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文檔簡介

1、2021年小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)安排(課程安排)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。下面是小編收集關(guān)于2017年小學(xué)體育教學(xué)工作安排,希望可以幫助大家!2017年小學(xué)體育教學(xué)工作安排為了開展良好的教學(xué)工作,進(jìn)行有步驟的教學(xué),順當(dāng)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),依據(jù)學(xué)校工作支配,特制行本學(xué)期的教學(xué)安排。一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):1、全面熬煉,努力增加學(xué)生的體質(zhì)。2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問,學(xué)會(huì)科學(xué)的方法熬煉身體,以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐實(shí)力的培育為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。二、學(xué)生基本狀況分析:四年級有學(xué)生18人,他們雖然對體育活動(dòng)主動(dòng)參與,但由于基礎(chǔ)

2、差,好勝心強(qiáng),可塑性強(qiáng)。有些動(dòng)作易變形,駕馭不好,所以,今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上,加高校習(xí)力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點(diǎn)培育不斷增加學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都能得到發(fā)展和提高。三、教材分析:本學(xué)期四年級體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、嬉戲及武術(shù)等內(nèi)容。跑是人體的基本活動(dòng)實(shí)力,教材要求學(xué)生學(xué)習(xí)蹲距式起跑的基本動(dòng)作方法,提高跑的基本實(shí)力,學(xué)習(xí)傳接棒方法,培育學(xué)生集體協(xié)作意識和協(xié)作實(shí)力。跳動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步駕馭和改進(jìn)跳高和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。投擲進(jìn)一步提高學(xué)生拋實(shí)心球技術(shù),學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完整動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏、力氣等身體素養(yǎng),培育學(xué)生養(yǎng)成熬煉時(shí)留意平安

3、的意識和習(xí)慣。體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊(duì)列和體操隊(duì)型動(dòng)作質(zhì)量,學(xué)會(huì)滾翻、分腿騰越的動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我限制實(shí)力,培育學(xué)生主動(dòng)、英勇、刻苦堅(jiān)韌的拼搏精神。教材還依據(jù)兒童特點(diǎn),支配肯定數(shù)量的嬉戲和武術(shù),利用嬉戲的過程和結(jié)果,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性,提高學(xué)生對武術(shù)的愛好和基本活動(dòng)實(shí)力,培育學(xué)生崇尚武德的精神和主動(dòng)進(jìn)取,勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。四、教學(xué)重難點(diǎn):教材的重點(diǎn)是跑、跳動(dòng)和投擲,教學(xué)時(shí)應(yīng)實(shí)行講練結(jié)合,加強(qiáng)示范,輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點(diǎn)是體操、技巧,教學(xué)中應(yīng)實(shí)行直觀的教學(xué)方法,在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)平安愛護(hù)措施,完成教學(xué)任務(wù)。五、教學(xué)措施、教學(xué)要求:1、全體學(xué)生要主動(dòng)參與體育熬

4、煉活動(dòng),遵守考勤制度,按時(shí)上課。2、遵守體育課常規(guī),仔細(xì)聽講,主動(dòng)學(xué)習(xí)。3、采納直觀教學(xué)方法,精講多練,使學(xué)生自主、綜合、拓展、創(chuàng)新。4、老師到處以身作則,為人師表。5、注意智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,寓教于樂,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。六、課時(shí)支配:四年級體育每周3課時(shí),本學(xué)期16周,共計(jì)48課時(shí)。小學(xué)體育教學(xué)安排一、指導(dǎo)思想1、以學(xué)校體育工作條例為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。2、以素養(yǎng)教化全面深化教化改革。3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。二、總體目標(biāo)4、逐步探究科學(xué)的管理體系,全面實(shí)行條例5、接著以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推動(dòng)素養(yǎng)教化。6、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培育合格+特長的學(xué)生

5、。三、詳細(xì)工作1、不斷健全科學(xué)的管理體系今年我校將接著去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組,使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長體育分管校長分管教育體育教研組長各體育老師各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級逐步下達(dá)安排,再實(shí)施,最終總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。2、常抓六仔細(xì)今年將接著開展體育教學(xué)工作八仔細(xì),使之形成常規(guī),做到檢查與不檢查一個(gè)樣,體育老師要留意學(xué)生的平安,力爭本無意外事故。體育老師要嚴(yán)格比照教學(xué)工作常規(guī)十條和師德規(guī)范以及體育老師崗位職責(zé)上的要求開展教學(xué)工作,杜絕了體罰與變相體罰。3、搞好教科研為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,除了每月一次的體育

6、工作例會(huì)和每兩周一次的教研活動(dòng)外,每個(gè)體育老師接著參與了蘇州市級主課題培育體育舞蹈人才的實(shí)踐探討的課題探討,每月開展一次教科研例會(huì),老師必需寫好課題安排與探討卡,平常在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行常常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下,組織體育老師到體育工作做得扎實(shí)的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。4、抓好課外活動(dòng)(1)、今年接著抓好學(xué)生新的室外操,進(jìn)一步規(guī)范眼保健操,并于10月份實(shí)行全校廣播操競賽。(2)、做好一年一次的五項(xiàng)身體素養(yǎng)測試,做好登記、分析和總結(jié)工作。五項(xiàng)身體素養(yǎng)測試項(xiàng)目:50米、50米8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)。(3)、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作,做好登記、分析和總結(jié)

7、工作。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目:10米4、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、1分鐘仰臥起坐。(4)、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。(5)、全面開展冬季三項(xiàng)活動(dòng),在市級冬季三項(xiàng)賽中力爭前三名。(6)、依據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與老師的特長,每個(gè)年級組織一個(gè)校級田徑隊(duì)和一個(gè)球隊(duì):六年級田徑隊(duì)由龔雁江負(fù)責(zé),兼帶男子排球隊(duì);五年級田徑隊(duì)由朱靜燕負(fù)責(zé),兼帶女子排球隊(duì);四年級田徑隊(duì)由管向榮負(fù)責(zé),兼帶男子籃球隊(duì)。另外由邵軍老師負(fù)責(zé)全校的男子足球隊(duì)。運(yùn)動(dòng)隊(duì)每周一、三、五必需訓(xùn)練1.5小時(shí), 在9月份的市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和1月份的冬季三項(xiàng)賽等競賽前夕進(jìn)行肯定時(shí)間的集訓(xùn),競賽成果要求比去年有提高。另外,在學(xué)生平常的活動(dòng)中,老師應(yīng)剛好發(fā)覺好苗子,組建了運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)。在訓(xùn)練中,老師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,一有問題應(yīng)剛好與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。四、確保經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步完善場地和器材去年我校建成了200米的塑膠操場,使得學(xué)生的活動(dòng)場地成為全市第一流,又配備了特地人員看護(hù)操場,制定了操場的管理制度;今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。 共2頁: 上一頁12下一頁本文來源:網(wǎng)絡(luò)收集與整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系作者刪除,謝謝!第10頁 共10頁第 10 頁

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