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1、本文格式為word版,下載可任意編輯初中學校工作總結 何謂取其精華,去其糟粕,即選擇精華部分加以借鑒運用,剔除糟粕,工作總結也是如此。人們在看一份工作總結時,希望更多看到的是工作中許多值得借鑒和發(fā)揚的精華部分,并繼續(xù)保持擴大這份優(yōu)勢。對于工作中的糟粕部分,更多的是要保持警醒狀態(tài)。在這里,我向您推薦(工作總結),里面有許多優(yōu)秀關于工作總結的報告。 我校在市局的正確領導和關心支持下,在社會各界的大力配合下,堅持以科學發(fā)展觀重要思想為指導,認真貫徹市教育工作會議精神,緊緊圍繞家長滿意工程和師風建設的工作要求,發(fā)揚西一中尚雅、篤學、健體、健美的優(yōu)良傳統(tǒng),在學校教育設施不盡完善的情況下,牢牢把握教育現(xiàn)代
2、化建設目標,注重內涵發(fā)展,各項工作都取得了明顯的進步,較好地完成了年初制定的工作目標。 一、進一步推進師德建設和業(yè)務培訓,努力促進高素質教師隊伍的建設 1、堅持抓師德師風建設,努力提高行風建設水平 我校以創(chuàng)建家長滿意工程和落實師德八項承諾為重心,堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位,每一個時間。對照公民道德建設綱要和教師職業(yè)道德規(guī)范,制定西一中師德師風建設十不準,嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務和管理能力的提高等問題,學校領導在每周政治學習上加以強調和教育。由于措施扎實,重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,并且由
3、于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚無私奉獻、敬業(yè)愛崗、愛生如子的精神,受到了廣大家長和社會的廣泛好評。 2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度 一年我來校有針對我校年輕教師多、骨干教師相對缺乏的局面,我校十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學校師訓工作副校長具體負責,教務處、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠的師訓計劃,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,分別舉行了師徒結對、學科練兵、教學基本功比武、骨干教師教學藝術展示、新老教師教學經驗交流會、新教師任見習班主任等多種形式的師訓工作。 二、突出管理在促進學校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系 針對學校實際,結合我校多年來的經驗,
4、我校提出了突出管理在促進學校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系的德育工作目標,著重加強四支隊伍建設,拓展四項德育工程。 1、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學化的路子:第一,政教處從實際出發(fā),每學期分別制定年級的德育工作目標和途徑設計,在三個年級分別進行主題教育和系列教育活動,大體歸納起來就是做好三篇德育文章,即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二,繼續(xù)做好兩項德育工作:一是及時搞好學生的各級各類評先樹優(yōu)活動,召開德育表彰與經驗交流會,本年度在原來評尋三好生等傳統(tǒng)先進的基礎上,著重抓了孝雅的評比活動;二是每學期舉行一次班主任德育論文交流并評獎,第三,團委與政教處協(xié)作配合,結合重大節(jié)日,合理開展多種針對性的教育活動,如落實三月學雷鋒,樹新風活動、祭掃烈士墓、五四青年志愿者活動、捐零錢,獻真情活動,多種形式,多角度多渠道對學生進行德育滲透,一定程度上實現(xiàn)了 德育模式的創(chuàng)新和探索。第四,充分發(fā)揮了學生志愿者隊伍在校園文化建設、德育建設和學校形象建設中的積
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