教師考核表個(gè)人總結(jié)_2

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年3月19日教師考核表個(gè)人總結(jié) 教師考核表個(gè)人總結(jié) 教師是我從小夢(mèng)寐以求的職業(yè)，一直以來(lái)，我也在不斷地努力與奮斗著。從本科的師范專業(yè)到研究生的學(xué)科教學(xué)專業(yè)，一路走來(lái)，我都清楚地自我認(rèn)知與自我定位。我知道自己真正想要的是什么，也更加明確自己想要成為什么。待到走過(guò)荊棘，越過(guò)山嶺，我幸福地看到了那頭的山花爛漫。我如愿以償?shù)爻蔀橐幻處?，在欣喜之余，我卻又深感肩負(fù)之重。 入職大半年以來(lái)，酸甜苦辣，五味雜陳，但我感受到的更多的是幸福與幸運(yùn)。我感激遇到的每一位良師益友，感謝結(jié)識(shí)鼎力相助的家長(zhǎng)們，感恩遇見天真無(wú)邪的孩子們。 教學(xué)路上，我是幸福的。自認(rèn)為才疏學(xué)淺，心底對(duì)每一位前輩都心生尊敬

2、與崇拜。身為初入職場(chǎng)的小羔羊，我常常對(duì)周圍環(huán)境既好奇，又畏懼。想跨出一步看看，可又畏手畏腳，不敢越雷池一步。但我很幸福，我遇到了德藝雙馨的毛老師、費(fèi)老師，她們是我教學(xué)上的師傅。初識(shí)毛老師是在第一次的新教師培訓(xùn)課上。我依稀記得毛老師當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話：我認(rèn)為每一次遇見都是素面的，是真誠(chéng)的，所以我今天早上沒(méi)怎么化妝就過(guò)來(lái)了。(原話記得不是很清楚了)。毛老師妙語(yǔ)連珠、字字珠璣，博覽群書的學(xué)識(shí)，對(duì)教材高屋建瓴的解讀都讓我欽佩莫名，也是從那時(shí)起，毛老師的形象在我心里便如大神般傲然屹立。開學(xué)之初，學(xué)校開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。同事建議我問(wèn)問(wèn)毛老師愿不愿意當(dāng)我?guī)煾?。我忐忑不安，很害怕被拒絕。懷著忐忑不安的心情給毛老

3、師發(fā)了微信，沒(méi)想到毛老師很快答復(fù)我并收了我這個(gè)徒弟。那時(shí)的我心里甜滋滋的，真的是意料之外，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只和毛老師有幾面之緣，生怕被拒絕。費(fèi)老師是發(fā)展中心給我安排的師傅，她給人溫柔親切之感。每次磨課，她總是心平氣和地與我交談。教學(xué)上遇挫，她總是和風(fēng)細(xì)雨地寬慰我。沒(méi)事的，不要緊的，慢慢來(lái)。平易柔和的話語(yǔ)卻讓我心生強(qiáng)大的向上力量。每次公開課，兩位師傅都不厭其煩地幫我磨課，對(duì)教案、教態(tài)、教學(xué)語(yǔ)言，甚至對(duì)ppt的顏色都給予了中肯的建議。每次公開課的洗禮都會(huì)讓我蛻變得更加沉穩(wěn)與淡定，讓我朝著自己既定的方向邁進(jìn)。對(duì)此，我內(nèi)心涌動(dòng)的萬(wàn)千感激又何嘗是一句謝謝老師能代替的。師傅們，教學(xué)路上，有您們的悉心教導(dǎo)，我是幸福

4、的。 班級(jí)管理上，我是幸運(yùn)的。還記得開學(xué)之初，我?guī)е吧凶哌M(jìn)辦公室，數(shù)學(xué)王老師跟我打招呼并告訴我，我的辦公桌是在她的旁邊。我也小心翼翼地跟王老師打招呼：謝謝老師!您是幾班老師?我是和你搭班的數(shù)學(xué)老師，我姓王。王老師一邊說(shuō)，一邊發(fā)出親切爽朗的笑聲。當(dāng)時(shí)就覺得王老師為人很和藹。王老師擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)，心甘情愿舍棄自己休息的時(shí)間為基礎(chǔ)薄弱的孩子查缺補(bǔ)漏。每每看到王老師疲憊的身影，我都很心疼。老師，今天值班要不我去吧，您太辛苦了!我都可以的。沒(méi)事的，我去吧!現(xiàn)在中午午休，沒(méi)那么累。因?yàn)槭切吕蠋?，很多時(shí)候需要出去聽課學(xué)習(xí)。一旦出去聽課，課時(shí)安排可以和別的老師調(diào)整，但是班主任工作就不得不需

5、要王老師去擔(dān)任。好幾次我都不好意思跟王老師開口，可只要我跟王老師說(shuō)我要出去聽課，王老師都義不容辭地管理班級(jí)事務(wù)，沒(méi)有絲毫怨言。當(dāng)我在班級(jí)管理上遇到棘手的問(wèn)題，王老師也毫無(wú)保留地教導(dǎo)我，給予我建議。一開始和家長(zhǎng)打交道，我也顯得稚嫩無(wú)措，王老師也毅然地在一旁幫助我。夏老師是個(gè)潮范十足的老師，她是我班主任工作上的師傅。初次見面也是在辦公室，當(dāng)時(shí)夏老師正埋頭拖地?？吹轿疫M(jìn)來(lái)，熱情地遞給我抹布，讓我打掃一下自己的辦公桌。那時(shí)夏老師給我的印象就是熱情洋溢，之后的相處，讓我更加喜歡和欽佩。因?yàn)橄睦蠋煹陌嗪臀覀儼喟ぶ?，不管是周一的升旗儀式，還是周二到周五的排隊(duì)做操，有的孩子調(diào)皮，不遵守紀(jì)律，夏老師都會(huì)主動(dòng)站出

6、來(lái)教育?？匆娢易哌^(guò)來(lái)，夏老師便說(shuō)：這里我來(lái)，你去看前面吧!身為班主任，每天圍繞52個(gè)孩子轉(zhuǎn)，每天應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，青澀懵懂的我惶恐畏懼過(guò)，束手無(wú)策過(guò)?？梢?yàn)橛星拜厒兊膸椭?，我迎接和?zhàn)勝了一次次挑戰(zhàn)。前輩們，班級(jí)管理上，有您們的陪伴，我是幸運(yùn)的。 點(diǎn)滴嘗試，我在進(jìn)步。一、創(chuàng)建微信訂閱號(hào)，適時(shí)更新心得體會(huì)。平時(shí)喜歡寫寫隨筆雜感，不是因?yàn)樽约簩懽魉接卸喔撸菍?duì)自己的一個(gè)要求，隨時(shí)記錄自己的心得體會(huì)。有教育心得，有生活感悟，有讀后感，內(nèi)容五花八門，篇幅長(zhǎng)短不一。目前為止訂閱號(hào)里已有一百多篇的日志。二、嘗試使用app，留存美好瞬間。美篇、初頁(yè)、喜馬拉雅這些app都是前輩們推薦的，現(xiàn)在每天孩子們的投稿日記，每次活動(dòng)的精彩瞬間，我都嘗試用這些軟件留存孩子們童年的點(diǎn)滴美好。三、雖無(wú)科研動(dòng)腦，卻有科研沖動(dòng)。一直覺得自己不適合做研究，因?yàn)樘熨Y不慧。這大半年，談不上有多大成績(jī)，只能說(shuō)自己勇敢地離開最初的原點(diǎn)，行進(jìn)在漫漫路途中。2021年青語(yǔ)會(huì)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)、2021金壇教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)、在金壇教育上發(fā)表四篇文章、在學(xué)校課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。 曾在象牙塔里的我有滿懷一腔熱血，有著我的職業(yè)期待。當(dāng)置身職場(chǎng)時(shí)，有過(guò)心灰意冷，有過(guò)期待落空，有過(guò)你的世界，我不懂的無(wú)力感我想，這是每個(gè)新手教