553874521甘肅省慶陽市中考化學(xué)真題及答案

1、2015年甘肅省慶陽市中考化學(xué)試卷一、選擇題（共18小題，每小題2分，共36分）2015年甘肅慶陽試題化學(xué)部分1下列屬于化學(xué)變化的是（） a 木柴燃燒 b 酒精揮發(fā) c 冰雪融化 d 干冰升華2下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（） a 滴加液體 b 稀釋濃硫酸 c 檢查氣密性 d 熄滅酒精燈32015年6月1日，北京市控制吸煙條例實(shí)施香煙的煙氣中含有一百多種有毒物質(zhì)，其中易于人體血紅蛋白集合的有毒氣體是（） a so2 b no2 c co d co24下列物質(zhì)屬于純凈物的是（） a 大理石 b 煤 c 葡萄酒 d 水5如圖裝置常用來測(cè)定空氣中氧氣含量下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（） a 紅磷燃燒產(chǎn)生大量

2、白霧 b 實(shí)驗(yàn)中的紅磷可用硫來代替 c 該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明n2難溶于水 d 紅磷量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于6據(jù)2015年央視“315”晚會(huì)曝光，山東省一些地區(qū)非法生產(chǎn)的調(diào)和汽油中含有甲縮醛（c3h8o2），對(duì)汽車油路有破壞作用下列說法不正確的是（） a 甲縮醛屬于有機(jī)物 b 甲縮醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3：8：2 c 甲縮醛的相對(duì)分子質(zhì)量為76 d 甲縮醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為47.4%7如圖是元素x的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖下列說法正確的是（） a x是金屬元素 b 該粒子的核外電子數(shù)為17 c 該粒子的核電荷數(shù)為18 d 該粒子表示陰離子8下列各物質(zhì)中，氮元素化合價(jià)最低的是（） a kn

3、o3 b nh3 c n2 d no29下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是（） a 固體難壓縮，說明固體分子間無間隔 b 相同原子可以構(gòu)成不同分子 c 一切物質(zhì)都由分子構(gòu)成 d 化學(xué)變化前后原子的數(shù)目可能發(fā)生變化10高氯酸銨（nh4clo4）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，不可能生成的物質(zhì)是（） a co2 b cl2 c o2 d n2112015年世界環(huán)境日中國主題是：“踐行綠色生活”下列做法不符合這一主題的是） a 拒絕使用一次性木筷 b 將廢紙、飲料瓶等收集起來，一次性焚燒 c 選擇自行車作為出行工具 d 控制農(nóng)藥、化肥的用量12下列說法正確的是（） a 氧氣具有可燃性 b 利用沉

4、降的方法能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水 c 鐵絲浸沒在水中比暴露在干燥的空氣中更易生銹 d 棉花和滌綸都是合成纖維13下列事實(shí)不能說明zn比ag活潑的是（） a zn能與agno3溶液反應(yīng)置換出ag b zn能與稀硫酸反應(yīng)，ag則不能 c zn的熔點(diǎn)為420，ag的熔點(diǎn)為962 d 自然界沒有以單質(zhì)形式存在的zn，而有以單質(zhì)形式存在的ag14安全生活離不開化學(xué)下列說法錯(cuò)誤是（） a 用食鹽腌漬肉類食品，能防止變質(zhì) b 工業(yè)用鹽亞硝酸鈉對(duì)人體有害，不能用于烹飪 c 進(jìn)入久未開啟的菜窖前，要做燈火實(shí)驗(yàn) d 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即打開換氣扇開關(guān)換氣15某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的為減輕疼痛可以在

5、蟄傷處涂抹（） a 食醋（ph2） b 牛奶（ph6.5） c 礦泉水（ph7） d 肥皂水（ph10）16為了使教室里的蘭草生長(zhǎng)旺盛，葉色濃綠，應(yīng)適量施用下列化肥中的（） a 硫酸鉀 b 尿素 c 磷礦粉 d 氯化鉀17小紅對(duì)某無色溶液中所含溶質(zhì)的記錄，合理的是（） a mgcl2、naoh、nacl b naoh、na2co3、kcl c kno3、nacl、fecl3 d cuso4、h2so4、nacl18鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑，錯(cuò)誤的是（） a 黃金與黃銅（銅鋅合金）灼燒 b 氯化鉀與氯化銨用熟石灰 c 氧氣與氮?dú)饴剼馕?d 氯化鈉溶液與水用硝酸銀溶液三、閱讀填充題（本題包括

6、4小題，每空1分，共20分）19用化學(xué)用語填空：（1）2個(gè)氫原子；（2）2個(gè)鈉離子；（3）人體中含量最多的元素；（4）水中氫元素顯+1價(jià)；（5）純堿中含有的陰離子20根據(jù)所學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)及用途填空：（1）用如圖所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，a試管中收集到的氣體是（填化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)說明水由組成（2）用鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕描F的性，使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因?yàn)檫m量補(bǔ)充鐵元素，可預(yù)防或治療（3）寫出符合要求的物質(zhì)化學(xué)式：常用作建筑材料的堿；人體胃液中含有的酸；赤鐵礦的主要成分21如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線（1）在溫度為時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等（2）甲、乙兩物質(zhì)中，通過降溫的方法能將接近飽

7、和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵?）t2時(shí)，將35g甲物質(zhì)投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液g（4）將t2甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲乙（填“”、“”或“=”）22一些傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識(shí)（1）春節(jié)貼對(duì)聯(lián)用墨汁書寫的對(duì)聯(lián)，字跡長(zhǎng)時(shí)間不褪色，這是因?yàn)槌叵聠钨|(zhì)碳（2）清明節(jié)祭先祖燒紙錢時(shí)，如不小心將墓前枯草點(diǎn)燃，應(yīng)立即用土蓋滅，這種滅火方法利用的原理是（3）端午節(jié)戴香包走過賣香包的攤點(diǎn)時(shí)，很遠(yuǎn)就能聞到香味，這是因?yàn)椋?）中秋節(jié)吃月餅制作月餅時(shí)用到面粉、蔗糖、雞蛋、精煉油等原料，其中面粉為人體提供的主要營養(yǎng)素是三、探究與解答題（本題包括4小題，共44

8、分）23ah及x、y均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，a和x為黑色粉末，b為紅色金屬單質(zhì)，y為鐵銹的主要成分，h的水溶液為淺綠色，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物及反應(yīng)條件略去）：（1）上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于置換反應(yīng)的是（填標(biāo)號(hào)）（2）反應(yīng)中固體物質(zhì)的顏色變化為（3）寫出、變化的化學(xué)方程式，24（18分）（2015慶陽）根據(jù)如圖儀器或裝置回答問題：（1）寫出儀器名稱：，（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇上圖中的（填標(biāo)號(hào)）進(jìn)行組裝，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是（3）實(shí)驗(yàn)室可將與（填標(biāo)號(hào)）連接制取并收集二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該發(fā)生裝置與組裝成的發(fā)生裝置相比較，突出優(yōu)點(diǎn)是（4）某同學(xué)欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

9、為20%的氯化鈉溶液，除了藥匙、滴管、燒杯、玻璃棒外，還需用到上述儀器中的（填標(biāo)號(hào)）他在量取所需水的體積時(shí)，若仰視凹液面最低處讀數(shù)，則所配置溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“”、“”或“=”）20%將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋至5%，需要加水的質(zhì)量為g25（10分）（2015慶陽）一次用餐中，小麗同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生好奇，于是她決定買回一袋，對(duì)其進(jìn)行研究【收集資料】通過閱讀標(biāo)簽及查閱資料，她獲得如下信息：（1）該固體酒精中含有酒精、氯化鈣、氫氧化鈉三種物質(zhì)；（2）酒精的化學(xué)式為c2h5oh；（3）氯化鈣、氯化鋇的水溶液均呈中性【提出問題】（1）酒精的化學(xué)式與naoh相比，都有“oh”

10、，那么酒精的水溶液是不是顯堿性？（2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一：她取少量酒精溶液于試管中，滴加硫酸銅溶液，未觀察到藍(lán)色沉淀，說明酒精溶液（填“顯”或“不顯”）堿性實(shí)驗(yàn)二：（1）她先取少量固體酒精于燒杯中，加入足量水溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，再取沉淀于試管中加稀鹽酸，觀察到，說明氫氧化鈉已變質(zhì)請(qǐng)寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式（2）她取上述燒杯中上層清液于試管中，先滴加足量澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)生成白色沉淀，再滴入幾滴無色酚酞溶液，液體呈紅色，她認(rèn)為氫氧化鈉部分變質(zhì)老師發(fā)現(xiàn)后，提示她由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不可靠你認(rèn)為只要將上述實(shí)驗(yàn)中的澄清石灰水變?yōu)椋ㄌ?/p>

11、化學(xué)式）溶液，即可得到氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論【拓展應(yīng)用】除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，方法是（用化學(xué)方程式表示）26取一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共用去溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸100g，求：（1）所取的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量；（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2015年甘肅省慶陽市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共18小題，每小題2分，共36分）2015年甘肅慶陽試題化學(xué)部分1下列屬于化學(xué)變化的是（） a 木柴燃燒 b 酒精揮發(fā) c 冰雪融化 d 干冰升華考點(diǎn)： 化學(xué)變化和物理變化的判別 專題： 物質(zhì)的變化與性質(zhì)分析： 化學(xué)變化

12、是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷解答： 解：a、木柴燃燒過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化b、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化c、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化d、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化故選a點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化2下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（） a 滴加液體 b 稀釋濃硫酸 c 檢查氣密性 d 熄滅酒精燈考點(diǎn)： 液體藥品

13、的取用；加熱器皿-酒精燈；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；檢查裝置的氣密性 專題： 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析： a、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷b、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷c、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷d、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”解答： 解：a、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤b、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤c、檢查裝置氣密性的方法

14、：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確d、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，不可用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤故選c點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵32015年6月1日，北京市控制吸煙條例實(shí)施香煙的煙氣中含有一百多種有毒物質(zhì)，其中易于人體血紅蛋白集合的有毒氣體是（） a so2 b no2 c co d co2考點(diǎn)： 煙的危害性及防治 專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途分析： 根據(jù)香煙煙氣的成分和一氧化碳中毒的原理判斷；香煙燃燒時(shí)能生成

15、二氧化碳、一氧化碳、煙焦油、尼古丁等物質(zhì)，其中一氧化碳能和血紅蛋白結(jié)合使人中毒解答： 解：煙草在燃燒過程中，產(chǎn)生了許多有害物質(zhì)，如尼古丁、一氧化碳、煙焦油等，其中一氧化碳有毒，它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而死亡a、so2不是人體血紅蛋白集合的有毒氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤b、no2不是人體血紅蛋白集合的有毒氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤c、一氧化碳有毒，它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而死亡，故選項(xiàng)正確d、二氧化碳沒有毒性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：c點(diǎn)評(píng)： 本題考查吸煙對(duì)人體的危害、一氧化碳的毒性，平時(shí)學(xué)習(xí)中注意積累、把握好常見氣體物質(zhì)的性質(zhì)和用途即可正確解題4下列物質(zhì)屬于

16、純凈物的是（） a 大理石 b 煤 c 葡萄酒 d 水考點(diǎn)： 純凈物和混合物的判別 專題： 物質(zhì)的分類分析： 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成純凈物又分為單質(zhì)和化合物由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素解答： 解：a、大理石是碳酸鈣和雜質(zhì)的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；b、煤是碳和雜質(zhì)的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；c、葡萄酒中有酒精和水等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；d、水屬于純凈物中的氧化物，故選項(xiàng)正確；故選d點(diǎn)評(píng)： 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、

17、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中5如圖裝置常用來測(cè)定空氣中氧氣含量下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（） a 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧 b 實(shí)驗(yàn)中的紅磷可用硫來代替 c 該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明n2難溶于水 d 紅磷量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于考點(diǎn)： 空氣組成的測(cè)定 專題： 空氣與水分析： a、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷b、所選物質(zhì)要具備以下特征：（1）本身能夠在空氣中燃燒；（2）本身的狀態(tài)為非氣體；（3）生成的物質(zhì)為非氣態(tài)c、紅磷的量不足不能消耗完瓶?jī)?nèi)氧氣，據(jù)此進(jìn)行分析判斷d、紅磷燃燒把氧氣耗盡，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)裝置內(nèi)進(jìn)入水以后，剩余的成分主要是氮?dú)?/p>

18、，據(jù)此進(jìn)行分析判斷解答： 解：a、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤b、硫磺在空氣中生成了二氧化硫氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變，不能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤c、實(shí)驗(yàn)中當(dāng)裝置內(nèi)進(jìn)入水以后，氮?dú)庖廊荒軌虼嬖?，說明氮?dú)怆y溶于水，故選項(xiàng)說法正確d、紅磷的量不足時(shí)，燃燒時(shí)就無法將瓶?jī)?nèi)氧氣全部消耗掉，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤故選：c點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握測(cè)定原理（通過紅磷燃燒消耗氧氣，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小）、實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵（裝置氣密性要好；紅磷要足量；要冷卻到室溫再讀數(shù)）是正確解答此類題的關(guān)鍵6據(jù)2015年央視“315”晚會(huì)曝光，山東省一些地區(qū)非法生產(chǎn)的調(diào)和汽

19、油中含有甲縮醛（c3h8o2），對(duì)汽車油路有破壞作用下列說法不正確的是（） a 甲縮醛屬于有機(jī)物 b 甲縮醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3：8：2 c 甲縮醛的相對(duì)分子質(zhì)量為76 d 甲縮醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為47.4%考點(diǎn)： 化學(xué)式的書寫及意義；有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別；相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；元素質(zhì)量比的計(jì)算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算 專題： 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律分析： a根據(jù)有機(jī)物的概念來分析；b根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比計(jì)算方法來分析；c根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來分析；d根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析解答： 解：a由甲縮醛的化學(xué)式（c3h8o2）可知，它是一種含碳元素的化合物，屬

20、于有機(jī)物，故正確；b由甲縮醛的化學(xué)式（c3h8o2）可知，其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（123）：（18）：（162）=9：2：8，故錯(cuò)誤；c相對(duì)分子質(zhì)量為123+18+162=76，故正確；d甲縮醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為47.4%，故正確故選b點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力7如圖是元素x的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖下列說法正確的是（） a x是金屬元素 b 該粒子的核外電子數(shù)為17 c 該粒子的核電荷數(shù)為18 d 該粒子表示陰離子考點(diǎn)： 原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖 專題： 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律分析： 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核

21、外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；若粒子的最外層電子數(shù)為8，則屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；據(jù)此進(jìn)行分析解答解答： 解：a、該元素是一種非金屬元素，是氯，錯(cuò)誤；b、該粒子的核外電子數(shù)為2+8+8=18，錯(cuò)誤；c、該粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)為17，錯(cuò)誤；d、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，正確；故選d點(diǎn)評(píng)： 本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)我，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行8下列各物質(zhì)中，氮元素化合價(jià)最低的是（） a kno3 b nh3 c n2 d no2考點(diǎn)： 有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算 專題： 化學(xué)式的計(jì)算分析： 根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合

22、價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題解答： 解：a、鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)kno3中氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（2）=0，則x=+5價(jià)b、氫元素顯+1價(jià)，設(shè)nh3中氮元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：y+（+1）3=0，則y=3價(jià)c、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，n2屬于單質(zhì)，故氮元素的化合價(jià)為0d、氧元素顯2價(jià)，設(shè)no2中氮元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：z+（2）2=0，則z=+4價(jià)故氮元素化合價(jià)最低的是b故選b點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（單質(zhì)中元素的化

23、合價(jià)為0、化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題9下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是（） a 固體難壓縮，說明固體分子間無間隔 b 相同原子可以構(gòu)成不同分子 c 一切物質(zhì)都由分子構(gòu)成 d 化學(xué)變化前后原子的數(shù)目可能發(fā)生變化考點(diǎn)： 分子的定義與分子的特性；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì) 專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成分析： a、根據(jù)固體難壓縮，說明固體分子間有間隔單間隔小判斷；b、根據(jù)已有的分子、原子離子的關(guān)系以及構(gòu)成進(jìn)行分析解答即可；c、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成知識(shí)分析判斷；d、根據(jù)原子是化學(xué)反應(yīng)中最小的粒子分析判斷解答： 解：a、固體難壓縮，說明固體分子

24、間有斥力，分子間隔較小，錯(cuò)誤；b、相同原子可以構(gòu)成不同分子，例如氧原子能構(gòu)成氧分子和臭氧分子，正確；c、有些物質(zhì)是有分子構(gòu)成，如水、氧氣等；有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成，如金屬單質(zhì)、石墨、金剛石等，c說法錯(cuò)誤；d、化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目和種類不變，d說法錯(cuò)誤；故答案：b點(diǎn)評(píng)： 本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的關(guān)系，解答本題的關(guān)鍵是熟知各種粒子之間的關(guān)系10高氯酸銨（nh4clo4）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，不可能生成的物質(zhì)是（） a co2 b cl2 c o2 d n2考點(diǎn)： 質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 專題： 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律分析： 根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素不變，利用分解

25、反應(yīng)的特征，由物質(zhì)的組成判斷高氯酸銨（nh4clo4）后可能排入大氣的物質(zhì)解答： 解：由質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素不變；高氯酸銨的化學(xué)式nh4clo4，該物質(zhì)由n、h、o、cl四種元素組成，其組成中不含c元素；根據(jù)化學(xué)變化前后元素種類不變，而分解反應(yīng)的反應(yīng)物只有一種，則可判斷高氯酸銨分解不可能產(chǎn)生由c、o元素組成的co2故選a點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律（反應(yīng)前后，元素種類不變）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵112015年世界環(huán)境日中國主題是：“踐行綠色生活”下列做法不符合這一主題的是） a 拒絕使用一次性木筷 b 將廢紙、飲料瓶等收集起來，一次性焚燒 c 選擇自行車作為出行工

26、具 d 控制農(nóng)藥、化肥的用量考點(diǎn)： 防治空氣污染的措施；合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義 專題： 化學(xué)與環(huán)境保護(hù)分析： a、使用一次性木筷、餐盒，會(huì)造成資源浪費(fèi)，污染環(huán)境b、焚燒廢紙、飲料瓶等會(huì)污染空氣；c、自行車不污染環(huán)境d、大量使用化肥和農(nóng)藥污染環(huán)境解答： 解：a、使用一次性木筷、餐盒，會(huì)造成資源浪費(fèi)，污染環(huán)境，利于保護(hù)校園環(huán)境，不符合題意b、焚燒廢紙、飲料瓶等會(huì)污染空氣，不利于保護(hù)校園環(huán)境，符合題意；c、自行車不污染環(huán)境，不符合題意；d、大量使用化肥和農(nóng)藥污染水源，所以要控制農(nóng)藥、化肥的用量，不符合題意故選b點(diǎn)評(píng)： 了解防治環(huán)境污染、白色污染的措施等知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵12下列

27、說法正確的是（） a 氧氣具有可燃性 b 利用沉降的方法能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水 c 鐵絲浸沒在水中比暴露在干燥的空氣中更易生銹 d 棉花和滌綸都是合成纖維考點(diǎn)： 氧氣的化學(xué)性質(zhì)；硬水與軟水；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；合成纖維及其應(yīng)用 專題： 物質(zhì)的分類；空氣與水；金屬與金屬材料分析： a、根據(jù)氧氣具有助燃性，沒有可燃性解答；b、根據(jù)沉降的方法不能降低水的硬度解答；c、根據(jù)鐵絲生銹的條件解答；d、根據(jù)棉花是天然纖維，滌綸都是合成纖解答解答： 解：a、氧氣具有助燃性，沒有可燃性故選項(xiàng)錯(cuò)誤；b、沉降的方法不能降低水的硬度，用加熱煮沸的方法可以沉降的方法不能降低水的硬度，故錯(cuò)誤；c、鐵絲生銹的條件是和空氣和

28、水同時(shí)接觸，鐵絲浸沒在水中比暴露在干燥的空氣中更易生銹，故正確；d、棉花是天然纖維，滌綸都是合成纖，故錯(cuò)誤；故選：c點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查一些常見物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)，解答時(shí)要對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)有一個(gè)正確的理解13下列事實(shí)不能說明zn比ag活潑的是（） a zn能與agno3溶液反應(yīng)置換出ag b zn能與稀硫酸反應(yīng)，ag則不能 c zn的熔點(diǎn)為420，ag的熔點(diǎn)為962 d 自然界沒有以單質(zhì)形式存在的zn，而有以單質(zhì)形式存在的ag考點(diǎn)： 金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用 專題： 金屬與金屬材料分析： 在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，

29、據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而可確定兩種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序解答： 解：a、zn能與agno3溶液反應(yīng)置換出ag，說明鋅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤b、zn能與稀硫酸反應(yīng)，ag則不能，說明鋅排在氫的前面，銀排在氫的后面，即說明鋅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤c、zn的熔點(diǎn)為420，ag的熔點(diǎn)為962，與金屬活動(dòng)性無關(guān)，不能說明鋅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，故選項(xiàng)正確d、自然界沒有以單質(zhì)形式存在的zn，而有以單質(zhì)形式存在的ag，說明鋅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：c點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在14安全生活離不開化學(xué)下列

30、說法錯(cuò)誤是（） a 用食鹽腌漬肉類食品，能防止變質(zhì) b 工業(yè)用鹽亞硝酸鈉對(duì)人體有害，不能用于烹飪 c 進(jìn)入久未開啟的菜窖前，要做燈火實(shí)驗(yàn) d 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即打開換氣扇開關(guān)換氣考點(diǎn)： 亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；氯化鈉與粗鹽提純；防范爆炸的措施 專題： 化學(xué)與生活分析： a、根據(jù)食鹽具有咸味，可用作調(diào)味品，也可防腐進(jìn)行解答；b、根據(jù)亞硝酸鈉有毒進(jìn)行解答；c、根據(jù)久未開啟的菜窖中可能含有濃度較高的二氧化碳進(jìn)行解答；d、根據(jù)煤氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行解答解答： 解：a、食鹽具有咸味，可用作調(diào)味品，也可防腐，故a正確；b、亞硝酸鈉有毒，所以工業(yè)用

31、鹽亞硝酸鈉對(duì)人體有害，不能用于烹飪，故b正確；c、二氧化碳的密度比空氣大，久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞之中可能含有大量的二氧化碳，二氧化碳會(huì)使人窒息死亡，做燈火實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)二氧化碳的含量，故c正確；d、在打開排氣扇電源開關(guān)，可能會(huì)產(chǎn)生電火花，可燃性的氣體遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸，故d錯(cuò)誤故選d點(diǎn)評(píng)： 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)15某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹（） a 食醋（ph2） b 牛奶（ph6.5） c 礦泉水（ph7） d 肥皂水（ph10）考點(diǎn)： 溶液的酸堿性與ph值的關(guān)系 專題：

32、 結(jié)合課本知識(shí)的信息分析： 當(dāng)溶液的ph等于7時(shí)，呈中性當(dāng)溶液的ph大于7時(shí)，呈堿性當(dāng)溶液的ph小于7時(shí)，呈酸性；根據(jù)題意，蜜蜂的刺液是酸性的，可以依據(jù)中和反應(yīng)的原理，涂抹顯堿性的物質(zhì)解答： 解：因?yàn)槊鄯涞拇桃菏撬嵝缘模詰?yīng)該涂抹顯堿性的物質(zhì)a、食醋的ph小于7，顯酸性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤b、牛奶的ph小于7，顯酸性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤c、礦泉水的ph約等于7，顯中性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤d、肥皂水的ph大于7，顯堿性，故選項(xiàng)正確故選d點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的原理和溶液ph大小之間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵16為了使教室里的蘭草生長(zhǎng)旺盛，葉色濃綠，應(yīng)適量施用下列化肥中的（） a 硫酸鉀 b 尿素 c 磷礦

33、粉 d 氯化鉀考點(diǎn)： 常見化肥的種類和作用 專題： 常見的鹽 化學(xué)肥料分析： 氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量；磷肥可以促進(jìn)作物生長(zhǎng)，還可以增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱、能力，農(nóng)作物缺磷時(shí)，表現(xiàn)為生長(zhǎng)遲緩，產(chǎn)量降低；鉀肥能使農(nóng)作物的莖稈粗壯，增強(qiáng)抗倒伏、抗病蟲害能力解答： 解：氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量，故為了使教室里的蘭草生長(zhǎng)旺盛，葉色濃綠，應(yīng)適量施用氮肥a、硫酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤 b、尿素中含有氮元素，屬于氮肥，故選項(xiàng)正確c、磷礦粉中含有磷元素，屬于磷肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤 d、氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤 故選：b點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，了解握氮肥、

34、磷肥、鉀肥對(duì)植物生長(zhǎng)的作用，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵17小紅對(duì)某無色溶液中所含溶質(zhì)的記錄，合理的是（） a mgcl2、naoh、nacl b naoh、na2co3、kcl c kno3、nacl、fecl3 d cuso4、h2so4、nacl考點(diǎn)： 離子或物質(zhì)的共存問題 專題： 物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題分析： 無色溶液所含的溶質(zhì)彼此之間不能生成水、氣體、沉淀；還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等解答： 解：無色溶液所含的溶質(zhì)彼此之間不能生成水、氣體、沉淀，且不存在有色離子a、mgcl2、naoh反應(yīng)生成氫氧化

35、鎂沉淀和氯化鈉，兩者不能共存，故選項(xiàng)所含溶質(zhì)的記錄不合理b、三者之間不反應(yīng)，且不存在有色離子，故選項(xiàng)所含溶質(zhì)的記錄合理c、三者之間不反應(yīng)，但fecl3溶液呈黃色，故選項(xiàng)所含溶質(zhì)的記錄不合理d、三者之間不反應(yīng)，但cuso4溶液呈藍(lán)色，故選項(xiàng)所含溶質(zhì)的記錄不合理故選：b點(diǎn)評(píng)： 本題難度不是很大，對(duì)于無色溶液所含的溶質(zhì)，要注意彼此之間不能生成水、氣體、沉淀，還要注意特定離子的顏色18鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑，錯(cuò)誤的是（） a 黃金與黃銅（銅鋅合金）灼燒 b 氯化鉀與氯化銨用熟石灰 c 氧氣與氮?dú)饴剼馕?d 氯化鈉溶液與水用硝酸銀溶液考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；金屬的化學(xué)

36、性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn) 專題： 物質(zhì)的鑒別題分析： a、根據(jù)銅會(huì)與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅進(jìn)行分析；b、根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合會(huì)生成氨氣進(jìn)行分析；c、根據(jù)氧氣和氮?dú)舛际菬o色無味的氣體進(jìn)行分析；d、根據(jù)氯化鈉會(huì)與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀進(jìn)行分析解答： 解：a、取樣品，灼燒，變成黑色的是黃銅，顏色不變的是黃金，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故a正確；b、取樣品，加入熟石灰研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是氯化銨，沒有明顯現(xiàn)象的是鋁合金，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故b正確；c、氧氣和氮?dú)舛际菬o色無味的氣體，聞氣味的方法不能鑒別，故c錯(cuò)誤；d、取樣品，加入硝酸銀，產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鈉溶液，沒有明顯現(xiàn)象的是水

37、，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故d正確故選：c點(diǎn)評(píng)： 在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別三、閱讀填充題（本題包括4小題，每空1分，共20分）19用化學(xué)用語填空：（1）2個(gè)氫原子2h；（2）2個(gè)鈉離子2na+；（3）人體中含量最多的元素o；（4）水中氫元素顯+1價(jià)2o；（5）純堿中含有的陰離子co32考點(diǎn)： 化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義 專題： 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律分析： 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫

38、規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目解答： 解：（1）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字所以2個(gè)氫原子，就可表示為：2h；（2）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此2個(gè)鈉離子表示為：2na+；（3）人體中含量前三位的元素分別為氧、碳、氫，故含量最多的元素為氧元素，其符號(hào)為：o；（4）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表

39、示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以水中氫元素顯+1價(jià)，故可表示為：2o；（5）純堿中含有的陰離子是碳酸根離子，其化學(xué)式為：co32；故答案為：（1）2h；（2）2na+；（3）o；（4）2o；（5）co32；點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易20根據(jù)所學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)及用途填空：（1）用如圖所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，a試管中收集到的氣體是h2（填化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)說明水由氫、氧兩種元素組成（2）用鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕描F的傳熱性，使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因?yàn)檫m量補(bǔ)充鐵元素，可預(yù)防或治療貧血

40、（3）寫出符合要求的物質(zhì)化學(xué)式：常用作建筑材料的堿ca（oh）2；人體胃液中含有的酸hcl；赤鐵礦的主要成分fe2o3考點(diǎn)： 電解水實(shí)驗(yàn)；金屬的物理性質(zhì)及用途；化學(xué)式的書寫及意義 專題： 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；空氣與水；金屬與金屬材料分析： （1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答；（2）根據(jù)鐵的性質(zhì)、鐵元素與人體健康之家的關(guān)系分析回答；（3）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、用途及組成特點(diǎn)寫出化學(xué)式解答： 解：（1）由電解水實(shí)驗(yàn)裝置可知，a試管中收集到的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，化學(xué)式是：h2，該實(shí)驗(yàn)說明水由氫、氧兩種元素組成（2）用鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕描F的傳熱性，使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因

41、為適量補(bǔ)充鐵元素，可預(yù)防或治療貧血（3）常用作建筑材料的堿是氫氧化鈣，化學(xué)式是：ca（oh）2；人體胃液中含有的酸是鹽酸，化學(xué)式是：hcl；赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，化學(xué)式是：fe2o3故答為：（1）h2，氫、氧兩種元素（2）傳熱貧血（3）ca（oh）2；hcl；fe2o3點(diǎn)評(píng)： 本題所考查的知識(shí)難度不大，屬于課本的基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)已有的知識(shí)即可分析解答21如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線（1）在溫度為t1時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等（2）甲、乙兩物質(zhì)中，通過降溫的方法能將接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖羌祝?）t2時(shí)，將35g甲物質(zhì)投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液80g（4）將t2甲

42、、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲乙（填“”、“”或“=”）考點(diǎn)： 固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系 專題： 溶液、濁液與溶解度分析： 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；在t1時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；甲、乙兩物質(zhì)中，通過降溫的方法能將接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖羌?，因?yàn)榧坠腆w物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大的；t2時(shí)，甲的溶解度是60g，將35g甲物質(zhì)投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液的質(zhì)量=30g+50g=80g；將

43、t2甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲大于乙，因?yàn)榧孜龀鼍w后，仍然比乙大解答： 解：（1）在t1時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，故答案為：t1；（2）甲、乙兩物質(zhì)中，通過降溫的方法能將接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖羌?，因?yàn)榧坠腆w物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大的；故答案為：甲；（3）t2時(shí)，甲的溶解度是60g，將35g甲物質(zhì)投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液的質(zhì)量=30g+50g=80g；故答案為：80；（4）將t2甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲大于乙，因?yàn)榧孜龀鼍w后，仍然比乙大；故答案為：；點(diǎn)評(píng)： 本考點(diǎn)考查了溶

44、解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中22一些傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識(shí)（1）春節(jié)貼對(duì)聯(lián)用墨汁書寫的對(duì)聯(lián)，字跡長(zhǎng)時(shí)間不褪色，這是因?yàn)槌叵聠钨|(zhì)碳化學(xué)性質(zhì)不活潑（2）清明節(jié)祭先祖燒紙錢時(shí)，如不小心將墓前枯草點(diǎn)燃，應(yīng)立即用土蓋滅，這種滅火方法利用的原理是隔絕氧氣（3）端午節(jié)戴香包走過賣香包的攤點(diǎn)時(shí)，很遠(yuǎn)就能聞到香味，這是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)（4）中秋節(jié)吃月餅制作月餅時(shí)用到面粉、蔗糖、雞蛋、精煉油等原料，其中面粉為人體提供的主要營養(yǎng)素是糖類考點(diǎn)： 碳的化學(xué)性質(zhì)；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題；滅火的原理和方

45、法；食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素 專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；化學(xué)與生活分析： （1）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（2）由滅火的原理分析解答；（3）香包內(nèi)裝上香料，清香四溢，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，據(jù)此進(jìn)行分析解答；（4）根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析解答解答： 解：（1）墨的主要成分是碳，用墨汁書寫的春聯(lián)字跡長(zhǎng)時(shí)間不變色，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；故填：化學(xué)性質(zhì)不活潑；（2）燒紙錢時(shí)，如不小心將墓前枯草點(diǎn)燃，應(yīng)立即用土蓋滅，這種滅火方法利用的原理是隔絕氧氣滅火；故

46、填：隔絕氧氣；（3）香包內(nèi)裝上香料，清香四溢，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)；故填：分子不斷運(yùn)動(dòng)；（4）面粉為人體提供的主要營養(yǎng)素是糖類；故填：糖類點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握碳的化學(xué)性質(zhì)、滅火原理、分子的基本性質(zhì)、各種營養(yǎng)素的生理功能與食物來源等是正確解答本題的關(guān)鍵三、探究與解答題（本題包括4小題，共44分）23ah及x、y均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，a和x為黑色粉末，b為紅色金屬單質(zhì)，y為鐵銹的主要成分，h的水溶液為淺綠色，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物及反應(yīng)條件略去）：（1）上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于置換反應(yīng)的是（填標(biāo)號(hào)）（2）反應(yīng)中固體物質(zhì)的顏色變化為紅色變成黑色（3）寫出、變化的化學(xué)方程式c+2cuo2c

47、u+co2，cuo+h2so4=cuso4+h2o考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷；置換反應(yīng)及其應(yīng)用；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式 專題： 框圖型推斷題分析： 根據(jù)ah及x、y均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，y為鐵銹的主要成分，所以y是氧化鐵，b為紅色金屬單質(zhì)，所以b是銅，a和x為黑色粉末，a和x高溫會(huì)生成銅和c，所以a和x是氧化銅和碳，所以c是二氧化碳，二氧化碳會(huì)與x反應(yīng)生成e，所以x是碳，e是一氧化碳，一氧化碳氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，所以g是鐵，銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，所以d是氧化銅，氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，所以f是硫酸銅，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，h的水溶液為淺綠色，所以h是硫

48、酸亞鐵，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可解答： 解：（1）ah及x、y均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，y為鐵銹的主要成分，所以y是氧化鐵，b為紅色金屬單質(zhì)，所以b是銅，a和x為黑色粉末，a和x高溫會(huì)生成銅和c，所以a和x是氧化銅和碳，所以c是二氧化碳，二氧化碳會(huì)與x反應(yīng)生成e，所以x是碳，e是一氧化碳，一氧化碳氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，所以g是鐵，銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，所以d是氧化銅，氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，所以f是硫酸銅，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，h的水溶液為淺綠色，所以h是硫酸亞鐵，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，反應(yīng)是氧化銅和碳反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)是銅和氧氣反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)是氧化銅和

49、硫酸反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)是二氧化碳和碳反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)，不屬于反應(yīng)類型，反應(yīng)是硫酸銅和鐵的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，所以屬于置換反應(yīng)的是；（2）反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，固體物質(zhì)的顏色變化為：紅色變成黑色；（3）是氧化銅和碳在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：c+2cuo2cu+co2，是氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，化學(xué)方程式為：cuo+h2so4=cuso4+h2o故答案為：（1）；（2）紅色變成黑色；（3）c+2cuo2cu+co2，cuo+h2so4=cuso4+h2o點(diǎn)評(píng)： 在解此類題時(shí)，首先將題中有特征

50、的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可24（18分）（2015慶陽）根據(jù)如圖儀器或裝置回答問題：（1）寫出儀器名稱：酒精燈，鐵架臺(tái)（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇上圖中的（填標(biāo)號(hào)）進(jìn)行組裝，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2kmno4k2mno4+mno2+o2（3）實(shí)驗(yàn)室可將與（填標(biāo)號(hào)）連接制取并收集二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2，該發(fā)生裝置與組裝成的發(fā)生裝置相比較，突出優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率或可以控制所加液體的量（4）某同學(xué)欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，除了藥匙

51、、滴管、燒杯、玻璃棒外，還需用到上述儀器中的（填標(biāo)號(hào)）他在量取所需水的體積時(shí)，若仰視凹液面最低處讀數(shù)，則所配置溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“”、“”或“=”）20%將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋至5%，需要加水的質(zhì)量為150g考點(diǎn)： 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；用水稀釋改變濃度的方法；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式 專題： 常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化分析： 酒精燈是常用的加熱儀器，鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱

52、，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集實(shí)驗(yàn)室制取co2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集該發(fā)生裝置與，組裝成的發(fā)生裝置相比較，突出優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的速率或可以控制所加液體的量；若仰視凹液面最低處讀數(shù)，則所配置溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，因?yàn)樗慷嗔耍粚?0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋至5%，設(shè)需要加水的質(zhì)量為x，50g20%=（50g+x）5%，x=150g解答： 解：（1）酒精燈是常用的加熱儀器，鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器，故答案為：酒精燈；鐵架臺(tái)；（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇上圖中的，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故答案為：；2kmno4k2mno4+mno2+o2；（3）實(shí)驗(yàn)室制取co2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱二氧化碳能溶于