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1、本word文檔 可編輯 可修改小學(xué)語文五年級上冊期中測試卷,練習(xí)題小學(xué)語文教學(xué)分為低年級、中年級、高年級三個(gè)階段,這三個(gè)階段的教學(xué)模式,學(xué)生心理特征都各有不同,不妨看看小學(xué)語文五年級上冊期中測試卷,以下僅供參考!一、看拼音寫詞語。(8分)wynzhchnhuqioojilbrxioxnyy二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“”。(3分)踮(dindin)起腳尖夾(jiji)絲玻璃榨(zhz)油苔蘚(xinxin)便(pinbin)宜粘(zhnnin)在一起三、把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)毫不()()()()大雨()書()畫()()不舍安然()()()()絲連四、查字典,填空。(5分)“踐”字,用
2、音序檢字法,應(yīng)先查音序_,再查音節(jié)_。用部首檢字法,應(yīng)先查_,除部首外再查_畫。這個(gè)字在字典里有以下解釋:踩,踏;履行,實(shí)行。根據(jù)這兩種字義分別組詞為_、_。五、判斷(正確的打“”,錯(cuò)的打“”)。(7分)(1)人類的生息離不開灰塵。()(2)“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”作動(dòng)詞用,意思是“吹綠”。()(3)桂花雨中故鄉(xiāng)的桂花由于品種好,比其他地方的桂花要香得多,所以作者的母親覺得杭州的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)的桂花。()(4)外祖父把珍藏的梅花圖和繡有梅花的手絹送給我是不再思念家鄉(xiāng)了。()(5)松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動(dòng),它們是十分警覺的。這句話運(yùn)用了打比方的說明方法。()(6)“復(fù)恐匆匆
3、說不盡,行人臨發(fā)又開封?!边@里的“開封”是指地名。()(7)成語“水滴石穿”現(xiàn)在常從積極的方面來使用,比喻學(xué)習(xí)或者做事只要有恒心,堅(jiān)持不懈,就能戰(zhàn)勝困難,取得成功。()六、按要求改寫句子。(5分)(1)還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢?(改為陳述句)_(2)黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。(修改病句)_(3)晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。(縮句)_(4)在新型玻璃的研制中,人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。(變換語序)_(5)微風(fēng)吹拂著柳絲。(改為擬人句)_七、把下列句子補(bǔ)充完整。(10分)1、_,白首方悔讀書遲。2、春風(fēng)又綠江南岸,_。(王安石)3、洛
4、陽城里見秋風(fēng),_。(張籍)4、_,年年相見在他鄉(xiāng)。(袁枚)5、_,游子久不至。(杜甫)6、補(bǔ)充歇后語:姜太公釣魚_7、與“不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香?!毕嗨?,比喻人要成材,事要成功,都得付出代價(jià),經(jīng)歷考驗(yàn)的諺語:_,_。8、每當(dāng)我取得成績沾沾自喜時(shí),媽媽會(huì)語重心長地對我說:“_,_。你一定要不驕不躁,爭取更大的進(jìn)步?!卑?、口語交際、學(xué)會(huì)解釋。(3分)如果你很喜歡課外書,媽媽看見了卻說:“你就是不好好學(xué)習(xí)功課,看起閑書來倒起勁兒?!蹦阍撛趺唇忉??_九、閱讀理解(23分)(二)這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是
5、最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人()在怎樣的境遇里,()有梅花的秉性才好。1、在文中括號里填合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)_2、梅花的秉性是怎么樣的?用橫線畫出文中描寫梅花秉性的句子(2分)_3、這段話選自_,文章表現(xiàn)了_的情感。(3分)4、你能舉出中國歷史上幾個(gè)有氣節(jié)的人物嗎?(至少兩個(gè))(2分)_(二)書是知識(shí)的寶庫。人們常說:“開卷有益”。當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書,你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說,美麗的詩歌,感人的童話讓你愛不釋手,給你帶來無窮的快樂
6、。書不僅是知識(shí)的寶庫,而且是我們的良師益友。一位大文豪說過:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”寂寞時(shí),它會(huì)給我們以安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓舞和力量;迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。1、結(jié)合上下文解釋下列詞語的意思。(2分)開卷有益:_愛不釋手:_2、畫線句子用了什么修辭手法?(2分)()3、用“”在文中把這段話分成兩層,并在下面的橫線上寫出每層的意思。(4分)第一層:_第二層:_4、為什么說“書是我們的良師益友”?(2分)_5、短文中有這么一句名言:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話?!蹦隳茉賹懗鰞蓷l關(guān)于讀書方面的名言或諺語嗎?(4分)_十、習(xí)作芳草地。
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