部編版小學(xué)道德與法治五年級上冊第二單元《我們是班級的主人》單元教案

1、課題：第二單元我們是班級的主人4.選舉產(chǎn)生班委會第一課時教學(xué)目標(biāo)：1 .知識目標(biāo)了解班委會的職責(zé)分工與作用。知道班委會委員應(yīng)該具備的要求。2 .能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生參與班級管理的能力。3 .情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)積極參與班委會選舉行程，培養(yǎng)為班級做貢獻(xiàn)的意識。課前準(zhǔn)備：學(xué)生課前完成課前預(yù)習(xí)案。準(zhǔn)備課件、課堂練習(xí)案和課后拓展訓(xùn)練案。教學(xué)過程：一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋1、導(dǎo)出新課，解讀導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)目標(biāo)：(1)課件展示班級活動圖片。(2)與同學(xué)分享你印象深刻的一次班級活動。(3)班級的活動是由誰組織的?(4)今天我們就來學(xué)習(xí)第二單元的第一課選舉產(chǎn)生班委會。通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達(dá)到以下兩個目標(biāo)：1、知

2、道班委會的職責(zé)分工與作用。2、知道班委會委員應(yīng)該具備的要求。2、檢查課前預(yù)習(xí)案的“預(yù)習(xí)自測”部分，學(xué)生匯報。二、合作探究、交流展示疑疑難問題”合作探究，交流展示：小組內(nèi)合作，解決不了的問題，老師精講點撥。班委會的組織結(jié)構(gòu)及職責(zé)1、課件出示第 27頁的活動園。交流合作：根據(jù)班級工作需要，制作一份班委會分工示意圖。(1)過渡：我們班的班委會成員各司其職，文藝委員在每天都在組織“課前一支歌”的活動。(2)小組討論：班內(nèi)有哪些班委崗位？并說說這些崗位的具體任務(wù)有哪些？(3)拓展：班級進(jìn)步只需要班委會就可以了，你同意這種觀點嗎？小結(jié)：各班委雖然分工不同，但在實際工作中需要相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起

3、推動班級進(jìn)步。選舉班委會的條件1.閱讀第28頁活動園的我選誰片段，小組討論：我們應(yīng)該選什么樣的人當(dāng)班長呢？學(xué)生討論并排序。小結(jié)：班委會要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級管理工作，這不僅需要班委會具有一定的管理能力，更需要他們熱愛集體，有為同學(xué)、班級服務(wù)的意識 和奉獻(xiàn)精神。三、精講點撥、學(xué)科建模班委會的職責(zé)班委會由班委會委員組成。他們根據(jù)分工，各司其職，開展工作，共 同承擔(dān)責(zé)任。同時，各班委之間相互協(xié)作、形成合力，與同學(xué)們一起 推動班級進(jìn)步。班委會要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級管理工作，這不僅需要班委會具有一定的管理能力，更需要他們熱愛集體，有為同學(xué)、班級服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神。四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知利用課堂訓(xùn)練案，

4、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，鞏固所學(xué)。五、歸納總結(jié)、拓展提升1、課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？2、分發(fā)課后拓展訓(xùn)練案，如果有時間就當(dāng)堂完成一部分必做題。教學(xué)反思課題：第二單元我們是班級的主人4.選舉產(chǎn)生班委會第二課時教學(xué)目標(biāo)：1 .知識目標(biāo)知道班委會應(yīng)通過選舉產(chǎn)生，了解民主選舉的一般程序。來源:z#xx#k懂得班級建設(shè)人人有責(zé)，并能積極參與。2 .能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的民主程序意識。3 .情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)積極參與班級建設(shè)，培養(yǎng)班級管理的意識。課前準(zhǔn)備：學(xué)生課前完成課前預(yù)習(xí)案。準(zhǔn)備課件、課堂練習(xí)案和課后拓展訓(xùn)練案。教學(xué)過程：一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋1、導(dǎo)出新課，解讀導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)小組展示調(diào)查

5、結(jié)果。(2)與同學(xué)分享你贊成那種觀點？說說自己的理由。(3)今天我們就來學(xué)習(xí)第二單元的第4課選舉產(chǎn)生班委會。通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達(dá)到以下兩個目標(biāo)：1、知道班委會選舉的方式、程序。2、知道班級建設(shè)人人有責(zé)。2、檢查課前預(yù)習(xí)案的“預(yù)習(xí)自測”部分，學(xué)生匯報。二、合作探究、交流展示疑疑難問題”合作探究，交流展示：小組內(nèi)合作，解決不了的問題，老師精講點撥。三、精講點撥、學(xué)科建模利用課件教學(xué)：班委選舉有程序1、課件出示第 27頁的活動園。交流合作：根據(jù)班級工作需要，制作一份班委會分工示意圖。(1)過渡：我們班的班委會成員各司其職，文藝委員在每天都在組織“課前一支歌”的活動。(2)小組討論：班內(nèi)有哪些

6、班委崗位？并說說這些崗位的具體任務(wù)有哪些?(3)拓展：班級進(jìn)步只需要班委會就可以了，你同意這種觀點嗎？小結(jié)：各班委雖然分工不同，但在實際工作中需要相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動班級進(jìn)步。認(rèn)真選舉班委會1.閱讀第28頁活動園的我選誰片段，小組討論：我們應(yīng)該選什么樣的人當(dāng)班長呢？學(xué)生討論并排序。小結(jié)：班委會要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級管理工作，這不僅需要班委會具有一定的管理能力，更需要他們熱愛集體，有為同學(xué)、班級服務(wù)的意識 和奉獻(xiàn)精神。四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知利用課堂訓(xùn)練案，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，鞏固所學(xué)。五、歸納總結(jié)、拓展提升1、課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？2、分發(fā)課后拓展訓(xùn)練案，如果有時間就當(dāng)

7、堂完成一部分必做題。教學(xué)反思課題：第二單元我們是班級的主人5.協(xié)商決定班級事務(wù)第一課時教學(xué)目標(biāo):1 .知識目標(biāo)1、了解班級事務(wù)決策的形式。2、知道處理班級事務(wù)的一般程序。2 .能力目標(biāo)學(xué)會運用民主討論的方式，解決班級事務(wù)。3 .情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)感知民主討論對處理班級事務(wù)的重要意義。課前準(zhǔn)備：學(xué)生課前完成課前預(yù)習(xí)案。準(zhǔn)備課件、課堂練習(xí)案和課后拓展訓(xùn)練案教學(xué)過程：一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋1.導(dǎo)出新課，解讀導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)目標(biāo)：(1)特別調(diào)查。(課件出示問題)(2)你認(rèn)為這些事該由他(她)做決定嗎？(3)今天我們就來學(xué)習(xí)第二單元的第5課協(xié)商決定班級事務(wù)通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達(dá)到以下兩個目標(biāo)：1、

8、知道班級事務(wù)決策的形式。2、知道處理班級事務(wù)的一般程序。2.檢查課前預(yù)習(xí)案的“預(yù)習(xí)自測”部分，學(xué)生匯報。二、合作探究、交流展示班級事務(wù)共商定一、老師現(xiàn)場主持一次班會，討論決定“拜訪秋天”主題活動的活動方木01、老師宣布會議主題與議程，提醒注意事項。2、學(xué)生介紹提案內(nèi)容。(找兩三個不同提案)3、組織學(xué)生認(rèn)真討論提案，發(fā)表不同意見。4、學(xué)生投票，確定方案。小結(jié)：在決定班級事務(wù)時，要遵循一定程序，這是民主決策的重要保證。二、回顧討論過程，明確處理班級事務(wù)的一般程序。課件出示第一步班會主持人履行職責(zé)第二步提案人介紹提案內(nèi)容第三步充分討論，表達(dá)意見第四步大會表決，公布結(jié)果教師提示每一個環(huán)節(jié)的注意事項。小

9、結(jié)：民主討論能為班創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的圓，讓每個人都能所欲言, 克分發(fā)表自己的意冕。在這一過程中、我們也逐浙成長。三、精講點撥、學(xué)科建模班級事務(wù)共商定1 .班級重大事務(wù)需要民主討論2 .決定班級事務(wù)要遵循程序第一步班會主持人履行職責(zé)第二步提案人介紹提案內(nèi)容第三步充分討論，表達(dá)意見第四步大會表決，公布結(jié)果3 .民主討論對處理班級事務(wù)有重要意義四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知利用課堂訓(xùn)練案，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，鞏固所學(xué)。五、歸納總結(jié)、拓展提升1、課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？2、分發(fā)課后拓展訓(xùn)練案，如果有時間就當(dāng)堂完成一部分必做題教學(xué)反思課題：第二單元我們是班級的主人5.協(xié)商決定班級事務(wù)第二課時教學(xué)目標(biāo)：1

10、.知識目標(biāo)1 .知道決定班級事務(wù)的基本原則。2 .懂得共同決定具有約束力需要共同遵守。3 .能力目標(biāo)學(xué)會堅持原則解決班級事務(wù)。4 .情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)形成合作探究解決生活困難的意識。課前準(zhǔn)備：學(xué)生課前完成課前預(yù)習(xí)案。準(zhǔn)備課件、課堂練習(xí)案和課后拓展訓(xùn)練案。教學(xué)過程：一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋1.導(dǎo)出新課，解讀導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)目標(biāo)：(1)回顧班級事務(wù)決策過程，談?wù)勀阌泻问斋@？(2)今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第二單元的第5課協(xié)商決定班級事務(wù)。通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達(dá)到以下兩個目標(biāo)：1.知道決定班級事務(wù)的基本原則。2 .懂得共同決定具有約束力需要共同遵守。3 .檢查課前預(yù)習(xí)案的“預(yù)習(xí)自測”部分，學(xué)生匯報。二、合

11、作探究、交流展示決定班級事務(wù)有原則1.小組討論：班級事務(wù)決策過程，哪里體現(xiàn)了公平公正？學(xué)生發(fā)言。討論中可能出現(xiàn)哪些不公平現(xiàn)象，你會怎么辦？2、課件出示38頁活動園學(xué)生完成3、回顧“名言俗語大搜索” 過程，說說你是如何協(xié)商合作完成任務(wù)的？學(xué)生發(fā)言小結(jié)：討論和決定班級事務(wù)，要堅持公平公正、公開透明、協(xié)商合作 的原則共同的決定要落實1 .課件出示圖片小組討論：你怎樣評價這些同學(xué)的想法？2 .42頁活動園討論：在落實班級決定過程中，如果有同學(xué)遇到困難，或提出不同意見，我們該怎么辦？當(dāng)班級決定出現(xiàn)問題時，我們是繼續(xù)執(zhí)行原決定，還是改變原決定？小結(jié)：班級成員集體形成的最終決定在班級中具有約束力。每個成員都要遵守共同的決定，并落實在行動中。三、精講點撥、學(xué)科建模1 .決定班級事務(wù)有原則公平公正、公開透明、協(xié)商合作2 .共同的決定要落