如何成為一名好老師——學習教師職業(yè)素養(yǎng)反思

1、編號：時間：2021年x月x日學海無涯頁碼：第3頁 共3頁如何成為一名好老師學習教師職業(yè)素養(yǎng)反思我們說，教書育人是老師的天職，如何做好教書和育人這兩點呢？我認為，要做到以下幾點：一、認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的四項基本原則，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策，思想行為始終同黨中央保持一致，政治立場堅定，吃苦在前，享樂在后，嚴于律己，克己奉公不計較個人得失。在教學工作中，認真學習義務教育法、教師法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等教育法律法規(guī)；嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心、有上進心”“愛校、愛崗、愛生”“團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等

2、，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作，互相尊重，友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已，以身作則，為人師表。對待工作，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，不曠課，積極完成學校領(lǐng)導交給的各項任務。二、不斷提高自己的教學水平。平時要深入鉆研，勤學好問，認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長。認真完成學校規(guī)定的備課、授課、批改作業(yè)、考核學生成績等教學任務和教學工作量，能準確掌握教學大綱，熟練把握各年級教材，確立各年級的教學重點和難點，能根據(jù)教學大綱要求，從學

3、生的實際出發(fā)，編寫切合學生學習、實用于教學實際的教案和教學計劃。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出。三、積極實施素質(zhì)教育，注重激發(fā)學生的學習興趣，注重對學生學科基礎知識、基本技能和學習方法的培養(yǎng)，注重對學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，因材施教，培優(yōu)補差，會得到顯著的教學效果。四、積極參加學科教研活動，積極參加課堂教學改革與教法研究，并積極開展新課程培訓和學習，更新教育觀念，帶頭進行教改實驗，以自己為例，語文教學中生動活潑的“討論式教學法”“啟發(fā)式教學法”的研究與實踐，閱讀教學中“個性化閱讀法”的嘗試，均取得了顯著成效。結(jié)合教學實際撰寫教育教研論文，已有多篇教育教研論

4、文在省級和國家級刊物上發(fā)表。五、對學生開展積極的思想教育。平時我是這么做的，以道德教育為切入點，帶領(lǐng)學生認真學習中學生守則、中學生日常行為規(guī)范的學習，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀，教他們學會做人。堅持每生每期家訪2次，每周和家長進行一次電話交流，做好學生的思想轉(zhuǎn)化工作。面向全體學生，嚴格要求學生，關(guān)心愛護學生，深入了解學生，隨時掌握學生的思想動態(tài)和學習情況。循循善誘，春風化雨，誨人不倦，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，激發(fā)學習熱情，挖掘?qū)W生的潛力，積極培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和實踐能力，教他們學會學習，努力提高他們的科學文化知識，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀的人才。擔任班主任二十年來，所執(zhí)教的班級團結(jié)和諧，凝聚力強，具有積極、健康、向上的班風，所帶的班級連續(xù)多年被校評為優(yōu)秀班集體?？傊?，作為一名教師，教書育人是我們教師的中心工作，走進21世紀，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要