誦讀國(guó)學(xué)踐行十德優(yōu)秀少年先進(jìn)事跡材料_第1頁(yè)
誦讀國(guó)學(xué)踐行十德優(yōu)秀少年先進(jìn)事跡材料_第2頁(yè)
誦讀國(guó)學(xué)踐行十德優(yōu)秀少年先進(jìn)事跡材料_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典 爭(zhēng)做優(yōu)秀少年父母的言傳身教,國(guó)學(xué)思想的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。幾年來(lái),身為班長(zhǎng),從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,經(jīng)常為班級(jí)做些力所能及的事情,成為同學(xué)們的小榜樣。一、做個(gè)“勤奮好學(xué)”的少年我愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問(wèn)題絕不罷休。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)的精神,使我不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校組織的期中、期末考試中,我各門(mén)功課都取得了優(yōu)異的成績(jī),被評(píng)為“三好學(xué)生”。我立志向周恩來(lái)總理學(xué)習(xí),“

2、為中華之崛起而讀書(shū)”。我特別愛(ài)讀書(shū),從古到今的各種書(shū)籍都是我的最?lèi)?ài),古有國(guó)學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)三字經(jīng)千字文孝經(jīng)大學(xué)中庸論語(yǔ)和四大名著;今有馬小跳系列作品童話(huà)故事男孩勵(lì)志故事少兒百科全書(shū)十萬(wàn)個(gè)為什么等,我拿起心愛(ài)的書(shū)就像饑餓的人撲在面包上,如饑似渴地讀著,迫不及待地從書(shū)中汲取精神的營(yíng)養(yǎng)。良好的讀書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了我寫(xiě)作水平的提高,我的作文經(jīng)常被老師拿來(lái)作為范文在班級(jí)交流,其中讀后感在第二十屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng);我的媽媽曾在學(xué)校獲獎(jiǎng)。國(guó)學(xué)經(jīng)典仿佛燦爛的陽(yáng)光,愛(ài)撫著我;國(guó)學(xué)經(jīng)典好像甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我,伴我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)許多知識(shí)和做人的道理。二、做個(gè)“盡職盡責(zé),助人為樂(lè)”的少年從一年級(jí)入

3、學(xué)到現(xiàn)在,我就擔(dān)任了班長(zhǎng),在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的任務(wù),而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)。無(wú)論是哪一位老師,都對(duì)我信任有加。在工作中,我講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的擁護(hù)。我還是一個(gè)心地善良、極富愛(ài)心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。助人為樂(lè),是中華民族的美德?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園?!蔽覐牟慌c人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人,無(wú)論誰(shuí)有困難,我都會(huì)不假思索地伸出援助之手。對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,我總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到對(duì)方弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和我一起探討、向我請(qǐng)教。在我的帶動(dòng)下,班里

4、熱愛(ài)集體、關(guān)愛(ài)他人的同學(xué)越來(lái)越多。 三、做個(gè)“文明禮貌,知恩感恩”的少年 “百善孝為先”,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有“二十四孝”,而今天的孩子們都是家里的“小皇帝”“小公主”,對(duì)“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來(lái)。然而說(shuō)起我,我就是我們身邊的“最美孝心少年”。我每天看到爸爸媽媽托著疲憊的身體下班回家,還要忙于家務(wù),輔導(dǎo)自己,非常辛苦,我就主動(dòng)為爸爸媽媽遞上一杯熱茶,端上一盤(pán)水果。給勞累了一天的爸爸媽媽捶背揉肩、洗腳,陪爺爺奶奶聊天解悶。我會(huì)在每天的日程計(jì)劃里列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時(shí),我總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、洗菜,都是我的拿手好活。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上祝福,并自己動(dòng)手制作小禮物,給父母獻(xiàn)上一份愛(ài)心和孝心。我是在國(guó)學(xué)思想影響下茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,我追求善良真誠(chéng)的心靈、助人為樂(lè)的精神、勤儉好學(xué)的品質(zhì),我正以自己的行動(dòng),踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德!我相信,同學(xué)們會(huì)不斷沐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論