小學(xué)體育藝術(shù)活動方案

1、小學(xué)體育藝術(shù)活動方案一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實*市教育局【2012】22號文件的相關(guān)精神，積極開展“體育、藝術(shù)2+1”活動，讓學(xué)生參與自己喜歡的體育項目，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好，鍛煉運(yùn)動能力，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展；開展豐富多彩、靈活多樣的藝術(shù)活動，讓學(xué)生根據(jù)自身特點融入活動，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、展示美，培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂，讓每一學(xué)生都幸福地成長。二、實施原則1、全面發(fā)展和終身教育的原則：以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，樹立終身教育為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計能切實提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能

2、。 2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：學(xué)生是主體，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握運(yùn)動技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。3、發(fā)展特長，建設(shè)特色教育的原則：張揚(yáng)個性，發(fā)展特長；進(jìn)一步拓展教育的空間，以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。 4、師生同步發(fā)展原則：以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長、技能發(fā)展的要求，并滿足個體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動，堅持教學(xué)相長，促進(jìn)師生

3、的共同發(fā)展。 5、創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則：實施課外文體活動工程，推進(jìn)“2+1”項目，需要基本的時間、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。要克服困難，創(chuàng)設(shè)條件，從而有效實施工程。充分合理安排活動的時間和空間，整合各種資源，遵循教育、活動及技能發(fā)展規(guī)律，把體藝育人與校園文化建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來，讓每一項經(jīng)費(fèi)投入，每一項工作活動安排，都能體現(xiàn)對學(xué)生周到的關(guān)懷；在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。 6、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特

4、功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。三、組織領(lǐng)導(dǎo)：組 長：* 副組長：*組 員：全體班主任、體育、音樂、美術(shù)、語文教師。四、項目選擇a、體育類1、體操類：技巧與輕器械（跳繩或踢毽子）。2、田徑類：耐久跑、跳高、跳遠(yuǎn)、實心球。3、球類：籃球、足球、排球、乒乓球。4、特色類：摔跤 b、藝術(shù)類 1、音樂表演類：鋼琴、電子琴、口笛、舞蹈等。2、美術(shù)類：書法、繪畫。3、文學(xué)類：經(jīng)典誦讀五、實施辦法1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保學(xué)校的“體育、藝術(shù)2+1”項目活動方案順利進(jìn)行，確保學(xué)生每天課余活動時間在一小時以上，確保學(xué)生保質(zhì)保量進(jìn)行活動，加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)，學(xué)校特成

5、立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。確保學(xué)生每天的課余活動時間，使學(xué)生至少掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定方案、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。其實施范圍為我校全體學(xué)生；時間安排為每周下午第三節(jié)課后。3、尊重學(xué)生興趣，在教師引導(dǎo)、學(xué)生自愿參加的原則基礎(chǔ)上，各年級根據(jù)實際情況，組建各類興趣小組，安排固定教師進(jìn)行指導(dǎo)、教學(xué)。4、各年級針對學(xué)生的實際情況和發(fā)展需求，制定相應(yīng)（最低限度）的評價標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)學(xué)生活動興趣，樹立學(xué)生的成功意識與心態(tài)。積極開展“六愛”教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育。5、建立學(xué)?！盎@球隊”、“足球隊”“田徑隊”“舞蹈隊”“器樂隊”等興趣小組，由音樂、美術(shù)、體育、語文教師為主要指導(dǎo)教師，班主任主要抓落實，結(jié)合評價標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)教學(xué)與檢測；同時學(xué)校積極開展體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動，豐富課余生活和實踐活動。 6、學(xué)校在方案實施后，將及時對各項活動的開展情況展開調(diào)研，靈活增減活動項目，對學(xué)生喜聞樂見的活動加強(qiáng)引導(dǎo)和加大投入，從而逐步形成學(xué)校活動特色。 7、學(xué)生獲得“ 2+1 項目”認(rèn)定后，學(xué)校將結(jié)果填寫在學(xué)生的成長檔案袋和學(xué)籍電子化管理檔案中。 8、加大投入，統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備，進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動的設(shè)施，為工程實施提供必要的