測量學教學實習報告參考

1、測量學教學實習報告 篇一：測量學教學實習報告 篇一：測量學實習報告 測量學實習報告 一、實習目的 1、鞏固和加深課堂所學理論知識，培養(yǎng)學生理論聯系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風和互相協作的團隊精神； 2、進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內業(yè)計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素質。 3、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。 二、實習要求 掌握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法；掌握測繪的基本方法，提高實際作業(yè)能力。 三、儀器工具 dj6經緯儀一臺，三腳架3個，測釬2副，鋼尺1把 四、實習任務 1、小組

2、上交成果及資料 導線測量外業(yè)觀測表格 導線測量內業(yè)計算表格 水準測量外業(yè)觀測表格 水準測量內業(yè)計算表格 指定實習范圍的一幅圖幅為250*250，比例尺為1：500地形圖。 2、個人上交成果及資料 實習報告 3實習時間2012-06-25至2010-07-08 測區(qū)選點 一、測區(qū)位置：山東科技大學a餐和風雨操場之間 二、選點要求： 安全性。便于安置儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響。 實用性。點位間通視良好、便于測角量距。 便利性。導線點選好后須做好標記，便于尋找。 控制測量點已給出，碎步測量點自定。 高程控制測量 一、 儀器：水準儀 二、 方法：變更儀器高法 三、 水準儀的使

3、用 安置水準儀 打開三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上，將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點之間。 粗略整平 先用雙手同時內或外轉動一對腳螺旋，這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉動另一只腳螺旋使其居中。 瞄準水準尺 a.在瞄準水準尺之前，先進行目鏡對光，使十字絲成像清晰。 b.松開制動螺旋，轉動望遠鏡，用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺，擰緊制動螺旋。c. 轉動物鏡對光螺旋進行對光，使尺子的影像清晰，并轉動微動螺旋，使豎絲對準水準尺。 d.消除視差為了檢驗對光質量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，若發(fā)現十字絲與目標影像有相對移動，則須重新進行對光，直到眼睛上下移動而水

4、準尺上讀數不變?yōu)橹? 精確整平、讀數 眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準管氣泡，右手轉動微傾螺旋，使氣泡兩端的像吻合，即表示水準儀的視準軸已精確水平。這時，即可用十字絲的中絲在尺上讀數。 四、水準測量檢核 本次測量采用變更儀器高法進行檢核。在測站上按前述方法讀取前 后視讀數，求出兩點高差后，變更（升高或降低）儀器的高度再重復測量一次高差（儀器的變更高度應大于10cm），兩次高度之差不應超過規(guī)定的容許值6mm。滿足要求時則取平均值作為觀測站高差。否則，需要檢查原因，重新觀測。 五、水準測量內業(yè)（見表格） 平面控制測量 一、 儀器工具 dj6經緯儀一臺，腳架1個，測釬1副，皮尺1把 二、

5、水平角測量 1經緯儀的安置 經緯儀的安置，包括對中和整平兩個內容 安置方法： 用三角架架腿對中 使架頭大致水平，架頭中心大致對準測站標志，先在適當位置踩實一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動架腿的同時，從光學對中器的目鏡中觀察，使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。用三角架腿粗平 伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時，使基座圓水準泡居中，使照準部大致水平。 腳螺旋精平，平移基座精確對中 照準部大體水平后，可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中，使照準部精確水 平，檢查儀器是否對中，如不對中，則平移基座，精確對中，在調腳螺旋進行照準部精平，如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。 2.測回法測水

6、平角 經緯儀安置好后，先將經緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動扳扭，轉動照準部，使望遠鏡大致瞄準a點上的標桿，然后，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準a點（一般瞄準標桿的底部）讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測記錄手簿內 松開水平制動扳扭，按順時針方向轉動照準部，用上述方法精確瞄準b點，讀取水平度盤讀數b1，記錄，即完成半個測回。 倒轉望遠鏡，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠鏡先精確瞄準b點，讀取水平度盤讀數b2，記錄 松開水平制動扳扭，逆時針方向轉動照準部。用望遠鏡精確瞄準a點，讀取水平度盤讀數a2，記錄。完成一個測回。 進行第二個測回，盤左，用望遠鏡瞄準a點后，轉動水平度盤使讀

7、數比原來讀數增加90度，再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。 3.水平角作業(yè)要求 測回數兩個，半側回歸零差18，同一方向值各測回較差24，盤左盤右較差不能超過40導線方位角閉合差40 （n為測站數），導線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40，若不能滿足精度要求則需重測. 4.注意：在進行水平角測量時，每個測站保證每個測站的精度，做到步步有檢核，這是我們順利一次測完達到要求的法寶。三、 距離測量 1儀器：鋼尺2.直線定線：當兩點間的距離大于鋼尺長度時，需分段丈量，故量距時和水平角測量同時進行。 3.量距：丈量工作由三人完成，兩人拉鋼尺一人

8、記錄。往返丈量各兩次，其相對誤差1/2000，互差3mm。 四、 內業(yè)計算 一，導線點坐標計算 注意事項：在內業(yè)計算前，先進行角度閉合差檢驗，根據各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40 1.閉合導線角度閉合差： 2計算角度改正數： 3計算改正后的角度： 4推算方位角： 5計算坐標增量： 6 計算坐標增量閉合差： 7 計算全長閉合差及其相對誤差： 8 精度滿足后，計算坐標增量改正數： 9 計算改正后的坐標增量 10.計算導線點的坐標 五、注意 在進行內業(yè)計算時，角度的改正數往往不能整除，所以改正數就不能平均分配，我們遵守的原則是大角度配大改正數，小角度配小改正數。 內業(yè)計算一定要認真，我

9、們在計算時就由于抄錯一個數導致后面描圖出現大的誤差，檢查了很久才檢查出來，是前面一個數據錯了，并導致后面全錯了，浪費了很多時間，所以內業(yè)計算一定要認真，仔細。篇二：測量學實習報告(完整版) 測 量 學 實 習 報 告 冊 班級：園林082 組號：1 組長：陳超 組員：高飄、鐘莉、彭文娟、周連英、程欣浩 指導教師：陳英俊目錄 一、前 言?2 1、實習時間? 2 2、實習地點?2 3、實習小組信息?2 4、實習目的及要求?2 5、實習任務及內容?2 二、控制測量（閉合導線）?3 1、控制點布置?3 2、閉合導線水準測量（高程控制）?3 3、閉合導線距離測量（平面控制）?6 4、閉合導線水平角測量（

10、平面控制）?8 5、導線坐標計算及展繪?9 三、碎部測量（測繪地形圖）?11 1、測區(qū)概況?11 2、外業(yè)數據采集 ?11 3、內業(yè)成圖?13 4、注意事項?13 四、實習心得? 14一、前 言 1、實習時間： 2010年11月29日 至 2010年12月3日 2、實習地點： 江西省南昌市江西農業(yè)大學本部教學區(qū)北區(qū) 3、實習小組信息： 組別：江西農業(yè)大學 園林與藝術學院 園林082 第1小組 指導老師：陳英俊 組長：陳超 組員：高飄、鐘莉、彭文娟、周連英、程欣浩 組員分工： 選點與跑尺：陳超、程欣浩 觀測與讀數：周連英、彭文娟 記錄與計算：鐘莉、高飄描點與繪圖：高飄 4、實習目的及要求： 鞏固

11、和強化理論知識，在實踐中訓練分析問題，解決問題的能力，培養(yǎng)綜合 應用測量知識的能力；進一步熟練掌握水準儀、經緯儀、皮尺的的使用方法、提高野外測量、內業(yè)計算、地形繪圖的技能;掌握大比例尺數字測圖的全過程；培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。 5、實習任務及內容： 5.1任務： 1）小區(qū)域大比例尺地形圖的測繪。在江西省南昌市江西農業(yè)大學本 部教學區(qū)北區(qū)，通過5天的地形圖測繪實習，取得67個控制點數據，并進一步根據得到的數據完成一幅實際大小為150*200m，比例尺為1：500，圖紙為3*4（每格10cm），a點坐標為（500，500，50），高程數據不少于20個

12、的地形圖。 2）完成一份實習報告冊。 5.2內容： 1）周一上午領取儀器 2）周一上午閉合導線控制點選取 3）周一下午閉合導線水準測量（高程控制） 4）周二全天閉合導線水平角距離測量（平面控制） 5）周三上午展繪控制點，檢查控制點成果 6）周三、四碎部測量 7）周五上午清繪圖紙，完成實習報告 8）周五下午歸還儀器 二、控制測量（閉合導線） 1、控制點布置： 本實習控制點布設形式為閉合導線，導線位于農大本部教學區(qū)北區(qū)，點號連接為abcdefga，邊長均在30100m所使用的儀器有ds3水準儀、dj6經緯儀，羅盤儀。具體的技術要求如下表：2、閉合導線水準測量（高程控制）： 2.1觀測路線：位于農大

13、本部教學區(qū)北區(qū)，點號連接為abcdefga 2.2觀測方法： 1）安置整平儀器，照準后尺黑面，依次讀取上、下絲及中絲讀數。 2）轉動儀器，照準前尺黑面，依次讀取上、下絲及中絲讀數。 3）前尺變紅面朝向儀器，讀取中絲讀數。 4）后尺變紅面，儀器照準后尺紅面，讀取中絲讀數 2.3技術要求： 水準測量儀器：ds3水準儀 雙面尺 2.4內業(yè)計算：取每測段往返測高差中數的平均數作為該測段的高差，如果導線全長閉合差在限差范圍內，根據已知高程，算出每一點的高程。 2.5測量成果： 表一 普通水準測量記錄手簿 篇三：測量學實習報告 測量學實習報告 地點:內蒙古科技大學高職院 實習時間:2011年5月3日201

14、1年5月13日 班組:給水排水二班 一組 組長:蔡元章 組員：李愛科、侯娜、石天明、路杰、特日棍 指導教師：陳步尚 編寫人：李瑤 一、前言 由于地形測量學是一門實踐性很強的學科，而地形測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。所以由統(tǒng)一部署安排，我們給水排水工程專業(yè)所有學生進行了為期兩周的測量實習。本次測量實習的目的是鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學理論知識，獲得測量工作的初步經驗和基本技能，著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識。同時培養(yǎng)學生分析問題和解決問

15、題的能力,為在今后的學習和工作中正確使用測量資料、識讀和應用地形圖、掌握施工測量的基本方法打下基礎。 通過實習要求達到： 1練習水準儀的安置、整平、瞄準與讀數和怎樣測定地面兩點間的高程。 2掌握經緯儀對中、整平、瞄準和讀書基本操作要領 3掌握鋼尺測量的一般方法 4練習用經緯儀配合小平板測繪地形圖 二、實習目的：1掌握水準儀、經緯儀等儀器的主要性能和如何操作使用 2掌握數據的計算和處理方法 3掌握地形圖測繪的基本方法，具有初步測量小區(qū)域大比例地形圖的能力 三、實習任務：內科大高職院校區(qū) 1測繪1：500地形圖，面積150*150平方米 實習時間和地點：內科大高職院校區(qū) 時間為兩周，2011年5月

16、03日-5月13日 四、實習地點基本狀況： 在測區(qū)范圍內，包括道路、樹、路燈、草坪、各種井蓋;24#學生公寓、25#學生公寓、電教館、高職院教學樓的一部分。實習地點大部分為水泥路面，周圍為瀝青馬路，行人多，給實習帶來了一定的困難。面積較小，地勢比較平坦，在儀器的操作方面講，實習的難度不大。 作業(yè)依據及作業(yè)內容 起算數據表 13點坐標 x(m) y(m)坐標方位角： x(m)227.964 y(m)991.655 13點高程1052.228 m (一)、平面控制：敷設圖根導線。1、準備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準備、復習教材有關內容。 2、外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網方案、選點、標志點號、

17、角度觀測和距離丈量，定向。 3、內業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網略圖、導線平差計算、坐標計算、平面控制成果表、繪制坐標格網與控制點展繪。 (二)、高程控制：敷設四等水準路線 1、準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備、復習教材有關內容。 2、外業(yè)工作：踏勘、選點、埋標、進行四等水準觀測。 3、內業(yè)工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。 (三)、碎部測量 1、準備工作：圖板準備、檢校經緯儀、工具與用品準備、復習教材有關部分內容。 2、外業(yè)工作：加密測站點、地形測繪。 3、內業(yè)工作：碎部點上點檢查、地形圖清繪、整飾與檢查。 (四)、地形圖的與整飾在院本部實習場地內，測繪1：

18、500地形圖一幅。(注：儀器(ds3，dj6)的檢校見后文，內業(yè)的具體數據和施工放樣的具體內容見附表) 五、 控制測量 （一）平面控制 1、控制形式 因測區(qū)面積較小，地勢平坦，建筑物較多，已知測量控制點不足等具體情況，平面控制采用導線測量方法，等級為圖根，布設成閉合導線，采用假定坐標系。在此次實習中控制點已選篇二：測量學實習報告及體會 前言 本次測量實習是在課堂教學期間在實習場地集中進行的測繪實踐性教學，是各項課間實驗的綜合應用，也是鞏固和深化課堂所學知識的必要環(huán)節(jié)。所以由學校統(tǒng)一部署安排，我們園林111班所有學生進行為期一周的測量實習。通過實習，不僅了解基本測繪的全過程，系統(tǒng)地掌握測量儀器操

19、作、施測計算、地圖繪制等基本技能，而且可為今后解決實際工程中的有關測量問題打下基礎，還能在業(yè)務組織能力和實際工作能力方面得到鍛煉。在實習中應具有嚴格認真的科學態(tài)度、踏實求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神和團結協作的集體觀念。 1、實習時間：2012年11月12日11月16日 2、實習地點：常州大學武進校區(qū)10號學生公寓 3、小組信息：組長： 組員： 組員分工：選點與跑尺：觀測與讀數：記錄與計算：描點與繪圖：為了讓每個成員掌握測量的全過程，我們輪流進行各項操作。 4、實習目的：鞏固和強化理論知識，在實踐中訓練分析問題，解決問題的能力，培養(yǎng)綜合應用測量知識的能力。 練習并掌握水準儀、全站儀的使用方

20、法，獲得測量工作的初步經驗和基本技能，掌握小地區(qū)控制測量和碎部測量的基本方法和測量工作中應該注意的事項。提高計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識。本次實習將以上基本觀測量的量測方法于一項任務中，即測繪校區(qū)平面圖。 5、實習任務： 1、平面控制測量（閉合導線路線的測量）: 布設閉合導線，自己建立坐標系統(tǒng)，規(guī)定第一條導線的坐標方位角，根據測量各導線邊的邊長和轉折角來計算各導線點的坐標。 2、高程控制測量（普通水準路線的測量）：建立高程控制網，可借用閉合導線平面控制網（理工輔樓和理工樓室內地坪高程為5.6米），測繪各導線點的高程。 3、碎部點的測量（大比例尺地形

21、圖的繪制）：測量典型地物點與導線邊的距離、角度和高程，測繪地物的位置。 在實習過程中，所有外業(yè)觀測數據必須記錄在測量手簿（規(guī)定的表格）上，如遇測錯、記錯或超限應按規(guī)定的方法改正；內業(yè)計算也應在規(guī)定的表格上進行，全部實習結束后，應對成果資料進行整理編號。 6、要求： 測繪武進校區(qū)平面圖，將主要道路、建筑等按小地區(qū)控制測量方法測繪于一張平面圖上，采用手繪。實習結束后每人上交一份測繪資料（記錄數據和計算過程, 包括水準測量記錄、計算表；導線測量記錄、計算表；碎部點記錄表）、一份實習、一份實習日記，每組上交一份校區(qū)地形圖圖紙（比例尺自己選）。 7、安排： 周一 上午領儀器、熟悉儀器；下午布設導線網，導

22、線邊長和轉角測量。 周二 完成測量導線邊長和導線轉折角，計算各導線點的坐標。 周三 建立高程控制網，完成高程控制點四等水準測量及內業(yè)計算。 周四 對地物的碎部點進行測量, 測繪地物的位置。 周五 外業(yè)收尾、內業(yè)計算、畫圖。下午交還儀器。 實習內容 (一)、平面控制 1、準備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準備、復習教材有關容。 2、外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量，定向。 3、內業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網略圖、導線平差計算、坐標計算、平面控制成果表、繪制坐標格網與控制點展繪。 (二)、高程控制 1、準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備、復習教材有關

23、內容。 2、外業(yè)工作：踏勘、選點、埋標、進行水準觀測。 3、內業(yè)工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。 三、高程控制測量（四等水準測量）： （一）儀器（自動安平水準儀dzs3、水準尺兩根、小三腳架） 1 水準儀的使用 (1) 安置水準儀:在各導線點之間安放水準儀，使儀器到兩個導線點之間的距離之差（視距差）不超過5米。 按觀測者的身高調整好三腳架腿的長度，張開三腳架，使三腳架頭大致水平。從箱中取出水準儀，放到三腳架頭上，一手握住水準儀，一手將三腳架上的連接螺旋旋入基座底板。 (2) 粗略整平 先用雙手同時內（外）轉動一對腳螺旋，使氣泡位置位于兩腳螺旋之間，再轉動另一只腳螺旋使氣泡

24、居中。 （3）瞄準水準尺 在瞄準水準尺之前，先進行目鏡對光，使十字絲成像清晰 松開制動螺旋，轉動望遠鏡，利用望遠鏡筒上的缺口和準星，瞄準水準尺，然后再擰緊制動螺旋 ?轉動物鏡對光螺旋進行對光，使尺子的影像看的十分清晰，并轉動微 動螺旋，使十字絲豎絲照準水準尺中間，進行精確瞄準。 反復調節(jié)物鏡和目鏡調焦螺旋，以消除視差。 （4）讀數 普通水準測量測站觀測的方法和滿足的技術要求 讀數與觀測順序（后-前-前-后或后-后-前-前）： （1）對準后視水準尺黑面，記錄中絲讀數。 （2）對準前視水準尺黑面，記錄中絲讀數。 （3）對準前視水準尺紅面，記錄中絲讀數。 （4）對準后視水準尺紅面，記錄中絲讀數。 水

25、準測量測站觀測技術要求（三） 內業(yè)計算 每個測站的校驗雖符合要求，但是對于整條路線來說，還不能保證沒有錯誤，例如，用作為轉點的尺墊在儀器搬站期間被碰動等所引起的誤差還需要通過閉合差來檢驗。故水準測量外業(yè)結束后，應按路線進行成果整理，其中包括:測量記錄、計算的復核，高差閉合差的計算和檢核，高差的改正和各點高程的計算。水準測量中的高程計算步驟如下： 1閉合水準路線閉合差的計算（本次實習計算所用水準路線形式）： 因為路線的起點和終點為同一點，因此，路線的高差總和在理論上應等于零。 由于儀器的精密程度和觀測者的分辨能力都有一定的限制，而且還受到外界環(huán)境的影響，觀測中含有一定范圍內的誤差是不可避免的，高

26、差閉合差乃即為水準測量觀測誤差的反映。 fh?h測?h理?h測 2. 高差閉合差的允許值：允許的高差閉合差是在研究誤差產生的規(guī)律和根據實際工作中的要求而提出來的。普通水準測量的允許高差閉合差一般規(guī)定為： f =40l （平坦、測站數少）或f =12n （山丘、測站數多） l為水準路線長度，以km為單位，n為水準路線中總的測站數。 本次測量實習的高差閉合差允許誤差為 當其在允許范圍內時，認為精度合格，成果可用；否則，應返工重測，直至符合要求為止。 3. 水準路線高差閉合差的分配（參考課本） 4水準高程點的計算（參考課本） （四）注意事項 1）前后視距大致相等(在限差內5m)。 2）從后視轉為前視

27、時，望遠鏡不得從新調焦。 3）讀數前應消除視差。 4）當用水準儀瞄準、讀數時，水準尺必須立直。 5）每站觀測完畢后，必須及時進行計算，檢核滿足限差要求后才能搬站。 四 平面控制測量（閉合導線距離測量）： （一）儀器：全站儀南方nts320、棱鏡、大三腳架 1 全站儀的使用： （1)測量前的準備工作： 安裝電池,注意測量前電池需充足電。儀器的安置。在一個導線點架設儀器，作為測站，對中、整平。 調焦與照準目標。操作步驟與一般經緯儀相同，注意消除視差。 （2)角度測量 首先從顯示屏上確定是否處于角度測量模式，如果不是，則按操作轉換為角度測量模式。 盤左瞄準左目標a,按置零鍵，使水平度盤讀數顯示為00

28、000，順時針旋轉照準部，瞄準右目標b，讀取顯示讀數。 同樣方法可以進行盤右觀測。 如果測豎直角，可在讀取水平度盤的同時讀取豎盤的顯示讀數。 （3)距離測量 首先從顯示屏上確定是否處于距離測量模式，如果不是，則按操作鍵轉換為距離測量模式。 照準棱鏡中心，當照準棱鏡中心時，發(fā)出響聲。屏幕上顯示距離，hd為水平距離，sd為傾斜距離。 （二）導線點的選擇和路線布設 在踏勘選點之前，應到有關部門收集下列資料:測區(qū)原有的地形圖、高級控制點的所在位置、已知數據(點的坐標與高程)等。在圖上規(guī)劃好導線的布設線路，然后按規(guī)劃線路到實地去踏勘選點?，F場踏勘選點時，應注意下列各點: (1)相鄰導線點間通視良好，以便

29、于角度測量和距離測量。如果采用鋼卷尺量距，則沿線地勢應較平坦，沒有丈量的障礙物。 (2)點位應選在土質堅實并便于保存之處。 (3)在點位上，視野應開闊，便于測繪周圍的地物和地貌。 (4)導線邊長應按有關規(guī)定，最長不超過平均邊長的2倍，相鄰邊長盡量不使其長短相差懸殊。 (5)導線點在測區(qū)內要布點均勻，便于控制整個測區(qū)。 點位選定以后，在泥土地面上，要在點位上打一木樁，樁頂上釘一小釘，作為臨時性標志。在碎石或瀝青路面上，可以用頂上鑿有十字紋的大鐵釘代替木樁。在混凝土場地或路面上，可以用鋼鑿鑿一十字紋，再涂紅漆使標志明顯。若導線點需要長期保存，則在選定的點位上埋設混凝土導線點標石，頂面中心澆注入短篇

30、三：測量學實習報告 福建農林大學資環(huán)學院 課程實習報告 課程名稱：測 量 學 學生姓名： 學 號： 專業(yè)年級： 成 績： 指導教師： 批改時間： 目錄 一、實習目的、任務和要求 . 1 二、實習時間、地點和小組成員 . 1 三、實習項目與內容提要 . 1 四、實習具體方法和操作步驟 . 2 （一）控制測量 . 2 1、外業(yè)測量 . 2 2、內業(yè)計算 . 3 （二）碎部測量 . 5 1、碎部點的選擇 . 5 2、 全站儀的使用 . 5 （三）繪圖 . 5 （四）誤差分析 . 5 1、水準儀測量誤差來源 . 5 2、經緯儀測角誤差來源 . 6 3、全站儀測距誤差來源 . 6 4、圖紙拼接誤差 .

31、6 （五）觀測成果 . 7 1、高程測量結果 . 7 2、角度測量結果 . 8 3、導線坐標計算結果 . 9 五、測量工具使用注意事項 . 10 六、實習體會 . 10 實習報告 一、實習目的、任務和要求 測量學實習目的是強化實際操作技能。通過一周教學實習,能理論聯系實際, 較熟練應用所學到測量學的基本理論，來解決實際測量問題,能掌握使用各種測量儀器來進行圖根控制測量和地形圖測繪。此外，還應了解現代高新測量技術，并具有靈活運用測量基本知識、基本理論和基本方法于實際的測繪,為今后從事園藝工作打下堅實的基礎。 測量學實習任務與要求是通過一周教學實習,在實踐中掌握以下兩點： 1.圖根控制點的布設、測

32、定、內業(yè)計算； 2.通過計算機進行1:500地形圖測繪。 二、實習時間、地點和小組成員 實習時間安排：2013年1月4日至2013年1月6日 實習地點：在學校內逸夫圖書館周邊 實習小組組別：第二大組第1小組 小組成員：林建凡；藍曉慰；陳青；胡美玲；張建芳；謝小麗；趙鎮(zhèn)北；張繼明。 三、實習項目與內容提要：見表1 表1實習項目與內容提要 四、實習具體方法和操作步驟 （一）控制測量 原則：1）從整體到局部，先控制后碎部，由高級到低級 2）前一步測量工作未檢驗不進行下一步測量 導線布設形式：閉合導線 1、外業(yè)測量 （1）踏勘選點及建立標志： 首先，在學校內下安區(qū)根據老師給定的范圍在迂回的道路上進行選

33、點。選點時應注意： 通視良好，便于測角； 地面平坦，便于量距； 視野開闊，便于測圖； 點位穩(wěn)定，便于保存； 邊長適當，足夠密度； 便于安置儀器。 然后，在選好的點位上用綠漆標注，注意：標記要明顯，不易受干擾；畫圈時，正中心的點要相對獨立且細；做好組別、號數的標識（如21,22?212，2a共12個點）。 最后，根據實地的狀況繪制一張草圖，并在上面標注所選的點位。 （2）運用（nikon）全站儀進行角度測量、距離測量：在測站點打開三腳架，調節(jié)腳架長度使儀器高度與觀測者胸部齊平，目估架頭大致水平，取出儀器放在架頭上，用中心螺旋將其與三腳架連接，踩實腳尖。 對中和整平：采用光學對中。以“固定一腳，移動兩腳”的原則，先將儀器中心大致對準測站點，再旋轉對中器目鏡調焦螺旋，看清十字絲和測站標志，繼續(xù)挪動兩個腳，使十字絲對準測站標志。此時，松開一腳的螺旋，調節(jié)