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1、love your employees, he will love your business a hundredfold.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)初中生演講稿3篇 初中生演講稿(一)同學(xué)們:踏上講臺,我看見大家跟我一樣,心頭都亮著一盞明燈,這就是自信。正因為擁有自信,大家坐在這里才如此神采奕奕,精神振奮。是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀我們成長。它照耀我們走向成熟的人生。先說一個真實的故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人,只好叫她的大姐擔(dān)任這個角色。她的大姐以前只負責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了

2、自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說:這場戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個戲就不能再往下排了!這時全場寂然,大姐久久沒有說話。突然,她抬起頭來說:排練!一掃以前的自卑、羞怯和拘謹,演得非常自信,非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說:我們又擁有了一位新的表演藝家!這是一個發(fā)人深思的故事,為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦,世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了,被什么埋沒的

3、?自卑!因為自卑,就沒有勇氣選擇奮斗的目標;因為自卑,在事業(yè)上就不敢出人頭地;因為自卑,就失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣;因為自卑,就得過且過,隨波逐流因此,可以毫不夸張地說,自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩篇,就要擺脫自卑的困擾,點亮自信的明燈!我國受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚,出生時曾是一個不受歡迎的人因為她是女孩。讀書時又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試,男同學(xué)沖著她趾高氣揚地嚷道:你們女同學(xué)能考及格就不簡單了!林巧稚毫不示弱地答道:女同學(xué)怎么樣?你們得100分,我們要得110分!在自信心的鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。居里夫人曾經(jīng)說過

4、:我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。當然,我所說的自信,不是無源之水,無本之木,我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符,所以我們面對任何挫折或不幸,都不應(yīng)悲觀頹廢,都不應(yīng)絕望彷徨。同學(xué)們,走出自卑的峽谷,點亮自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強者、生活的強者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!初中生演講稿(二)同學(xué)們:我今天演講的題目是書山有路勤為徑,學(xué)海無涯

5、苦作舟。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的.話:勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)時,老師說他腦子笨,難有成就??墒菒鄣仙敛粴怵H,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過不懈的努力,終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:天

6、才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一事無成。宋人王安石的_傷仲永里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時,已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學(xué)習(xí),免不了有江郎才盡的一天。學(xué)海無涯苦作舟,只有不

7、間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃個大胖子是不可能的。荀子勸學(xué)篇云:積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。天資差的人,不必,記?。簳接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟。初中生演講稿(三)各位老師,各位同學(xué):大家好,我是來自班的,今天我在國旗下為大家演講的題目是成功的秘訣永不放棄。轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標點符號為這半個學(xué)期

8、的學(xué)習(xí)作了一個收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個事實不可改變。在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。正如泥采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的長者,他決不會可憐懦夫,相反,只會歡迎那些面對挫折,永不言棄的人。在我國明朝時期,史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作,終于完成了明朝編年史國榷。然而事事難料,一天夜里,小偷進入他家,竟偷走了鎖在竹箱里的國榷原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對任何來說都難以承受,但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒,而是很快從痛苦中站了起來,下定決心再從頭撰寫這部史書。試想,如果當初談遷選擇的是,那么世界文壇恐怕就會少了一部巨著。世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,

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