小學(xué)生勞動節(jié)演講3篇

1、小學(xué)生勞動節(jié)演講3篇勞動最光榮。五一勞動節(jié)快要到來了,為大家整理了小學(xué)生勞動節(jié)演講3篇,歡迎大家閱讀。小學(xué)生勞動節(jié)演講篇1今天,我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話,感到無比的高興和自豪。時間如流水,三天的假期在火熱蓬勃的 五一 勞動節(jié)中一晃而過。我們年年都急切地盼望 五一 勞動節(jié)的到來,以各種各樣的方式來慶祝它。那么,同學(xué)們知道 五一 勞動節(jié)是怎樣誕生的嗎?世紀(jì)80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達(dá)18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取

2、工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的 五一 大示威。所以就誕生了今天的 五一 國際勞動節(jié)。五一 這個特殊的節(jié)日,是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動,使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明?？墒窃谄綍r生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那。有的同學(xué)

3、可以說是根本不愛勞動,懶得鋪床疊被,懶得洗襪子洗手絹,懶得收拾書包收拾桌子,甚至懶得洗臉洗腳?？梢?我們參加的勞動太少了。怕勞動,也就會怕做作業(yè),怕思考問題。請問,不愛勞動的孩子,難道會愛上學(xué)習(xí)嗎?所以,我們從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)和勞動意識,培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,認(rèn)識到勞動是最光榮的。父母為我們背井離鄉(xiāng),老師為我們無私奉獻(xiàn),全社會勞動者共同關(guān)注著我們,我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,不僅要學(xué)會生活,學(xué)會作人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會健體,更重要的是要學(xué)會勞動,這才是對 五一 勞動節(jié)最好的紀(jì)念。我的話完了,謝謝大家!小學(xué)生勞動節(jié)演講篇2尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:早上好!今天我在國

4、旗下演講的題目是 勞動最光榮 小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造 每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!小學(xué)生勞動節(jié)國旗下演講稿精選3篇演講稿再過幾天就是 五一國際勞動節(jié) 了,這是全國勞動人民的節(jié)日。 100多年前,世界上的勞動人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫,工人每天工作的時間長達(dá)14到16個小時,盡管是這樣,他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月 1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人

5、組織為了紀(jì)念這個有意義的日子,就把這天為國際勞動節(jié)。直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活:例如,全國人民學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動的典范。一次,他生病到醫(yī)院去看病,經(jīng)過一個建筑工地,看到工地的磚瓦供應(yīng)不上,他忘記了自己的病情,推車就幫助工地運(yùn)起磚來。在雷鋒看來勞動送也是一種愉快的享受,它能使人忘掉疾病,能給人帶來勞動的歡樂,能使人了解自己的價值,激勵人的奮發(fā)向上精神。我們少先隊(duì)員也要以勞動為美德,養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。少先隊(duì)員們要從自己做起,從身邊做起,小同學(xué)提倡生活自理,中年級同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù),高年級同學(xué)提倡參

6、加力所能及的社會公益勞動。 要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮! 同學(xué)們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!最后,我在這兒提前祝各位老師,各位同學(xué)五一節(jié)快樂。謝謝。小學(xué)生勞動節(jié)演講篇3同學(xué)們,老師們,早上好:同學(xué)們,你們知道人類是怎么產(chǎn)生的嗎?我們?nèi)祟愂菑脑橙诉M(jìn)化過來的。在很久很久以前,由于很多原因,陸地上自然生長的果類食物開始變少,有一些聰明的類人猿開始由樹上轉(zhuǎn)到地上生活,他們進(jìn)行了簡單的勞動來獲取更多的食物。在以后的長期的勞動中,它們的身體發(fā)生的很大的變化,最后終于進(jìn)化成了人。如果沒有勞動,就不可能有我們?nèi)祟?更不可能有我們現(xiàn)在豐富多彩的生

7、活。今天,韓老師要給大家講一個故事:一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產(chǎn),整日游手好閑大吃大喝,沒過幾年,就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天,哥哥到一個富裕人家要飯,誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,感到很驚奇,便問: 你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢? 弟弟笑著說: 是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。 哥哥忙問: 搖錢樹?在哪兒? 弟弟伸出手說: 這就是 每棵樹上五個杈,不長葉子不開花,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。 原來弟弟的幸福生活來自于辛勤

8、的勞動。同學(xué)們,小故事里蘊(yùn)含大道理,:勞動創(chuàng)造了財(cái)富幸福和我們的未來。同學(xué)們,你們知道,在我們十佳現(xiàn)代小翰林里,那個左右拎著水桶,右手拿著毛巾的是誰嗎對,他就是我們的勞動小翰林。老師希望,每一個翰林的孩子都是熱愛勞動的。因?yàn)?愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,愛勞動是光榮的?？赡苡械耐瑢W(xué)會問:我們小學(xué)生年齡小,可以參加哪些勞動呢?同學(xué)們,你們天天在學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)也是一種勞動,而且是高尚的智慧的腦力勞動。因此,我們應(yīng)感到自豪,我們能在知識的海洋中自由地遨游。當(dāng)我們熟練地寫字時,你可曾想過,開始時你是怎樣專注地練習(xí)那一撇一捺,才使得今天的你享受昨天勞動的快樂;當(dāng)你經(jīng)過老師指點(diǎn),吸收方法,能做好一道數(shù)學(xué)題

9、時,你可曾想過,這就是你勞動的成果?除了學(xué)習(xí)之外,同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動本領(lǐng)。如,自己洗手洗臉洗手帕系鞋帶整理書包自己背書包上學(xué)放學(xué) 凡在家里,同學(xué)們不要當(dāng) 小皇帝 小公主 ,要學(xué)會自己吃飯拿碗筷拿報紙擦桌子洗紅領(lǐng)巾收拾自己的書桌每天練完書法自己學(xué)著洗毛筆倒垃圾高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗碗洗菜收衣服等;在學(xué)校,同學(xué)們要當(dāng)好值日生,積極參加學(xué)校班里組織的公益勞動,學(xué)會擦黑板擦玻璃掃地擦課桌開關(guān)教室門窗,愛護(hù)校園墻壁衛(wèi)生,主動撿起地面上的垃圾等;在社會,同學(xué)們要學(xué)雷鋒,爭做好人好事。同學(xué)們,在我們的身邊,處處都是可敬可愛的勞動者。比如:你們的爸爸媽媽,他們靠勞動為你們創(chuàng)造了幸福的生活;你們的老師,他們每天不辭辛勞,教育你們茁壯成長;勤勞的農(nóng)民伯伯,在田間播撒汗水,為我們生產(chǎn)糧食蔬菜等等。將來,同學(xué)們長大后也將加入社會,用自己所學(xué)的知識為祖國做貢獻(xiàn),成為一名光榮的勞動者。所以,我們不僅要熱愛勞動更要尊重他人勞動成果。我們不會認(rèn)為,一個在課堂上做小動作一個向整潔的地面扔垃圾一個在吃飯的時候