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文檔簡介
1、高考勵(lì)志800字范文故事共享 高考,可能是你人生最堅(jiān)持,最努力的時(shí)候,好好享受此刻的你吧,以后你會(huì)特殊懷念現(xiàn)在這么奮斗的自己。下面就是我給大家?guī)淼母呖紕?lì)志故事,期望能關(guān)懷到大家! 高考勵(lì)志故事篇1 高考發(fā)榜這天對(duì)王辰來說是個(gè)終身難忘的日子。 他也說不清,拿到成果時(shí)他有多震驚。學(xué)習(xí)一向優(yōu)秀的他,怎么考得這么差,原來以為穩(wěn)拿重點(diǎn),如今竟成泡影。脾氣急躁的父親得知后,一個(gè)嘴巴抽在王辰的臉上,他被抽的一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒,站穩(wěn)后他低下頭,沒敢看父親,只覺得眼睛里干干澀澀的很難過,耳朵嗡嗡的像有很多只小蜜蜂在耳邊齊舞,可這些小蜜蜂很快被父親打雷般的吼罵聲嚇跑,王辰的身體晃了晃,像是承受不住這鋪天蓋地亂罵
2、格外鐘過去了一個(gè)小時(shí)過去了父親還在狂罵不止,他想伸手堵住耳朵,他想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,他甚至想到了死,馬上就死,這樣才能結(jié)束苦痛和迷茫。 見他不出聲,父親更火了,抬手又是一巴掌,他冷不防被這巴掌_地,眼前消逝了很多飄舞的金星,嘴角流出一股咸咸的液體。他一骨碌爬起來,猛地推開門撒腿就跑,他始終跑,始終跑,從中午他跑到了黃昏,直到跑不動(dòng)了,他才苦痛的蹲了下來,感覺腿像斷了一樣痛著,迫使他一屁股坐在了地上,茫然的望著天空,那時(shí)他的天空是灰色的。 “哥哥!”一聲輕輕的、甜甜的聲音在他耳邊響起,他抬起頭,瞧見一個(gè)三四歲的小姑娘站在他面前,瞪著一雙烏溜溜的眼睛說:“哥哥,媽媽說地上臟。” 王辰瞧著她沒說話,連
3、續(xù)緘默在自己的苦痛中。 “哥哥,地上不臟嗎?”女孩蹲在他面前驚異地問。 王辰不耐煩的吼道:“我是個(gè)廢人,站不起來的?!?女孩被他的吼聲嚇的一屁股坐在了地上,哇的一聲哭了出來。 王辰有些內(nèi)疚地伸手把她拉起了,拍去了她身上的土??伤冀K板著臉,沒有說話。 “哥哥,給!”女孩抬著掛著淚珠的小臉,把一瓶奶遞到他的眼前說:“媽媽說,喝了奶腿就有力氣,有了力氣就能站起來了?!闭f完她瞪著一雙光明的大眼睛真誠、期盼地看著他。 王辰的眼睛一酸,眼淚流了下來,心里的委屈隨著淚水一瀉而出。他沒有去接小女孩手里的那瓶奶,他知道這瓶奶幫不了他,他是被分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了,或許永久也站不起來了。 “哥哥!你喝吧!喝完就能站起來了!
4、”小女孩照舊伸著手,仿佛她手里的奶是世界上最靈的妙藥。 王辰最終忍不住,伸手接過了那瓶奶,喝了一口。小女孩見他喝了拍手笑著說:“哥哥真乖,哥哥真乖?!?在小女孩歡快的笑聲中,王辰緩緩的站了起來,在站起來這一刻,他直了直腰板,仿佛觀看昏暗的天空里突然消逝了曙光?;蛟S事情還沒有他想象的那么遭,或許他可以復(fù)讀一年,或許還有很多個(gè)或許和期望,他絕不應(yīng)當(dāng)輕易就被分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝 20_高考即將來臨,把這個(gè)勵(lì)志小故事送給高三備戰(zhàn)的同學(xué)們:人生像是經(jīng)受很多場(chǎng)戰(zhàn)役,先學(xué)會(huì)承受失敗,才能更好地把握自己的人生哈代有一句話是:二十歲的人,意志支配一切;三十歲時(shí),機(jī)靈支配一切;三十歲時(shí),機(jī)靈支配一切;四十歲時(shí),推斷支配一切,
5、所以堅(jiān)韌起來! 高考勵(lì)志故事篇2 高考對(duì)我們來說,無疑是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它打算了我們接下來的人生軌跡。可是一個(gè)該死的c無情地拒絕了我曾經(jīng)很多次的憧憬,拒絕了我十二年的努力。明顯,我成為不適應(yīng)08江蘇高考改革的一員。然而我知道,不能把緣由歸結(jié)為多變的制度、臨場(chǎng)的發(fā)揮、心理的調(diào)整,亦或是考場(chǎng)的意外??傊疾蝗缛?當(dāng)高考落幕后的三個(gè)月,當(dāng)別人享受著拿到錄用通知書的喜悅時(shí),我在日夜的焦灼中不得不做出選擇-復(fù)讀! 做如此打算前,是一段長長的遲疑。尤其當(dāng)我面對(duì)別人異樣的目光,想象著自己又將開頭一輪每天5:30起床、11:00睡覺,從早到晚面對(duì)那總也做不完的堆得像小山似的試卷。知道我要為每大型小型考試擔(dān)驚受
6、怕,知道我根本無法預(yù)料其次年的最終成果時(shí),我遲疑著是否選擇一所三流院校杜絕這一切可能。我想起了媽媽期盼的目光,想起了剛進(jìn)高中時(shí)的幻想,想起了三年來寫在課桌上的誓言。不!我不甘心!我不會(huì)就這樣認(rèn)輸?shù)?,不就是再讀一年嗎?為了曾經(jīng)的誓言,拼了! 高四開頭顯得風(fēng)平浪靜。第階段考試開頭了,當(dāng)我踏進(jìn)那生疏得不能再生疏的考場(chǎng)時(shí),廣播里正放著那首年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。去年的畫面不停地消滅在我腦海:這張課桌去年我也坐過,那次我破天荒地考進(jìn)班級(jí)前十名;前面一張桌子我死黨曾經(jīng)用過,而他現(xiàn)在正在一所重點(diǎn)高校深造一種想哭的沖動(dòng)突然襲來。當(dāng)開考的鈴聲響起,我卻只有咽下淚水,用微顫的手開頭書寫 數(shù)學(xué)的劣勢(shì)讓我在高考栽了一個(gè)大跟頭,曾
7、經(jīng)的打擊讓我?guī)缀鮼G失了對(duì)數(shù)學(xué)的信念,但我亦明白復(fù)讀最重要的就是-補(bǔ)短!復(fù)讀的日子是貴重的,我?guī)缀鯇?0%的時(shí)間和精力都放在數(shù)學(xué)上。我努力卻狼狽地提高著自己的數(shù)學(xué)成果。我將每的試卷都認(rèn)真分析,記錄下錯(cuò)題的解析,時(shí)刻給自己警示與鼓舞。我清楚自己數(shù)學(xué)的功底,我同樣也清楚一流高校對(duì)數(shù)學(xué)的要求,我清楚我只有不斷地努力努力再努力,加油加油再加油,才能離我的將來近一點(diǎn)點(diǎn)。體育課?還是在數(shù)學(xué)題中熬煉吧!午休?還是在數(shù)學(xué)錯(cuò)題集里休息吧!數(shù)學(xué),我確定要拿下你! 一晃一年又過去了,其次次高考仿佛來得太快。緊急?那是當(dāng)然!焦慮?還用說嗎!但這些都比不上我的自信和必勝的信念。第一天的語文考試中,我在結(jié)束鈴聲響起的同時(shí)為
8、我的作文點(diǎn)下句點(diǎn)。數(shù)學(xué)還是很緊急,簡直稱得上爭分奪秒,也多虧了這一年的查漏補(bǔ)缺,雖然時(shí)間緊急,做起來卻順手多了??纪旰髣傄坏郊?,從前死黨的電話就打來,他千囑咐萬囑咐,要我遺忘數(shù)學(xué)考試,好好預(yù)備其次天的考試。其實(shí)當(dāng)時(shí)我什么都沒聽進(jìn)去,心里有的只是感動(dòng)。放心吧,哥們兒! 最終可以查到分了!我用顫抖的手按下了號(hào)碼,一連幾次都撥錯(cuò)了。最終,撥通了。我慌張地輸入準(zhǔn)考證號(hào),電話里不緊不慢地傳來的提示音,急得我真想把沒用的提示語給刪除。去年的陰影還掩蓋在我心中,我真的承受不起又打擊。一分鐘冗長的等待后,分?jǐn)?shù)一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)我的耳朵,竟然和我的估分一分也不差!370aa+,比本一多22分,全省一萬六千多名。雖不是
9、特殊優(yōu)秀,但我知道我得到的不只是分?jǐn)?shù),我已知足了! 我的高四就這樣落下了帷幕。回想起來,感覺仿佛是波瀾不驚地走過了。暗暗想來:這一路高四,壓力如泰山壓頂,卻一心前進(jìn)。是的,真的勇士,是敢于直面自己的失敗的;是的,從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。 高考勵(lì)志故事篇3 我不知道該用什么詞語來形容那段成就我幻想的日子,語言總是會(huì)在某種程度上限制情感的表達(dá),高三的生活同樣夾雜著很多的味道,讓每一個(gè)認(rèn)真走過了的人無法在回首時(shí)說出其中的情感。 從學(xué)校開頭,我的夢(mèng),就是復(fù)旦高校。高三了,我好像感覺伸出雙手就可以碰觸到我的幻想,每天很多次被灌輸高考這個(gè)概念,除了背水一戰(zhàn),我別無選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個(gè)大字:殺
10、進(jìn)復(fù)旦!到現(xiàn)在我還記得那時(shí)的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老狡猾實(shí),清靜靜靜地過著同樣的生活,心如止水。旅游,瘋狂網(wǎng)上購物,八卦,戀愛問題都被我忍痛拋棄了,長達(dá)7年的q齡也戛然而止。我真的不是一個(gè)能一邊消遣一邊學(xué)習(xí)的人,厭倦總是有的,間或也為自己的小成功沾沾自喜。我對(duì)幻想的瘋狂在初入高三時(shí)達(dá)到了極限,全部的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個(gè)高校之夢(mèng),幻想的動(dòng)力強(qiáng)大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。 從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開頭,我就拿出全新的本子開頭記錄我的高三。在第一頁上,只有幾個(gè)字:復(fù)旦,等著我!其次頁,也只有一行字:我的高考目標(biāo)650分以上。第三頁,是一段話:“
11、我知道,一切都會(huì)有的。我會(huì)擁有大考小考的失敗,但永久不會(huì)放棄努力與幻想。環(huán)境只能影響我,不能打算我的將來。打算我的將來只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事,努力讓幻想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?!边@三頁,始終靜靜地支撐我整個(gè)的高三生活。就如我高中老師說的:飛不飛得出這漫漫大山,就看這次高考了。很多有幻想的同學(xué)和我一樣在心中默念著“必需贏下這場(chǎng)這場(chǎng)戰(zhàn)役”! 高三上學(xué)期,10月份,第一次月考來臨,也是從那刻起我開頭感到高考的真實(shí)。國慶節(jié)放假的幾天,我一天也不敢邁出家門,從祖國生日那天開頭,始終到4天后放假結(jié)束,每天早上7點(diǎn)起床,始終做作業(yè)到凌晨1點(diǎn),其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí),睜開眼睛想到的第一
12、件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數(shù)學(xué)題,累了就幻想著拿到復(fù)旦高校錄用通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個(gè)最狡猾的同學(xué)后來我才知道,每個(gè)人都有歇斯底里的本源。我想,那年10月,我曾經(jīng)歇斯底里過。 做個(gè)會(huì)思考的書呆子又何妨呢? 月考過后,學(xué)校的宣揚(yáng)欄吵鬧起來,上面寫著很多關(guān)于高三的榜單和通知,突然覺得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)得我看不到一點(diǎn)曾經(jīng)的影子。我只站在那里發(fā)愣,明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿勢(shì)的意味。高三,不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí),也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去,而是要在任何時(shí)候都不能遺忘學(xué)習(xí),盡量讓自己在每一個(gè)時(shí)間段里都有所得,所得的確定要利于高考?!盀榱烁呖?,做個(gè)會(huì)思考的書呆子
13、又何妨呢?”我想著。每天的日子在不停地重復(fù),簡潔充實(shí),略顯乏味。但是沒有關(guān)系,我情愿,一切都值得!早晨,爬到學(xué)校五樓教室時(shí)我氣喘吁吁睡眼朦朧,困了我就扯我同桌問問題:“把唐朝的文化史介紹一下”或者面對(duì)著成堆發(fā)下來的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料,有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷:“最近紙張是不是降價(jià)了,以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多?”隨后,在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書捏著筆舍命背歷史,分朝代和專題背,背到連書都想扔到窗外去;中午吃飯時(shí)嘴里塞著飯同時(shí)翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù),把自己想得比國家總理還忙;放學(xué)后在操場(chǎng)上慢跑,還逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數(shù)學(xué)題,像很多文章里面描述的一樣,旁邊放著一杯咖啡,其實(shí)有沒有
14、咖啡無所謂,我也沒喝過幾次,或許僅僅是一個(gè)象征性的東西罷了這是我的一天,我不知道這樣的一天會(huì)不會(huì)讓別人很“鄙視”和覺得太夸張了,受不了。但我真的是這么過來的,我是一個(gè)尋常的高三生,深陷在高三里,只知道機(jī)械般地吃著飯,上著課,做著題,安靜得猶如家鄉(xiāng)的小城,永久都不會(huì)有什么大事發(fā)生。 苦,是從來不會(huì)白吃的接近高考那段時(shí)間,各種各樣品種繁多的試卷如約而至,輪番轟炸,躲都躲不了。月考已經(jīng)不算什么了,每周一大考,三天一小考,這還只是學(xué)校的硬性規(guī)定,各科老師還協(xié)商著什么時(shí)候時(shí)機(jī)對(duì)頭了再來和同學(xué)們用試卷“溝通溝通以保持戰(zhàn)斗力”。從下學(xué)期開頭我們班級(jí)的課程表全面改版,兩節(jié)課連堂上那確定是正常狀況。我們每天都會(huì)
15、交上n張密密麻麻地聚集了自己近一年復(fù)習(xí)心血的試卷,也會(huì)收獲n張批了鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。分?jǐn)?shù),這個(gè)具有猛烈刺激性質(zhì)又很值錢的家伙,在20_的春天,它的魄力足以讓包括我在內(nèi)的全部高三同學(xué)震懾不已,即愛又恨。雖然我早已“身經(jīng)百戰(zhàn)軟磨硬泡”地成為了考試?yán)鲜郑捎龅娇荚囄疫€是擔(dān)憂考不到好成果,“百煉沒有成鋼”的郁悶掩蓋著每一次將來的測(cè)試:感覺自己為數(shù)學(xué)付出了很多個(gè)白天和黑夜,卻沒得到期望中的紅蘋果。文科綜合也是我刺痛我神經(jīng)的一科,4分一道的選擇題,十幾分一道的簡答題,略微一疏忽就眼睜睜地看著好好的分?jǐn)?shù)突然沒了,像錯(cuò)過一場(chǎng)華麗的邂逅,最終一無所獲??杉词惯@樣,我照舊每天嚷嚷著要考復(fù)旦,照舊每天拿著繁多的試卷認(rèn)
16、真地做著,由于我的選擇是沒得選擇,所以我始終學(xué)啊學(xué) 我寵愛有周期地學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)方案性特殊強(qiáng)。一般月考前兩個(gè)星期,我就會(huì)抽出一天時(shí)間把這兩個(gè)星期每天的日程都填滿,一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí),每科每天的任務(wù)都會(huì)很重。月考前的那兩個(gè)星期是我最累的時(shí)候,因此每一次月考后我都會(huì)犒勞自己一次,不管考得好與壞,只要我盡了的努力去復(fù)習(xí)。我始終都奉行著“苦,是從來不會(huì)白吃的”原則。我是超級(jí)shopping迷,飾品店是我的最愛,越是考不好,我就越寵愛把自己裝扮得漂秀麗亮的,讓自己擁有秀麗的當(dāng)心情,然后躲在小房間里用塔羅牌和自己玩耍,玩到我滿足為止,那是一件總是讓我布滿期盼與驚異的事情,這或許算是我高考無趣生活中的點(diǎn)綴
17、。生活總得有點(diǎn)期望,比如你在狠命學(xué)習(xí)的時(shí)候,潛意識(shí)里要告知自己,過了這個(gè)坎兒,會(huì)有一件很奇特的事情等著你,這時(shí)效率就會(huì)高很多,再難熬的分分秒秒也會(huì)覺得值得。 成果下來后,面對(duì)著“狀元”的身份,老師和爸媽的腦子里全是“北大北大”,一時(shí)間我自己變得不知所措,我終究放棄了我最初的幻想復(fù)旦,選擇了北大,北大的魄力對(duì)于每個(gè)高三生來說都是不行抗拒的。詢問會(huì)那天,我特意去了復(fù)旦高校的展位看了好久,然后轉(zhuǎn)身靜靜離開 高考后我整理了一年來用過的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷擁擠著占滿了半個(gè)書架,自己去書店買的套題(就是那種一套一套的類型試卷和習(xí)題集):語文83套,英語52套,數(shù)學(xué)65套,文科綜合95套,除了文
18、科綜合的簡答題沒有全部做完,其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及留意事項(xiàng),4本數(shù)學(xué)資料書,我從頭到尾看了5遍,每一本都寫著日期和我的心情;英語的專項(xiàng)練習(xí),閱讀做了兩大本,完型填空3本,語法及其他單項(xiàng)訓(xùn)練3本,歷史5本課本,背了7、8次,地理的地圖,剪切了滿滿一本,被我剪成可以裝在口袋里的大小別人總覺得我始終都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的,其實(shí)只有我自己知道我的生活是怎樣的,雖然我一點(diǎn)都不覺得苦痛,但辛酸還是包裹住我的身體,包裹住那個(gè)陽光絢爛的日子里想哭的我。想起每個(gè)晚自習(xí)時(shí)看著忽明忽暗的教室外面的那個(gè)小巷,等著媽媽接我回家;想起了在數(shù)學(xué)患病瓶頸期時(shí),把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒去
19、學(xué)校面對(duì)著墻壁發(fā)呆六神無主的崩潰樣子。我一次次告知自己這是上帝的奇異支配,他讓我在高考前吃盡了苦頭,這樣我就可以在高考中順當(dāng)過關(guān)了,也一次次在彷徨和迷茫中走了過來,由于我始終信任,我們的將來都不是夢(mèng),將來的成功與每個(gè)人都是等距離的,從來只有拼出來的秀麗,沒有等出來的輝煌。現(xiàn)在我不知道該怎么說我的學(xué)習(xí)方法,或許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰(zhàn)術(shù)”和一輪加一輪的總結(jié)(包括學(xué)習(xí)總結(jié)和自我總結(jié))。 “一顆心,是確定不會(huì)由于追求幻想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清楚與迷茫,最簡潔的在于你擁有一個(gè)什么樣的心境。努力中會(huì)有失敗,會(huì)有失去士氣的時(shí)候,但我必需努力,我正在努力,我需要堅(jiān)韌,需要緘默,需要意志。
20、一切都只是過程,成功與歡快才是終點(diǎn)。生活可以是無趣的,但自己確定要?dú)g快。我們都不是神的孩子,我們只是有夢(mèng)的孩子?!备呖己?,我以此紀(jì)念我的高三。我打算在北大,在更遠(yuǎn)的將來,連續(xù)我“無趣”的生活,用微笑做面紗,像蝸牛般成長。 高考勵(lì)志故事篇4 我是海淀區(qū)_年高三理科生,“一?!笨荚嚦晒?21分,按分?jǐn)?shù)線只能讀“三本”;“二?!?07分,按分?jǐn)?shù)線只能讀高職;6月高考后,成果上升到496分,超過了一本線,被西南政法高校傳播學(xué)專業(yè)錄用。 有同學(xué)驚異:“你怎么做到超水平發(fā)揮的?”其實(shí),這既是偶然,也是必定。我的伴侶中,超水平發(fā)揮的也有一些。我們的共同特點(diǎn)就是考前擁有良好的狀態(tài)。 “??肌背晒顜熼L不言棄
21、我的兩次“模考”成果都一塌糊涂,且一次不如一次。父母嘴里沒說什么,但我知道他們很無奈。當(dāng)時(shí),父親幫我搜尋的信息主要是一些“三本”和??圃盒?。看到班里考得好的同學(xué)興奮的樣子,我心里很不是味道。 一天中午,班主任把我叫到樓道里,問我想上哪所高校。我說不知道。班主任說:“距離高考還有不到兩個(gè)月時(shí)間,沖上去確定沒問題?!卑凑f,這對(duì)我是一個(gè)很準(zhǔn)時(shí)的鼓舞,但那時(shí)我受“一?!贝驌籼?,并沒領(lǐng)悟老師的期盼。直到“二?!眮砼R,我照舊成天迷模糊糊。這導(dǎo)致“二模”成果比“一模”還差。 我清楚記得,“二模”后,由于成果太不抱負(fù),爸媽只說了一句,“有個(gè)學(xué)上就行了?!边@時(shí)距高考還有一個(gè)月。媽媽對(duì)我說:“生活是你自己的,你
22、以后干什么我們不管,但你要想清楚,以后聚會(huì)時(shí),你預(yù)備以什么面目見大家?”爸爸顯得膚淺些。一天,上學(xué)路上,他說了那句我至今記憶猶新的話:“條條大路通羅馬,高考不是人生的終點(diǎn)。你以后的日子會(huì)很精彩,但為了更加精彩,你要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。” 他們用各自的方式激勵(lì)了我,讓我頓悟:“為什么別人能上更好的高校,我就不行?我確定要加倍努力?!睆慕?,我真正進(jìn)入狀態(tài),像充分了電的機(jī)器,每天鉚足了勁兒學(xué)習(xí)。我對(duì)自己說,假如連一個(gè)月都堅(jiān)持不下來,那以后還成什么大業(yè)?所以,堅(jiān)決信念是最關(guān)鍵的。我們要堅(jiān)信,不到最終一刻,什么都可能發(fā)生,什么奇跡都可能消逝。這需要同學(xué)們?cè)诳记翱嚲o弦,堅(jiān)持到底不松懈,不能拿就要高考了作松勁
23、兒的借口。 剖析薄弱點(diǎn)分分都計(jì)較 現(xiàn)在想來,認(rèn)清、剖析弱點(diǎn)并重點(diǎn)突破是讓我特殊受益的一個(gè)方法。 分析“一模”和“二?!痹嚲砗螅l(fā)覺理科綜合是我“命門”所在。它的總分為300分,而我當(dāng)時(shí)的成果只有150160分,緣由是選擇題錯(cuò)得太多,一次能錯(cuò)9道。一題6分,我在選擇題上就比別人少了54分。那時(shí)老師總有一句話“一分一個(gè)操場(chǎng)的人”,我就想,這些分?jǐn)?shù)能讓我落在54個(gè)操場(chǎng)的人之后了。 我打算對(duì)理綜重點(diǎn)突破。在那一個(gè)月里,我把有關(guān)“一?!焙汀岸!钡脑嚲矸鰜?,每天做一套理綜選擇題。我做的是北京歷年高考題,沒做其他省市的題,由于題型和出題思路不一樣。不管對(duì)了還是錯(cuò)了,我都逐題分析。假如題目要求選擇正確的,
24、我就寫出其他三項(xiàng)的錯(cuò)因。我發(fā)覺,選擇題留意細(xì)節(jié),有時(shí)多一個(gè)字,答案就會(huì)有變化。一星期后,我的選擇錯(cuò)題降到了5道,這對(duì)自己是個(gè)很大的鼓舞。最終高考時(shí),我的理綜分?jǐn)?shù)達(dá)到了從未有過的217分,比“??肌碧岣吡?0分。 我的閱歷是抓住每道有把握的題,不丟每一分,分分都計(jì)較。 考試狀態(tài)好百戰(zhàn)才不殆 高考不僅考查基礎(chǔ)學(xué)問、學(xué)習(xí)力氣,也考查耐性和心理素養(yǎng)。我認(rèn)為,從現(xiàn)在到考試結(jié)束期間的良好狀態(tài)特殊關(guān)鍵。我把它歸為兩點(diǎn): 其一,考試狀態(tài)是一種做題的手感,比如選擇題有選擇題的做題技巧,大題有大題的做題技巧。這些老師已傳授給了我們。同學(xué)們可以想一想,自己是否已經(jīng)把握,還要了解自己常錯(cuò)的學(xué)問點(diǎn)。我有時(shí)會(huì)發(fā)覺,這個(gè)(
25、類)題總做錯(cuò),做三遍,錯(cuò)三遍。那么接下來我就會(huì)對(duì)它格外關(guān)注。 其二,考試狀態(tài)也是種心理狀態(tài)。我在考試前沒考慮過能不能考上。既然志愿報(bào)完了,想也沒用。我關(guān)懷的是,對(duì)有把握的題要做對(duì)。有些不會(huì)的題,任你怎么絞盡腦汁也不會(huì)。所以,大家不要把時(shí)間鋪張?jiān)谶@些題上,多檢查做過的題、會(huì)做的題。我們平常都有體會(huì)這道題我馬虎了,那道題我能對(duì),但就是答錯(cuò)了。高考也同樣。 假如你總是消逝這種狀況,就說明你內(nèi)心不夠安靜,可能比較浮躁、焦急。其實(shí)大可不必。雖然綜合科目時(shí)間較緊,但做對(duì)有把握的題的時(shí)間還是夠用的。我們要爭取做一題對(duì)一題,在考場(chǎng)上想做完全部題再回頭檢查幾乎不行能?;艁y,是考場(chǎng)大忌,時(shí)間再怎么不夠,也不能慌張
26、。記得考英語時(shí),坐我旁邊的兩位同學(xué)最終一篇小作文沒時(shí)間寫了,但成果也不錯(cuò)。既然已成事實(shí),再想還有什么用?我們只要關(guān)注卷子上的題就好了,其他什么都不要想。這才是樂觀的心態(tài)。 說實(shí)話,我在高考前一天還在看電視,由于老師和家長都鼓舞我要放松心態(tài)。但自己雖然表面上在看電視,心里還是在思考:語文作文可能要寫談?wù)撐?,論點(diǎn)和論據(jù)要清楚;數(shù)學(xué)的有些公式要再背一遍,比如三角函數(shù)的公式;理綜的物理要好好分析物體的運(yùn)動(dòng)過程;化學(xué)??嫉姆匠淌揭獣?huì)寫;生物還有些名詞記得不牢;英語的完形填空的弱項(xiàng),要先通讀一遍全文,然后再做題 現(xiàn)在,“二?!边€沒開頭,高考還有40多天。成果不抱負(fù)的同學(xué),請(qǐng)不要?dú)怵H,請(qǐng)記?。翰坏阶罱K一刻,勝敗難分;不與他人比較,只與自己比較;知足常樂,將每次進(jìn)步都化為前進(jìn)的動(dòng)力。 只要努力,奇跡就會(huì)消逝。 高考勵(lì)志故事篇5 那年我高考落榜,心情糟糕。我想出去打工,多掙點(diǎn)錢給父母,或許那樣能彌補(bǔ)我對(duì)他們的愧疚。父親說,等把地里農(nóng)活兒忙完再做預(yù)備吧。 那時(shí)候麥子已經(jīng)收完,媽媽卻病倒了,我家還有一塊地
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