關(guān)于大自然啟示的作文三年級(jí)優(yōu)秀作文素材400字

1、關(guān)于大自然啟示的作文三年級(jí)優(yōu)秀作文素材400字走出門，走出校園，走向大自然吧!它會(huì)給你無(wú)窮無(wú)盡的智慧和力量!下面是小編為大家?guī)?lái)的三年級(jí)有關(guān)大自然的啟示的作文，希望你們可以喜歡哦。有關(guān)大自然的啟示的作文1人類雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學(xué)習(xí)。我舉幾個(gè)例子吧!人類發(fā)明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢?于是人類想到可以發(fā)明能潛水的船，但是，還要解決一個(gè)問(wèn)題，在潛艇試水的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，怎么也浮不起來(lái)，由此，一位科學(xué)家把魚(yú)解剖，發(fā)現(xiàn)魚(yú)的肚子里有一個(gè)充滿空氣的“小袋子”魚(yú)鰾，魚(yú)在浮上水面的時(shí)候，把“袋子”充滿空氣，像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力，魚(yú)在潛水

2、的時(shí)候，把魚(yú)鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過(guò)“魚(yú)鰾”的原理，給潛水艇安裝了一個(gè)沉浮艙就解決了問(wèn)題，你瞧!這就是人類要跟大自然學(xué)習(xí)的原因。我們都知道，當(dāng)初發(fā)明的飛機(jī)是不能停在空中的，人類通過(guò)學(xué)習(xí)蜂鳥(niǎo)，發(fā)明了直升飛機(jī)。人類在大自然中學(xué)到的知識(shí)還有很多，比如：研究青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達(dá)”這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。大自然真是千姿百態(tài)、無(wú)奇不有，值得我們好好學(xué)習(xí)!有關(guān)大自然的啟示的作文2仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見(jiàn)，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。你是否看過(guò)一群小小的螞蟻，在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人

3、一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物，由於食物的體積太大，自己無(wú)法搬運(yùn)，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團(tuán)結(jié)，像一盤散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒(méi)有;如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無(wú)比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見(jiàn)它絕種，這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境，長(zhǎng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人?！本褪沁@個(gè)道理。大自然中，給我們的啟示實(shí)在太多了，只要用心

4、體會(huì)，都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn)，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎?有關(guān)大自然的啟示的作文3大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放，又萎謝了。若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束，那么，它實(shí)在太短促了?；ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里。生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎!大自然

5、能給我們帶來(lái)很多啟示，大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有所收獲的。有關(guān)大自然的啟示的作文4以前，爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚(yú)，有：鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、大白鯊、天竺鯛、石斑魚(yú)、蝴蝶魚(yú)、刺蓋魚(yú)、隆頭魚(yú)、鸚嘴魚(yú)、刺尾魚(yú)、比目魚(yú)還有我叫不上名字的。其中，大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型，體大而兇猛，而且抵抗力很強(qiáng)，體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖，那人們就不用害怕癌的襲擊，癌就不會(huì)再成為“不治之癥”了。回到家，我翻書(shū)查找鯊魚(yú)的資料，一看，令我大吃一驚：鯊魚(yú)在海洋里已經(jīng)生活了3億多年，而且時(shí)速高達(dá)70千米?？茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚(yú)的

6、皮膚時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)的鱗屑是扇形的，而且有小槽。過(guò)去人們認(rèn)為，表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小?？茖W(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放，經(jīng)過(guò)測(cè)試表明：這樣，摩擦損失比光滑表面還要小10%，這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上，將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后，便會(huì)使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來(lái)往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼，節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)十億美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì)大大降低，改善了地球的溫室效應(yīng)。大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄?，我們?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境!有關(guān)大自然的啟示的作文5大自然中的現(xiàn)象千奇百怪，為什么蝸牛走過(guò)的路都會(huì)留下透明的長(zhǎng)線?為什

7、么靈芝大多都長(zhǎng)在山崖上?其中最讓我疑惹不解的問(wèn)題是為什么螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光?那天，我去大爺爺家，晚上，在路燈底下有一群金色的東西在周圍飛來(lái)飛去，散發(fā)出微弱的金光，像飛舞的星星一樣美麗。我走近一看，原來(lái)是一些營(yíng)火蟲(chóng)在路燈周圍打轉(zhuǎn)，散發(fā)光芒。突然，我的腦袋中出現(xiàn)了一個(gè)疑惑-為什么熒火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光?為了解決這個(gè)難題，我立刻去查了資料，原來(lái)當(dāng)熒火蟲(chóng)的體內(nèi)氧氣充足時(shí)這些氧氣就會(huì)和熒火蟲(chóng)體內(nèi)的熒光素、熒光酶發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生一明一暗的光，相反如果螢火蟲(chóng)體內(nèi)氧氣不足時(shí)，就不會(huì)發(fā)生反應(yīng)發(fā)出光?？赐赀@些資料后我才恍然大悟，一只小小的熒火蟲(chóng)竟然隱藏著那么大的學(xué)問(wèn)!大自然真是充滿了神奇的魅力。為了解開(kāi)更多的疑惑，我一定要好好學(xué)習(xí)

8、，繼續(xù)探索大自然的奧秘，充分發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奇妙與美麗。有關(guān)大自然的啟示的作文6生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書(shū)海，大自然就是一位無(wú)聲的老師。下面我就來(lái)講講我從螞蟻身上得到的啟示。一天早晨，我正津津有味地吃著面包，低頭發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我心血來(lái)潮:“人們常說(shuō)，螞蟻能搬動(dòng)比它們大百倍的東西，我來(lái)試試。”說(shuō)完我將一塊小面包放到小螞蟻面前，螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了一圈就走。我心想：螞蟻一定是覺(jué)得面包太大搬不動(dòng)，所以回家了?？墒俏义e(cuò)了。因?yàn)椴灰粫?huì)兒，一群螞蟻雄赳赳氣昂昂地走來(lái)，像一列穿著黑色迷你服的小小士兵圍著面包。將軍一聲令下，士兵們一起將面包搬回洞里。這一幕讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的，就是要從哪里站起來(lái)。大自然是偉大的，是神奇的。只要認(rèn)真觀察，研究大自然，就會(huì)從中受到啟迪。關(guān)于大自然啟示的作文三年級(jí)優(yōu)秀作文素材400字相關(guān)文章： 三年級(jí)作文大自然的美景優(yōu)秀作文素材400字 三年級(jí)作文發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文素材400字 大自然優(yōu)秀作文400字5篇 描寫(xiě)大