1773613615基礎(chǔ)會計實訓(xùn)心得體會_第1頁
1773613615基礎(chǔ)會計實訓(xùn)心得體會_第2頁
1773613615基礎(chǔ)會計實訓(xùn)心得體會_第3頁
1773613615基礎(chǔ)會計實訓(xùn)心得體會_第4頁
1773613615基礎(chǔ)會計實訓(xùn)心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、基礎(chǔ)會計實訓(xùn)心得體會基礎(chǔ)會計實訓(xùn)心得體會 篇一: 基礎(chǔ)會計實訓(xùn)總結(jié) 會計實務(wù)實訓(xùn)總結(jié) 經(jīng)過一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí),我們終于踏上了會計實務(wù)實訓(xùn)的道路。一個學(xué)期的學(xué)習(xí),一個星期的實訓(xùn),讓人感慨頗深。 話說會計,第一印象就是和數(shù)字打交道。作為專業(yè)的會計人員,最基本的工作就是做賬,但又不僅僅是做賬那么簡單?;A(chǔ)會計的課程使我們第一次正式接觸到與我們經(jīng)濟(jì)生活息息相關(guān)的會計。 會計,以前從未有過清晰的概念。在這一個學(xué)期中,我們接觸了分錄、記賬憑證、轉(zhuǎn)賬憑證、原始憑證、明細(xì)賬、總分類賬、試算平衡表、資產(chǎn)負(fù)債表等一系列專業(yè)會計的事物。這一切對于我們,既陌生、又熟悉。日常生活中息息相關(guān)的,但卻又不十分了解的東西

2、。我們對會計從懵懂無知,到現(xiàn)在能掌握一些基礎(chǔ)會計的技能,這一過程,既辛苦,又充實。 學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計,對這門課程最深的體會就是嚴(yán)謹(jǐn)。會計終日與大量的數(shù)字打交道,從多而繁雜的數(shù)字整理出一筆筆清晰的業(yè)務(wù),最重要的就是需要嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心。會計人員必須時刻保持清晰的頭腦,客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ罅康臄?shù)據(jù)。對于會計人員而言,“數(shù)字化時代”莫過于此!當(dāng)然,這也有助于提升我們自身的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心,使我們往后在處理事情上更加理性。 一個星期的實訓(xùn),一開始的我們都在喊著時間好長。但實際上,這個時間對于我們而言是相當(dāng)緊迫的。由于我們不是會計專業(yè)的學(xué)生,對于會計的掌握程度和熟悉程度不是很高,所以做起來還是相對吃力的。對于會

3、計專業(yè)的學(xué)生而言,三天可以完成的業(yè)務(wù)題,我們往往要四五天才能完成個大概,而且做得不盡如人意。就拿這次實訓(xùn)來說,單純是做分錄這部分,我們是花費了大概兩天的時間才把分錄做出來做正確了,而且還是晚上開夜車才完成的。然而即使分錄完成了,我們還是出現(xiàn)了諸多問題。譬如在總結(jié)數(shù)據(jù)時,把借貸加減搞錯了,結(jié)果總計的數(shù)據(jù)錯誤?;蛘呤窃谔顚懣傎~時,沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌盐仗顚懙母袷?,書寫的大小、位置都出現(xiàn)了這樣那樣的錯誤??傊鞣N各樣的問題都有,但絕大部分是由于我們的不嚴(yán)謹(jǐn)造成的。這次實訓(xùn),也是給我們一個警醒: 做任何事情都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),馬虎不得。 這次實訓(xùn)令人難忘。除了因為實訓(xùn)過程的不易以外,還有大家平常很難得的一面: 認(rèn)

4、真。大家平常很少會如此專心的做一件事,很少會如此拼命,尤其是到了星期三以后,大家更加拼了。雖然這是在學(xué)分壓力的情況下造成的,但至少大家真的認(rèn)認(rèn)真真的做一件事。 會計是一個講求嚴(yán)謹(jǐn)性和細(xì)密性的工作,它的本性決定了從業(yè)人員必須具備的一絲不茍的敬業(yè)精神。事實證明,實踐出真知,沒有經(jīng)歷過就不了解這句話的深刻含義。實訓(xùn)過程中,我深刻體驗到了這一點,在做賬務(wù)時,一個小數(shù)點錯了, 可能導(dǎo)致你后面的全部錯了,一個編號的錯誤,可能意味著你得從頭再來。如果把做賬看做棋局,那么一著不慎、滿盤皆輸。誠然,實訓(xùn)中我們大家都出了很多問題。但在實訓(xùn)中,我們也增長了許多平時課上學(xué)不到的知識。很多在課上我們聽過課下忘記的話,但

5、實訓(xùn)中都深刻體會,從而深刻記住了。這對于我們職業(yè)人格的培養(yǎng),也是一大益處。盡管我們以后未必會走上會計從業(yè)的道路,但對于我們今后走入社會、走上工作崗位也是有益無害。今后,我將秉持會計的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心,開拓更廣闊的未來。 篇二: 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計學(xué)的心得體會 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計學(xué)的心得體會 很高興終于念完了會計學(xué)基礎(chǔ)這門課程,以前從來沒有接觸過關(guān)于會計之類的課程,這個學(xué)期雖然學(xué)習(xí)時間不長,但還是讓我學(xué)到了很多知識,以下是我對會計學(xué)的一些感觸與想法。如有不足之處,敬請老師指教。謝謝。 經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多會計學(xué)基礎(chǔ)的知識。雖然時間不是很長,但是經(jīng)過老師細(xì)致的講解,使我對會計這門與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了

6、一定的了解。深知會計這門學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運作中。 在學(xué)習(xí)當(dāng)中我了解到會計要素,如果對會計要素進(jìn)一步細(xì)致劃分的話,就產(chǎn)生了會計科目,會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程.同樣,會計電算化、會計制度設(shè)計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎(chǔ)會計為基礎(chǔ),所以,基礎(chǔ)會計的重要性是顯而易見的。 我認(rèn)為,會計工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用。建立和實施會計制度規(guī)范了企業(yè)的會計核算,提供了真實完整會計信息,規(guī)范有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用,尤其是在控制成本方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心,為了規(guī)范企業(yè)的會計核算,我們必須真實完整

7、地提供會計信息,不做假賬。必須以會計法企業(yè)會計準(zhǔn)則會 計基礎(chǔ)工作規(guī)范為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進(jìn)行會計核算,話說回來正是因為基礎(chǔ)會計的重要性,所以,我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它,認(rèn)真學(xué)好它,提高學(xué)習(xí)的興趣。在強(qiáng)調(diào)它的重要性的同時,我們還要看到,基礎(chǔ)會計畢竟只是基礎(chǔ)會計,它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的,所以我們學(xué)習(xí)的時候一定把它定位在這樣一個高度: 對基礎(chǔ)會計中的知識以課本知識為主,不要進(jìn)行太多太深的擴(kuò)展,對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。 說實話,剛開始學(xué)習(xí)這門課時,我覺得很枯燥,不過在后面的學(xué)習(xí)中讓我越來越有興趣,主要是老師的講解通俗易懂。老師告訴我們,學(xué)習(xí)會計學(xué),要注重原理的學(xué)習(xí),吃透原理,活學(xué)活用。不能生搬硬

8、套,不能死記硬背,基礎(chǔ)會計學(xué)主要是闡述會計核算的原理,包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此,學(xué)習(xí)時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學(xué)習(xí)各種會計核算方法時,不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對其原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將討論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結(jié)合起來學(xué)習(xí),融會貫通,以求對會計學(xué)更好的理解和掌握。活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法,發(fā)揮會計的職能作用,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握,按照這

9、一要求,我們在學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)這門課時,必須處理好識記、領(lǐng)會和應(yīng)用的關(guān)系。識記是指能認(rèn)知有關(guān)的概念、原則、方法的含義,并能表 述和判斷其是非。這是最低層次的要求,對課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領(lǐng)會,即在識記的基礎(chǔ)上,能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法,并能表述其基本內(nèi)容基本原理,分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。但識記和領(lǐng)會還不夠,還要會應(yīng)用,這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用,是指在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,能運用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問題,處理某些實際問題,進(jìn)行計算和賬務(wù)處理。其中,簡單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個知識點去計算、分析、處理某個業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的若

10、干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。我們在學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)課時要把書上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚,事實上,每門課的學(xué)習(xí)方法都是一樣的,都是要下功夫。把知識點構(gòu)建一個體系,再說,會計學(xué)的基本概念如此之多,更需要我們用心去學(xué)。會計學(xué)是一門與生活密不可分的學(xué)科,學(xué)好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會有相當(dāng)大的作用。 篇三: 關(guān)于基礎(chǔ)會計實訓(xùn)的總結(jié)報告 xxxxxx學(xué)院 實習(xí)(實訓(xùn))總結(jié)報告 報告題目 關(guān)于基礎(chǔ)會計實訓(xùn)的總結(jié)報告 開課學(xué)期 201x201x第二學(xué)期 班 級 xxxxxx 姓 名 xxx 學(xué) 號 xx 地 點 1122 報告日期 201x 年 7 月 5日 成績(五級記分制

11、): 指導(dǎo)教師(簽字): _ 目 錄 1 前言 . 1 1.1 1.2 1.3 1.4 2 實習(xí)(實訓(xùn))目的和意義 . 1 實習(xí)(實訓(xùn))要求 . 1 實習(xí)(實訓(xùn))企業(yè)情況簡介 . 1 本人承擔(dān)的主要工作(任務(wù)) . 1 實習(xí)(實訓(xùn))內(nèi)容綜合分析 . 2 2.1 2.2 實習(xí)(實訓(xùn))過程中發(fā)現(xiàn)或遇到的主要問題(或方案實現(xiàn)的技術(shù)措施)2 (在解決問題過程中)專業(yè)知識和技能的運用 . 2 3 實習(xí)(實訓(xùn))小結(jié) . 2 3.1 3.2 3.3 收獲與體會 . 2 問題與探討 . 3 xxxxxx . 3 桂林航天工業(yè)學(xué)院工商管理系實習(xí)實訓(xùn)總結(jié)報告 1 前言 1.1 實習(xí)(實訓(xùn))目的和意義 1、會計是對

12、會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。 2、通過模擬實訓(xùn),進(jìn)一步鞏固所學(xué)的會計基本理論和基本知識,熟練掌握會計核算的基本操作方法和技能,為以后的學(xué)習(xí)工作打下好的基礎(chǔ); 3、縮短與會計實際工作的距離,為學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實習(xí)和從事會計專職或兼職工作奠定技能基礎(chǔ); 4、會計模擬實訓(xùn)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實訓(xùn)的機(jī)會,總結(jié)實際操作中

13、的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向,為以后踏上工作崗位后運用會計專業(yè)知識打下堅實的基礎(chǔ),以便更好地發(fā)展工作。 5、通過本實驗,可以練習(xí)設(shè)置賬簿的實務(wù)操作能力,目的在于熟悉接觸會計工作后的第一項工作,全面了解企業(yè)整體財務(wù)狀況及財務(wù)結(jié)構(gòu),對各種分類賬、日記賬及試算平衡表有全面的了解和認(rèn)識,為后面的業(yè)務(wù)處理打好基礎(chǔ)。 1.2 實習(xí)(實訓(xùn))要求 1、 根據(jù)原始憑證或原始憑證匯總表填制記賬憑證; 2、 開設(shè)并登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬及應(yīng)收賬款、原材料、庫存商品、 其 他應(yīng)收款、生產(chǎn)成本、制造費用、應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款、應(yīng)交稅費、利潤分配明 細(xì) 賬,月末日記賬、明

14、細(xì)賬和總賬進(jìn)行核對,在準(zhǔn)確無誤的基礎(chǔ)上按要求結(jié)賬。 3、 根據(jù)總賬、明細(xì)賬資料編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。 1.3 實習(xí)(實訓(xùn))企業(yè)情況簡介 通過重塑一個生產(chǎn)企業(yè)詳發(fā)公司201x年12月份的生產(chǎn)經(jīng)營過程,使我們在模擬環(huán)境中按實驗內(nèi)容的要求,自己動手,根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證編制會計分錄,填制會計憑證,編制匯總表,再根據(jù)會計憑證或匯總表登記總分類賬和所屬明細(xì)分類賬,編制試算平衡表,根據(jù)總分類賬和明細(xì)賬分析填制會計報表。在賬務(wù)填制的過程中我能們主要儀器設(shè)備有用到企業(yè)會計核算模擬實務(wù)操作資料、財務(wù)用具。 1.4 本人承擔(dān)的主要工作(任務(wù)) 1、進(jìn)行開賬,即建賬,根據(jù)模擬企業(yè)賬戶的期初余額及有關(guān)資料開設(shè)總分

15、類賬,明細(xì)分類賬及日記賬。 2、進(jìn)行根據(jù)審核無誤的原始憑證編制會計分錄,填制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。在編制收、付、轉(zhuǎn)賬憑證的同時也對記賬憑證進(jìn)行編號。 3、已弄好的原始憑證附在所屬收、付、轉(zhuǎn)賬憑證與原始憑證后面并粘好。與此同時, 對已填制好的收、付、轉(zhuǎn)賬憑證與原始憑證進(jìn)行核對,查看金額是否有誤,內(nèi)容是否不符。 4、登賬,根據(jù)審核無誤的收、付憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。要 做到日清月結(jié)。根據(jù)審核無誤的收、付、轉(zhuǎn)賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志。 5、編制科目匯總表并據(jù)以登記總賬。 6、結(jié)賬與對賬。月終結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細(xì)賬和總分類賬的發(fā) 生額編制利潤表。 7、編

16、制報表。月終,根據(jù)總分類賬和明細(xì)分類賬的余額編制資產(chǎn)負(fù)債表,根據(jù)有關(guān)賬 戶的發(fā)生額編制利潤表。 8、最后將有關(guān)憑證裝訂成冊,放入檔案袋。 2 實習(xí)(實訓(xùn))內(nèi)容綜合分析 2.1 實習(xí)(實訓(xùn))過程中發(fā)現(xiàn)或遇到的主要問題(或方案實現(xiàn)的技術(shù)措施) 1、在登記記賬憑證盒會計賬簿的過程中不夠細(xì)心謹(jǐn)慎,很容易書寫錯誤,這是我們要 重視的一個環(huán)節(jié),也是對會計人員細(xì)心程度的考驗; 2、成本結(jié)轉(zhuǎn)是會計工作中的一個難點,在結(jié)轉(zhuǎn)的過程中可以學(xué)到很多以前沒有學(xué)習(xí)到 的知識,這個過程需要耐心的計算和學(xué)習(xí)。 2.2 (在解決問題過程中)專業(yè)知識和技能的運用 1、正確性: 準(zhǔn)確使用憑證、賬簿和正確運用會計科目,對各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)

17、的處理符合規(guī) 定和要求,賬目清楚,賬證、賬賬、賬表相符,核算結(jié)果正確。 2、及時性: 根據(jù)實訓(xùn)時間安排,完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。 3、整潔性: 書寫整齊、清楚、不亂涂亂改。 4、規(guī)劃化: 填制憑證、登記賬簿、編制報表等符合規(guī)范化要求。 3 實習(xí)(實訓(xùn))小結(jié) 3.1 收獲與體會 會計=細(xì)心耐心責(zé)任心,會計是一件繁瑣的工作,會計模擬實訓(xùn)中在,取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足: 一是自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩; 二是實訓(xùn)工作中還須自己編制會計分錄,填制賬簿,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。 “精于計算,善于管理,勤于理財”是會

18、計的崗訓(xùn),而做賬切忌的是: 粗心大意,馬虎了事和心浮氣躁。因此我必須的更正這兩點不好的地方;做任何事都一樣,需要有恒心和毅力,還需細(xì)心和謹(jǐn)慎,所以,我要朝著這個目標(biāo)不斷提高自己,因為只有這樣,才能到達(dá)成功的彼岸。 3.2 問題與探討 在培訓(xùn)過程中,雖然我們盡可能去模擬實際,但是由于實習(xí)條件、實習(xí)資料等方面的限制,還是與實際的會計操作存在一定的差距。主要體現(xiàn)在以下幾個方面: 1、會計模擬實習(xí)內(nèi)容涉及企業(yè)材料、往來款項、工資核算、成本核算、利潤核算等方 方面面,內(nèi)容繁多,在教學(xué)中分工很難明確,往往照顧不到每一個環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的會計模擬實習(xí)往往是學(xué)生每人一套實習(xí)資料,一個人充當(dāng)企業(yè)的各種人員的角色,既是

19、倉庫管理員又是銷售人員,既是會計又是出納等等,給學(xué)生感覺混亂,理不清頭緒,做起來也很繁瑣。學(xué)生對企業(yè)財務(wù)是如何運作的更是沒有一個清晰的思路。 2、只重視手工模擬,忽視了計算機(jī)模擬。目前,大多數(shù)企業(yè)都已全部或部分實現(xiàn)了會 計電算化,掌握相關(guān)的會計知識、計算機(jī)知識和操作技能已經(jīng)成為會計人員的基本要求。但我們看到,在會計模擬實習(xí)方面,許多學(xué)校還停留在手工模擬階段,應(yīng)用計算機(jī)模擬實習(xí)的相對還較少。這樣,學(xué)生參加工作后,仍然要經(jīng)過長時間的適應(yīng)期才能勝任實際的會計工作。 3、會計有兩大基本職能,即核算和監(jiān)督。但是我們在教學(xué)過程中往往過分強(qiáng)調(diào)會計核 算,而忽視會計監(jiān)督。目前的會計模擬實驗基本都是要求學(xué)生完成

20、“原始憑證 記賬憑證賬簿報表”的循環(huán),即根據(jù)原始憑證編制記賬憑證,再根據(jù)記賬憑證登記賬簿,最后根據(jù)賬簿記錄編制會計報表。省略了“審核、監(jiān)督原始憑證”這一重要環(huán)節(jié)。這一現(xiàn)象將使學(xué)生從觀念上就沒有重視或淡化了這一重要的審核工作。顯然,這樣的會計工作程序是不合格的。 3.3 xxxxxx 實習(xí)(實訓(xùn))總結(jié)報告的寫法及基本要求 一、實習(xí)(實訓(xùn))總結(jié)報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成 1標(biāo)題: 標(biāo)題可以采取規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“關(guān)于的實習(xí)(實訓(xùn))報告”,用三號黑體字。 2正文: 正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。 (1)前言: 主要描述本次實習(xí)(實訓(xùn))的目的意義、大綱的要求及接受實習(xí)(實訓(xùn))任務(wù)等情

21、況。 (2)主體: 實習(xí)(實訓(xùn))報告最主要的部分,詳述實習(xí)(實訓(xùn))的基本情況,包括: 項目、內(nèi)容、安排、組織、做法,以及分析通過實習(xí)(實訓(xùn))經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié),接受了哪些實踐鍛煉,搜集到哪些資料,并從中得出一些具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。 (3)結(jié)尾: 可寫出自己的收獲、感受、體會和建議,也可就發(fā)現(xiàn)的問題提出解決問題的方法、對策;或總結(jié)全文的主要觀點,進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)篇四: 會計基礎(chǔ)實訓(xùn)總結(jié)報告 會計基礎(chǔ)實訓(xùn)總結(jié)報告 班 級: 學(xué) 號: 學(xué)生姓名: 任課老師: 王麗新 201x年12月26日 提到將近一個學(xué)期,30多個學(xué)時的會計基礎(chǔ)實訓(xùn),相信每個人都有很多話要說。從剛開始的簡

22、單阿拉伯?dāng)?shù)字、大寫數(shù)字的不厭其煩的練習(xí)到最后一個公司賬務(wù)的完全模擬實踐操作,從連基本的會計憑證都不認(rèn)識到后來能編制出一個會計期間的財務(wù)報告,從開始的在錯誤中掙扎、在抱怨中重復(fù)到最后嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、分毫不差的賬務(wù),在不斷地實踐練習(xí)中,對于會計,對于它的操作,我逐漸有了一個清晰的認(rèn)識。 在剛開始學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)實訓(xùn)這門課程之前,我們剛有過一次實際賬務(wù)的練習(xí)處理,雖然使出渾身解數(shù)完成了作業(yè),但是仍然的,我的頭腦中并沒有一個明晰的概念。而回顧自己大一時基礎(chǔ)會計所學(xué),只是在理論上知道了一些空洞的概念,知道會計憑證有收付轉(zhuǎn),有專業(yè)的記賬憑證,帳頁有明細(xì)賬、總分類賬,憑證和帳頁要編號,錯了要紅字更正?其實理論知識學(xué)的

23、很多,很是龐雜,但仍然是空洞的感性的認(rèn)識。而當(dāng)經(jīng)過六次單項實訓(xùn)、兩次綜合實訓(xùn),無數(shù)次的總結(jié)更正,無數(shù)次的核對檢查,我確信自己已經(jīng)掌握了一些必備的技巧,對會計業(yè)務(wù)有了系統(tǒng)的理解。 在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足: 比如自己不夠心細(xì),經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。而以下是我具體的心得和體會: 感覺最明顯的是,在這些不斷摸索探究、反反復(fù)復(fù)時間練習(xí)的過程中,我的會計涵養(yǎng)有所提升。 基礎(chǔ)會計實訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù)

24、,進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實訓(xùn)。原始憑證的填制,對原始憑證進(jìn)行正確的審核,填制復(fù)式記賬憑證,填制單式記賬憑證,對記賬憑證加以正確的審核對日記賬進(jìn)行正確的登記,存貨明細(xì)賬的正確登記,錯賬更正,記賬規(guī)則與結(jié)賬。對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行編制,掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序,對賬務(wù)報表進(jìn)行編制。這些知識點基本上在基礎(chǔ)會計中全部涉及到了,而實訓(xùn)內(nèi)容則是對這些進(jìn)行了深刻的補(bǔ)充和升華。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計的時候,其實我對很多理論性和概念性的內(nèi)容都只是淺嘗輒止,并沒有認(rèn)真的去細(xì)究其中的來龍去脈。所以,雖然經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),而我并沒有牢固地掌握所有的知識,甚至包括關(guān)鍵的內(nèi)容。而綜合實踐練習(xí)給了自己一個機(jī)會,老師的詳細(xì)講

25、解、自己的摸索演練、利用網(wǎng)絡(luò)查詢和請教同學(xué)老師,在一次次的跌倒和爬起之后,驀然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)很少犯一些很明顯的錯誤了。 而動手操作能力的提升也是很明顯,由于是手工會計實訓(xùn),而會計基礎(chǔ)實訓(xùn)的內(nèi)容基本上覆蓋了會計實務(wù)操作的所有基本技能,從原始憑證的審核、填制,到記賬憑證編寫填制、及至科目匯總表的編制,再到各種明細(xì)賬和總分類賬的登記,最后根據(jù)前面的相關(guān)賬務(wù)核算編制會計報表,整個過程是對我們的手工操作技能的一次綜合性的極富挑戰(zhàn)的訓(xùn)練和檢驗。只有經(jīng)歷過才有發(fā)言權(quán),只有努力過才會有結(jié)果,雖然不一定是好結(jié)果,但是不努力一定不會有結(jié)果。實踐出真知,會計業(yè)務(wù)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才

26、能證明作為一個會計人員的實力。從剛開始進(jìn)行實訓(xùn)課程的時候,記得我們書包里 面就拿了膠水、尺子、紅筆、剪刀等好多東西,而在會計中,這些都是很重要的東西。綜合實訓(xùn)的時候,我們還學(xué)習(xí)了練習(xí)使用打孔器給憑證打孔、穿線、粘封皮等工作,而這些,任何課程都沒有過,這是在這些看似簡單的操作過程中,我們的動手能力有了極大地提高、對會計賬務(wù)有個更加深刻的認(rèn)識。而在這些不斷地、反復(fù)的操作中,我們還積累了一些可以提高操作效率的技巧和經(jīng)驗,例如查錯帳等一些系統(tǒng)科學(xué)的方法,而這些都會讓我們少走彎路、受益良多。 會計是一個講求嚴(yán)謹(jǐn)性和細(xì)密性的工作,它的本性決定了從業(yè)人員必須具備的一絲不茍的敬業(yè)精神。而這些,都以法律的形式寫

27、進(jìn)了一些規(guī)章制度,雖然學(xué)習(xí)會計道德和相關(guān)會計法規(guī)法律的時候就知道了這些,而當(dāng)時的自己卻存在更多的不以為然。實踐證明,沒有實際操作就沒有發(fā)言權(quán),沒有經(jīng)歷過就不了解這句話的深刻含義。實訓(xùn)過程過程,我深刻體驗到了這一點,在做賬務(wù)時,一個小數(shù)點錯了,可能導(dǎo)致你后面的全部錯了,一個編號的錯誤,可能意味著你得從頭再來。如果把做賬看做棋局,那么一著不慎、滿盤皆輸。誠然,在學(xué)習(xí)的過程中,錯誤是難以避免的,但是如果每次我們可以從錯誤中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗、思索得失,那對于我們職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)、優(yōu)良品格的塑造,也會有著舉足輕重的作用。而對于一名財會專業(yè)的學(xué)生,更多的我們以后走上社會從事相關(guān)工作,在實訓(xùn)中有些錯誤可以反

28、復(fù)犯,但將來或許一次錯誤之后,你就失去了再次犯錯的機(jī)會。無疑,認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)耐心,是我們必須具備的。一個學(xué)期的實訓(xùn),我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心.我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記: 差之毫厘,謬以千里。 會計,同樣講求合作精神,面對龐雜的賬務(wù)處理,每個人只能負(fù)責(zé)其中的某一塊或者某個環(huán)節(jié)。即使再小的單位,按照規(guī)定也應(yīng)當(dāng)設(shè)置財會人員兩名,一名會計,一名出納。顯而易見,合作在會計中是多么的重要。而經(jīng)過綜合實訓(xùn)二的訓(xùn)練,更加使我加深了對這種精神的理解。在綜合實訓(xùn)二中,我負(fù)責(zé)出納的崗位,負(fù)責(zé)現(xiàn)金日記賬等工作,它是整個會計工作的重要環(huán)節(jié),和后面的每一步會計業(yè)務(wù)都有直接或間接的聯(lián)系,因此

29、對我的團(tuán)隊意識和合作精神要求較為嚴(yán)格。而在實踐過程中,正是由于對自己的嚴(yán)格要求,才沒有延誤其他成員的工作,保證了會計信息處理的質(zhì)量。而在合作中,你又能從別人身上學(xué)到新的知識和技能,從而揚長避短,不斷提高自己。 這個學(xué)期的綜合實訓(xùn)雖然要結(jié)束了,但是在這個過程中我深刻體會到的會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,培養(yǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致精神,這些必然會對將來的學(xué)習(xí)和工作有一個很好的積淀作用。在實際操作過程中找出自身存在的不足,在今后的會計學(xué)習(xí)明確的方向和目標(biāo),通過實訓(xùn),對于會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成

30、本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,實訓(xùn)課程將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識,也為我們得將來奠定了堅實的基礎(chǔ)。而在今后,我將繼續(xù)發(fā)揚這些精神,注重實踐,向著廣闊的未來努力。篇五: 基礎(chǔ)會計實訓(xùn)報告 會計技能模擬實訓(xùn)報告 財務(wù)管理1031班 蔡瑞芳 201x328514125 一 時間: 201x年10月22日-201x年11月27日 二 地點: 明虹樓607 三 實訓(xùn)目的: 通過六十學(xué)時的會計技能模擬實訓(xùn),在董老師和楊老師的

31、指導(dǎo)下使得學(xué)生較 系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識 的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學(xué)生所學(xué) 專業(yè)知識的一個檢驗。 通過實際操作,不僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登 記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬 員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最 終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。 四實訓(xùn)的基本內(nèi)容。 基礎(chǔ)會計實訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù),進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的 業(yè)務(wù)的實訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個會計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體 現(xiàn)出

32、來 實訓(xùn)的具體內(nèi)容主要有: 1,如何填制原始憑證,它是讓實訓(xùn)者對發(fā)生的業(yè)務(wù) 以一種憑證的形式進(jìn)行記錄,并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生情況。2,如何對原始 憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實訓(xùn)者學(xué)會不僅能填制原始憑證,而且能對原始憑 證的正誤進(jìn)行審核。3,如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實訓(xùn)者能夠分清帳戶的 借貸方,并正確地填在憑證上。4,如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法 不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系,也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整 性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓(xùn)。5,如何對記賬憑證加 以正確的審核。6,怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對 每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)

33、行正確的登記。7,永續(xù)盤存制與存貨明細(xì)賬的正確登 記。這是讓實訓(xùn)者能正確地運用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進(jìn)行登記賬 簿。8,如何進(jìn)行錯賬更正。這要求實訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的 賬簿和憑證進(jìn)行更正。9,記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實訓(xùn)者能在會計準(zhǔn)則下正確的 登記賬簿,在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。10,如何對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行 編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項時,能夠正確的核對賬。11,怎樣熟練地掌握科目 匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實訓(xùn)者能夠根據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小、 經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡程度的不同,合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。12,如何對賬務(wù)報 表進(jìn)行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié)

34、,也是最后環(huán)節(jié),這主要是讓實訓(xùn) 者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源并 掌握具體的編制方法。 五實訓(xùn)的基本過程。 1)填制原始憑證 2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證 3)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳 4)填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表 六實訓(xùn)后的心得和體會。 通過這兩次課的會計實訓(xùn)深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)

35、人員的嚴(yán)格要求??偠灾?,十天的實訓(xùn)讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識,為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論