(下)初中生物實驗教學總結(jié)初中生物老師工作總結(jié)

1、(下)初中生物實驗教學總結(jié)_初中生物老師工作總結(jié) 我最近發(fā)表了一篇名為2021(下)學校生物試驗教學總結(jié)的范文，覺得有用就保藏了，盼望大家能有所收獲。 篇一：2021生物個人總結(jié) 總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料，下面共享2021生物老師個人工作總結(jié)，盼望大家喜愛： 【2021生物老師個人工作總結(jié)1】 回顧這一學期，既勞碌，又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地總結(jié)過去，著眼將來，全面提高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高訓練質(zhì)量，現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以鞭策自己、促進提高。 一、加強學習，不斷提高政治思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 學海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學的青春

2、和活力。始終以來我都樂觀學習訓練教學理論。仔細學習黨的方針、政策，遵紀守法，忠誠人民的訓練事業(yè)，樂觀參加教學改革試驗、探究訓練教學規(guī)律，以滿腔的訓練熱忱獻身于這一光輝的職業(yè)。遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，真誠合作，關(guān)懷同學，做合格的人民老師。以盡我所能，甘為人梯為座右銘，以坦誠做人，仔細讀書為班訓嚴格要求。模范地遵守中學校老師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格要求自己的言行，培育良好的師德，樹立自己教書育人、為人師表的形象。本學期，結(jié)合學校教學處確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。我仔細參與學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細學習了生物新課程標準，熟識了蘇教版高中生物新教材，以

3、及相關(guān)的文章如訓練的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換、老師怎樣與新課程同行等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習。平常有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在訓練教學方面不斷進步。本學期被評為建鄴區(qū)生物學科帶頭人。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的學問和閱歷、為自己更好的教學實踐作好了預(yù)備。 二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作。 訓練教學是我們老師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足用活新老教材，實踐新課程理念。力求讓我的生物課堂教學更具特色，形成獨具風格的教學模式

4、，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓練的要求，提高教學質(zhì)量。 1、夯實基礎(chǔ)，突出重點，抓好一輪復習工作。 結(jié)合高三班級一輪復習的要求和內(nèi)容，我感到時間緊、任務(wù)重，作為備課組長，我樂觀帶領(lǐng)本組老師仔細討論教法、合理設(shè)計教學案，關(guān)心同學梳理學問重點、難點、易錯點和易忽視點，構(gòu)建完整的學問體系。上課時語言精煉、重點突出、難點突破有新法、構(gòu)思精致有新意，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調(diào)動同學學習樂觀性和敏捷發(fā)散的制造性思維，透徹理解問題，運用舉一反三。備課時考慮到同學懶于記憶的特點，盡可能地利用圖文曲線再現(xiàn)學問點，構(gòu)建學問網(wǎng)絡(luò)。在練習的選用方面，結(jié)合高考對同學的解題要求，精選典型例題和案例，提高同學

5、綜合分析問題的力量。作業(yè)量整體上適中略有不足，同時對學困生作業(yè)降低了要求，力爭讓他們也能看到自己的進步與提高，獲得勝利的體驗。我任教高三班級的兩個生化班的生物課，共計18節(jié)課，在迎接綜合考試前的復習階段，每周課時都在20節(jié)以上，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學五仔細。課前 仔細作好充分預(yù)備，細心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后認真批改同學作業(yè)，不同類型的課，不同層次的同學采納不同的批改方法，使同學對生物更有愛好，同時提高每一位同學的文化成果。 2、仔細反思，準時總結(jié)，提高訓練教學水平。 授課后依據(jù)得失準時寫些教后感、教學反思，從短

6、短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，我還樂觀和班主任進行溝通，了解同學，改進教法，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離同學實際等問題，我樂觀進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了現(xiàn)代生物技術(shù)(生物工程)、物種入侵專題(生態(tài)學)、禽流感專題(設(shè)計題型)、奇妙的微生物(微生物專題)等18個高考熱點專題內(nèi)容，讓學有余力的同學吃的飽、消化得了，以提高同學對高考新題型的適應(yīng)力量，激發(fā)同學學習生物學的愛好，著重培育同學的綜合實踐力量和創(chuàng)新思維力量。在準時總結(jié)教學工作的同時，樂觀撰寫訓練教學論文，本學期有6篇文章在省級以上報刊發(fā)表，其中新課程理念下的高中生物集體備課發(fā)表在國家核心期刊生物學

7、教學20xx年第一期。 3、討論教法，提高效益，發(fā)揮集體備課優(yōu)勢。 高三的生物課的集體備課活動，按時開展、取得實效，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，爭論上課復習思路、考查的重點難點、練習的選用、階段性測試與周練的編寫等，寫出具有實效的一體化教學案，使每堂課都能讓同學有收獲，關(guān)心同學把書看薄，沉淀學問，形成力量，完善學問結(jié)構(gòu)。總之，不管在課堂教學，還是課外輔導中，我都以培育同學力量，提高同學的素養(yǎng)為目標，力求讓生物教學對同學的成長和進展起到更大的作用。 三、任勞任怨，完成學校其他工作。 本學期我校開展了一系列的比較大型的教學活動，青年老師說課競賽活動，大型新老師聘請

8、活動，微生物培育與食用菌栽培實踐活動等等;同時還有鳥類愛護專題講座、植物葉脈標本制作活動、提優(yōu)補差輔導活動、新課標觀摩課活動及參與市、區(qū)教學討論活動等，我都樂觀組織備課組老師參與，以提高全組老師的訓練教學力量。其中不僅涉及到許多的課外時間和精力，有的更是需要我們?nèi)虡酚^參加指導活動。對于學校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。 四、加強反思，準時總結(jié)教學得失。 反思本學年來的訓練教學工作，在喜看成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足。主要的不足有以下幾點： 1、對于生物新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能準時將一

9、些教學想法和問題記錄下來，進行反思; 2、教科研方面本學年加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，討論工作做得不夠細和實，沒有達到自己心中的目標; 3、生物教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，原來想在生物輔導課開設(shè)生態(tài)環(huán)境調(diào)查愛好小組，但由于種種緣由也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些生物教學的特色點，為開創(chuàng)我校生物教學工作的新天地作出貢獻。 【2021生物老師個人工作總結(jié)2】 本人在訓練教學工作中，始終堅持黨的訓練方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立以同學為主體，以培育同學主動進展為中心的教學思想，重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的制造力量

10、，培育同學德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，聽從領(lǐng)導的分工樂觀做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成訓練教學任務(wù)。 一、政治思想素養(yǎng) 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，仔細參與政治學習，仔細貫徹黨的訓練方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。喜愛本職工作，責任性較強，并具有肯定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校支配的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能仔細準時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作樂觀、主動、講

11、究效率。 二、業(yè)務(wù)學問力量 在工作中，能依據(jù)需要有方案地學習政治理論、先進的訓練教學理論和文化業(yè)務(wù)學問。一是提高教學質(zhì)量，做好課堂訓練。在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)老師為主導，同學為主體的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對學校生心理健康訓練，進展同學心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)同學的認知需求和創(chuàng)新欲望，使同學從情感、思維和行為上主動參加學習;在培育同學形象和抽象、分析和綜合思維力量的同時，有意識地培育同學求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以同學創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓舞同學主動參加、主動探究、主動思索

12、、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促進展。二是樂觀參加聽課、評課，虛心向有閱歷的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。三是與班主任、組長親密協(xié)作和約通。常與班主任相互溝通，反映同學平常的學習、活動、生活狀況，共同管理好同學;樂觀主動地向組長請教教學上遇到的問題，使自己的學問與學校的訓練實踐形式合務(wù)，共同做好教學工作。 2021高校老師個人工作總結(jié) 2021生物老師個人工作總結(jié) 化學老師個人工作總結(jié)范文 以上是我今年教學工作大體狀況，最大的不足就是對這些全部工作的詳細操作把握得不是很抱負，盼望在以后的工作中領(lǐng)導及老老師們能多多教導及關(guān)

13、心，自己爭取盡到一名優(yōu)秀 老師應(yīng)有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去，新的開頭又已到來，盼望在新的一年里，自己和同學都有進步，以求無愧于心、無愧于同學和無愧于學校。 【2021生物老師個人工作總結(jié)3】 一學年結(jié)束了，對于這一年的工作，有喜有憂，為了總結(jié)閱歷，并從閱歷中取得進步，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下： 一、教學思想方面： 本人思想進步，樂觀向上，擁護中國共產(chǎn)黨，以黨的方針政策作為指導思想。留意團結(jié)同事，不做不利于學校進展或有損學校利益的任何事情。本人訓練思想端正、關(guān)懷、愛惜每一個同學，敬重每一個同學，教書育人，具有良好的職業(yè)道德;仔細執(zhí)行課程標準和教學方案，樂觀完成本職工作

14、，從不無故遲到或早退。本學期，為提高自己的訓練教學水平，并能適應(yīng)新時期教學工作的需要，本人從各方面都嚴格要求自己，勤勤懇懇，樂觀向各位老師請教，學習他們的優(yōu)點，克服自己的不足。 二、教學工作與學習方面： 在教學上我的一貫作風是： 1、仔細備好課，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，并能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、他們的需要、他們的學習方法及他們的學習習慣，學習新學問可能會有哪些困難等等，在讀透教材與同學后，準時實行相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合同學的教學方法及教學內(nèi)容。在課堂上激

15、發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習生物的愛好。 2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。 學校同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，我做好同學的思想訓練，還要做好對同學學習的輔導和關(guān)心工作，對淘氣的同學我做到從友善開頭，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪＿@樣，同學對我也就漫漫的喜愛和敬重，也開頭喜愛學習生物。本學期的作業(yè)狀況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下

16、了不少工夫。主要是以發(fā)給同學的試卷為主，共二十五份，仔細批改的共16次?？傊?，抓住教學工作的主動性，作業(yè)布置得有針對性，有層次性。為做到這點，我常常到網(wǎng)上收集資料，對各種資料進行篩選，然后印發(fā)給同學。同時，關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感大事，仔細鉆研這些大事中與學校生物學學問有聯(lián)系的學問，并引導同學把握這些學問，以題目的形式來加強同學的印象。這樣做，就有了很好的效果。 3、為提高自己教學質(zhì)量，為上好課，我樂觀參與備課組的主備試講活動。本學期我本人試講了5次，每次都有很好的收獲，我們組的老師給我提出的珍貴意見讓我更上一層樓。聽 其他老師試講共10次，也有很好的收獲。總之，博采眾長，彌補自己的不足，以提高教

17、學水平。老師隨著課程改革的推動，對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 三、取得的成果及反思： 通過努力的工作，教學上也取得肯定的成果。上學期期末考試中我?guī)У?個班中有5個班排在前十名。本學期生物作為會考科目，目前成果還沒有出來，但我信任努力過了確定會有收獲。另外上個學期寫過一篇論文在生物教學中如何滲透生態(tài)環(huán)境的愛護獲三等獎。十一月份，與其他生物老師一起利用課外時間指導同學的試驗操作，并在海南省第十二屆中同學生物試驗操作力量競賽中獲獎。下學期跟王新華老師編寫整理了七班級上冊的整套習題，這個工作讓我們

18、對課本及課標內(nèi)容有了更深的理解，并豐富了我們的教學資源。 篇二：生物老師教學工作總結(jié)2021大全(8篇) 生物老師教學工作總結(jié)2021大全（8篇） 生物老師教學工作總結(jié)2021 一學年結(jié)束了，對于這一年的工作，有喜有憂，為了總結(jié)閱歷，并從閱歷中取得進步，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下： 一、教學思想方面： 本人思想進步，樂觀向上，擁護中國共產(chǎn)黨，以黨的方針政策作為指導思想。留意團結(jié)同事，不做不利于學校進展或有損學校利益的任何事情。本人訓練思想端正、關(guān)懷、愛惜每一個同學，敬重每一個同學，教書育人，具有良好的職業(yè)道德;仔細執(zhí)行課程標準和教學方案，樂觀完成本職工作，從不無故遲到或早退。本學期，為提高自己的

19、訓練教學水平，并能適應(yīng)新時期教學工作的需要，本人從各方面都嚴格要求自己，勤勤懇懇，樂觀向各位老師請教，學習他們的優(yōu)點，克服自己的不足。 二、教學工作與學習方面： 在教學上我的一貫作風是： 1、仔細備好課，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，并能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、他們的需要、他們的學習方法及他們的學習習慣，學習新學問可能會有哪些困難等等，在讀透教材與同學后，準時實行相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合同學的教學方法及教學內(nèi)容。在課堂上激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良

20、好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習生物的愛好。 2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。 學校同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，我做好同學的思想訓練，還要做好對同學學習的輔導和關(guān)心工作，對淘氣的同學我做到從友善開頭，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，同學對我也就漫漫的喜愛和敬重，也開頭喜愛學習生物。本學期的作業(yè)狀況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給同學的試卷為主，共

21、二十五份，仔細批改的共16次?？傊プ〗虒W工作的主動性，作業(yè)布置得有針對性，有層次性。為做到這點，我常常到網(wǎng)上收集資料，對各種資料進行篩選，然后印發(fā)給同學。同時，關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感大事，仔細鉆研這些大事中與學校生物學學問有聯(lián)系的學問，并引導同學把握這些學問，以題目的形式來加強同學的印象。這樣做，就有了很好的效果。 3、為提高自己教學質(zhì)量，為上好課，我樂觀參與備課組的主備試講活動。本學期我本人試講了5次，每次都有很好的收獲，我們組的老師給我提出的珍貴意見讓我更上一層樓。聽其他老師試講共10次，也有很好的收獲?？傊?，博采眾長，彌補自己的不足，以提高教學水平。老師隨著課程改革的推動，對老師的素養(yǎng)

22、要求更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 三、取得的成果及反思： 通過努力的工作，教學上也取得肯定的成果。上學期期末考試中我?guī)У?個班中有5個班排在前十名。本學期生物作為會考科目，目前成果還沒有出來，但我信任努力過了確定會有收獲。另外上個學期寫過一篇論文在生物教學中如何滲透生態(tài)環(huán)境的愛護獲三等獎。十一月份，與其他生物老師一起利用課外時間指導同學的試驗操作，并在海 南省第十二屆中同學生物試驗操作力量競賽中獲獎。下學期跟王新華老師編寫整理了七班級上冊的整套習題，這個工作讓我們對課本及課標內(nèi)容有了更深的理解，并豐富了我

23、們的教學資源。 這一學年，我作為一個平凡的人，雖然沒有很顯著很刺眼的成果，(轉(zhuǎn) 載 于: 在 點 網(wǎng):2021(下)學校生物試驗教學總結(jié))但作為一名人民老師，我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的，我無愧于我的同學，無愧于我的工作?？傊瑖栏褡袷貏趧蛹o律，一切以同學為主，一切為了同學的終身進展。為人師表，到處以身作則。 生物老師教學工作總結(jié)2021 為了使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對自己教學工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。 在教學的過程中,如何在輕松的氣氛中讓同學學好學問是我

24、始終的探求方向。同學是主體。因此,在教學之前,仔細細致地討論教材,討論同學把握學問的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學的方法,這些都是必不行少的前提。作為生物課單單做好這些還遠遠不夠,要讓生命活動的過程留在同學的記憶中。提高同學學習生物的愛好和提高課堂的時間效率是關(guān)鍵。 首先,我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代生物科學的動向,搜集一些新的生物學成果介紹給同學,以激發(fā)同學的學習愛好,也開拓自己的教學視野和思維。我在教學中,同時也鼓舞同學收集身邊有關(guān)生物的問題,在課堂上開拓一片相互溝通、相互爭論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯(lián)系起來,體

25、現(xiàn)生物學科的社會性一面。 其次,訓練心理學討論表明:人的熟悉活動總是和情感緊密聯(lián)系的,是在情感的推動下進行的。豐富多彩的生物課活動符合同學的生理和心理成長規(guī)律,既擴高校生的學問視野,激發(fā)求知愛好,也增加他們學習生物學的樂觀性和主動性。通過課外科技活動把生物課堂延長到課外,為他們進展自己的愛好和特長供應(yīng)了機會,通過發(fā)覺、探究和解決一些生物學問題,了解生物科學在人類生存和進展以及現(xiàn)代化建設(shè)中的使用,更有助于同學的愛好、愛好升華為抱負和志向,有利于因材施教和培育生物科學的后備人才。再次,訓練心理學的討論還告知我們:詳細的東西比抽象的東西簡單被感知,人獲得學問是通過各種感覺器官來感知的,使用的感官越多

26、收獲也越大。因此,課堂上,我習慣通過媒體影片、實物觀看、試驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、角色扮演等手段把簡單的問題簡潔化處理后呈現(xiàn)在同學面前,讓同學學得更輕松也讓同學能夠更多的參加到課堂之中得到更多的操作技巧。同時,課堂上我重視德育的滲透工作,讓同學在學習生物學問的同時,陶冶他們愛自然、愛科學、愛祖國、愛勞動的思想情操,樹立關(guān)懷生態(tài)環(huán)境等的思想,促進同學全面進展和共性培育。 通過兩年的努力,我依據(jù)生物學科的特點,迎合同學奇怪心強的特性,大膽地進行課堂改革。把課堂與生活拉近,以形式多樣的探究活動為主,讓生物課的范圍擴大到生活的方方面面。教學上基本創(chuàng)建了一個師生同樂,以生為本的課堂氛圍,同

27、學們都喜愛我的課,所教班級的生物考試成果均能保持前列。同時,教學過程中,我擅長總結(jié)閱歷,撰寫學術(shù)論文,和同行進行溝通,提高自己的專業(yè)學問,撰寫的論文多次獲獎。我樂觀地擔當學校的生物公開課任務(wù),樂觀參加市區(qū)溝通活動、培訓課程,提升自己的教學力量。 最終，工作中我取得了肯定的成果。但存在的不足是，同學的學問結(jié)構(gòu)還不是很完整，同學的學問系統(tǒng)還存在許多真空的部分。尤其是后進生的轉(zhuǎn)化工作方面作的不夠，使他們學得不輕松，進步也較慢，愛好和求知欲有待于增加。 20xx年秋季學期學校部訓練教學工作總結(jié) 中學20xx-20xx學年度教學工作總結(jié) 20xx-20xx學年度第一學期，我校各級教學管理人員在局、校領(lǐng)導

28、班子的正確領(lǐng)導下，在全校各部門和全體教職工的大力支持下，圍繞平川區(qū)訓練局20xx年工作要點，結(jié)合我校工作實際，按方案完成了本學期的各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。 一、加強常規(guī)教學管理工作，全面提高教學質(zhì)量。 教學工作是學校永恒的主題。一學期來，全體老師連續(xù)發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，勤奮耕耘，立足于三尺講臺，發(fā)揮課堂的主陣地作用，圓滿完成了自己的教學任務(wù)。 推門聽課，了解老師的課堂教學狀況，把握了第一手資料，為老師的合理使用打好基礎(chǔ)。今年十月份，學校領(lǐng)導班子進行了調(diào)整，學校副職的分管工作也作了調(diào)整，我由原來的教研、后勤工作變?yōu)閷W校教學，這就需要調(diào)整工作思路，全面了解學校部的教學狀況，具體了解每一

29、位老師的教學基本功和課堂教學水平，合理支配每一位老師的訓練教學工作，揚長避短，做到人盡其才，才盡其用。推門聽課是了解老師教學水平的最好方法，也最能反映老師平常的訓練教學工作。推門聽課使我把握了學校部的教學狀況，對學校教學有了一個全新的更為深刻的熟悉，對學校老師的勞動有了進一步的了解，也是自身學習和提高的過程。根據(jù)方案，用了一個半月的時間，聽完了語文、數(shù)學、英語老師的課，共計34節(jié)。通過聽課，我認為，學校老師的課堂教學基本功是過硬的，絕大部分老師能仔細上好每一節(jié)課，課前細心備課，課堂上能充分調(diào)動同學的學習樂觀性，課堂氣氛和諧民主，老師精神飽滿，教學方式方法敏捷多樣，教學效果良好。在聽課中也發(fā)覺了

30、一些問題，如個別老師課前預(yù)備不夠，課堂上慌亂，教學環(huán)節(jié)連接不好，過渡不自然;個別老師基本功不過關(guān)，表現(xiàn)為語言表達力量較差、板書設(shè)計不合理、一般話不標準、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問題，就怕不能發(fā)覺問題和解決問題。聽完每一節(jié)課，我都把聽課意見當面反饋給任課老師，提出問題，共同探討，或者寫出簡要的評課材料發(fā)給校長，其次天就消失在校長的博客中，任課老師就能看到。通過大面積推門聽課，與老師廣泛溝通，切磋教法學法，共同提高，互利雙贏。 加強教學檢查，規(guī)范教學行為。 老師的教學工作發(fā)生在課前、課中和課后，課前是備課，課中是上課，課后是作業(yè)，教學檢查緊緊圍繞這三個方面。通過推門聽課檢查上課狀況，通過檢查教案和作

31、業(yè)把握老師的課前預(yù)備和課后作業(yè)處理狀況。在教案和作業(yè)檢查上，我們連續(xù)堅持月檢查制度，每月由教育處牽頭對教案和作業(yè)進行一次全面檢查，并具體記錄檢查結(jié)果，作為老師年終考核和績效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個方面進行，一是總的教學目標和教學進度支配;二是教案備寫的環(huán)節(jié)是否齊全，以中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準，同時，特殊要求老師在教案中要突出學情分析這一環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)在以前的備課中常常被忽視，是一個薄弱環(huán)節(jié);三是教學反思和單元后記的書寫質(zhì)量，要求老師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習慣，要擅長思索和總結(jié)，要準時記錄課堂中的勝利和不足之處，只有仔細的反思總結(jié)，才能形成有效的二次備課;四是教案書寫的整齊狀況，要求

32、用規(guī)范字書寫工整的教案。對作業(yè)的檢查從以下幾個方面進行，一是根據(jù)的要求，檢查批閱符號是否規(guī)范;二是依據(jù)，檢查作業(yè)批閱的次數(shù);三是檢查作業(yè)中同學對錯題的更正狀況;四是檢查老師書寫的作業(yè)評語，要求老師養(yǎng)成作業(yè)中加注評語的良好習慣，同時，在評語書寫中，要常常書寫激勵性評語對同學進行鼓舞;五是檢查作業(yè)的書寫狀況，要求老師要督促同學寫規(guī)范字，作業(yè)要工整。 為了督促老師更好的搞好教學工作，在常規(guī)檢查的同時，對某些班級或?qū)W科的教案和作業(yè)進行抽查。十月份和十一月份，分別抽查了六班級和三班級的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大，有些問題不易發(fā)覺;抽查的量相對要小一些，檢查的更細致一些，有 時還可以解剖麻雀，進行案例

33、分析。抽查一般具有針對性，是對常規(guī)檢查的有效補充，二者要有機結(jié)合。 十一月份，由教育處牽頭、各部門協(xié)作，搞了一次教案和作業(yè)展評。展評的目的是相互學習，取長補短，共同提高。在平常的檢查中，有些老師往往對教育處的檢查結(jié)果不認同，有些老師總以為自己的教案寫的最好，通過展評，讓老師們自己去看，自己去比較，自己發(fā)覺問題，自己評價教案，這比平常提要求更有效。有些同學的作業(yè)始終寫不好，亂字當頭，老師想了各種方法，收效甚微。通過作業(yè)展評，讓同學自己去看，為什么別人的作業(yè)那么整齊?這比老師平常喋喋不休的說教更有效。 在八月二十七日和十一月二十四日召開了兩次六班級教學工作專題會議，探討六班級教學中存在的問題。 畢

34、業(yè)班是學校的窗口，畢業(yè)班的教學成果直接影響著學校的生源和聲譽。學校非常重視畢業(yè)班的教學工作，為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課老師，在評先選優(yōu)和職稱晉升方面對畢業(yè)班老師傾斜，對畢業(yè)班的各項工作優(yōu)先支持。在學校的各項工作中，把畢業(yè)班教學工作列為一個專項工作進行督察。每學期召開專題教學分析會和同學家長會。通過以上措施，調(diào)動了畢業(yè)班老師的工作樂觀性，為最終取得優(yōu)異成果打下了堅實的基礎(chǔ)。 生物老師教學工作總結(jié)2021 時間荏苒，勞碌中20xx年的腳步已快過去。我們在過去的一年當中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭我們在制定雄偉藍圖的同時也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更

35、大的進步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。 一、師德表現(xiàn) 關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，樂觀參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習，樂觀向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動，仔細負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學校支配，人際關(guān)系融洽。本學年度全勤。 關(guān)懷、喜愛同學，做孩子們的好伴侶。記得校長曾經(jīng)對我們說過：雖然你面對的是五、六十個同學，他們的力量水平凹凸不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完善的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公正的。說我們老師這個職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心

36、活，沒有方法去精確地衡量!我認同校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的伴侶，一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉。 二、訓練、教學工作 為了提高自己的教學熟悉水平，適應(yīng)新形勢下的訓練工作，我仔細地參與學校每次的培訓活動，仔細記錄學習內(nèi)容。腳踏實地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。我仔細學習其他老師在訓練、教學中的先進閱歷同時也把自己好的做法、想法跟大家共享，這種便利、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)

37、獲獎。 學校無小事，到處是訓練。值周老師的工作讓我有機會接觸更多的同學，我特別仔細地對待這項工作，并且能夠富有制造性地開展。讓我校的同學養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的同學。 我是一個對集體布滿了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成 好。20xx年是幸福的一年，由于在這一年當中我付出著、收獲著、歡樂著、進步著，即將到來的20xx年我同樣會專心去面對，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。中學20xx-20xx學年度教學工作總結(jié) 20xx年學校音樂訓練教學工作總結(jié) 本學期，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我

38、不僅完成了本學期的教學任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，以促進教訓工作更上一層樓?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下： 1、喜愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度仔細(2021保險業(yè)務(wù)員年終工作總結(jié))，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度. 2、仔細備課，不但備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，仔細寫好教案。課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。 3、增加上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡

39、意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高?，F(xiàn)在同學普遍反映喜愛上課數(shù)學課。 4、在教學上，堅持教學討論，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。 5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對同學的作業(yè)批改準時、仔細，將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。 6、做好課后輔導工作，留意分層教學。在課

40、后，為不同層次的同學進行相應(yīng)的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。 7、樂觀推動素養(yǎng)訓練。目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng)，這打算了老師的教學模式要停留在應(yīng)試訓練的層次上，為此，我在教學工作中留意了同學力量的培育，堅持采納分組探究式數(shù)學教學模式，把傳受學問、技能和進展智力、力量結(jié)合起來，在學問層面上注入了思想情感訓練的因素，發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。

41、8、樂觀協(xié)作班主任和其他老師做好班級的各項工作。 生物老師教學工作總結(jié)2021 光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬，一個學期的訓練教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來，在學校領(lǐng)導的大力支持和直接領(lǐng)導下，在各科任老師和家長的樂觀協(xié)作和急躁關(guān)心下,圓滿地完成了訓練教學工作任務(wù)，現(xiàn)將詳細工作總結(jié)如下： 1、對同學加強思想訓練，關(guān)心他們明確學習目的，端正學習態(tài)度，學會正確的學習方法，訓練同學仔細學習，打下扎實基礎(chǔ)。 2、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)訓練一言堂式教學所使用的陳舊教案，集體備課，不斷學習，勇于創(chuàng)新。把同學作為訓練教學過程的主體，從而形成主體參加型課堂教學模式所需要的新型教案。教學中我注意引導孩子從反復讀中把握每篇課文的主要內(nèi)容、情感，然后分析重點詞句，盡量避開將文章分解，將自己的感受傳授給同學。 篇三：2021-2021八班級下生物工作總結(jié) 八班級下生物教學工作總結(jié) 本學期我擔當八班級（一、六、七、