河北省重點中學(xué)高三上學(xué)期12月調(diào)研考試生物試題及答案

1、2015屆高三12月調(diào)研考試理綜生物試卷滿分：300分 測試時間：150分鐘第i卷（選擇題，共126分）可能用到的相對原子質(zhì)量：h-l c-l2 o-16 f-19 cl-35.5 fe-56 br-80 一、單項選擇題（每小題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的）1下列關(guān)于細胞增殖與分化的敘述，不正確的是a.細胞中存在基因的選擇性表達，則細胞正在分化b花藥離體培養(yǎng)過程中既有細胞增殖也有細胞分化c能增殖的細胞不一定能正常分化，分化的細胞不一定能增殖d部分高度分化的細胞在一定條件下可以恢復(fù)增殖能力2在濃度分別為200mmoll1和400mmoll1的小分子物質(zhì)m溶液中，某細胞吸收m的速率都是1

2、0mmolmin1。對此結(jié)果最合理的解釋是a細胞吸收m的方式為主動運輸b細胞吸收m需要載體蛋白的參與c細胞吸收m的方式為自由擴散d細胞吸收m時所需要的能量供應(yīng)不足3與某動物毛型有關(guān)的有兩對基因（a、a與b、b），其中只要有一對隱性基因純合就出現(xiàn)特殊毛型，否則為普通毛型。若只考慮上述兩對基因?qū)γ偷挠绊?，用已知基因型aabb和aabb為親本雜交，得到f1，f1彼此交配獲得f2，下列敘述正確的是af2出現(xiàn)不同表現(xiàn)型的主要原因是受精時雌雄配子的隨機結(jié)合b若f2普通毛型中有4種基因型，則上述與毛型相關(guān)的兩對基因發(fā)生了自由組合c若上述兩對基因位于兩對同源染色體上，則f2特殊毛型個體兔中雜合子占3/7d若

3、要從f2中篩選出雙隱性的特殊毛型個體，可用f2中的特殊毛型個體分別與親本雜交4如果某植物正常進行光合作用時，其葉綠體中h的含量相對穩(wěn)定，現(xiàn)如圖在a點時突然停止供給co2，則能表示該植物葉綠體中h生成量和含量變化的曲線分別是 a. b. c. d. 5下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是a人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，但形成冷覺、熱覺的部位在大腦皮層b寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，該激素作用于垂體，促進垂體分泌促甲狀腺激素c在炎熱的環(huán)境中，體溫調(diào)節(jié)中樞可以通過調(diào)控皮膚血管的舒張度和汗腺的分泌來增加散熱d在寒冷環(huán)境中，皮膚血管收縮，血流量減少導(dǎo)致其散熱比炎熱環(huán)境中少，同時產(chǎn)熱增加6如圖

4、為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段上還是片段1上，現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是顯性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄性雜交，不考慮突變，若后代為：雌性為顯性，雄性為顯性和隱性；雌性為顯性，雄性為顯性，可推斷、兩種情況下該基因分別位于 a1或；1或 b1； c； d1；三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分第22題-第32題為必考題，每個小題考生都必須做答；第33題-第38題為選考題，考生根據(jù)要求做答。（一）必考題：（共130分）29.（10分）生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長，其作用機理如圖所示，請回答下列問題。（1）被激活的“激素受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放ca2+，ca2+促使細胞內(nèi)

5、的h+以_的方式運往細胞外，增加了細胞壁的延展性，使細胞壁對細胞的壓力減小，導(dǎo)致細胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是_。（2）此外，ca2+還能激活細胞中的轉(zhuǎn)錄因子，它進入細胞核后，能引起_酶催化mrna合成。（3）生長素促進根系生長的最適濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長素能促進_的生物合成，從而抑制根的伸長。（4）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長，原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進了生長素氧化為3亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進細胞伸長的作用?，F(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗步驟，以驗證紫外線抑

6、制植物生長與生長素的氧化有關(guān)。步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。步驟2：給予甲組_，給予乙組_。步驟3：觀察兩組幼苗的_并測量_的含量。預(yù)測實驗結(jié)果：略。30（10分）如圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖，其基因分別用a、a，b、b和d、d表示甲病是伴性遺傳病，7不攜帶乙病的致病基因。在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下，請回答下列問題：（1）甲病的遺傳方式是_，乙病的遺傳方式是_，丙病的遺傳方式是_。（2）2的基因型是_。13患兩種遺傳病的原因是6號個體發(fā)生了_（用可遺傳變異的類型作答）。 31（9分）如圖表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況（“j”型、），其中a點表示外界因素的

7、變化。請據(jù)圖回答問題：（1）種群最基本的數(shù)量特征是_。若該種群數(shù)量變化呈現(xiàn)圖中“j”型曲線，其種群增長率_。（2）若圖示種群每年以倍“j”型增長，n0為種群起始數(shù)量，t年后該種群數(shù)量可表示為nt=_。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力，可引起該種群的_發(fā)生改變，進而導(dǎo)致物種進化，_（一定/不一定）產(chǎn)生新物種。（3）若圖示物種為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級生物之一的野生揚子鱷，當a點后的變化曲線為、且種群數(shù)量為k2時，對該物種最有效的保護措施是_。（4）若圖示種群為東亞飛蝗，應(yīng)控制其種群數(shù)量為_（k1 、k2、o），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制造成蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長，若a點變化

8、為干旱，則a點后的變化曲線為_，此時東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_功能。32.（10分）下圖為人體調(diào)節(jié)過程示意圖，據(jù)圖回答：（1）圖a中屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程是_（填序號）。（2）若b圖表示胰高血糖素的變化過程，則ab段胰高血糖素的濃度變化受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，其中體液調(diào)節(jié)過程可表示為（用a圖中序號和箭頭表示）_。bc段胰高血糖素的濃度升高，其調(diào)節(jié)過程中體液調(diào)節(jié)可表示為(用a圖中序號和箭頭表示) _。（3）腎上腺素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖濃度方面具有_作用。（4）胰島素能促進組織細胞加速_葡萄糖，從而使血糖水平降低。（二）選考題：（共44分）請考生從給出的2道物理題、 2道化

9、學(xué)題、 2道生物題中，每科任選一題做答，如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計分。37生物技術(shù)實踐（15分）請回答下列生物技術(shù)方面的問題。（1）菊花的組織培養(yǎng)的操作程序是制備ms固體培養(yǎng)基；_；_；培養(yǎng)；移栽；栽培移栽前應(yīng)將幼苗移植到消過毒的蛭石或珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間進行壯苗，壯苗的目的是_。（2）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，起主要作用的微生物是附著在葡萄皮上的_；在_、呈酸性的發(fā)酵液中，該菌種可以生長繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。（3）進行植物組織培養(yǎng)時，對菊花的側(cè)枝和月季的花藥都需要消毒，消毒所用的藥劑是_和_。（4）如圖為提取胡蘿卜素的萃取樣品通過紙層析鑒定的

10、結(jié)果示意 圖，a、b、c、d四點中，屬于標準樣品的樣點是_，圖中代表的物質(zhì)是_。該層析的目的是進行_，而“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗中層析的目的是_。38現(xiàn)代生物科技專題（15分）目前，科學(xué)家正致力于應(yīng)用生物技術(shù)進行一些疾病的治療，如器官移植、基因治療等。請回答下列問題：（1）人體器官移植面臨的主要問題有_和_等，目前臨床通過使用免疫抑制劑抑制t細胞的增殖來提高器官移植的成活率。（2）ek細胞來源于_或原始性腺，也可以通過_技術(shù)得到重組細胞后再進行相應(yīng)處理獲得。通過對患者的ek細胞進行_，可培育出特定人造組織器官，進而解決免疫排斥問題。（3）基因工程技術(shù)還可以用于基因診斷和基因治療，基因

11、治療包括_兩種方法。（4）人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進行移植，但小型豬器官表面的某些抗原仍可引起免疫排斥。目前，科學(xué)家正試圖利用基因工程對小型豬的器官進行改造，在改造中導(dǎo)入小型豬基因組中的一些調(diào)節(jié)因子屬于基因工程中的_，作用是_。（5）克隆技術(shù)在帶來巨大社會效益和經(jīng)濟效益的同時，也對人們的傳統(tǒng)觀念造成極大沖擊，我國政府的態(tài)度是禁止_性克隆人。2015屆高三12月份調(diào)研考試答案（生物部分）一、選擇題1a 2.b 3.d 4.a 5.d 6.a二、非選擇題29. (共10分，除標注外為每空1分)（1）主動運輸 液泡（2）rna聚合 （3）乙烯（4）步驟2：適宜的可見光（2分） 同等強度

12、的可見光和一定強度的紫外光 （2分）步驟3：高度（生長狀況和高度） 兩組植株中3亞甲基氧代吲哚30.（共10分，每空2分）（1）伴x染色體顯性遺傳 伴x染色體隱性遺傳 常染色體隱性遺傳（2）ddxabxab或ddxabxab 基因重組31.（共9分，每空1分）（1）種群密度 不變（2）n0t 基因頻率 不一定（3）就地保護（或建立自然保護區(qū)） （4）k2 信息傳遞32.（共10分，每空2分）（1）11、12、16、14、15（2）1246（124）76（3）協(xié)同（4）攝取、利用和儲存（答不全不得分）37. 生物技術(shù)實踐 (15分，除標注外每空1分)（1）外植體消毒 接種 使試管苗適應(yīng)自然環(huán)境、提高抵抗力和生活力 （2）野生型酵母菌 缺氧 （3）70%的酒精