“打開心扉暢游愛的海洋”策劃書

1、心理健康主題班會策劃書一、活動背景大學生是一個國家未來的棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做“德智體美”全面發(fā)展，還應鍛造健康的心理。大學生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價值觀形成的重要時期，大學生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突 據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達2530，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。 二、活動口號：“打開心扉，暢游愛的海洋” 三、主辦單位： 四、活動時間：五、活動地點：a

2、204六、活動具體流程：開場：1、播放本次心理健康主題班會的主題曲； 2、主持人致開場白 內(nèi)容：話題一：什么是友情 什么是朋友如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。話題二：友情是親密的要不得距離話題三：友情是和諧的，來不得沖突-同學、朋友之間的關系應當和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦？活動1：蒙眼作畫活動目的：增進友誼，放松身心活動時間：25分鐘活動人數(shù)：全體人員具體安排：1、所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作

3、。2、讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。3、教員用語言描述某一樣東西，讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？（教具：眼罩，紙，筆）4、分享階段：活動2：四人五足活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團隊的配合能力活動時間：25分鐘活動人數(shù)：20人具體安排：對參與活動的小組成員，相互間用繩子綁好小腿?；顒娱_始時，每個小組以最快的速度通過指定的路程（15米左右）。按名次進行計分，最后一名記一分，其他小組按名次累加一分。（安排35個小組同時進

4、行比賽，按實際劃分的場地大小而定。）分享階段：活動3：合作競技活動目的：懂得合作的重要性，增進班級趣味，增加班級友誼活動時間：25分鐘活動人數(shù)：20人具體安排：1在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢.游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。2、裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。3、請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。4、分享階段：活動4：紙杯傳水活動目的：增進友誼、增加趣味性活動時間：25分鐘活動人數(shù)：20人具體安排：每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負2、由主持人總結并請班主任對此主題班會做總結七、經(jīng)費預算：項目單價（元）數(shù)量合計（元