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1、編號:時間:2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼:第3頁 共3頁大班美術(shù)活動小臉變變變教學(xué)設(shè)計大班美術(shù)活動小臉變變變教學(xué)設(shè)計一、活動目標:1借助相似造型,大膽表現(xiàn)與創(chuàng)造人物的五官。2充分發(fā)揮想象力,體驗創(chuàng)作的樂趣。二、活動準備:1知識經(jīng)驗準備:引導(dǎo)幼兒細致觀察人物的面部特征、表情變化,積累對人物刻畫的基本經(jīng)驗,日常玩“五官像什么”的游戲。2材料準備:多媒體課件;記號筆、蠟筆、白紙等,三、活動過程:1初步欣賞與感知。欣賞課件:給老師畫像。師:我們學(xué)過一首詩歌叫給老師畫像,還記得嗎?好,我們再一起來欣賞一下。播放課件。這首詩歌美吧?(美)這幅畫怎么樣?(美,特別,奇怪),什么地方特別呢?老師小結(jié):這幅畫
2、很特別,是用“蘋果”代替“臉蛋”;用“太陽”代替“眼睛”;用“翹起角的水果糖”代替“嘴巴”。你們覺得有趣嗎?2欣賞新的課件。請幼兒思考與討論。師:傅老師有一個好朋友,我們來看看。播放課件。師問:用什么做頭發(fā)呀?(樹葉)你們覺得怎么樣?用樹葉代替頭發(fā)很特別,最好要密一點。師:你們來猜猜看它會用什么代替眼睛呢?(地球、氣球、雞蛋)我們來看看(繼續(xù)播放課件,變出眼睛)師:它是用什么代替娃娃的鼻子的呢?師:那你們來猜猜會用什么來代替娃娃的嘴巴?(月亮,香蕉等)(繼續(xù)播放課件,變出嘴巴)師:我們來看看會用什么代替娃娃的耳朵。(繼續(xù)播放課件,變出耳朵)3幼兒思考與討論。師:你們想不想來試一試?(想)那你會用什么來代替娃娃的頭發(fā)呢?眼睛呢?鼻子呢?嘴巴呢?耳朵呢?(各請2名左右幼兒)你們都想來說啊,那就和你的朋友說一說吧!在畫之前你要先想好用什么來代替娃娃的五官,替換的東西最好和別人的不一樣,還有畫的時候要把娃娃的臉畫得大一些,這樣我們大家才看得清楚。4幼兒進行表現(xiàn)與創(chuàng)造。幼兒繪畫,老師巡回指導(dǎo)。(循環(huán)播放有提示圖案的畫面的課件)5展示與體驗。老師和2名幼兒各選2幅畫。你最喜歡哪一幅,為什么呢?哇,看到這一幅傅老師真想為它編首詩歌呢,你們想不想聽?(想),傅老師來給它編首詩歌吧,想不想聽聽?(老師隨機編詩歌)我編得怎么樣啊?給我來點掌聲啊!原來我們小朋友畫的畫里面都藏著一首詩歌呢,你們想
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