關(guān)于干部素質(zhì)的衛(wèi)生人事管理論文

1、關(guān)于干部素質(zhì)的衛(wèi)生人事管理論文 一、衛(wèi)生人事管理干部現(xiàn)狀 第一類，由醫(yī)務(wù)工作者直接改行成為人事管理干部，這種類型占據(jù)著較大比重。這一類型人員的特點(diǎn)是精通衛(wèi)生工作業(yè)務(wù)流程，但同時(shí)對(duì)行政管理理論及人事管理知識(shí)掌握不到位。第二類，由軍隊(duì)調(diào)入的轉(zhuǎn)業(yè)干部或其他行業(yè)的管理人員轉(zhuǎn)換發(fā)展平臺(tái)，這類型的人員中不乏有豐富管理經(jīng)驗(yàn)和行政能力者，但卻對(duì)專業(yè)化的衛(wèi)生基本知識(shí)缺乏了解，部分人員甚至無(wú)法組織起衛(wèi)生人事管理工作實(shí)踐，針對(duì)這類人員的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)十分緊要。第三類，醫(yī)學(xué)類高校畢業(yè)生未從事本專業(yè)的醫(yī)務(wù)工作，而直接擔(dān)任衛(wèi)生部門的人事管理工作。由于這類人員正值青年階段，且受教育程度高，因此對(duì)新事物和信息技術(shù)等有更強(qiáng)的接受

2、和應(yīng)用能力，但缺點(diǎn)在于不具備深厚的閱歷，在管理經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐應(yīng)用方面有明顯欠缺。第四類，衛(wèi)生事業(yè)管理、人事管理專業(yè)以及成人教育專業(yè)的高校畢業(yè)生，目前這類人能夠從事衛(wèi)生人事管理工作的還十分少見(jiàn)，其中能夠得到衛(wèi)生人事管理崗位的少數(shù)，也需要在工作實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉和業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)，注重管理經(jīng)驗(yàn)的積累，這樣才能在衛(wèi)生人事管理干部的隊(duì)伍中發(fā)揮真正的作用。 二、衛(wèi)生人事管理干部的應(yīng)有素質(zhì) （一）政治素質(zhì) 1.具備較高的理論基礎(chǔ)及政策水平 醫(yī)療衛(wèi)生單位對(duì)高等人才的需求量極大。因此，作為衛(wèi)生人事管理干部，必須充分認(rèn)識(shí)到人才資源對(duì)整個(gè)衛(wèi)生單位的重要意義，將人才作為部門的第一資源來(lái)重視，樹(shù)立起尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、

3、尊重創(chuàng)造的人事管理原則，對(duì)各項(xiàng)衛(wèi)生工作都要積極的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)人才的培養(yǎng)和應(yīng)用。這需要人事管理干部在理論及政策能力方面加大重視。 2.樹(shù)立從大局出發(fā)的良好意識(shí) 為了使衛(wèi)生人事管理工作得以有序組織和運(yùn)行，使各項(xiàng)工作流程能夠有條不紊地進(jìn)行，人事管理干部首先應(yīng)具備良好的全局意識(shí)，凡事從大局出發(fā)考慮，同時(shí)立足于自己的崗位實(shí)際，系統(tǒng)深入地思考工作中的問(wèn)題。管理干部應(yīng)自覺(jué)發(fā)揮良好的帶頭作用，將各級(jí)工作人員的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)處理，從而為衛(wèi)生事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造前提和基礎(chǔ)。 3.自覺(jué)抵御不正之風(fēng) 作為衛(wèi)生事業(yè)中的一名管理干部，應(yīng)自覺(jué)以正確的工作價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)踐，包括權(quán)力觀、地位觀及利益觀等方面，嚴(yán)格要求自己

4、的行為，堅(jiān)持清正廉潔的良好作風(fēng)，拒絕腐敗現(xiàn)象滋生。人事管理干部在日常管理工作當(dāng)中應(yīng)樹(shù)立起客觀公正的工作原則，實(shí)事求是地對(duì)待工作中的問(wèn)題，并進(jìn)一步將其作為立身處世的根本目標(biāo)。 （二）綜合能力素質(zhì) 1.具備過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)技能 要想勝任衛(wèi)生人事管理干部這一崗位，必須擁有一個(gè)綜合、多方面的知識(shí)技能系統(tǒng)，不僅要具備豐富的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，還應(yīng)深入理解和掌握行政管理理論以及現(xiàn)代人力資源管理及應(yīng)用、人事管理技能、人事管理相關(guān)的法律常識(shí)等管理方面的技能。只有對(duì)現(xiàn)代人事資源管理知識(shí)進(jìn)行靈活運(yùn)用，才能在人事管理的工作實(shí)踐中輕車熟路。 2.知人善任和整合人才資源能力 為使衛(wèi)生工作得到有效的組織和運(yùn)行，應(yīng)首先做到人才的資

5、源的優(yōu)化整合與合理調(diào)配。在進(jìn)行人才選拔的過(guò)程中，要采用正確的人才判斷標(biāo)準(zhǔn)，從而盡可能地發(fā)現(xiàn)更多適合各個(gè)崗位的佼佼者。提拔任用人才時(shí)，應(yīng)對(duì)其行為和實(shí)際水平加以認(rèn)真考察，從而實(shí)現(xiàn)人才合理利用的目標(biāo)。同時(shí)，還應(yīng)適時(shí)進(jìn)行主動(dòng)尋求人才，對(duì)人才的分布情況進(jìn)行調(diào)查分析，對(duì)本單位的人才需求狀況進(jìn)行深入探究，努力構(gòu)建人才渠道暢通、人才安排合理的人事管理體系，使人才結(jié)構(gòu)得到改進(jìn)和優(yōu)化。 3.密切聯(lián)系群眾的工作態(tài)度 衛(wèi)生人事管理干部需端正自身的工作態(tài)度，凡事以人事管理的客觀規(guī)律為準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守工作秩序，按照管理規(guī)范辦事，始終將求真務(wù)實(shí)作為工作的重要原則之一。為了使衛(wèi)生管理工作中的各項(xiàng)政策方針得以有效落實(shí)，管理干部應(yīng)

6、經(jīng)常開(kāi)展基層工作考察，與廣大干部群眾建立良好的溝通與合作，積極傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和心聲，并將其及時(shí)反映給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，從而為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定相關(guān)政策提供可參照的依據(jù)。 三、衛(wèi)生人事干部素質(zhì)與能力的培養(yǎng)途徑 （一）制定計(jì)劃，考核聘用 1.領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)重視 衛(wèi)生人事管理干部對(duì)各部門及整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生單位工作的開(kāi)展起著極其重要的組織協(xié)調(diào)作用。因此，衛(wèi)生單位的各部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)將本醫(yī)療單位的人事管理干部的聘用工作作為重點(diǎn)事項(xiàng)來(lái)抓，認(rèn)真分析本單位的工作實(shí)際和相關(guān)需求，制定出完善的人事管理干部選拔計(jì)劃。在計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)始終將科學(xué)發(fā)展觀及正確的政績(jī)觀作為干部選拔任用的原則，選拔方式應(yīng)公開(kāi)通明，符合條件者都a應(yīng)有平等的選拔機(jī)會(huì)

7、，同時(shí)應(yīng)采用競(jìng)爭(zhēng)上崗與考察任命相結(jié)合的方法來(lái)最終確定合適人選。 2.實(shí)行規(guī)范化管理 在人事管理干部選拔的具體流程當(dāng)中，應(yīng)實(shí)行就任前預(yù)先公示的制度，做到民主選拔，使廣大衛(wèi)生工作者獲得知情權(quán)。同時(shí)，在正式就職前應(yīng)安排一定期限的適用階段，從而進(jìn)一步加強(qiáng)民主推薦和評(píng)估制度建設(shè)。應(yīng)聯(lián)系工作實(shí)際對(duì)干部業(yè)績(jī)的考核評(píng)估方法進(jìn)行合理改革，將考核重點(diǎn)放在績(jī)表現(xiàn)方面，從而能夠及時(shí)將無(wú)法勝任的干部剔除管理隊(duì)伍，對(duì)干部人選加以適當(dāng)調(diào)整。 3.完善考核評(píng)價(jià)體系建設(shè)和考核指標(biāo)制定 為了能夠?qū)θ耸鹿芾砀刹窟M(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)督，保證其以正確的工作態(tài)度去完成本職工作，必須建立起完善的考核評(píng)價(jià)體系，并同時(shí)制定出合理的考核評(píng)價(jià)指標(biāo)。應(yīng)定期

8、開(kāi)展針對(duì)管理干部的思想政治素養(yǎng)、工作能力、工作態(tài)度以及實(shí)際工作成果的考核評(píng)估，根據(jù)其表現(xiàn)的不同，將考核結(jié)果劃分為職位聘任、晉級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)和懲處。 （二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更新知識(shí)體系 1.崗位培訓(xùn) 對(duì)于剛剛加入衛(wèi)生單位的管理干部，或從其他工作平臺(tái)轉(zhuǎn)崗擔(dān)任管理工作的人員，應(yīng)統(tǒng)一接受規(guī)范的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括管理及人事業(yè)務(wù)所需的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，使其能夠迅速進(jìn)入崗位角色，有效完成本職工作；對(duì)于已經(jīng)長(zhǎng)期擔(dān)任人事管理工作的人員來(lái)說(shuō)，崗位培訓(xùn)也不應(yīng)完全忽視。在信息和業(yè)務(wù)理論不斷變化的當(dāng)今時(shí)代，有些原有的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)可能已不再適用于當(dāng)前或以后的工作實(shí)踐，新的知識(shí)和技能對(duì)廣大管理人員提出了更高的要求。面對(duì)這一發(fā)展形勢(shì)

9、，從事人事管理工作的人員應(yīng)主動(dòng)參與短期培訓(xùn)及專題講座等活動(dòng)來(lái)更新自身的知識(shí)庫(kù)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)的制定應(yīng)以管理工作中的實(shí)際需要為依據(jù)，力求使培訓(xùn)成果能夠解決實(shí)際問(wèn)題，有效指導(dǎo)工作實(shí)踐，從而形成計(jì)劃調(diào)訓(xùn)與自主擇訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)體系，使人力資源管理走向穩(wěn)定的發(fā)展道路。 2.專業(yè)學(xué)歷教育 為使人事管理干部能夠掌握更加全面的人事管理理論，應(yīng)開(kāi)展多樣化的專業(yè)學(xué)歷教育，以滿足多種不同的工作需求，在開(kāi)展的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)注意充分調(diào)動(dòng)組織與個(gè)人兩方面的能動(dòng)性。首先應(yīng)做到大專學(xué)歷的基本普及，在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)繼續(xù)開(kāi)展大學(xué)本科及以上的專業(yè)學(xué)歷教育，從而提高人事管理干部的文化素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)，為衛(wèi)生人事管理工作質(zhì)量的提高做好充分的準(zhǔn)備。 3.注重實(shí)踐，崗位成才 要想切實(shí)提高人事管理干部的工作水平，僅憑理論方面的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需依靠大量的實(shí)踐，才能使管理能力提高到新的層次。具體來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)堅(jiān)持在日常工作實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)干部能力的培養(yǎng)和鍛煉，在培養(yǎng)和鍛煉的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)具有高素質(zhì)和優(yōu)秀工作能力的干部。經(jīng)過(guò)了實(shí)踐檢驗(yàn)之后，才能使人事管理干部的能力得到完全發(fā)揮，幫助其在