空竹活動總結(jié)

1、空竹活動總結(jié)百度空竹活動總結(jié) ，覺得應(yīng)該跟大家分享， 篇一：空竹總結(jié)鄉(xiāng)村少年宮花樣空竹實施總結(jié)我校提出了加強(qiáng)學(xué) 校特色學(xué)科建設(shè)， 推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展為目標(biāo)的特色學(xué)科鄉(xiāng)村少年宮， 我校體育學(xué)科經(jīng)過深入的思考，把花樣空竹作為體育學(xué)科的鄉(xiāng)村少年 宮科目之一開展起來。一、課程的確立空竹是我國民族文化苑中一株燦爛的花朵。 空竹古稱胡敲，也叫地鈴 、空鐘、風(fēng)葫蘆，俗稱老牛。 空竹為圓盤狀，中有木軸，以竹棍系線繩纏繞木軸拽拉抖動。 空竹分為單輪和雙輪兩種。圓盤四周有哨口， 以一個大哨口為低音孔， 若干小哨口為高音孔， 分為雙響、四響、六響，直至三十六響。拽拉抖動空竹時，各哨同時發(fā)音，高亢雄渾，聲入云表。 抖

2、空竹在我國可謂歷史悠久，關(guān)于空竹的記載，最早見于北宋宣 年宋江曾有詩云 :一聲低來一聲高，嘹亮聲音透碧霄， 空有許多雄氣力， 無人提挈漫徒勞。據(jù)此，從宋代算起，空竹在我國已有年的歷史。 空竹是一項傳統(tǒng)的體育項目，抖空竹也是一項全身的體育運(yùn)動。 在學(xué)校開展空竹教學(xué)，可以使這種傳統(tǒng)的體育項目得以繼承，也 可以使學(xué)生四肢的靈活性協(xié)調(diào)性、心肺系統(tǒng)得到鍛煉，百度從而促進(jìn) 學(xué)生健康的成長。因此我們把花樣空竹作為了我校的一門校本課程開展起來二、課程實施目標(biāo)、發(fā)展身體靈活性 ,增強(qiáng)體質(zhì) ,促進(jìn)身體全面發(fā)展、 基本掌握科空竹的基本技術(shù)和方法 ,逐步學(xué)習(xí)花樣動作，提高自我健身 能力、培養(yǎng)學(xué)生體育與健身的狀況 ,習(xí)

3、慣和良好的心理品質(zhì)、培養(yǎng)民族 自豪感,集體主義、競爭進(jìn)取和團(tuán)結(jié)合作的精神。三、課程實施的有利條件通過對空竹的了解和對學(xué)校場地等多方 面綜合因素的考慮， 我們認(rèn)為開設(shè)花樣空竹這門課程有以下便利條件： 簡便易教，簡單易學(xué)。抖空竹的每一個花樣都有自己的動作要領(lǐng)， 只要老師掌握了要領(lǐng)， 加以練習(xí)就能熟練的掌握這個花樣。通過動作的分解教學(xué)， 就能把這個花樣動作簡明扼要的教給學(xué)生， 學(xué)生只要掌握了動作要領(lǐng)并加以練習(xí)，就能較快的掌握這個花樣。、培養(yǎng)創(chuàng)新，寓教于樂。 在抖空竹的過程中，學(xué)生可以進(jìn)行花樣的創(chuàng)新和動作的組合，在 這個過程中促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。另外抖空竹時發(fā)出的哨聲，有時在配合優(yōu)美的音樂進(jìn)行花樣

4、的組 合，可以增加學(xué)生在優(yōu)美的氛圍中開展此項體育活動的積極性和主動 性，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。、受場地、時空的約束較小。開展抖空竹的教學(xué)不需要太大的場地， 正常的學(xué)校操場都能開展， 學(xué)生在體育課上、課間十分鐘的操場上都可以隨時隨地的開展抖空竹的活動四、課程實施的過程（一）師資的培養(yǎng)要順利的實施此門課程， 范文重要的是要保證師資。空竹是一項傳統(tǒng)的體育項目，但是其花樣繁多，這就要求老師們 必須掌握其中基本的一些花樣動作。老師們在課程開設(shè)的前期做了大量的準(zhǔn)備工作。要掌握每一種花樣空竹的動作就需要了解此花樣的動作要領(lǐng)，為 此老師們上網(wǎng)查閱了大量的資料，認(rèn)真分析每一個動作的特點和動作 要領(lǐng)并牢記心中，掌

5、握了要領(lǐng)并不等于就能很好的完成這個動作，師 傅領(lǐng)進(jìn)門、修行靠個人，在一段時期內(nèi)，在課間，在下午放學(xué)時總能 看到我校體育組的老師、練習(xí)抖空竹的身影。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過老師們的刻苦練習(xí)，體育組的老師每個人 都能掌握種以上的空竹花樣動作，基本滿足了課堂教學(xué)的需要。（二）、課堂教學(xué)的實施課堂教學(xué)是課程實施的主陣地，花樣空竹 如何在課堂上進(jìn)行教學(xué)，沒有可的資料。但是體育組的老師并沒有被困難所嚇到，而是迎難而上，結(jié)合各 個年級學(xué)生年齡的特點，以校本教研的方式積極的進(jìn)行嘗試和探索， 取得了一定的成效。、初步探索出了花樣空竹教學(xué)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。結(jié)合體育傳統(tǒng)項目的教學(xué)特點，經(jīng)過多次的實踐我們已經(jīng)初步確 立了空

6、竹課堂教學(xué)的教學(xué)結(jié)構(gòu)在課堂教學(xué)中，經(jīng)過多次的探索，我們編制了空竹熱身操，通過 熱身操很好進(jìn)行空竹課課前的準(zhǔn)備；抖空竹基礎(chǔ)動作的練習(xí)，為本節(jié) 課學(xué)習(xí)新的花樣做動作準(zhǔn)備；教師分解動作講解，通過教師對一個空 竹花樣動作的分解，是學(xué)生簡明扼要的掌握動作的要領(lǐng)；思想?yún)R報專 題多種形式的練習(xí)，模仿練習(xí)、小組結(jié)對練習(xí)、學(xué)生動作展示等多種 形式的練習(xí)使學(xué)生在練習(xí)中逐步的完成這個動作；拓展活動，在學(xué)生 能夠完成本節(jié)課花樣動作的基礎(chǔ)上，把學(xué)生以前學(xué)過的動作進(jìn)行自由 的組合和在創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和創(chuàng)新精神。課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的探索為我們常態(tài)化的課堂實施了堅實的保障。、抖空竹作為常規(guī)體育課的輔助練習(xí)或準(zhǔn)備。在鄉(xiāng)村少年

7、宮花樣空竹實施一段時期以后，我們嘗試把抖空竹作 為常規(guī)體育課的課前準(zhǔn)備練習(xí)或課中的小游戲。抖空竹需要全身的運(yùn)動，是一項有一定強(qiáng)度的體育項目，在實踐 的過程中我們發(fā)現(xiàn)作為課前準(zhǔn)備能較好的使學(xué)生進(jìn)行熱身，在體育課 教學(xué)的過程中穿插一個和抖空竹有關(guān)的小游戲，能夠使學(xué)生在愉快抖 空竹練習(xí)的過程中，增進(jìn)集體觀念、團(tuán)隊意識，收到了良好的效果。（三）興趣小組跟進(jìn)。除了正常的課堂教學(xué)以外，以興趣小組的形式進(jìn)行空竹教學(xué)的拓 展和延伸。很多同學(xué)都覺得抖空竹很好玩，參與興趣小組活動的積極性很高, 見到別人玩出了新花樣，自己就想學(xué)，有時自己還能創(chuàng)出個新花樣， 就別提有多高興了！據(jù)了解，花樣空竹有一百多中不同的花樣，現(xiàn)

8、在 空竹隊的同學(xué)已掌握花樣空竹動作十余種。我們還多次組織學(xué)生參加市空竹協(xié)會的活動。小隊員們在抖空竹的學(xué)習(xí)中，強(qiáng)健身體、磨練意志，并將空竹這 一我國獨(dú)有的，最全面的范文寫作網(wǎng)站民族傳統(tǒng)體育項目很好的繼承 和發(fā)揚(yáng)！五、實施效果我校開設(shè)鄉(xiāng)村少年宮花樣空竹以來，學(xué)生的學(xué) 習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，逐步形成我校的一個特色。學(xué)生練習(xí)抖空竹成了我校學(xué)生課間活動一道亮麗的風(fēng)景；動人抖 空竹活動，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評；正是有了人人抖 空竹的氛圍，在抖空竹的過程中能磨練人的意志、鍛煉身體、培養(yǎng)創(chuàng) 新能力和團(tuán)隊精神。六、我們的思考鄉(xiāng)村少年宮是促使學(xué)校特色形成的一種很好的途 徑，鄉(xiāng)村少年宮也能促使學(xué)校特

9、色更好的繼承和發(fā)展。因為鄉(xiāng)村少年宮能把教學(xué)內(nèi)容固定下來、 課程能保證我們有目的、 有計劃去實施，能保證提高全體學(xué)生的綜合素養(yǎng)和檢測實施效果。我們將會在以往工作的基礎(chǔ)上按照校本課程建設(shè)的目標(biāo)，深入的 進(jìn)行教學(xué)實踐，逐步的修改、完善、固定教學(xué)內(nèi)容，并持之以恒的開 展下去，進(jìn)一步探索鄉(xiāng)村少年宮評價的方法和手段，使之成為繼承發(fā) 揚(yáng)學(xué)校特色的有效途徑。篇二： -百祿小學(xué)空竹活動總結(jié)空竹活動總結(jié)校本課程開發(fā)是實施素質(zhì)教育的要求，有利于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，范文寫作為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的方法選擇和內(nèi)容選擇，體現(xiàn)教育內(nèi)容的多元性和選擇性。我校的校本課程開發(fā)堅持以中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改 革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決

10、定 和國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要 （試行） 為指導(dǎo)，結(jié)合我校整體建設(shè)與發(fā)展的目標(biāo)，堅持在改革中不斷探索新 的思路，追求新的發(fā)展，以校本課程開發(fā)為突破口，逐步把百祿小學(xué) 建成辦學(xué)上高標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)上高效益、管理上高效率、特長上高質(zhì)量、 社會上高信譽(yù)為標(biāo)志的特色學(xué)校，提高教師的專業(yè)化素質(zhì)，更大程度 地滿足社會家長和學(xué)生的需要，盡可能地培養(yǎng)出有個性、有特色、學(xué) 業(yè)有所長的未來人才?？罩?，是我國民族文化苑中一株燦爛的花朵。抖空竹在我國可謂歷史悠久，至今已有一千七百年的歷史了。 抖空竹集健身、娛樂、表演于一體，四季寒暑都可練習(xí)，男女老 少皆適宜，深受廣大群眾歡迎。年以來我們百祿小學(xué)就把抖空竹作為本校特色活動，

11、學(xué)習(xí)空竹知 識，練習(xí)空竹技巧，豐富師生課余文化生活，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)！ 我校的空竹課程開設(shè)得到了家長和社會的認(rèn)可。年底在灌南縣創(chuàng)建特色學(xué)校的四個一活動中，學(xué)生的空竹表演得 到了一致好評。多次代表學(xué)校參加各級各類的活動，通過幾年的努力，同學(xué)們基 本掌握了一些抖空竹的技術(shù)和花樣組合 ,并能進(jìn)行表演，空竹項目深受 全校師生的喜愛 ,掀起了一股空竹熱。年月組建了千人空竹社團(tuán)，活動幾年來，通過與學(xué)生談話和觀看學(xué)生抖空竹的隨筆，可以看出這是一項深受學(xué)生喜愛的活動，經(jīng)常參 加空竹練習(xí)可以促進(jìn)四肢的協(xié)調(diào)能力，智力的發(fā)展，可以不斷的增強(qiáng) 精神集中的能力，更快的接受新事物，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)生在活動中無論是智力，

12、體力，創(chuàng)造力方面都有所提高?，F(xiàn)在學(xué)校內(nèi)課間的時候追跑的同學(xué)少了，在操場上練習(xí)空竹的同 學(xué)也來越多了，形成了全校笑舞空竹的濃厚氛圍，對學(xué)生的身心健康 發(fā)展起到了不小的作用。學(xué)生在空竹活動中不斷進(jìn)步，老師在空竹活動中強(qiáng)身健體，學(xué)校 在空竹活動中充滿和諧。小小空竹讓學(xué)校到處洋溢著健康的氣息，我們會繼續(xù)努力，讓校 園更加和諧。篇三：空竹教學(xué)總結(jié)空竹教學(xué)總結(jié)空竹，也叫舞鈴，即用一根長 繩舞耍一個啞鈴形狀的滾軸； 抖空竹在我國已有一千七百年的歷史了。在少年宮空竹班，學(xué)習(xí)空竹知識，練習(xí)空竹技巧，豐富學(xué)生課余 文化生活，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)！在學(xué)期開始時，空竹老師也不懂， 但是為了能夠給同學(xué)們有好的教學(xué)，所以利

13、用下班時間在網(wǎng)上視頻學(xué) 習(xí)并積極練習(xí)，在邊學(xué)習(xí)邊教學(xué)。并且在互相學(xué)習(xí)的氛圍中，通過一學(xué)期的努力，同學(xué)們基本掌握 了一些抖空竹的技術(shù)和花樣組合 ,并能進(jìn)行表演，學(xué)生的空竹表演也得 到了一致好評。通過與學(xué)生談話和觀看學(xué)生抖空竹可以看出這是一項深受學(xué)生喜 愛的活動。一、教學(xué)的實施、課時安排：少年宮課程，每周課時，課時為每 周三下午 : 。（）選擇一些對空竹有興趣的學(xué)生。建立一支空竹班。（）老師示范教學(xué)，教會學(xué)生基本的空竹技法；選擇課時觀看視 頻師生共同學(xué)習(xí)一些空竹的花樣玩法，以互相交流、互學(xué)互助。（）分小組讓技藝好的學(xué)生當(dāng)組長輔導(dǎo)技藝差學(xué)生，調(diào)動學(xué)生學(xué) 習(xí)的積極性，體現(xiàn)融合教育。并進(jìn)行抖空竹挑戰(zhàn)賽。（）經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，定期組織學(xué)生進(jìn)行抖空竹表演。 主要是檢查學(xué)習(xí)的成果，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。 二、活動的收獲通過一個學(xué)期的課程孩子們的收獲很大。 經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會了基本的啟動、調(diào)節(jié)平衡和加速及 基本技法中的左右繞線、左右外拋、釣魚和左右橫擺等，并且在六一 匯演的時候，與漂移板班的同學(xué)合作，吸引了廣大師生的眼球。經(jīng)常參加空竹練習(xí)促進(jìn)了四肢的協(xié)調(diào)能力，智力的發(fā)展，不斷的 增強(qiáng)精神集中的能力，更快的接受新事物，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)生在活動中無論是智力，