小學(xué)教務(wù)處年終工作總結(jié)2

1、2016年小學(xué)教務(wù)處年終工作總結(jié)本學(xué)期在縣教研室、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹黨的教育方針，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。臨近期末，將一學(xué)期來的教導(dǎo)處工作作一總結(jié)。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念 本學(xué)期，根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)研究相集合，充分發(fā)揮職能部門指導(dǎo)、服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)合作，共同發(fā)展，教師的教學(xué)觀念進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)

2、變。且開展各學(xué)科教學(xué)案例、設(shè)計(jì)、論文評(píng)比，取得較好成績。 二、優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量 1、加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理，堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按規(guī)定開齊、上足、教好各類學(xué)科，堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期，增強(qiáng)了教師執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)及自覺行為。 2、加強(qiáng)對(duì)教師工作的管理，落實(shí)檢查措施。隨著課改工作不斷深入推進(jìn)，教學(xué)工作需要重新定位，本學(xué)期以教研室的規(guī)范要求，出臺(tái)新一輪教學(xué)實(shí)施要求，落實(shí)集體備課制度。一、月查繼續(xù)以教研組為主，教研組長組織每月對(duì)本組內(nèi)的教師工作情況進(jìn)行單項(xiàng)檢查（教導(dǎo)處統(tǒng)一），認(rèn)真填好記載本，并將檢查的情況及時(shí)向教師反饋，提出指導(dǎo)意見，學(xué)期結(jié)

3、束對(duì)該組老師進(jìn)行總評(píng)。二、每月安排一次教學(xué)工作單項(xiàng)互查（教研組自行安排），相互切磋，取長補(bǔ)短，共同提高。三教導(dǎo)處每月組織人員對(duì)各年級(jí)組教學(xué)六認(rèn)真工作進(jìn)行調(diào)研，并將結(jié)果列入年級(jí)組考核。本學(xué)期，我校課堂教學(xué)秩序正常，常規(guī)工作常抓常新，在工作中切實(shí)開展一課三議活動(dòng)，也使教學(xué)六認(rèn)真工作又上一個(gè)新的臺(tái)階。 3、以課堂教學(xué)研究為突破口，進(jìn)一步提高教學(xué)效率。實(shí)現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量全面提高，只有提高課堂教學(xué)效率，才是真正的落腳點(diǎn)，本學(xué)期，得到縣教研室大力支持、指導(dǎo)，立足本校扎實(shí)有效開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，并做到四個(gè)結(jié)合，即： （1）開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)密切關(guān)注教師教學(xué)行為，學(xué)生學(xué)習(xí)方式是否有真正突破； （2）開展課堂教學(xué)

4、研討活動(dòng)切實(shí)解決教師在進(jìn)行課堂教學(xué)中出現(xiàn)新問題，新情況； （3）開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)要與學(xué)科課題相結(jié)合，牢固樹立科研興課意識(shí)，不斷提高層次，形成特色； （4）開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)要與信息技術(shù)相結(jié)合。 三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平 1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，加強(qiáng)指導(dǎo)各教研組開展豐富多彩的教研活動(dòng)。如：朗誦會(huì)、寫字比賽、速算比賽、百詞競賽、快樂體育節(jié)活動(dòng)等等。有計(jì)劃地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，有針對(duì)地進(jìn)行課題研究，有目的地探討課堂教學(xué)，重視平時(shí)的資料建設(shè)工作，努力向教研活動(dòng)系列化、專題化、經(jīng)常化為目標(biāo)。2、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)做好新教師上崗三年的跟蹤考核，采取措施使師徒結(jié)對(duì)落到實(shí)處，實(shí)行跟蹤制、跟蹤聽課、跟蹤查教學(xué)六認(rèn)真、教學(xué)質(zhì)量，使新教師在上崗三年內(nèi)打好扎實(shí)基礎(chǔ)。3、加強(qiáng)骨干教師力度，繼續(xù)做好骨干教師檔案工作，對(duì)骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，為他們定目標(biāo)、定任務(wù)、引導(dǎo)他們把壓力化為動(dòng)力，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、亮相機(jī)會(huì)。本