北師大一年級數(shù)學上《摘果子》說課稿_第1頁
北師大一年級數(shù)學上《摘果子》說課稿_第2頁
北師大一年級數(shù)學上《摘果子》說課稿_第3頁
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北師大一年級數(shù)學上摘果子說課稿 各位評委大家好，我說課的內(nèi)容是北師大版小學數(shù)學教材一年級上冊第三單元第三節(jié)“摘果子”。 本單元，是在認識了10以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上學習加減法，主要內(nèi)容為10以內(nèi)減法的學習。本節(jié)課的教學內(nèi)容是學習 5以內(nèi)的減法。教材通過摘果子的情境，將具體的現(xiàn)實問題抽象為數(shù)學模型5-2=3，為以后10以內(nèi)減法及更大數(shù)的減法學習做準備。根據(jù)數(shù)學課程及學生的實際情況，根據(jù)新課標的要求我設(shè)計了如下的教學目標：1. 在具體的活動與情況中，初步體會減法的數(shù)學含義，認識減法。2. 能正確計算5以內(nèi)的減法，能用減法解決簡單的實際問題3. 初步感知減法與生活的聯(lián)系，在運算過程中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。重點：初步體會減法的含義，能正確計算5以內(nèi)減法能運用本節(jié)課所學的知識解決簡單的實際問題。難點：正確計算5以內(nèi)減法，并運用在解決實際問題上。教學過程：一、情境導入：教師在黑板上列兩個式子3+2，4+1，準備5個蘋果，然后叫兩名同學來做題，做對的可以吃到蘋果以資獎勵。二、探究新知：（1）讓班內(nèi)的其他同學看5個蘋果，然后拿走兩個，讓同學們回答還剩下幾個，教師在黑板上列式子。（2）講出減號的意義。（3）讓學生說說是如何想的。三、做練習：（1）教師引導學生讀題、思考。（2）讓學生獨立試做。（3）教師給班級學生分組交流

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