北師大版四年級英語上冊學案設(shè)計全冊

1、三十鋪小學四年級上冊英語導學案授課人：趙建明 班級： 四年級 小組：lesson 1 look at the picture of my family.一、教學目標：1 能聽懂、會說、會表演本課的會話。培養(yǎng)學生的聽、說、演能力。2 會介紹自己的家庭成員。包括爸爸、媽媽，還有自己。3 “四會”句子：翻譯下列句子this is my mum. (my dad/me) her name is ann smith. (his name is bob smith.) my name is linda. 三會單詞：家庭： 爸爸 媽媽 2 掌握句型：this is myher /his name is 介紹

2、學生的文具說：this is a . this is a . this is a . 三十鋪小學四年級上冊英語導學案授課人：趙建明 班級： 四年級 小組：lesson 2come to see my uncles family.本課主要是讓學生了解并介紹自己的家庭成員,讓學生認識英美國家的語言習慣和中國語言習慣的不同之處.一、教學目標1本課主要是讓學生了解自己的家庭成員，學會如何解紹自己的家庭成員。2 能夠清楚地用英語表達家庭成員的名稱和他人的家庭成員。3 四會詞句：叔叔： 阿姨 堂兄弟 翻譯：who is that ? she is my aunt.二、教學重、難點：1 關(guān)于人物身份的表達法

3、。2 怎樣詢問別人的身份。who is she? she is my who is he? he is my .who is that? she is my .三十鋪小學四年級上冊英語導學案授課人：趙建明 班級： 四年級 小組：lesson 3i love them.本課繼續(xù)介紹自己的家庭成員,大家愛他們嗎?那么怎樣表達你非常愛你的爺爺,奶奶呢? 試著用和藹可親來表達.一、教學目標：1 能聽懂、會說、會表演本課對話。2 創(chuàng)造真實情景，讓學生利用所學句型進行自由交流，獲取信息。3 培養(yǎng)學生的合作精神。翻譯“四會”句子：they are my grandpa and grandma. theyre

4、 kind. i love them. 二、教學重、難點1 掌握詞匯：爺爺 奶奶 和藹的 他們 who are they? （回答） 三十鋪小學四年級上冊英語導學案授課人：趙建明 班級： 四年級 小組：lesson 4how many people are there in your family ?本課通過描述自己家的人口及其家庭關(guān)系,表達自己有一個幸福的家.結(jié)合自己家的狀況，描述他人的家。一、教學目標1能夠聽說讀寫單詞: people beach cinema 2掌握how many people are there in your family? 3掌握部分名詞的復數(shù)形式。二、教學重難點

5、重點：寫數(shù)詞從1至10 填空并翻譯what class are you in? im in class how old are you? im . how many are there 三十鋪小學四年級上冊英語導學案授課人：趙建明 班級： 四年級 小組：lesson 5my father is an enginner.通過介紹自己的父親,學習幾種常見的職業(yè)的名稱表達法，以及如何詢問某人的職業(yè)，并能做出正確回答。一、教學目標1能聽、說、 讀、寫單詞: 2能熟練指認新學名詞，3能聽懂句子二、教學重難點進一步掌握新詞的用法。寫單詞 工程師： 女孩兒 我的妹妹 家庭主婦 出租車司機 翻譯：what i

6、s he ? he is an engineer . what is she ? she is a housewife. what are you? i am a pupil . 三十鋪小學四年級上冊英語導學案授課人：趙建明 班級： 四年級 小組：lesson 6what is your mother?本課繼續(xù)學習有關(guān)職業(yè)的話題. 一、教學目標：能夠聽、說、讀寫單詞:能聽懂句子:二、教學重難點重點：關(guān)于職業(yè)的單詞. 難點：單詞的熟練認讀與拼寫，能在對話中自由運用這些單詞。護士 照片 廚師 理發(fā)師 醫(yī)生 警察 翻譯：whats she? she is a nurse. i am a nurse

7、what is your mother ? she is a nurse. what is in your hand ? a photo of my family? 三十鋪小學四年級上冊英語導學案授課人：趙建明 班級： 四年級 小組：lesson 7welcome !當客人來時，怎樣在家里迎接并招呼客人，向客人介紹自己的家人和朋友，并能用感嘆句贊揚人和物。一、教學目標1懂得怎樣在家里迎接并招呼客人。2能夠表達自己所在的年級和班級。3 學會向別人介紹自己的家人和朋友。4“四會“詞句：歡迎 女兒 兒子 男孩兒 二、教學重難點：1 向別人介紹自己的家人和朋友。2 年級的表達法。翻譯nice to m

8、eet you . i am a pupil in grade 4. this is my daughter. her name is linda. this is my cousin. he is a boy .his name is tom. 三十鋪小學四年級上冊英語導學案授課人：趙建明 班級： 四年級 小組：lesson 8who is the young woman on the right?本課主要學習表達他人所在的位置，在日常生活中我們經(jīng)常會遇到關(guān)于位置的問題，如何來表達呢，下面一起來學習吧教學目標：1 聽懂、會說、會表演本課對話。2 學會表達他人所處位置。3 “四會”詞語：左邊

9、右邊 中間 漂亮的 年輕的 老的 二、教學重、難點|：1 理解方位詞。2 學會感嘆句的表達法。翻譯who is the young woman on the right? what a beautiful photo! what a beautiful photo! this is my family picture. who is the young woman on the right? she is my mother,and this is my father. 三十鋪小學四年級上冊英語導學案授課人：趙建明 班級： 四年級 小組：lesson 9the family are getti

10、ng together.在中秋的夜晚，一家人聚在一起賞月，桌子上擺著水果和食物，天空中月亮圓圓的，一家人邊說邊吃。一、教學目標能聽、說、認、讀單詞：星期天 晚餐 水果 晚上 盤子 并能在日常生活中使用。能聽懂、會說本課課文，并能在實際情景中靈活運用。二、教學重、難點1. 學習單詞2.掌握there be 句型。翻譯they are having a big dinner. whats the time? what are they doing? whats on the table? whats in the sky? are they happy? there are fruits and

11、food on the table. 三十鋪小學四年級上冊英語導學案授課人：趙建明 班級： 四年級 小組：lesson 10where do you live?通過韓平和李珊對話，學習如何表達自己和他人的住所，在現(xiàn)實生活中的使用。一、教學目標：1能聽、說、讀、寫單詞村莊 農(nóng)場 房屋 樓房 ,并能在日常生活中使用。2. 掌握句型:二、教學重、難點1.掌握句型： 翻譯where do you live? i live in a village. what picture is it? what a big family you have! do they live in xi an? live i

12、n a village what picture is it?its a picture of my family.2本課中形容詞和副詞的用法。三十鋪小學四年級上冊英語導學案授課人：趙建明 班級： 四年級 小組：lesson 11i live on a farm.本課繼續(xù)住所的表達方式，談?wù)撧r(nóng)場中的動物，學習一些常見的動物名詞，把所學知識用到實際生活中。一、教學目標：1學會一些常見動物名稱的表達方式。2 激發(fā)學生的學習興趣和學習熱情，使其快樂地、成功地學習。3. “四會”單詞和句子:山羊 鴨子 母雞 農(nóng)民 馬 二、教學重、難點1掌握一般疑問句的問答形式。2. 掌握句型:翻譯 what do y

13、ou have? i have what do you have? is the farm big? whats this? is this a goat? no, it isnt its a duck. is the farm big? welcome to my farm and have a look. 三十鋪小學四年級上冊英語導學案授課人：趙建明 班級： 四年級 小組：lesson 12this is our new flat.本課主要描述房間結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生的觀察能力，掌握各房間的名稱，用新詞描述自己的家。一教學目標：1 學會描述房間結(jié)構(gòu)。2 激發(fā)學生的學習興趣和學習熱情，使其快樂地、成功地學習。3. “四會”單詞和句子:臥室 起居室 廚房 整潔干凈 二、教