五年級(jí)英語教學(xué)質(zhì)量分析精品文檔

1、五年級(jí)英語教學(xué)質(zhì)量分析一、基本數(shù)據(jù)分析五年級(jí)的試卷，一班的平均分為101.88.二班102.7。優(yōu)秀率一班是84.62%，二班是83.02%。二、整體情況分析兩個(gè)班一直是自己一手帶出來的，原本一班的基礎(chǔ)要比二班扎實(shí)。在平時(shí)的教學(xué)中，自己就知道一班在走下坡路，在退步，可是從來沒想過會(huì)退到比二班差。這是我想都想不到的。當(dāng)然，一些客觀因素也造就了二班的反超。他們對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情是很難在其他班級(jí)中找到的。可以毫不夸張的說，他們還是比較喜歡學(xué)習(xí)英語的。就是因?yàn)橄矚g，幾個(gè)人的偷懶、不學(xué)也沒有撼動(dòng)整個(gè)班的英語教學(xué)。相反的，在一班的民意調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)英語喜歡比不上二班，這應(yīng)該就是失敗的原因吧！因?yàn)?，人在?/p>

2、識(shí)的指導(dǎo)下，很多時(shí)候就決定了他們的付出。怎樣才能再次調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，是接下去要努力的方向了。三、試卷分析整體來看，這張?jiān)嚲淼碾y度不是很大。但是對(duì)單詞的要求卻非常嚴(yán)格。如果單詞能熟練掌握，那么在這張?jiān)嚲碇锌汲龈叻植皇请y事。如：a聽力部分，基本上是考查對(duì)單詞的聽音辨義能力，再加上一些基本句型，就可以輕松解決這些難題了。當(dāng)然，這就要求對(duì)課文中的重點(diǎn)句型相當(dāng)熟悉。b筆試部分第一題為默寫26個(gè)字母在這一題中，可謂損失慘重。由于自己在平時(shí)抓書寫時(shí)不夠斤斤計(jì)較，因此孩子們的書寫就不夠規(guī)范，很多小地方白白失分了。在這次的考試中，二班就這題整個(gè)班就被扣了100多分，很難想象的高分，整整把平均分往后拉了兩份

3、，其中有23為同學(xué)有錯(cuò)。5位同學(xué)被扣10分以上，非常慘痛的教訓(xùn)。原本就知道這道題必考無疑，可是我沒有放在心上，也沒有就復(fù)習(xí)。還以為孩子們能自己搞定了，但是情況卻出乎我的意料之外，有了這次的教訓(xùn)，一定在完后的教學(xué)中吸取教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，不讓他們?cè)谶@節(jié)骨眼上再失分了。第二題是選答句抄問句這題的失分在于題目不看仔細(xì)，很多學(xué)生都把答句抄過來了。選句子的問題不是很大。第三題，第四題，都是關(guān)于單詞的題目這兩大題，只要中英文能對(duì)照的起來就不成問題。幸好，由于以往自己的教學(xué)在中文解釋方面吃過虧，而今年重視了中文解釋，因此題目做得還算可以吧第五題，第六題，第七題，都是考查句子在這幾大題中，毫無疑問，熟悉課文是關(guān)鍵。這些