2018年學(xué)校教研室工作計(jì)劃.doc

1、-范文最新推薦 -2018 年學(xué)校教研室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想二、工作重點(diǎn)1 、以高效課堂研究為中心，深化教學(xué)改革。本學(xué)期緊緊圍繞以高效課堂研究為中心， 各學(xué)科要開(kāi)展系列性研討活動(dòng)， 每次教研活動(dòng)力求做到精心策劃、精細(xì)組織、精致展示、精彩討論，指導(dǎo)教研組研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律有效率的導(dǎo)學(xué)，積極探索提高教學(xué)有效性的對(duì)策，著力提高課堂教學(xué)效率。 轉(zhuǎn)化有效課堂研究成果， 使有效教學(xué)成為全體教師的自覺(jué)行為。 提出教師的課堂教學(xué)要做到四思： 即課前反思預(yù)設(shè)、課中反思應(yīng)變、課后反思調(diào)整、集體反思。認(rèn)真做好三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式高效課堂的實(shí)施細(xì)則。2 、青藍(lán)工程：師徒帶教、共同提高。它為教師專業(yè)化發(fā)展提供服務(wù)是學(xué)校教育

2、教學(xué)中重要的一環(huán)。 各教研組按教研室的工件計(jì)劃， 開(kāi)學(xué)初要快速擬定好幫扶計(jì)劃， 有明確的活動(dòng)內(nèi)容、 活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間，要有一一對(duì)應(yīng)的結(jié)對(duì)關(guān)系。做到行動(dòng)有序、計(jì)劃落實(shí)、過(guò)程有效、相互受益，有活動(dòng)時(shí)間安排和課堂展示， 青藍(lán)結(jié)對(duì)教師互聽(tīng)課時(shí)不的少于 4 次，有信息反饋與總結(jié)，并做好跟蹤記錄。3 、深入課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。本著相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，規(guī)范教學(xué)行為的原則， 組織相關(guān)人員定時(shí)或不定時(shí)深入課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)， 鼓勵(lì)教師之間相互聽(tīng)課。各教研究組要做到授課、聽(tīng)課、評(píng)課一體化，1/21盡力實(shí)現(xiàn)不同學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展。 確保我校課程改革深入實(shí)施， 提高素質(zhì)教育成效，每人每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不少于 17 次，做

3、好聽(tīng)課記錄并及時(shí)評(píng)課，每人每學(xué)期至少在組內(nèi) ( 校內(nèi) ) 開(kāi)展一節(jié)高效課堂展示課，真正做到共同學(xué)習(xí)，互相交流，穩(wěn)步提高。4 、以校本教研為陣地，提升教研實(shí)效。校本教研是提升教育內(nèi)涵的重要途徑，校本教研更是開(kāi)展有效課堂研究一個(gè)突破口。 本學(xué)期加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè)， 備課組在自主備課的基礎(chǔ)上對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課，共同探討，特別是對(duì)教學(xué)模式、方法的作為重點(diǎn)研究，選擇最佳授課方式， 解決教學(xué)中一些知識(shí)性和教法性的問(wèn)題。 采用三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式高效課堂教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)改革模式深入開(kāi)展主題教研活動(dòng)。 為解決教學(xué)活動(dòng)中一些針對(duì)性的、有一定難度的問(wèn)題，備課組長(zhǎng)提

4、前收集問(wèn)題，同組教師共同加以研究確定主題，進(jìn)行專題性教研活動(dòng)。5 、以骨干教師研修為基地，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。各學(xué)科骨干教師要通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師，引導(dǎo)教師研究教材、研究設(shè)計(jì)、研磨教學(xué)、反思交流，創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實(shí)效的課堂案例。通過(guò)主題討論、教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、反思、評(píng)課、展示、總結(jié)，更新教師教學(xué)理念，提高骨干教師的整體素質(zhì)， 從而以骨干教師為核心形成教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用。一些課堂教學(xué)效果較好的學(xué)科組和教師個(gè)人，學(xué)校將在學(xué)期初舉行課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課立標(biāo)活動(dòng)，樹(shù)立典型，進(jìn)行典型引路。以達(dá)到教師人人有章可循，人人又有所創(chuàng)新。三、落實(shí)完善集體議課制度，強(qiáng)化檢查評(píng)比-范文最新推薦 -實(shí)行一周一

5、議的集體議課制度，各議課小組長(zhǎng)提前一周給教師通知議課內(nèi)容，要求教師學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并寫出書面議課稿 ( 詳見(jiàn) xx 二中集體議課制度 ) 。議課時(shí)通知各教研組長(zhǎng)及蹲組領(lǐng)導(dǎo)參加，加強(qiáng)觀摩指導(dǎo)，開(kāi)展學(xué)科議課競(jìng)賽， 各議課組在本學(xué)期內(nèi)要精心準(zhǔn)備一次議課活動(dòng)，進(jìn)行展示驗(yàn)收。四、深化課題研究、試題研究各課題組，一定要按照課題實(shí)施方案， 有計(jì)劃按步驟實(shí)施各項(xiàng)研究，保證各項(xiàng)課題能夠順利結(jié)題。 已經(jīng)結(jié)題的課題組要做好課題成果的推廣工作。教研室將根據(jù)各課題實(shí)施方案， 如期對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行跟蹤監(jiān)督。教研室將引導(dǎo)教師做好近年來(lái)中考試題的比較、 分析從中探索命題規(guī)律，提高教師駕馭教材的能力， 為九年級(jí)中考和全校教學(xué)質(zhì)量的提高

6、保駕護(hù)航。五、加大校本教研培訓(xùn)力度1 、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作， 完善培訓(xùn)制度。 采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，爭(zhēng)取最大機(jī)會(huì)讓教師外出培訓(xùn)， 回來(lái)后對(duì)全體教師作報(bào)告， 對(duì)其他教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。2 、繼續(xù)通過(guò)示范課、觀摩課教學(xué)的輻射作用開(kāi)展校本培訓(xùn)。3 、組織好高效課堂賽教活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一大批骨干教師，依此促進(jìn)教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性，讓教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。4 、召開(kāi)課改理念、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等專題講座23 次。5 、聘請(qǐng)知名專家做專場(chǎng)報(bào)告會(huì)。 擬對(duì)如何開(kāi)展試題研究和怎樣做好3/21小課題研究?jī)煞矫孢M(jìn)行專家培訓(xùn)與指導(dǎo), 提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。6 、組織進(jìn)行青年教師教學(xué)基本功( 鋼筆字、課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì))

7、大賽。六、調(diào)研、檢查向縱深發(fā)展七、各周工作安排第一周： 1、制定教研計(jì)劃2 、與教務(wù)處協(xié)調(diào)配合，修訂各類計(jì)劃、制度第二周： 1、各組計(jì)劃的檢查與落實(shí)2 、教研組長(zhǎng)會(huì)第三周： 1、新教師匯報(bào)課安排2 、青藍(lán)工程結(jié)對(duì)安排第四周： 1、上學(xué)期教研成果評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)第五周： 1、課題開(kāi)展情況檢查2 、調(diào)研聽(tīng)課第六周：國(guó)慶長(zhǎng)假第八周：各組高效課堂展示第九周： 1、業(yè)務(wù)檢查2 、青藍(lán)工程跟蹤檢查第十周： 1、調(diào)研聽(tīng)課第十一周：中期考試第十二周：中期考試分析第十三周：觀摩課教學(xué)-范文最新推薦 -第十四周：示范課教學(xué)第十五周：調(diào)研聽(tīng)課第十六周：觀摩、示范課教學(xué)總結(jié)第十七周： 1、業(yè)務(wù)培訓(xùn)專題講座第十八周： 1、青藍(lán)

8、工程驗(yàn)收2 、課題研究驗(yàn)收第十九周：教學(xué)成果評(píng)比成果收繳第二十周：教學(xué)過(guò)程績(jī)效考評(píng)及各類活動(dòng)總結(jié)評(píng)比一、指導(dǎo)思想：新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。 遵守學(xué)校的規(guī)章制度， 工作任勞任怨，積極學(xué)習(xí)，勤于鉆研，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)。二、素質(zhì)教育：我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。三、教學(xué)常規(guī)：我將積極

9、從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的5/21因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、 智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。 積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)， 根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向 40 分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案， 提高課堂教學(xué)效益， 堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，

10、突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用， 使學(xué)生的綜合能力得到提高。四、預(yù)期目標(biāo)：作為我校教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。多向其他教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn)， 彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。 開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域， 進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。我會(huì)在過(guò)去一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力教學(xué)，

11、提高學(xué)生的文化課素質(zhì)-范文最新推薦 -和思想素質(zhì)。我根據(jù)當(dāng)代學(xué)生的思想特點(diǎn)改進(jìn)了我的教學(xué)方法和能力，我與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀，我知道做一個(gè)好老師是很難的，不是隨口一說(shuō)的問(wèn)題， 所以我才會(huì)這么努力的改造自己。在課堂上，我和學(xué)生是師生關(guān)系，在課下，我們是朋友關(guān)系，能夠做到這樣的老師，我覺(jué)得才是真的好老師，真的是和學(xué)生打成一片，這才是新時(shí)代教學(xué)的目標(biāo)，我相信我會(huì)朝著這個(gè)方向前進(jìn)的!以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃，相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神和教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指針，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高學(xué)?？茖W(xué)化、系統(tǒng)化、精細(xì)化管理水平

12、，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的學(xué)校，著力實(shí)施改革活校，質(zhì)量興校，開(kāi)創(chuàng)竹根灘初級(jí)中學(xué)教育工作新局面。二、工作目標(biāo)以現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，以規(guī)范精細(xì)化管理為主題，強(qiáng)化辦學(xué)宗旨理念，提升執(zhí)行效能 ; 深化教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)， 提升課堂效率 ; 細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，提升規(guī)范程度; 優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，提升競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，打造竹根灘鎮(zhèn)中新形象。三、工作任務(wù)7/21( 一) 強(qiáng)化校本培訓(xùn)，打造高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍1 、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)與管理。 進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)交流制度、工作反思制度、懇談溝通制度、崗位評(píng)議制度，著力提高干部素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力 ; 進(jìn)一步強(qiáng)化崗位意識(shí)，落實(shí)崗位責(zé)任，兌現(xiàn)崗位

13、獎(jiǎng)懲，堅(jiān)決預(yù)防和杜絕工作上標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)、落實(shí)不力等行為; 要認(rèn)真落實(shí)十個(gè)一，即通過(guò)讀一部教育理論專著、訂一份教育報(bào)刊、記一萬(wàn)字讀書筆記、參與一個(gè)課題研究、發(fā)表一篇有價(jià)值論文、教好一門課程、帶好一個(gè)班級(jí)、 蹲好一個(gè)年級(jí)、 帶好一個(gè)教研組、 上一節(jié)示范課、幫帶一個(gè)教師的活動(dòng)，發(fā)揮干部在教師中的帶頭與示范作用。2 、加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)與管理。 支部和全體黨員要根據(jù)上級(jí)黨組織的要求，以八項(xiàng)規(guī)定為指導(dǎo)， 以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織為目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展黨員示范崗和黨員幫帶創(chuàng)建活動(dòng)， 建立黨員考核評(píng)比與獎(jiǎng)懲細(xì)則， 努力建設(shè)一支好的黨員隊(duì)伍， 團(tuán)組織要做好黨的助手， 團(tuán)結(jié)和做好青年工作，積極進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)取建功

14、立業(yè)，發(fā)揮黨、團(tuán)員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范與戰(zhàn)斗堡壘作用。3 、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)與管理。充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)組織作用，實(shí)行科學(xué)決策、民主管理，工會(huì)組織要?jiǎng)訂T和帶領(lǐng)廣大教職工積極投入學(xué)校改革與發(fā)展的活動(dòng)之中， 切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益， 抓好校務(wù)公開(kāi)和民主評(píng)議干部，積極做好老干、關(guān)工委工作，以三八婦女節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)開(kāi)展健康有益的主題活動(dòng)，要集思廣益、開(kāi)拓進(jìn)取，積極探索義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資改革的新點(diǎn)子、 新思路和新模式。4 、堅(jiān)持以政治學(xué)習(xí)和師德論壇為抓手， 積極開(kāi)展我敬重的老師活動(dòng)，-范文最新推薦 -倡導(dǎo)和諧團(tuán)結(jié)、 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣， 狠抓師德師風(fēng)教育和教師形象建設(shè)，使大家知形勢(shì)、

15、明道理、懂法律，提高依法執(zhí)教的意識(shí)和水平，提高社會(huì)公德、職業(yè)道德和個(gè)人品德，堅(jiān)持揚(yáng)抑并用、查糾并舉，大力宣傳甘為人梯講奉獻(xiàn)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)促合作、積極向上求進(jìn)取、勇于開(kāi)拓敢創(chuàng)新的先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)愛(ài)生立責(zé)、精修樹(shù)范的良好教風(fēng)，著重預(yù)防和整頓不講原則、不顧大局、工作推諉拖拉敷衍、紀(jì)律渙散脫崗失職、有償家教違規(guī)補(bǔ)課、體罰或變相體罰、以教謀私亂收費(fèi)、加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、 歧視排擠差生致家校矛盾等問(wèn)題。 樹(shù)立并維護(hù)我校教師的良好形象。5 、堅(jiān)持以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師藝論壇為抓手， 積極開(kāi)展我敬佩的老師活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)研究的良好風(fēng)氣，狠抓教育理論研討、實(shí)踐研訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)研究和技術(shù)培訓(xùn)，建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。積極鼓勵(lì)教師報(bào)刊訂購(gòu)

16、活動(dòng)，大力倡導(dǎo)教師早背詩(shī)文、午看報(bào)刊、晚讀經(jīng)典的讀書與反思活動(dòng)，定期舉辦古今中外名家名師教育理論的學(xué)習(xí)與交流活動(dòng) ; 有序組織以備課、教課、說(shuō)課、評(píng)課為內(nèi)容，以理論學(xué)習(xí)、課堂觀摩、專題研討、實(shí)踐體驗(yàn)、反思提升為基本環(huán)節(jié)的中心教研組專題研訓(xùn)活動(dòng)和年級(jí)備課組的常規(guī)研討活動(dòng) ; 積極參與或獨(dú)立承擔(dān)教育學(xué)會(huì)各專業(yè)委員會(huì)的學(xué)科教育科學(xué)研究活動(dòng)， 分層次分階段開(kāi)展教師教育技術(shù)達(dá)標(biāo)與提高培訓(xùn)活動(dòng)，努力探索符合學(xué)科、年級(jí)、個(gè)人特點(diǎn)的高效課堂模式。 ( 二) 強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展1 、堅(jiān)持以德為首，狠抓學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。9/21一是加強(qiáng)以班主任為骨干的德育隊(duì)伍建設(shè)。要建設(shè)好由校

17、長(zhǎng)負(fù)責(zé)、副校長(zhǎng)分管、政教處團(tuán)委主抓、年級(jí)主任班主任為骨干、學(xué)科生活教師輔助、家長(zhǎng)配合、社會(huì)參與的學(xué)校德育、家校德育、村校德育網(wǎng)絡(luò)組織，以強(qiáng)化德育組織 ; 要通過(guò)定期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)， 以強(qiáng)化德育地位，武裝德育思想，提高德育能力; 要建立健全德育工作制度，特別是要強(qiáng)化班級(jí)考核評(píng)價(jià)制度和班主任崗位責(zé)任制度，建立德育教研組織，以規(guī)范和提升德育隊(duì)伍管理水平。二是加強(qiáng)人本德育觀念的落實(shí)。要樹(shù)立教師教書育人、育人為本、德育為先的教師教育教學(xué)職責(zé)觀 ; 要樹(shù)立始終把受教育者當(dāng)親友、伙伴、禾苗、人才來(lái)看的學(xué)生觀 ; 要樹(shù)立教師在本職工作中既是學(xué)生的嚴(yán)父、慈母、良師、益友四種角色扮演者，又是學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生四

18、方利益代表者的教師觀 ; 要樹(shù)立用熱心、細(xì)心、耐心、匠心、恒心對(duì)待每個(gè)學(xué)生的教育觀， 切實(shí)解決教育工作重視不夠、 實(shí)施不先、落實(shí)不力、實(shí)效不好、學(xué)生有知識(shí)無(wú)文化的問(wèn)題。關(guān)注留守學(xué)生，努力探索留守學(xué)生教育管理的最佳方式。三是加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。堅(jiān)持以德育常規(guī)三十條為指南，以竹根灘鎮(zhèn)中學(xué)生誓詞為目標(biāo)， 認(rèn)真組織開(kāi)展豐富而有成效的德育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生教育管理。學(xué)校要組織好主題教育系列活動(dòng)，包括月主題教育系列，國(guó)旗下講話系列，班會(huì)活動(dòng)系列，興趣組活動(dòng)序列，德育研究序列，安全教育序列等，做到月初有計(jì)劃，月中有檢查，月末有總結(jié)，積極倡導(dǎo)務(wù)實(shí)創(chuàng)新收實(shí)效，堅(jiān)決防止形式走過(guò)場(chǎng) ; 要鼓勵(lì)班主任及科任教師從生活

19、上接觸學(xué)生， 從思想上了解學(xué)生， 從心理上認(rèn)-范文最新推薦 -識(shí)學(xué)生，從學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，讓德育走進(jìn)學(xué)生心靈; 要進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，深入開(kāi)展課外訪萬(wàn)家工作，讓德育走進(jìn)學(xué)生家庭，以形成家校合力 ; 要堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、保安全、會(huì)自理、愛(ài)學(xué)習(xí)六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，貫徹落實(shí)曹禺中學(xué)學(xué)生日常行為六大常規(guī)，堅(jiān)持抓好三級(jí)值日，校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)值日要每日記載，每周公布，每月評(píng)比; 充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的功效，精心組織好學(xué)生的日常管理; 組織開(kāi)展三優(yōu)、十星學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)與評(píng)選活動(dòng)，讓優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生發(fā)揮榜樣的作用，讓禮貌、善良、勤勞、智慧、守紀(jì)、自立、進(jìn)步、體育、藝術(shù)、創(chuàng)新

20、成為學(xué)生發(fā)展的時(shí)尚 ; 確保學(xué)生的品德素質(zhì)優(yōu)秀率在90%以上。2 、堅(jiān)持以體為本，狠抓師生生命健康與校園安全的教育與管理。要切實(shí)樹(shù)立教書育人、育人為本、德育為先的教育理念，服務(wù)育人、生命為本，安全第一的服務(wù)理念和管理育人、認(rèn)識(shí)為本、責(zé)任至上的管理理念，將學(xué)校安全教育工作由部分責(zé)任式向全員責(zé)任式、 突擊式向常規(guī)式、由灌輸式向活動(dòng)式、由單一式向滲透式、由懲治式向預(yù)防式轉(zhuǎn)變，保證校園安全，確保師生平安與健康。每個(gè)教職工都必須認(rèn)識(shí)責(zé)任之重大，特別是在學(xué)生品德習(xí)慣的教育培養(yǎng)和生命健康的安全保障問(wèn)題上，不能有絲毫馬虎和懈怠。 要詳實(shí)制定學(xué)校安全教育與管理的計(jì)劃和制度，充分利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、 地方課程和校本課

21、程的作用，在全校各年級(jí)開(kāi)設(shè)安全與衛(wèi)生教育課， 把安全與衛(wèi)生、 體育與健康教育納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容，做到有安全教育周、安全教育月、安全11/21教育課、安全教育教材，認(rèn)真實(shí)在抓好交通、飲食、消防、設(shè)施、疾控、活動(dòng)、治安等多方面的安全教育，層層落實(shí)安全教育與管理的責(zé)任，確保學(xué)生生命健康安全。3 、堅(jiān)持以智為主，大面積、高效率提高課堂素質(zhì)教育的質(zhì)量水平。一是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范質(zhì)量評(píng)價(jià)管理，建立科學(xué)的課堂教學(xué)觀和質(zhì)量觀。學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校策略，學(xué)校不僅要追求優(yōu)質(zhì)，而且要追求教師教學(xué)行為規(guī)范前提下的優(yōu)質(zhì)，學(xué)生獲得全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)， 教學(xué)輕負(fù)高效的優(yōu)質(zhì)。 要扎實(shí)認(rèn)真地抓好中考備考，要加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)和體藝競(jìng)

22、技活動(dòng)的早發(fā)現(xiàn)、早組織，做到有賽必參、參賽必獎(jiǎng)、獲獎(jiǎng)必優(yōu)。確保以中考成績(jī) ( 優(yōu)分率、合格率、平均分、低分控制率) 質(zhì)量指標(biāo)、競(jìng)賽成績(jī)數(shù)量等級(jí)、競(jìng)技活動(dòng)水平在全市同類學(xué)校中居于前列。二是強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，堅(jiān)持以教學(xué)常規(guī)三十條為指南，切實(shí)規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。 學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃招錄新生，實(shí)施規(guī)范的招生、插班、休學(xué)制度; 堅(jiān)持實(shí)施規(guī)范的課程設(shè)置，規(guī)范的作息時(shí)間; 教導(dǎo)處要堅(jiān)持充分發(fā)揮圖書室、實(shí)驗(yàn)室等功能室的作用， 要堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真地落實(shí)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，處理好考風(fēng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)之間的關(guān)系，抓好月查月評(píng)、月考月析工作，堅(jiān)持實(shí)施教師單元 ( 章節(jié) ) 把關(guān)，學(xué)校期中期末把關(guān)制度;

23、教師要堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、訓(xùn)練主線的課堂教學(xué)原則，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)、自主、自信的學(xué)習(xí)品質(zhì)， 完成弄懂、記熟、用活的教學(xué)任務(wù)， 實(shí)現(xiàn)全體、全面、主動(dòng)、和諧發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)決控制好課外作業(yè)份量，校內(nèi)活動(dòng)總量和學(xué)生書包重量。-范文最新推薦 -三是強(qiáng)化教研意識(shí)，努力提升教師的教學(xué)以及研究水平。要注重教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性， 切實(shí)加強(qiáng)中心教研組和年級(jí)備課組的組織建設(shè)，建立教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)崗位責(zé)任考評(píng)制度，注重和加強(qiáng)對(duì)班科聯(lián)系制度和學(xué)科聯(lián)系制度的研究與完善， 切實(shí)開(kāi)展好以骨干教師上示范課、青年教師上匯報(bào)課、 實(shí)驗(yàn)教師上研究課為主要形式的聽(tīng)評(píng)課等常規(guī)教研活動(dòng)， 切實(shí)抓好以教師的學(xué)習(xí)、 實(shí)踐、反思、教師

24、的讀書、教書、寫書為基本形式的專題研討活動(dòng)， 切實(shí)解決教學(xué)工作效率不高、效果不好的問(wèn)題， 規(guī)范教研成果的評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)， 抓好學(xué)校、市級(jí)、省級(jí)名優(yōu)教師的分層培訓(xùn)、 梯級(jí)培養(yǎng)和評(píng)選表彰活動(dòng)， 努力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知名度。四是強(qiáng)化改革意識(shí)，切實(shí)推進(jìn)新課程背景下的教學(xué)改革。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)地方課程，積極開(kāi)發(fā)校本課程。認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)改革、教師評(píng)價(jià)改革和學(xué)生評(píng)價(jià)改革，建立新的課堂評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)方案，實(shí)行四星教師、十星學(xué)生評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)教學(xué)、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展 ; 積極抓好與周邊實(shí)驗(yàn)學(xué)校的掛鉤聯(lián)系，把語(yǔ)、數(shù)、外教學(xué)作為學(xué)校的特色品牌之一來(lái)抓， 促進(jìn)學(xué)校辦有特色、教師教有特點(diǎn)

25、、學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)。4 、堅(jiān)持以特見(jiàn)長(zhǎng)，狠抓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)現(xiàn)與發(fā)展。要堅(jiān)持學(xué)業(yè)寫精彩、藝體展特長(zhǎng)的辦學(xué)特色目標(biāo)，借助我校少年宮建設(shè)，高度重視學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的發(fā)現(xiàn)與發(fā)展，把藝術(shù)教育作為學(xué)校辦學(xué)特色來(lái)抓。一是要切實(shí)做到開(kāi)好上好體育藝術(shù)課程，體衛(wèi)藝處要加13/21強(qiáng)對(duì)體育藝術(shù)教師管理、 課程管理和教學(xué)常規(guī)管理。 二是嚴(yán)肅認(rèn)真地組織好課間操、眼保操、早晚跑步等課外文體活動(dòng)，體衛(wèi)藝處要制定方案：以保障安全、培養(yǎng)品質(zhì)、促進(jìn)發(fā)展為原則 ; 以文、體、藝活動(dòng)為主要內(nèi)容 ; 以統(tǒng)籌兼自主為活動(dòng)原則，堅(jiān)持開(kāi)辦體育、音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)、科技等興趣輔導(dǎo)班，使課外活動(dòng)真正成為學(xué)生自學(xué)自理的天地，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的時(shí)空， 愉悅身心的樂(lè)

26、園。 三是抓好特長(zhǎng)展示和體藝競(jìng)技活動(dòng)，把舞蹈、乒乓球、圍棋、管樂(lè)作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育藝術(shù)項(xiàng)目抓緊抓好，學(xué)校要堅(jiān)持開(kāi)好每學(xué)期一次的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)， 堅(jiān)持抓好學(xué)校藝術(shù)節(jié)和特長(zhǎng)展示活動(dòng)，積極參加市美育節(jié)、大家唱、大家跳比賽。四是大課間活動(dòng)要常態(tài)化、特色化。大課間活動(dòng)要求做到五有，有計(jì)劃、有教案、有記錄、有成效、有總結(jié) ; 四定，定人員、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容 ; 三落實(shí)，組織落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、器材落實(shí)。 ( 三) 強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品味學(xué)校文化是學(xué)校外在的形象風(fēng)格和內(nèi)在的思想靈魂，學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中重要的組成部分。一所好學(xué)校必須有好的文化做支撐。1 、抓校園物質(zhì)文化建設(shè)。首先要按校園

27、規(guī)劃搞好學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)與生活區(qū)的凈化、 綠化、美化建設(shè)與管理。其次是要抓好教師辦公室、計(jì)算機(jī)教室、電子備課室、文化長(zhǎng)廊的建設(shè)。 三是改造和維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)站， 讓學(xué)校走出潛江、走入湖北，形成影響。2 、抓校園精神文化建設(shè)。-范文最新推薦 -學(xué)校要充分利用教師集會(huì)活動(dòng)等機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)灌輸學(xué)校的教育宗旨理念、工作目標(biāo)愿景、辦學(xué)策略思路; 進(jìn)一步強(qiáng)化曹禺中學(xué)的形象意識(shí)，開(kāi)展舉校旗、唱校歌、著校服、戴校微、掛校證、踐校訓(xùn)等形象建設(shè)活動(dòng)，要高度重視和積極抓好學(xué)校的正面宣傳、對(duì)外宣傳工作，抓好校園廣播室、櫥窗、專欄、走廊文化的建設(shè)與管理。3 、抓校園制度文化建設(shè)。要在原貌基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂并切實(shí)貫徹落實(shí)竹

28、根灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為三十條。進(jìn)一步健全和完善學(xué)校教育、教學(xué)、教科研、后勤、財(cái)務(wù)、支部、工會(huì)工作制度，建立健全教師崗位責(zé)任管理、學(xué)習(xí)管理、紀(jì)律管理、綜合考核、發(fā)展評(píng)價(jià)、績(jī)效管理、目標(biāo)獎(jiǎng)懲制度，建立健全學(xué)生品德、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)生活管理制度，研究和制定教師幫帶提升制度、 工作流程管理制度、學(xué)生評(píng)教家長(zhǎng)評(píng)校制度，切實(shí)有效地保障待遇、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展。編制規(guī)范的學(xué)校管理資料匯編，建立規(guī)范的學(xué)校實(shí)物檔案、電子檔案管理室。4 、抓校園行為文化建設(shè)。要加強(qiáng)學(xué)校行為活動(dòng)的科學(xué)決策與規(guī)范管理。 要規(guī)范學(xué)校行為程序，認(rèn)真組織和開(kāi)展好每一次、 每一項(xiàng)有利于學(xué)校發(fā)展、 教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的學(xué)?；顒?dòng) ;

29、要加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)行為、上班坐班行為、學(xué)習(xí)生活行為、集會(huì)活動(dòng)行為的規(guī)范管理， 切實(shí)做到依法執(zhí)教， 照章辦事，教書育人，高雅文明，和諧統(tǒng)一; 要加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與管理，讓懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、保安全、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)自理成為學(xué)15/21生的共同習(xí)慣，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師學(xué)生的各種會(huì)議、各項(xiàng)活動(dòng)成為師生共同遵守的自然傳統(tǒng)，讓全體師生都做既有知識(shí)更有文化的人。要通過(guò)設(shè)立曹禺劇社和曹禺背書獎(jiǎng)更好打造曹禺品牌。 ( 四) 強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，營(yíng)造和諧穩(wěn)健的教育氛圍1 、強(qiáng)化自主管理理念。建立與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校相適應(yīng)的人員編制，計(jì)劃財(cái)務(wù)、人事政工、 黨群組織等各方面管理機(jī)構(gòu)和體系，做好學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外、對(duì)上對(duì)下

30、的相關(guān)銜接， 到實(shí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)， 對(duì)照先進(jìn)找差距、通思想、轉(zhuǎn)觀念、上認(rèn)識(shí)、明方向、以做人民滿意的教師、辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，整頓和改進(jìn)我們的思想作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)和工作作風(fēng)，整理提升我們的辦學(xué)理念、教育理念、教學(xué)理念和管理理念，做到規(guī)范有章、執(zhí)行有力、人本有序切實(shí)縮小與知名學(xué)校的差距。2 、要抓住學(xué)校發(fā)展的難得機(jī)遇。一方面抓維穩(wěn)保先，一方面抓改革創(chuàng)新，積極爭(zhēng)取市委、市政府、市教育局對(duì)學(xué)校的重視與領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的關(guān)心、支持，建立我校新形象，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取政策，爭(zhēng)取項(xiàng)目，爭(zhēng)取資金，爭(zhēng)取各個(gè)管理部門的理解支持，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展， 努力推進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展五年規(guī)劃的實(shí)施，

31、 進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力。3 、切實(shí)強(qiáng)化后勤員工教育與管理。 要強(qiáng)化服務(wù)育人、 管理育人觀念，牢記學(xué)校后勤服務(wù)工作的三個(gè)提高、 三個(gè)確保之工作要求， 即提高隊(duì)伍素質(zhì)、提高服務(wù)質(zhì)量、提高管理水平，確保校園安全、確保校園衛(wèi)生、確保校園秩序。通過(guò)月工作例會(huì)認(rèn)真抓好安全意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、-范文最新推薦 -服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等六種意識(shí)的培養(yǎng)教育，通過(guò)勞務(wù)招聘和培訓(xùn)、目標(biāo)責(zé)任制的簽定、考核與評(píng)價(jià)，強(qiáng)化食堂、公寓、商店、門衛(wèi)的規(guī)范化、精細(xì)化管理，確保服務(wù)質(zhì)量與水平。4 、切實(shí)強(qiáng)化校園安全衛(wèi)生管理。要牢固樹(shù)立安全第一, 責(zé)任重于泰山的安全責(zé)任意識(shí)， 全面有序的簽定安全衛(wèi)生責(zé)任制度，扎

32、實(shí)有效地抓好學(xué)校設(shè)施安全、消防安全、交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、防疫安全以及學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生等。 要重視和加強(qiáng)校園治安環(huán)境的防治與調(diào)解工作，特別是加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)，校園周邊環(huán)境整治以及食堂、商店管理，切實(shí)搞好防火、防盜、防毒、防臟亂差，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定與安全。要加強(qiáng)育齡婦女身體的保健與生育信息的統(tǒng)計(jì)工作，實(shí)行安全衛(wèi)生工作日查月報(bào)制度，確保校園財(cái)產(chǎn)及師生生命安全。5 、切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理。要積極倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣，切實(shí)落實(shí)習(xí)近平同志厲行節(jié)約的思想， 加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、 商店的經(jīng)營(yíng)管理，加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)采購(gòu)、資料打印、水電支出的管理，扎實(shí)抓好增收節(jié)支、民主理財(cái) ; 要進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度，規(guī)

33、范財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理手續(xù)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理紀(jì)律 ; 嚴(yán)格按要求編制和執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算、控制公務(wù)費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)及招待費(fèi)開(kāi)支，改革客餐招待、物質(zhì)采購(gòu)、財(cái)務(wù)報(bào)賬管理辦法，確保學(xué)校運(yùn)行正常、教師基本待遇落實(shí)、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)到位。( 五) 強(qiáng)化高效課堂建設(shè)，構(gòu)建民主、開(kāi)放的生態(tài)課堂1 、強(qiáng)化師生培訓(xùn)，提高操作能力。要通過(guò)教師教學(xué)理論的自學(xué)和課17/21內(nèi)比教學(xué)工作， 提高專業(yè)素養(yǎng)， 為高效課堂的有效實(shí)施提供強(qiáng)大的理論支撐 ; 要通過(guò)專家講座、觀摩名師精品課等方式進(jìn)行培訓(xùn)，為高效課堂的準(zhǔn)確實(shí)施奠定行動(dòng)基礎(chǔ) ; 要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研，實(shí)現(xiàn)大范圍的校際聯(lián)動(dòng)，為高效課堂實(shí)施提供研究平臺(tái) .2 、優(yōu)化備教模式，提高課堂科學(xué)性水平。 要建立健全集體備課機(jī)制，完善集體備課模式。 要按照