高一英語必修一知識(shí)點(diǎn)歸納5篇精選

1、高一英語必修一知識(shí)點(diǎn)歸納5篇精選高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面就是小編給大家?guī)淼母咭挥⒄Z必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望能幫助到大家！高一英語必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)被動(dòng)語態(tài)概述被動(dòng)語態(tài)的概念：它是動(dòng)詞的一種形式，表示主語與謂語之間的執(zhí)行或被執(zhí)行關(guān)系。主動(dòng)語態(tài)表示主語是謂語動(dòng)作的執(zhí)行者，例如：theysawthelittleboycryingbytheriver.被動(dòng)語態(tài)表示主語是謂語動(dòng)作的承受者，例如：

2、thelittleboywasseencryingbytheriver.被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成被動(dòng)語態(tài)的形式是由“助動(dòng)詞be+動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)成。助動(dòng)詞be隨著主語的人稱、數(shù)、時(shí)態(tài)等的不同而變化。幾種常見時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)形式如下：1.一般現(xiàn)在時(shí)am/is/are+過去分詞例如：riceisplantedinthesouthofchina.2.一般過去時(shí)was/were+過去分詞例如：thesetreeswereplantedtheyearbeforelast.3.一般將來時(shí)will/shall+be+過去分詞例如：asportsmeetingwillbeheldnextweekinourschool.

3、4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/are+being+過去分詞例如：yourradioisbeingrepairednow.5.過去進(jìn)行時(shí)was/were+being+過去分詞whenhegotthere,theproblemwasbeingdiscussed.6.現(xiàn)在完成時(shí)have/has+been+過去分詞hisworkhasbeenfinished.hashisworkbeenfinished?yes,ithas./no,ithasnt.7.過去完成時(shí)had+been+過去分詞注意：1.除了be之外的其它系動(dòng)詞如get,stay等也可以和過去分詞構(gòu)成被動(dòng)語態(tài)。例如：theirquestionsh

4、aventgotanswered.2.含有情態(tài)動(dòng)詞的謂語變成被動(dòng)語態(tài)使用“情態(tài)動(dòng)詞+be+過去分詞”結(jié)構(gòu)。例如：moreattentionshouldbepaidtotheoldinthiscountry.thisworkcantbedoneuntilmr.blackcomes.3.含有“begoingto”,“beto”等結(jié)構(gòu)的謂語，其被動(dòng)語態(tài)分別用“begoingto+be+過去分詞”和“beto+be+過去分詞”。例如：theproblemisgoingtobediscussedatthenextmeeting.allthesebooksaretobetakentothelibrary.

5、4.被動(dòng)語態(tài)與系表結(jié)構(gòu)的區(qū)別：“連系動(dòng)詞+用作表語的過去分詞”構(gòu)成的系表結(jié)構(gòu)，與被動(dòng)語態(tài)的形式完全一樣，所以應(yīng)注意它們的區(qū)別。被動(dòng)語態(tài)中的過去分詞是動(dòng)詞，多強(qiáng)調(diào)動(dòng)作;系表結(jié)構(gòu)中的過去分詞相當(dāng)于形容詞，多強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。前者通?？捎胋y引出動(dòng)作的執(zhí)行者，而后者則不可以。例如：themapwaschangedbysomeone.(被動(dòng)結(jié)構(gòu))thatcustomremainedunchangedformanycenturies.(系表結(jié)構(gòu))系表結(jié)構(gòu)中的過去分詞通常可被very修飾，被動(dòng)語態(tài)中的過去分詞往往要用much修飾。例如：hewasveryexcited.(系表結(jié)構(gòu))hewasmuchexcited

6、byherwords.(被動(dòng)結(jié)構(gòu))5.主動(dòng)形式表被動(dòng)意義。有些動(dòng)詞的主動(dòng)形式有被動(dòng)意味，如open,read,sell,shut,wash,wear,write等。此時(shí)句子的主語一般是物。例如：thesebookssellwell.這些書很暢銷。thedoorwontshut.這門關(guān)不上。theclotheswashwell.這些衣服很好洗。高一英語必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2一、一般過去將來時(shí)1.概念：立足于過去某一時(shí)刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。2.時(shí)間狀語：thenextday(morning,year),thefollowingmonth(week),etc.3.基本結(jié)構(gòu)：主語+was/w

7、ere+goingto+do+其它;主語+would/should+do+其它4.否定形式：主語+was/were+not+goingto+do;主語+would/should+not+do.5.一般疑問句：was或were放于句首;would/should提到句首。6.例句：hesaidhewouldgotobeijingthenextday.他說他第二天要去北京。iaskedwhowasgoingthere.我問，誰要去那里。二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1.概念：表示現(xiàn)階段或說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作及行為。2.時(shí)間狀語：now,atthistime,days,etc.look.listen3.基本結(jié)構(gòu)：主語

8、+be+doing+其它4.否定形式：主語+be+not+doing+其它5.一般疑問句：把be動(dòng)詞放于句首。6.例句：howareyoufeelingtoday?你今天感覺如何?heisdoingwellinhislessons.在課上他表現(xiàn)得很好。高一英語必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3as可作關(guān)系代詞，引導(dǎo)定語從句。1.asas可以在限制性定語從句和非限制性定語從句中作主語或賓語。在限制性定語從句中，as可跟在由suc,so,thesame修飾的先行詞之后。suchmenasheardhimweredeeplymoved.聽過他說話的人，都會(huì)深受感動(dòng)。(as在定語從句中作heard的主語)ivenev

9、erheardsuchstoriesashetells.我從未聽過像他講的這樣的故事。(as在定語從句中作tell的賓語)heliftedsoheavyastoneasnooneelsecanlift.他搬起別人都搬不起的大石頭。(as在定語從句中l(wèi)ift的賓語)比較：在thesame高一英語必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)41.especially,speciallyespeciallyadv.特殊地;尤其是(1)側(cè)重于多種事物或人中比較突出的。ilikeallthesubjectsatschool,especiallyenglish.(尤其是英語)(2)especially后可接介詞短語或從句。ilike

10、theyuelumountains,especiallyinspring.(尤其是在春天)noiseisunpleasant,especiallywhenyouaretryingtosleep.specially側(cè)重特意地、專門地做某事(后面常接forsb.或todosth.)imadeachocolatecakespeciallyforyou.2.boring,bored,boreboringadj.令人厭煩的thebookisveryboring.boredadj.感到厭煩的imboredwiththebook.borevt.令人厭煩thisbookboresme.有些表示情感的及物動(dòng)詞，

11、有與bore類似的用法。如：interest,excite,surprise,amaze,frighten,astonish,move,inspire,touch,scare,disappoint,puzzle,worry這類詞的現(xiàn)在分詞形式，為“令人”;過去分詞形式，為“感到”。3.exceptfor,except,but,besides表示“除了”的詞或短語有：except;but;exceptfor;besides;exceptthat(when.)等。(1)except和but都表示“除了之外。沒有”，二者大多數(shù)情況下可以互換;但在no,all,nobody,nothing,noone

12、等詞后多用but。nooneknowsourteachersaddressexcept/buthim.(排除him)(2)besides除之外，還，有附加性。whatotherforeignlanguagesdoyouknowbesidesenglish?(english與otherlanguages都屬于know的范圍)(3)exceptfor只不過，整體肯定，部分修正，用于排除非同類事物，for表示細(xì)節(jié)上的修正。yourarticleiswellwrittenexceptforafewspellingmistakes.4.know,knowof,knowabout(1)know用作動(dòng)詞，意

13、思是“(直接地)獲知，懂得，認(rèn)識(shí)，熟悉”。idontknowwhetherheishereornot./iknowhimtobehonest.(2)knowof和knowabout的意思都是“(間接地)獲知”，指聽別人說到或從書報(bào)上看到，二者沒有什么區(qū)別。5.forexample;suchas(1)forexample“例如”，用來舉例說明某一論點(diǎn)或情況。一般只舉同類人或物中的“一個(gè)”為例，作插入語，可位于句首、句中或句末?？捎胒orinstance替換。forexample,airisinvisible./hisspellingisterrible!lookatthisword,forexa

14、mple.(2)suchas“例如”，用來列舉事物，一般列舉同類人或事物中的幾個(gè)例子。插在被列舉的事物與前面的名詞之間，as后面不可有逗號(hào)。someoftheeuropeanlanguagescomefromlatin,suchasfrench,italianandspanish.注意如把前面所述情況全部舉出，用thatis或namely。高一英語必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5一、一般過去將來時(shí)1.概念：立足于過去某一時(shí)刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。2.時(shí)間狀語：thenextday(morning,year),thefollowingmonth(week),etc.3.基本結(jié)構(gòu)：主語+was/we

15、re+goingto+do+其它;主語+would/should+do+其它4.否定形式：主語+was/were+not+goingto+do;主語+would/should+not+do.5.一般疑問句：was或were放于句首;would/should提到句首。6.例句：hesaidhewouldgotobeijingthenextday.他說他第二天要去北京。iaskedwhowasgoingthere.我問，誰要去那里。二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1.概念：表示現(xiàn)階段或說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作及行為。2.時(shí)間狀語：now,atthistime,days,etc.look.listen3.基本結(jié)構(gòu)：主語+be+doing+其它4.否定形式：主語+be+not+doing+其它5.一般疑問句：把be動(dòng)詞放于句首。6.例句：howareyoufeelingtoday?你今天感覺如何?h