下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 小學(xué)一年級英語unit2 body說課稿 一.說教材1.教材內(nèi)容本節(jié)教材主要是學(xué)習(xí)、表達(dá)人體部位face,ear,nose,mouth,eye,并能運(yùn)用簡單的句子描述。2.教材的地位在日常生活中,我們最熟悉的莫過于自身的身體各部位,如何讓同學(xué)學(xué)會用英語來表達(dá)自身的身體各部位是本單元所要學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容。通過同學(xué)學(xué)會用英語來表達(dá)自身的身體部位,發(fā)展他們的語言表達(dá)能力,同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)他們的語言綜合運(yùn)用能力。二.說目標(biāo)1.教學(xué)目標(biāo)依據(jù)教材的內(nèi)容和同學(xué)的年齡特征和認(rèn)知水平確定以下目標(biāo):知識目標(biāo):能聽、說、認(rèn)讀五個(gè)有關(guān)五官的詞匯:face,ear,nose,mouth,eye;聽懂、理解句子this i
2、s the way,i wash my face/ear/nose/mouth/eye ;快速反應(yīng):touch your face/ear/nose/mouth/eye能力目標(biāo):培養(yǎng)同學(xué)聽,做,說,讀,畫的能力,增進(jìn)身體各局部的協(xié)調(diào)能力,語言表達(dá)能力。情感目標(biāo):讓同學(xué)通過運(yùn)用語言來完成學(xué)習(xí)任務(wù),感受勝利,從而引發(fā)和培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的內(nèi)在動機(jī),最終使他們形成英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。2. 教學(xué)重難點(diǎn)本課的教學(xué)重點(diǎn)是讓同學(xué)能聽、說、認(rèn)讀五個(gè)有關(guān)五官的詞匯。教學(xué)難點(diǎn)是同學(xué)能將這五個(gè)有關(guān)人體部位的詞匯運(yùn)用到簡單的英語句子中表達(dá),突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的關(guān)鍵是結(jié)合低年級同學(xué)喜歡跳跳、唱唱、畫畫,喜歡游戲的特點(diǎn),通過l
3、ets do快速反應(yīng),使單調(diào)的知識溶進(jìn)生動的活動之中,讓同學(xué)在聽,做,動的過程中,掌握知識,并靈活地運(yùn)用。三.說教法1.教法設(shè)計(jì)為了順利完成以上教學(xué)目標(biāo),更好地突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),依照同學(xué)的認(rèn)識規(guī)律,我采用了講讀、直觀演示、愉快教學(xué)相結(jié)合的方法,層層遞進(jìn),激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,充沛調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,堅(jiān)持他們強(qiáng)烈的好奇心和旺盛的求知欲,進(jìn)而促使他們由興趣發(fā)展到發(fā)生要學(xué)好它的志趣。2.學(xué)法指導(dǎo)鑒于本課詞匯的特點(diǎn)和同學(xué)現(xiàn)有知識水平,我準(zhǔn)備引導(dǎo)同學(xué)聽、看、讀、想、說來逐步引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會表達(dá)自身的身體部位,發(fā)展同學(xué)的語言思維和運(yùn)用能力。同時(shí),多褒揚(yáng)、勤鼓勵,使不同層次的同學(xué)都有學(xué)習(xí)積極性,在知識上均有所
4、提高。3.教學(xué)手段根據(jù)本課內(nèi)容以和同學(xué)接受程度,我使用了多媒體軟件、人體器官卡片、小粘貼、直觀的教學(xué)手段等參與課堂教學(xué),起到了事半功倍的效果。四.說過程(一).導(dǎo)入設(shè)計(jì)根據(jù)小學(xué)低年級活動課的特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)環(huán)節(jié):1.greetings. teacher and students say hello each other.每節(jié)課前的師生問候,不只讓同學(xué)充沛練習(xí)禮貌用語,而且還可以讓同學(xué)能盡快地適應(yīng)到英語課堂中來。2.sing a song: head and shoulder.以歌曲方式導(dǎo)入新課,不但能調(diào)動起同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣,同時(shí)又能讓同學(xué)對本節(jié)活動課的內(nèi)容有所復(fù)習(xí)。(二).新課出現(xiàn) -本說課稿由小學(xué)說課稿網(wǎng)收集(-www.xxjxsj六十鋪中小學(xué)教育)1.教師出示angel(天使)頭部圖說:look,this is our friend, angel.引導(dǎo)同學(xué)打招呼。教師假裝側(cè)耳聽angel講話:angel說她今天想教大家認(rèn)識他的五官,你們愿意嗎?利用多媒體軟件教師依次出示face, ear,nose,mouth,eye這五個(gè)五官部位,讓同學(xué)邊看圖邊回答,同學(xué)看到夸張有趣的各部位器官發(fā)生了高漲的學(xué)習(xí)興趣,為進(jìn)一步教學(xué)做了良好的鋪墊。ask stuents t
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆福建省閩侯縣第六中學(xué)高三3月聯(lián)考化學(xué)試題含解析
- 2025屆安徽省池州市東至第二中學(xué)高三5月階段性診斷考試(二模)化學(xué)試題含解析
- 2024-2025學(xué)年四川省成都市蓉城名校高三下學(xué)期3月第一次質(zhì)檢化學(xué)試題試卷含解析
- Unit1 Starting out and Understanding ideas教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年外研版英語七年級上冊
- 第7課 全球聯(lián)系的初步建立與世界格局演變教案
- 高二數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第一冊 1.3.1 空間直角坐標(biāo)系 教案
- 第五單元《解決問題(1)》說課(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)西師大版
- 第一章 走進(jìn)物理世界 全章整合與提升 教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年滬粵版物理八年級上冊
- 【北師大版】六年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷(含答案)
- 行政單位會計(jì)練習(xí)題
- DB37∕T 5012-2014 熱軋帶肋高強(qiáng)鋼筋應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 獸藥殘留檢測技術(shù)課件
- 老年友善醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)項(xiàng)目報(bào)價(jià)函
- 多層砌體結(jié)構(gòu)房屋的抗震設(shè)計(jì).ppt課件
- 河北省森林經(jīng)營技術(shù)規(guī)程(試行)
- 小學(xué)信息技術(shù)教材(第一冊)解讀PPT課件
- 小區(qū)plc照明控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 國家開放大學(xué)《環(huán)境資源法》形考作業(yè)參考答案
- (完整版)幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(建標(biāo)175-2016)
- 磚渣采購合同
- 收費(fèi)人員禮儀服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論