精編-勞動(dòng)節(jié)國旗下領(lǐng)導(dǎo)講話稿

1、 勞動(dòng)節(jié)國旗下領(lǐng)導(dǎo)講話稿 勞動(dòng)節(jié)國旗下領(lǐng)導(dǎo)講話稿勞動(dòng)節(jié)國旗下領(lǐng)導(dǎo)講話稿就在下面，歡迎各位閱讀借鑒。勞動(dòng)節(jié)國旗下領(lǐng)導(dǎo)講話稿【1】五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶?！拔?、一”勞動(dòng)節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎?“五、一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了

2、人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛勞動(dòng)?？墒窃谄綍r(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問題。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到-勞動(dòng)最光榮，不愛

3、勞動(dòng)的人將會(huì)一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。勞動(dòng)節(jié)國旗下領(lǐng)導(dǎo)講話稿【2】親愛的老師們、同學(xué)們:早上好!我今天國旗下講話的題目是勞動(dòng)最光榮。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得好快，一晃20*年的日歷將要翻到五月。五月，素來被人們成為紅五月，因?yàn)樗鼱N爛火紅，接踵而來的節(jié)日、紀(jì)念日把這個(gè)月映照得萬紫千紅?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、“五一二”護(hù)士節(jié)、五月第二周的周末是母親節(jié)你們知道五

4、一國際勞動(dòng)節(jié)的來歷嗎?五一國際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在巴黎舉行代表大會(huì)，會(huì)議通過決議，把5月1日這一天定為國際勞動(dòng)節(jié)。我國政府于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。同學(xué)們，為什么說勞動(dòng)最光榮?因?yàn)槭莿趧?dòng)，讓我們過上美好的生活;是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花，是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的學(xué)校里，美麗的環(huán)境、整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊，是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞

5、動(dòng)換來的。是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活，因此，勞動(dòng)最光榮!那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛勞動(dòng)的好習(xí)慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做，自己不會(huì)做的事情學(xué)著做，使自己成為勞動(dòng)的小能手。在家里，同學(xué)們不要當(dāng)“小皇帝”、“小公主”，要學(xué)會(huì)鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學(xué)校，同學(xué)們要當(dāng)好值日生，積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動(dòng)，學(xué)會(huì)擦黑板、擦玻璃、掃地、開關(guān)教室門窗，愛護(hù)校園墻壁衛(wèi)生，主動(dòng)撿起地面上的垃圾等;在社會(huì)，同學(xué)們要學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做好人好事，經(jīng)常參加一些勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)以及尊老愛幼、扶持貧困、環(huán)境保護(hù)等健康有益的活動(dòng)。我們不僅要愛勞動(dòng)，還要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊

6、的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。我們更要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。同學(xué)們讓我們以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，牢記勞動(dòng)最光榮。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬，向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂”!也讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始用雙手去勞動(dòng)、去釀造更甜美、更高尚生活吧!謝謝大家!勞動(dòng)節(jié)國旗下領(lǐng)導(dǎo)講話稿【3】同志們：今天，我們隆重召開慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)暨勞動(dòng)競(jìng)賽推進(jìn)大會(huì)，表彰中鋁鄭州企業(yè)兩公司首批“工

7、人先鋒號(hào)”、“五一創(chuàng)新能手”、“五一文體獎(jiǎng)”獲得者以及受到省市表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,全面部署兩公司今年的勞動(dòng)競(jìng)賽,充分調(diào)動(dòng)廣大職員工的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮廣大職員工的主力軍作用，為實(shí)現(xiàn)中鋁鄭州企業(yè)兩公司又好又快發(fā)展建功立業(yè)。下面，我受江總和霍經(jīng)理委托，代表公司勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，就全面推進(jìn)勞動(dòng)競(jìng)賽，講三點(diǎn)意見：一、進(jìn)一步認(rèn)清勞動(dòng)競(jìng)賽重要意義,充分發(fā)揮廣大職員工的主力軍作用今年是中鋁鄭州企業(yè)建廠五十周年，回顧中鋁企業(yè)50年的發(fā)展歷程，讓我們對(duì)鋁城的創(chuàng)業(yè)者、建設(shè)者和勞動(dòng)者充滿了崇敬之情。他們始終站在時(shí)代前列，肩負(fù)歷史使命，為企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出了重大貢獻(xiàn)，為民族鋁工業(yè)的崛起奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

8、實(shí)踐再次證明了一個(gè)真理：廣大職員工是中鋁鄭州企業(yè)最可愛的人，是推動(dòng)企業(yè)持續(xù)、快速、和諧發(fā)展的主力軍，而各級(jí)勞模模范則是他們之中的杰出代表!是全體職員工學(xué)習(xí)的榜樣!“勞動(dòng)光榮，知識(shí)崇高，人才寶貴，創(chuàng)造偉大”。在五一國際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表公司工會(huì)，向辛勤工作在各個(gè)崗位的全體勞動(dòng)者致以節(jié)日的慰問!向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向歷年來為公司的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的各級(jí)勞動(dòng)模范致以崇高的敬意!今年是國家經(jīng)濟(jì)最困難的一年，也是中鋁鄭州企業(yè)面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的一年。從緊的貨幣政策、激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、成本的兩頭擠壓和中鋁公司績(jī)效考核政策的調(diào)整等等，對(duì)我們企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理工作等各項(xiàng)工作提出了更高的要求