山東教育出版社小學(xué)品德與社會四年級下冊《誠信是金》教案_第1頁
山東教育出版社小學(xué)品德與社會四年級下冊《誠信是金》教案_第2頁
山東教育出版社小學(xué)品德與社會四年級下冊《誠信是金》教案_第3頁
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1、誠信是金誠信是金是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級下冊品德與社會第一單元第 2 課中的學(xué)習(xí)主題,在“誠信是金”這一主題活動中,教科書首先闡明 誠信是做人做事之根本,告誡學(xué)生從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人。教學(xué)內(nèi)容:誠信是金在“誠信是金”這一主題活動中,教科書首先闡明 誠信是做人做事之根本,告誡學(xué)生從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人。教學(xué)目標(biāo):1、通過講故事、交流討論等活動,懂得誠信是做人做事的根本。2、號召同學(xué)們以誠信為做人的原則,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。教學(xué)過程一、同學(xué)們你們喜歡看動畫片嗎?今天老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)故事,請同學(xué)們認(rèn)真聽,談?wù)勛约旱母惺堋?、播放狼來了的動畫片,觀看后指名談感受?3、小結(jié):中國是一個(gè)禮

2、儀之邦,自古誠信就被視為評價(jià)一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn),今天我們要交流的話題就是:誠實(shí)守信(板書課題)二、交流搜集到的誠信資料1、課前老師讓同學(xué)們搜集一些與誠信有關(guān)的小故事,你們都搜集到了嗎?2、請同學(xué)們在小組內(nèi)交流一下,教師巡視。3、指名講故事:誰想到前面來講故事,請同學(xué)們認(rèn)真聽,聽后談?wù)勛约旱母惺?。這是中國古代講誠信的故事,指名談感受。誰能講個(gè)中國現(xiàn)代講誠信的故事,談感受。誰能講一個(gè)國外講誠信的故事,談感受。講發(fā)生在我們身邊的誠信故事,談感受4、老師搜集到了一些國內(nèi)外誠信教育的資料,我們來了解一下。二)交流生活中自己的誠信小故事1、在生活中,你是不是一個(gè)講誠信的人呢?請把你的誠信小故事講給同桌聽。2、這個(gè)年青人帶著剩下的六個(gè)背包,來到了一個(gè)人才招聘會的現(xiàn)場。同學(xué)們,假如你是學(xué)校招聘教師的校長,你想不想讓他成為你學(xué)校的一位教師,或者你是負(fù)責(zé)招聘的某單位主管,你會不會聘請他為你們單位的員工?請說明你的理由。三、交流生活中自己的誠信小故事1、在生活中,你是不是一個(gè)講誠信的人呢?請把你的誠信小故事講給同桌聽。2、這個(gè)年青人帶著剩下的六個(gè)背包,來到了一個(gè)人才招聘會的現(xiàn)場。同學(xué)們,假如你是學(xué)校招聘教師的校長,你想不想讓他成為你學(xué)校的一位

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