蘇教版小學六年級語文上冊第二次檢測試卷

1、20152016學年度第一學期班級： 座號： 姓名： 裝 訂 線 蘇教版小學六年級語文上冊第二次檢測試卷 （考試內容：第3、4單元） 時間：90分鐘 滿分：100一、看拼音，寫詞語。（10分） go ling gng ti jio sh dio nn b j（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）dng l m bi gn rn fi f hng zo( )( )( )二、寫出下列漢字的音序。（4分） 卿 （ ） 碩（ ） 帕（ ） 腔（ ） 分 （ ） 組（ ） 醇（ ） 踱（ ）三、多音字組成。（6分） s( ) bn( ) jn（ ） 似 奔 禁 sh( ) bn ( ) jn（ ）四、把下列成語

2、補充完整，再按要求分類。（8分） 負（ ）頑抗 橫行（ ）道 喜極而（ ） 欣喜若（ ） 慷（ ）激昂 驚恐萬（ ） 狼（ ）而逃 （ ）歌（ ）舞1.褒義詞： 2.貶義詞： 五、找出每組中不同類的一個詞，用“ ”畫出來。（2分）1、夕陽西下 景色秀麗 旭日東升 艷陽高照2、桃花 菊花 紅花 荷花 紫丁香六、按要求改寫句子。（10分）1、我喜歡桂花。（擴句，至少擴兩處） 2、荷蘭的田園詩情，是一個美麗的國家。（修改病句） 3、廣場上人特別多，聲音特別大。（改為夸張句） 4、他拿起自己的盾夸口說，他的盾堅固得很。（改為引述句） 5、無論你在什么地方，留給人們的都是美好的東西。（用加點的詞語造句）

3、 七、按課文內容填空。（13分）1、魯濱遜漂流記的作者是 ，書中有一句名言： 。2、輪椅上的霍金一文中讓我們了解了人稱“ ”的史蒂芬霍金，他撰寫的科學著作 在全世界擁有無數(shù)的讀者。3、我上學了，小學、中學、大學越走越遠了。但我還是不斷收到姥姥寄來的剪紙，其中有一幅是這樣的： ， ， 。4、黃土高原啊， ；也只有你， 5、上有 ，下有 。東北有三寶， 。八、短文閱讀。（6+11） （一）牛郎織女（片段）牛郎照看那頭老牛很周到。每天放牛，他總是挑最好的草地，讓它吃又肥又嫩的青草；老?？柿?，他就牽著它到小溪的上游，去喝最干凈的溪水。那頭老牛跟他也很親密，常常用溫和的眼光看著他，有時候還伸出舌頭舔舔他

4、的手呢。1、照樣子，寫出詞語。（2分）又肥又嫩： 干干凈凈： 2、用“ ”畫出文中的擬人句，再談談從這句話中你體會到什么？（2分） 3、牛郎織女深受人們的喜愛，大家希望他們有個美好的未來，正如蘇軾的一首詞中寫道：“ ， 。”（2分） （二）貝多芬鄉(xiāng)下一間(簡樸、簡陋、簡單)的旅店里躺著一位客人。他正閉目(觀賞 、傾聽、欣賞)樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候像珠子在盤中滾動，高的時候像雷鳴震撼著大地。 “這是誰彈的呢?”突然，滴答一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴進他的眼里，他跳了起來，放開喉嚨喊：“來人，來人呀!” “什么事，先生?”服務

5、員慌慌張張的跑進來。 “樓上是誰，怎么往地板上倒水?”旅客生氣地問。服務員看著滴下的水答道:“上面住的是當代德國的大音樂家貝多芬先生!” “哦!是貝多芬!難怪彈得這么好!”旅客一聽這名字，怒氣立刻消了大半。 “要不，我去關照一下，讓他不要讓水流下來?” “不，不!你不要打擾他，我自己去看看吧!” 旅客輕步走上樓去，透過門縫見貝多芬先生正(集中精力、全神貫注、津津有味)地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶，突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。啊!原來貝多芬練得手指都發(fā)燙了，需要隨時用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客站了好久才離開 當他下樓時 不禁暗暗感嘆道 真努力啊 怪不得是位偉大的音樂家1、在文中的括號內選擇一個恰當?shù)脑~，畫上“ ”。（3分）2、給文中最后一個自然段加上標點。（2分）3、用“ ”畫出描寫優(yōu)美的鋼琴聲的句子。（1分）4、樓上滴水的原因是 。（2分）5、本文的主人公是 。（1分）6、本文通過寫一位旅客看到 ，贊揚了貝多芬 的精神。（2分）九、作文（30分）珍貴的禮物提示：在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物，可能是影響你的一句話，一段樂曲，可能是一本