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文檔簡介
1、五年級下習(xí)題練習(xí)一、根據(jù)課文內(nèi)容填空1、那里的天比別處的更可愛,空氣是那么(),天空是那么(),使我總想(),表示我滿心的愉快。在天底下,(),而并不()。四面都是小丘,平地是綠的,()。羊群一會兒上了(),一會兒又(),走到哪里都像給無邊的()。那些小丘的線條是那么(),就像只用(),不用墨線()的中國畫那樣,到處(),輕輕流入云際。這種境界,既使人(),又叫人(),既愿(),又想坐()。(1)這段話選自 ,作者是 。這段話中形容 草原遼闊無邊、碧綠的詞語是 。(2)用“ ”劃出文中的比喻句,它把()比作(),讀后使我感覺 。(3)用“”劃出文中擬人。這種境界是指。如果當(dāng)時我也在這美麗的草原
2、,我會2、爸爸的微笑消失了,臉色變得()起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:“白楊樹從來就這么直。()需要它,它就在()很快地生根發(fā)芽,長出()的枝干。不管遇到(),它總是( ),( ),( ),( )。(1)從這段話里,我看到了白楊外在的特八、 ;其實(shí),這段話在寫作方法上采用了 ,爸爸介紹白楊樹的同時,也在表白著自己的心:。3、梁國楊氏子九歲,甚()。孔君平()其父,你不在,乃()。為(w ei w ei)設(shè)果,果有()??字敢允緝涸唬骸按耸?)。”必應(yīng)(y ng y ng ) 聲答曰:“未聞孔雀是()。”(1)解釋字詞的意思。甚 惠 ;乃 ;詣 ;示:;未: ;楊氏之子選自南朝 寫的 一
3、書。(2)請把劃線部分翻譯成白話文:4、過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是、 。許多窗子連在一起,匯成了讓我們看的人 、 。每一家都是這樣,在屋子的時候,;走在街上的時候,。,。我覺得這一種境界 是頗 的。請用“ ”畫出表現(xiàn)“景色奇麗”的句子;用“一 ”畫出文中表現(xiàn)“民族奇特”的句子。8、船夫的駕駛技術(shù)特別好。 行船的速度極快,來往船只很多,他毫不。不管怎樣 ,他總能 地擠過去。遇到. 的地方,他總能 ,而且速度非??欤€能作 。 兩邊的建筑物飛一般地往后退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。劃出這段話的中心句。這段話從 、兩方面寫出了船夫的駕駛技術(shù)特別多。9、水面上,只見月亮的影
4、子在 。高大的石頭建筑 ,古老的橋梁,大大小小的船都。 這座水上城市,古老的威尼斯又一10、中國古典四大名著指的是、。王熙鳳是 中的人物,作者 ;武松是 中的人物,作者;草船借箭選自 ,作者一11、有志不在,無志空長 。天行健,君子以。莫,白了少年頭,。路曼曼其修遠(yuǎn)兮,。不積度步,;不積小流, 。寫一副你積累的對聯(lián):寫出一句你積累的名言或格言:五年級語文期末綜合復(fù)習(xí)題第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(32分)、讀拼音,寫字、詞。(3分)eyu nlian g-可編輯修改-卜列各組詞語中,帶點(diǎn)字讀音全部正確的一組是()。(3分)a.船艄(xi衛(wèi))b.膽怯(qi )c.調(diào)(di b)度d.破綻(zh
5、m)咆(p do)哮獰(n n g)笑莞(奧?。栆恍捉溃╦i co)卜列各組成語中,沒有錯字的一組是(抽噎(y日妒忌(j低吟(y n)襟(j n)飄帶舞)(3 分)a.面不改色精神抖擻b.雪中送炭嚴(yán)陣已待c.迫不急待完璧歸趙d.目不暇接手疾眼快美侖美奐杯水車薪神機(jī)妙算同心脅力斂聲屏氣深情厚誼負(fù)荊請罪奄奄一息四、用“心”字組詞,然后填空。(2分)我們青少年應(yīng)該向社會獻(xiàn)一片(),對自己的父母應(yīng)有(),對朋友要(),學(xué)習(xí)上要()五、下列句子中,沒有語病的是()(2分)a.河南省的人口是我國最多的省份。b.我們盡管要學(xué)好課本上的知識,還要進(jìn)行課外閱讀,拓寬知識面c.我這次考試的成績不是很理想d.火
6、車緩緩地慢慢駛出車站。六、判斷正誤,對的在括號里打,錯的打“x”。(4分)1 .冬陽?童年?駱駝隊是小說城南舊事的序言。()2 .“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯?!背鲎运纬瘎⒂礤a寫的詞浪淘沙3 .絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。()4 .水滸傳描寫了一百零八位梁山好漢,他們個性鮮明,有及時雨宋江、智多星林沖、黑旋風(fēng)李逵等。()七、本學(xué)期我們積累了很多描寫人物的詞語,請按要求填寫各寫兩個。(3分)描寫人物動作的:、;描寫人物外貌 的:、;描寫人物心理活動的: 、。八、根據(jù)提示,寫句子,完成填空。(6分)1.張鵬沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,一回到家就上網(wǎng)玩游戲,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。看到 同學(xué)退步,請你用一句名言
7、警句勸勸他。你會說:“ ,02 .著名詩人泰戈爾,曾表明自己為創(chuàng)造美好生活而默默奉獻(xiàn)的名言是:3 .最近的天氣陰晴不定,上午還是艷陽高照,下午就烏云密布。這真是九、填空。(3分)本學(xué)期我們圍繞走進(jìn)信息世界開展了一次語文綜合性學(xué)習(xí)。通過活動, 我了解到了古人傳遞信息的方式有 、,現(xiàn)在我們傳 遞信息的方式多種多樣,且更加方便快捷,有 、。 在第二板塊中,我還學(xué)會了寫簡單的研究報告。我研究主題十、語文實(shí)踐(3分)第16屆亞運(yùn)會將于2010年11月12日至27日在廣舉行。作為東道主的我們一 定為這一盛事感至比比的激動和自豪。請你山條標(biāo)語來宣傳本屆亞運(yùn)會吧。第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)一、閱讀楊氏
8、之子,回答下面問題。(10分)梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽1 .楊氏之子選自南朝劉義慶的。(2分)2 . “詣”用音序查字法應(yīng)查 ,再查。 (1分)o3 . “聞”在字典中的意思有:a.聽見b.聽見的事情、消息c.用鼻子嗅。在文中,“聞”的解釋是(),請選擇另一個意思組詞()。(2分)4 .請用“”畫出全文的總起句,用”畫出表現(xiàn)楊氏子“甚聰惠”的句子。(2分)5 .楊氏之子的回答妙在哪里? ( 3分)二、讀下面的短文,按要求作答(20分)一個小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地
9、詢問:“請問您 這兒有上帝賣嗎?”店主有的說沒有,有的嫌他在搗亂,都不愛搭理他。天快黑了,第29家商店的店主:一位六十多歲的老人(熱烈熱情)地接待了男孩。他笑瞇瞇地問男孩:“你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老人, 他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人, 前不久從腳手架上摔下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想: 上帝一定是種(奇怪 奇妙)的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,他就會好 的。老人聽完眼睛濕潤了,問:“你有多少錢?” “1美元?!薄昂⒆?,眼下上帝 的價格正好是1美元?!崩先私舆^硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說:邦迪喜出望外地將飲料
10、抱在懷里,興(xng xng)沖沖地回到了醫(yī)院。 一進(jìn)病房他就開心地嚷道叔叔我把上帝買回來了您很快就會好起來的幾天后,一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特普魯進(jìn)行會診。他們采用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特普魯?shù)牟?。帕特普魯出院時,院方告訴他,有個老人幫他把錢付清了,那個醫(yī)療小組 就是老人花重金請來的。他原來是某公司的董事長,退休后開了家商店打發(fā)時光。帕特普魯聽后激動不已,他立即和邦迪去感謝老人,可老人不在,出國旅 游去了。后來帕特普魯接到了老人的一封信,信中說:“您能有邦迪這個侄兒,實(shí)在是太幸福了。為了救您,他拿著 1美元到處購買上帝感謝上帝,是他挽 救了您的生命。但您一定
11、要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心!”1 .請給短文加一個合適的題目 (2分)2 .請從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)咨詢() 理睬()養(yǎng)育()拯救()3 .在第、自然段中用選出括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語、正確的讀音。(3分)4 .聯(lián)系上下文,解釋下面詞語的意思。(2分)喜出望外:5 .給第自然段的橫線上填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。(2分)6 .在短文中第自然段的橫線上寫出恰當(dāng)?shù)恼Z言。(2分)7 .讀完本文,請你簡單地談?wù)剬Α罢嬲纳系邸钡睦斫?。?分)8 .文中的哪些內(nèi)容讓你感動?為什么? ( 3分)-可編輯修改-第三部分:習(xí)作(35分)根據(jù)下列提示與要求完成一篇 400字左右的習(xí)作。提示:在我們身邊,每天都發(fā)生著許許多多的事情。只要留心觀察,就算是 司空見慣的尋常小事,你也會有發(fā)現(xiàn)其不
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