淺談閱讀理解解題方法

1、淺談閱讀理解解題方法 一、 閱讀理解的含義和形式 閱讀理解的常見(jiàn)形式為一篇短文，文后設(shè)5道小題，每道小題設(shè)4個(gè)選項(xiàng)，讓學(xué)生閱讀短文，并根據(jù)短文內(nèi)容選擇最佳選項(xiàng)。閱讀理解在選材上題材廣泛、新穎、體裁多樣，信息量大，風(fēng)格多樣，有較強(qiáng)的文化蘊(yùn)含，語(yǔ)言純正，融思想性、趣味性、知識(shí)性、文化性、挑戰(zhàn)性和時(shí)代感于一體。這種題型將各種閱讀微技能的考查巧妙地融合在一起，并讓學(xué)生在接受考試評(píng)價(jià)的同時(shí)，享受閱讀和理解的樂(lè)趣，使他們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，時(shí)刻為外語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的知識(shí)積累。 二、 閱讀理解的解題方法 閱讀理解是考查學(xué)生依據(jù)所給文章的話題，正確運(yùn)用語(yǔ)義、語(yǔ)法的能力。下面以實(shí)例來(lái)具體說(shuō)明一下閱讀理解的解題

2、方法。 the three gorges dam（三峽大壩） is not only the largest dam but also the largest engineering project（工程項(xiàng)目） on the earth. it aims to control the floods brought by the yangzi river and to produce power（電力） of 181 200 megawatts（兆瓦） for eastern and central china. it will form a huge deep water lake and m

3、ake it possible to flit（掠過(guò)） 10000-ton ocean-going ships to go straight from shanghai to chong qing， making it one of the worlds largest inland ports（港口）. the dam will be about 6 860 feet wide and 611 feet high， at a place called sandouping near yichang when it is finished in 2009. it is clear that s

4、uch a great project will do much good. however， some scientists dont agree. they say that it will affect the ecological（生態(tài)的） environment of the yangtze river， the river bed will become worse because of the sand from upstream（上游） and also there may be earthquakes， in the three gorges area when the da

5、m begins to hold water. （ ） which is not the purpose（目的） to build the dam？ a. to prevent floods. b. to produce electricity（電）. c. to improve the sailing conditions（航海條件）. d. to make a wonder（奇觀）. （ ） scientists dont fear that when the dam is built. a. the ecological balance will be destroyed b. the

6、river bed will become sand bed c. there will be earthquakes d. the yangzi river may be too crowded 1. 快速瀏覽全文，獲取文章的整體信息。通過(guò)快速閱讀整篇文章，我們知道這篇文章主要是寫(xiě)三峽大壩的利和弊。 2. 再讀全文。利用上下文聯(lián)系推測(cè)一下不太明白的信息。每篇文章都有主題思想，段落之間必然能承上啟下，前后呼應(yīng)。碰到不認(rèn)識(shí)單詞或句子不要著急，利用上下文聯(lián)系所提供的信息進(jìn)行推測(cè)。如：第1題所提的問(wèn)題是：下列哪一個(gè)選項(xiàng)不是建大壩的目的。所給的四個(gè)選項(xiàng)中a是為阻止洪水，我們通過(guò)閱讀短文第一段第二句中“

7、to control the follds . and to produce power of 181 200 megawatts”得知建大壩能夠發(fā)電； c選項(xiàng)為提高航運(yùn)條件，我們通過(guò)閱讀第一段第四行“it will form a huge deep water lake and make it possible to flit 10000-ton ocean-going ships to go straight from shanghai to chong qing”得知建大壩有這樣的目的；而d項(xiàng)為了形成一個(gè)奇觀，很顯然建大壩不會(huì)有這樣的目的，故此題答案為d。 再如第二題“當(dāng)大壩建成時(shí)，科學(xué)

8、家們不害怕什么”。四個(gè)選項(xiàng)分別為： a“生態(tài)平衡被打破”， b“河床將被泥沙於積”， c“將會(huì)有地震”， d“長(zhǎng)江將會(huì)更加開(kāi)闊”。從短文中，我們可以知道，本題答案應(yīng)選d項(xiàng)。 三、 閱讀理解在日常教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題 1. 要重視教材的基礎(chǔ)知識(shí) 俗話說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起”，所以平常一定要注意基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，把新課標(biāo)所要求的生詞、短語(yǔ)知識(shí)學(xué)牢固，這樣，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。 2. 重視和加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng) 閱讀可分為精讀和泛讀，精讀時(shí)要求學(xué)生力求掌握每個(gè)詞的詞義，準(zhǔn)確把握文章的主旨，而泛讀只要求了解文章大概意思，我們?cè)谄匠＝虒W(xué)中應(yīng)盡量采取精讀和泛讀相結(jié)合的方法，以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 3. 要重視歐美國(guó)家文化、風(fēng)土人情的教學(xué) 教師在平常教學(xué)中，一定要注意多介紹中西方文化差異，讓學(xué)生了解文化在語(yǔ)言中的不同表現(xiàn)形式，幫助學(xué)生排除自身文化障礙，從而更好地理解文章的內(nèi)容。 4. 要作綜合型老師 閱讀理解內(nèi)容涉及廣泛，這就要求教師必須要了解和掌握其它學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，開(kāi)拓學(xué)生的視野和思路。因此，教師不但要具有本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要加強(qiáng)與語(yǔ)文、地理、歷史、生物、音樂(lè)、美術(shù)等知識(shí)的聯(lián)系，加強(qiáng)知識(shí)的整合