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1、教學設(shè)計冀教版小學英語四年級下冊教學設(shè)計lesson 6 little zeke一、教學目標：1學生能在圖片和老師的幫助下聽懂故事；2學生能在圖片和老師的幫助下讀懂故事；3 .學生能正確朗讀故事；4 .學生能在圖片和老師的幫助下復(fù)述故事。二、教學用具：錄音帶或教學光盤三、教學過程教學過程teachingprocess教師活動學生活動設(shè)計意圖1 greetinggreeting the students with what they have learnt. 問學生是 不是有朋友，想不想結(jié)交 新的朋友?；卮鹄蠋熖岢龅膯栴}幫助學生自然融入學習中2prepare toread1.) is littl

2、e zeke a boy or a girl?幫助學生初2)who is emma?步了解故事的內(nèi)3) how manyfriends does emma帶著教師提出的問題快速的默容have ?4) does little zeke have friend?5) where is little zeke ?6) what does little zeke do?7) who comes to emm a s class?8) does little zeke讀本故事。3. answer thehelp her?學生通過初讓學生進一questions about讀故事回答以上步掌握故事內(nèi)容冀教版小學英語this story.4.the story5. listen tothe tape .6. summarythe story.問題。讓學生理解單詞在句子中的含義師生再次閱讀故事，解決故事中的新單詞。學生跟讀為學生復(fù)述故事做鋪

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