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文檔簡介
1、powerful reasons lead to powerful actions.通用參考模板(頁眉可刪)八年級作文錦集八篇 八年級作文 篇1我最喜歡鴿子了。鴿子是和平的象征,是和平的使者??粗鼈冊谔焐献杂勺栽诘仫w翔,我心里就有一種安寧、幸福的感覺。美工課上,我學會了折飛鴿。下面,就讓我來介紹一下飛鴿的折疊過程吧。折飛鴿所需的材料、工具十分簡單,只需要一張正方形紙,一支水彩筆就夠了。首先,把正方形的紙沿對角線對折,成為兩個重疊的直角三角形。其次,把直角邊平均分成3份,在靠近斜邊的1/3處,把兩個重疊的直角邊往斜邊折。按照這個辦法,在處在上方小直角三角形翻開,使這兩個小直角三角形組成一個菱形
2、。接著,我豎著拿紙張,從中間對折,做成鴿子的身體。再折鴿子的翅膀,這時,紙張還是豎著拿,把下面的兩個梯形分別向上折,鴿子的翅膀就展開了。一只展翅欲飛的鴿子仿佛就要從我的手中飛走了。不過,先別得意,鴿子的頭還沒完工。最后這一關難度可就大了。先捏住鴿子的翅膀,我們就可以看見鴿子身體兩端各有一個三角形。其中一個可以當尾巴,另一個可以做成鴿子的頭。在左邊三角形的角的旁邊畫一條虛線,使它成為一個小三角形,再沿著虛線往里邊一按,一挑,一拉,鴿子的頭就完成了。我拿起了彩筆把眼睛勾畫出來。一只栩栩如生的鴿子就展現(xiàn)在我們眼前了。望著這展翅欲飛的鴿子,我的腦海中又浮現(xiàn)了幾天前在電視上看到的一則關于中東問題的新聞。
3、現(xiàn)在,巴以沖突不斷,造成了大量的人員傷亡,那里的兒童根本無法正常上課想到這里,我不禁希望我的這只小鴿子能展翅高飛,快快飛到那里,給那里的人們帶來和平,為他們帶走沖突與戰(zhàn)爭,給那里的兒童送去歡歌與笑語八年級作文 篇2春天的夜晚,我喜歡最后一個,推著車從流動著花香的校園緩緩走過,平視著前方的桃紅,輕輕地說,是我。夏天的夜晚,我喜歡最后一個,抱著籃球在漆黑的子夜穿梭,抬頭45角,對著遙遠的南極星,輕輕地說,是我。秋天的夜晚,我喜歡最后一個,斜倚在醉人的紅楓上,仰起90,對那輪彎了又圓的冷月,輕輕地說,是我。冬天的夜晚,我依然是最后一個,帶著大大的手套,向櫥窗里永遠不會冷的洋娃娃揮手,輕輕地說,是我。
4、電話亭的長龍后,我是最后一個,艱難地熬過十幾生的路程,拿起電話,輕輕地說,是我。昨天剛剪了頭發(fā),今天最后一個到校,對著鄰桌足以塞下八個鵪鶉蛋的血盆大口,輕輕地說,是我。運動會的跑道上,我不急不徐地走著,走完后對驚得目瞪口呆的老師輕輕地說,是我。今夜,時針已指向凌晨六點,我又是最后一個,拉開封閉了一夜的窗簾,對新生的朝陽,輕輕地說,是我。想認識我嗎?去學校的風云榜吧,看最后一個,那一定是我。八年級作文 篇3之后每次看見您的眼睛,我都深感內疚。那是我過得最膽戰(zhàn)心驚的一天。外面下著大雨。上課鈴響了,只見老師您抱著一大推試卷進了教室,然后把試卷放到講臺上微笑著看著我們說:“這次考試的第一名,可以得到為
5、師精選糖果一快,不!是一袋!”“糖!”聽到這個我立馬興奮了,要知道,打小我就最喜歡吃糖了。周圍的同學看著我,突然也都精神抖擻,準備戰(zhàn)斗了。哼!我的糖果,誰也別想搶走!我快速地做著試卷,一道道題目都迎刃而解。就在我正為解開了一道道機關而興奮時,最后一題卻將我攔住了?!斑@可怎么辦??!”我嘴一邊念叨著,手也一邊在草稿紙上不停的畫著草圖。眼看著就快爬上頂峰拿到戰(zhàn)利品了,卻在半路殺出個程咬金,我全然亂了方寸,坐立不安,感覺心快跳到嗓子眼兒了,再看看周圍的同學,他們一個個都在奮筆疾書,好似那一推糖果就在他們眼前了。就在這時,突然從四面的窗子卷進來許多風,他們似乎在玩耍,把好多同學的試卷吹跑了?!昂脵C會!”
6、我暗喜-我旁邊同學的草稿紙被吹掉了地上。我也假裝試卷被吹掉地上了,做了一個撿試卷的動作,然后飛速的講那個同學在草稿紙上寫的解題思路看了一遍,就立馬坐好了繼續(xù)答題。下課鈴很快就響起來了,我心慌意亂的把試卷放到您的手里,不敢看您的眼睛。等到成績公布的那一天,您喊到我的名字,讓我上去領獎。周圍的同學都用那種羨慕帶嫉妒的眼神看著我,我低著頭走向講臺,那種滋味可真不好受。至今,這件事就像一個被關在牢房里的犯人,一直是我愧疚。我知道我那天拿走的不僅僅是糖,還有您對我的信任。可是我一直沒有勇氣對您說,我怕您以后會看不起我,認為我是一個不誠實的孩子。但是現(xiàn)在我追悔莫及,我一定要承認,也希望您原諒我犯下的錯。我
7、能做的就是在以后的每一場考試中,不為名利而考試,而是為了自己的尊嚴而戰(zhàn),我一定會用自己的知識再去取得別人對我的信任,得到那一份真正屬于我的糖果。八年級作文 篇4生活中,與人互動是不可或缺的,正因如此,當我們能與他人意見相左時,就不免發(fā)生“爭吵”,然而,真的有這個必要嗎?幾年前,一位原本與我十分要好的朋友,不知為什么,突然變了一個人似的,對我十分的冷淡,想了解事情真相的我于是試著去了解;沒想到他竟然說,我都在背后批評他,我在聽到那些話的當下,真不知如何是好,畢竟,沒做過的事又要如何去承認、道歉呢?我在被誤解的同時,心里感到十分的納悶、疑惑,在加上那個同學越講越夸張,我的心中就突然涌出了許多怒火,
8、壓抑在內心深處的惡魔就隨之沖出我的口中,因此,一場驚天動地的戰(zhàn)爭開始了!憤怒的氛圍、激動的情緒、扭曲的神情,成了這場戰(zhàn)爭中的背景;咆哮、怒吼,成了轟轟的炮火;激烈、不堪的言詞、以及偶爾出現(xiàn)的肢體動作,成了漫天飛舞的武器,就這樣雙方僵持了好一段時間,突然其來的上課鐘響,中止了這場戰(zhàn)爭。在那之后,彼此的爭吵不但沒平息,反而一次比一次更加惡化;有很多次我試著去戰(zhàn)勝它,只見情況不見好轉,最后,我放棄了,我選擇退讓,沒想到一切就如風一般消逝的無影無蹤。只是我們彼此就變得十分疏離,但是寧可如此,我也不愿再繼續(xù)爭吵下去了,因為就算吵贏了,也不能得到什么,只不過一次又一次的兩敗俱傷罷了。直到現(xiàn)在,我還是因為被
9、誤解而感到憤怒、怨懟,不過我相信我最后的決定是正確的。爭吵之時,我十分狼狽;爭吵之時,我選擇退讓;爭吵之后,我學會冷靜;爭吵之后,我學會如何與人相處。原來,爭吵是一層蒙住真相的薄紗,我差一點為此再次失去理智。學會如何更有技巧地與人互動,將是避免爭吵且成功做人的不二法門。八年級作文 篇5在我的記憶中,有很多是情已被遺忘,可我唯一忘不了的,就是那關心我,指導我,呵護我?guī)椭仪斑M的好老師,我的數(shù)學老師付老師,我人生的指路燈。就在那三年級上課的第一天,一位年齡稍大的老師來到我們班的教室,她就是我們的數(shù)學老師付老師。在付老師教我們之前,在數(shù)學方面可以說我是八竅通七竅一竅不通。然而,在付老師教我們之后,我
10、的數(shù)學成及便慢慢有了起色,可第一單元測試的成績下來了,我一看,頓時,傻眼了,我只考了82分,一個鮮紅的大印蓋在上面。我難過極了,心里像打破了五味瓶那樣,失落、郁悶、無奈、傷心百感聚交。就在這時,一位同學對我說:“付老師叫你到她辦公室去”,我點了點頭,便去了。那是一間不大房子,室內陳設極其簡單,一張不大的寫字臺,一把木椅,一個水杯,幾疊一尺來高的作業(yè)本,如此而已。付老師對我說:“劉帥啊,你這次考得不好,沒關系,可你知道你這次考得不好的原因是什么嗎?”我搖了搖頭。付老師又說:“我知道你很聰明,可你這次沒考好最根本的原意就是你太粗心了。我知道,這些題你都會。你看,這59本來等于45,可你卻寫成了54
11、,這不就是你粗心造成的嗎?”付老師一題一題的給我講著,我一字一句的聽著,我心想:多好的老師啊,我畢生能碰上這么好的老師也是我的福氣啊!我下定決心,以后一定要認這做題,不要再讓粗心來“打倒”我。這就是我們的數(shù)學老師,這就是我們的.付老師。付老師,您就是我心目中最好的老師!八年級作文 篇6某年某月某日的記憶,或美好、或哀傷,卻都被銘刻于心中,不曾被遺忘。題記我,曾經(jīng)在喋喋不休地追問著誰,追問著他我所不能改變的是什么,什么東西才是可以稱得上永不變、永不朽的,但卻從未得到過結果。什么都是可以離去的:可以叛變的是友誼,可以狠心不說的是所謂的愛情,可以永遠離我們而去的是我們的家人我都不清楚,還有什么是可以
12、離去的,那將數(shù)不勝數(shù);什么是可以挽留的,那將屈指可數(shù)。在我的記憶里:所有的東西都可以一變再變,在我的生命中已經(jīng)有許多不可再更改的東西,但也有許多千移萬化的記憶。時間的長河一日不停地在地平線上走著,沖走了悲傷,沖走了青春,沖走了一切都在變的東西。看著我曾在牙牙學語階段拍下的照片,我也真想問一句時間都去哪了?手指不經(jīng)意滑過地瞬間,小時候所有的事情如電影般放映出來,仿佛感覺一切都在眼前,那么美好那么溫馨,一直都在我的腦海中徘徊展望未來我看到的是那些永不停歇一直支持我向前走的東西回憶,兩者是畫等號的,那些記憶中被定格在過去,但卻被我利用為前進的動力,未來迷茫、捉摸不定,但我相信回首看到的是我用苦的眼淚
13、鋪成的柏油大道。我不需要知道那些是什么,我只要記住記憶不管是好是壞,是喜是悲,他們都不會因為時間的推移而塵埃落地。因為我們的記憶永不改變。八年級作文 篇7“hi!各位朋友。我現(xiàn)在主持的是八卦大事記,務必聽好了,說不定會有你的名字哦!”我的大舌頭朋友魏星又在談論八卦事情了,她所津津樂道的是無聊瑣事,而我每次都會被說到,害得我在各位同仁面前提不其起精神來?!艾F(xiàn)在,我宣布,黃黃與某某成為新一周的交代!天啦,就黃黃那樣還會?”魏星在八卦完之后不忘損我,算我倒霉“嘿,婭婭,你覺得黃黃是不是精神出了問題?。俊蔽盒菃栁野鄤⑺缷I問題,可這問題也太“不錯,我也這么覺得。黃黃可是出了名的瘋子!”劉思婭和魏星一樣損
14、我!不行,必須阻止!我跑了過去,狠狠地捏了兩人一把,揚袖而去。煩心面“星星,我好傷心啊?!蔽冶У剞D過頭去,任眼淚嘩嘩流?!澳阏α肆?,黃黃,我可憐的黃黃?!蔽盒谴藭r泛濫的同情不知會變成什么樣子!“我發(fā)現(xiàn)我的錢被偷了?!蔽矣悬c沮喪地說?!斑@有什么呀,我還以為你失鏈了,我那回掉了三使九塊無呢!”魏星就這德性?!靶切牵沂潜煌?,你是錢掉,在本質上是不同的。再說了,你這哪是安慰我!”我回了一句?!霸诒举|上都是丟失!黃黃,我深切地同情你,走,買東西吃去?!蔽盒呛浪卣f?!皼]錢。”我覺得太掃興了?!皼]事,我請你?!蔽盒遣患偎妓鞯卣f。然后就走出了教室。星星,你真好!“星星,我覺得大人好奇怪喲?!蔽仪那牡乩_
15、了話匣子?!笆堑氖堑??!蔽盒穷^點得跟不倒翁似的,“學生總是別班的好,孩子總是別人的優(yōu)!”我有嗲義憤地說?!澳谴_實?!闭渥秩缃鸬奈盒腔??!澳銥槭裁纯偸腔貛讉€字?”我問。“那是因為我的詞都被你搶了!”魏星有點不耐煩了,“大人有大人的道理,走買東西吃去,別說你沒錢啊!這回我可不請你!”星星,你真好吃!在這點點滴滴的笑料中,就組成了我與好朋友魏星的共同回憶!八年級作文 篇8我今年已經(jīng)八年級了,但我同樣是童心未泯。老天似乎聽見了我內心的呼喚,派老師來告訴我們,3月份進行春游活動,聽到這消息,我已經(jīng)是非常驚訝,之后,又聽老師說去達蓬山主題公園,我更是激動難耐,放學就開始為春游而準備。在那超市中,我格外興奮
16、,健步如飛,不等媽媽,已經(jīng)拎著籃子去購物了。第二天早上,我已被那清脆的鳥叫聲催醒,穿著校服,整裝待發(fā),出發(fā)去學校,一進教室,看見一大堆的“不良少年”正吃著口香糖,戴著帽子,拿著手機,聽著音樂,不久,我也加入這行列。直到聽到鈴聲一響,站在操場,聽完王老師訓話,就像個小姑娘似的蹦蹦跳跳地走向車子,向目的地進攻。在車上,我們都有說不出的激動,而我旁邊坐的已經(jīng)開始玩起了游戲,在這漫長的路程中,我們不禁犯了困,似乎皇天不負有心人,剛要睡,就在我的一句“到了”,全車的人都向窗外看,似乎到了他們心中的天堂。一下車,心情就一下子好了起來,不過,到達樂園不如老師的一聲令下“解散”我們就像無頭恐龍,四處亂撞,逛了
17、一圈之后,看見許多大型游戲,比如:大章魚,海盜船等。但讓我記憶最深的莫過于扭轉乾坤,就是別人口中的360。我和我的團隊整裝待發(fā),排在那里,在那小小的亭子中,擠滿了人,不過一輪,就輪到了我們。我們坐在那上面,心里很平靜,等到那機器用那護腎似的“扣”住了我們,保衛(wèi)人員過來幫我們把安全帶扣好,保護我們的安全。游戲開始了,機器開始把我們向上,我的心里忐忑不安,就在機器把我們倒過來,急速下降時,我一直擔心那安全帶安不安全,一定要把我們給扣住,不然我就要去見我祖宗了。每次下降,我都不敢睜眼,因為一睜眼,我的心便會停止跳動,雖然有些夸張,但還是抑制不住我心中的恐懼,因為我有恐高癥。但是也不是沒有好處,它使我
18、對高空充滿了興奮,也可以說,它治好了我的病。結束之后,我和我的小伙伴們感覺時間不夠長。但當我們又玩了幾次之后,卻性情相反。我在同學幫忙下,又和我的團隊玩了一次,這次的心情卻不同了,第一次我們懷著疑惑和不安的心情,但是這一次,我們都會不禁的擔心那條看似不安全的安全帶,生怕出錯誤。但是刺激的不止這一個,在這旁邊,還有一個升降機,每次只能上十幾個人,所以隊伍不會那么短,不過幸虧我的人品好,在我們班同學的幫助下,直接玩了這一輪,剛玩過扭轉乾坤的我,心情格外好,卻不知一山還有一山高,我信心滿滿地上了臺,乘上這來之不易的一個座位,開始了,這機子先上升在上面停了一會,這時,我卻皺起了眉頭,因為這沒有使我感到驚奇,因為它并沒有使我心跳的感覺。我剛這么想,后腳就以風速向下降,我睜著眼睛,立馬又閉上眼,它那種速度,是我的心不禁的忐忑起來,都不敢睜開眼,而身
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