談群眾文化在社會(huì)審美教育中的重要作用

1、談群眾文化在社會(huì)審美教育中的重要作用 摘要:隨著人民生活水平的不斷提高,廣大群眾對(duì)精神文化的追求也越來(lái)越高,裝點(diǎn)藝術(shù)人生成為人們追求的理想,這種精神上的追求大大推動(dòng)了我國(guó)群眾文化的建設(shè)。群眾文化活動(dòng)已逐漸深入到社會(huì)的各個(gè)層面,人們?cè)趯徝澜逃顒?dòng)中可以實(shí)現(xiàn)內(nèi)心世界的變化,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)自身人性與人格的健全發(fā)展。 關(guān)鍵詞:群眾文化審美教育重要作用 群眾文化是建設(shè)和諧社會(huì),提高廣大群眾文化素質(zhì),滿足人民群眾日益增長(zhǎng)文化需求的推進(jìn)器。是人們表達(dá)喜、怒、哀、樂等思想感情的重要手段。群眾文化及娛樂性、知識(shí)性、思想性為一體,寓教于樂。人民群眾能夠通過(guò)文化娛樂活動(dòng),受到思想教育和審美教育。改革

2、開放三十多年來(lái)我國(guó)社會(huì)已發(fā)生巨大的變化,社會(huì)物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)正在呼喚審美教育,這是因?yàn)樵谌藗兊奈镔|(zhì)、文化水品不斷提高之后,很自然地對(duì)美育提出了更高、更強(qiáng)烈的要求。美育與人的不同階段全面發(fā)展是非常密切的,切不可以為美育僅僅是學(xué)校的事,美,廣泛存在于自然和社會(huì)每一個(gè)角落。作為面對(duì)廣大群眾的社會(huì)美育來(lái)說(shuō),文化館、圖書館、博物館、美術(shù)館、展覽館、體育館等公益性群眾文化事業(yè)機(jī)構(gòu)所具有的設(shè)施和條件具備了這樣的功能,因此理應(yīng)起到社審美教育的重要作用。如何擔(dān)負(fù)起社會(huì)審美教育的重任,是群眾文化工作者今后工作的重點(diǎn)之一。 一、加強(qiáng)群眾文化自身建設(shè) 近幾年我國(guó)群眾文化建設(shè)取得了較大的發(fā)展,新一屆政府提出了加快

3、城市化建設(shè)步伐,但如今基層群眾文化基礎(chǔ)建設(shè)還很薄弱,文化需求與文化供給之間的矛盾越來(lái)越突出,人們對(duì)精神文化生活和社會(huì)美育的需求也隨著城市居民的增多,收入的不斷提高而日益增長(zhǎng),群眾文化建設(shè)面臨更大的挑戰(zhàn),為了滿足這種不斷增長(zhǎng)的文化需求,必須大力發(fā)展群眾文化,通過(guò)群眾文化的建設(shè),豐富群眾文化活動(dòng)內(nèi)容,提高廣大群眾的道德水平和文化素質(zhì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化與社會(huì)的和諧發(fā)展。 (一)加強(qiáng)群眾文化專業(yè)隊(duì)伍建設(shè) 加強(qiáng)群眾文化人才隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)用人所長(zhǎng),人盡其才,關(guān)鍵是要通過(guò)改革解放思想與時(shí)俱進(jìn),建立起一套科學(xué)的選人、用人、育人、留人機(jī)制,把人的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),創(chuàng)造性發(fā)揮出來(lái)。群眾文化要擔(dān)負(fù)起服務(wù)大眾,服務(wù)

4、社會(huì)的職責(zé),就必須樹立以人為本的理念,建設(shè)一支有過(guò)硬專業(yè)知識(shí)的專業(yè)化隊(duì)伍,這支隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)者要具備優(yōu)良的專業(yè)素質(zhì)和工作能力,有高度的責(zé)任心和事業(yè)心,懂得開展各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)的方式方法,有人格魅力,有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),尊重人才,尊重藝術(shù)規(guī)律。群眾文化隊(duì)伍建設(shè)必須依靠專業(yè)骨干力量,促進(jìn)管理的專業(yè)化。隊(duì)伍的建立、活動(dòng)的開展、素質(zhì)的高低、長(zhǎng)效持久是文化隊(duì)伍有沒有生命力的關(guān)鍵所在。群眾文化人才隊(duì)伍的培養(yǎng)是一項(xiàng)艱苦的工作,在新世紀(jì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,要想繁榮群眾文化事業(yè),就需要一大批高素質(zhì)的文化藝術(shù)人才,這是擺放在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。 (二)加強(qiáng)群眾文化硬件設(shè)施建設(shè) 硬件設(shè)施是開展群眾文化活動(dòng)必要條件,文化部對(duì)三館都

5、作了等級(jí)評(píng)定,明確了一系列硬件規(guī)定,因此政府和各級(jí)文化主管部門要加大對(duì)群眾文化事業(yè)的投入,重視群眾文化工作在構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用,同時(shí)群文工作者要不斷拓展群眾文化設(shè)施建設(shè)渠道,爭(zhēng)取政府、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、個(gè)人等多方面資助,拓寬群眾文化社會(huì)辦的新思路,全力構(gòu)筑群眾文化新平臺(tái)。 (三)創(chuàng)建特色群眾文化活動(dòng) 要?jiǎng)?chuàng)新載體,打造群眾文化特色品牌。不斷研究、不斷實(shí)踐,堅(jiān)持開展全方位、多層次活動(dòng)的同時(shí),打造創(chuàng)新型有特色的文化活動(dòng)品牌。 (四)充分調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性 群眾文化建設(shè)的主體是人民群眾,他們既是群眾文化的創(chuàng)造者,也是群眾文化的受益者。群眾文化活動(dòng)的感召力、生命力、群眾受審美教育的程度最終取

6、決于群眾的認(rèn)同感和參與度。在群眾中要積極培育一支業(yè)余骨干隊(duì)伍和文藝志愿者隊(duì)伍,他們能積極引導(dǎo)群眾參與各種文化活動(dòng),讓更多的群眾在活動(dòng)中感受藝術(shù)的熏陶,得到心靈的凈化。 二、群眾文化與審美教育 群眾文化工作的目的不僅僅是豐富廣大人民群眾的文化生活,更重要的是讓人民群眾從中受到教育,接受善與美,因此,社會(huì)審美教育是群眾文化工作的重要內(nèi)容之一。社會(huì)美育目光要放在人民群眾和社會(huì)青年身上,用社會(huì)美育彌補(bǔ)學(xué)校美育的不足,使人隨時(shí)隨地都有享受美感教育的可能是我們?nèi)罕娢幕ぷ髡吡x不容辭的責(zé)任/您的專屬秘書！/。群眾文化不只是為了活動(dòng)而開展活動(dòng),更重要的是發(fā)揮它的社會(huì)審美教育功能,使廣大群眾在自?shī)首詷分械玫綄徝?/p>

7、教育,懂得創(chuàng)造美,鑒賞美,從而提高修養(yǎng),凈化心靈。 (一)群眾文化的審美教育方式。 作為面對(duì)人民群眾的社會(huì)審美教育來(lái)說(shuō),有著比學(xué)校美育更為廣闊的活動(dòng)天地和更廣泛的活動(dòng)內(nèi)容。群眾文化的審美教育功能是通過(guò)各種活動(dòng)體現(xiàn)的,在參與實(shí)踐活動(dòng)中達(dá)到審美教育的目的。各種群文活動(dòng)方式都是培養(yǎng)審美 情趣、提高審美能力、鑒賞真、善、美最豐富的社會(huì)實(shí)踐。群眾文化活動(dòng)的方式是多樣而具體的,形象是鮮明的,生動(dòng)的,這就更能直接的向廣大人民群眾傳播科學(xué)、文化藝術(shù)知識(shí),提高其道德水平和審美意識(shí)。在文藝輔導(dǎo)、演出中群文工作者要在語(yǔ)言、表情、動(dòng)作,神態(tài)等各個(gè)方面有意識(shí)的去傳達(dá)美的形態(tài)。在美術(shù)作品展覽活動(dòng)中,不只是專家學(xué)者在開研討

8、會(huì),還可以組織業(yè)余骨干和廣大群眾。在演講、比賽等活動(dòng)中要大力宣傳能震撼人心靈美的美好事物和社會(huì)現(xiàn)象,同時(shí)還要在生活禮儀、工藝、插花、服裝設(shè)計(jì)、生活裝飾用品設(shè)計(jì)等等與生活緊密相關(guān)的培訓(xùn)、講座、競(jìng)賽活動(dòng)中傳播美。因此要始終牢記開展各項(xiàng)群眾文化活動(dòng)的目的是要引導(dǎo)廣大人民群眾去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,按照美的規(guī)律養(yǎng)成和體現(xiàn)心靈美、行為美和語(yǔ)言美。 (二)群眾文化的審美教育功能 審美教育不僅對(duì)個(gè)人的思想、品格起著春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲般的作用,而且能夠激發(fā)人們愛國(guó)主義,集體主義精神。因此要大力宣傳文化館、圖書館、博物館等公益性文化事業(yè)機(jī)構(gòu)在社會(huì)審美教育中所起的重要作用,使它們能直接擔(dān)負(fù)起對(duì)人民群眾 的社會(huì)審美教育重

9、任,充分體現(xiàn)它們?cè)谌罕娢幕瘜?shí)踐活動(dòng)中集思想性、知識(shí)性、趣味性為一體的審美教育功能。 社會(huì)審美教育之所以成為我國(guó)社會(huì)教育中不可缺少的重要組成部分,是由于它具有自己的特點(diǎn),即:以美育人,寓教于美。這就是說(shuō),美育不像智育和德育那樣,需要采取有約束力措施,也不同于多數(shù)宣傳教育那樣運(yùn)用倫理的、說(shuō)服的方式,而是寓教于樂、寓教于美的享受中,通過(guò)美的形象喚起人的情感共鳴,而群眾文化工作的特點(diǎn)就是舉辦各種這樣的活動(dòng),使人民群眾在賞心悅目、豐富多彩的活動(dòng)中接受美的熏陶。政府主管部門,群眾文化事業(yè)機(jī)構(gòu)及群眾文化專業(yè)隊(duì)伍,應(yīng)從時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的文明進(jìn)步中去看問(wèn)題,履行自身社會(huì)審美教育的職能,通過(guò)深入的理論研究和不斷的實(shí)踐創(chuàng)新,把“美”傳授給廣大群眾。引導(dǎo)群眾實(shí)現(xiàn)生活的藝術(shù)化。 三、結(jié)語(yǔ)