳統(tǒng)規(guī)矩，家庭教子弟寫字，無論有什么事打憂，也不準(zhǔn)把一個(gè)字只寫一

7、半。即使這個(gè)字寫錯(cuò)了，準(zhǔn)備涂掉重寫，也要把它寫完再涂。這正是教人不忽視任何小事的最好的起點(diǎn)。在日常小事上養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣，將來做事才不會(huì)輕易的半途而廢。假如你有未完成的工作，未縫完的衣服，未寫成的稿件，等等，希望你肯把它們找出來整理一下，安心去把它們。相信當(dāng)完成之后，你會(huì)覺得非?？鞓?。當(dāng)它們未完成時(shí)不過是些廢物，而當(dāng)人只要再付出一成或十分之二、三的心力，把它們完成之后，他們卻變?yōu)槠恋某善坊蚩捎^的成績(jī)，那種意料之外的成功，更會(huì)令你驚奇。有些事，并不是我們不能做;而是我們不想做。只要我們肯于多付出一份心力和時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己實(shí)在有許多未曾使用的潛在本領(lǐng)。也有些人在面臨一項(xiàng)新的工作時(shí)，會(huì)為它

8、繁重與困難而心情緊張、沉重、不安。這些人大多是較為拘謹(jǐn)而責(zé)任感又重的人。除去這種緊張、沉重、與不安的辦法，只有立刻著手去做這件事。當(dāng)開始工作之后，就會(huì)很意外的發(fā)現(xiàn)，事實(shí)并不那么困難，而對(duì)自己也有了信心。“想到就做”不是一件難事。它只是需要明快、果決與信心。一件事情既經(jīng)開始之后，是否能夠有始有終，則要靠毅力與恒心。許多事往往在一開始時(shí)，憑一股沖力做了一陣，然后就漸漸覺得厭倦;加以任何工作總難免遭遇一點(diǎn)困難或外力的干擾，這時(shí)，不但興趣消失，信心也沒有了。很多工作則中途停頓。而只有那些能克服這中途障礙的才是成功的人。開始一件工作，所需的是明快與熱忱;完成一件工作所需的恒心與毅力。缺少熱忱，工作無法發(fā)動(dòng)。只有熱忱而無恒心與毅力，工作也不能完成。1、根據(jù)文章內(nèi)容，請(qǐng)你歸納一下作者在批評(píng)日常生活中的哪幾種人?(4分)2、作者認(rèn)為做事情應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度?(3分)3、作者認(rèn)為什么樣的人，才能做事有始有終?請(qǐng)你從古今中外的名人事例中舉出一個(gè)例證，并略加闡述。(5分)4、作者寫這篇文章的目的是什么?(3分)5