幼兒教師心得體會

1、公司絕密幼兒教師心得體會篇一:幼兒園教師心得體會幼兒園教師心得體會篇一:幼兒園教師心得體會從事幼兒教育工作半年多,經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情,也正是這些瑣碎的事,鍛煉了自己各方面的能力,培養(yǎng)自己成為細(xì)心,注重細(xì)節(jié)的人。但是瑣碎的平凡,卻是一種神圣的使命,因為我們面對的是孩子,每一個瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康安全成長和快樂!這半年多來,我面對著孩子,懵懂迷茫不知所措驚慌焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂?？偟膩碚f,自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,但是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導(dǎo)自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事,所以真正做到愛孩子,要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng),不斷學(xué)習(xí)和充實自己的專業(yè)理論知識,才能真正使孩子一生受益

2、。告別人生中第一個幼兒園半年工作的經(jīng)歷,來到了萬豐幼兒園已有一個多月,在這里面對新的挑戰(zhàn),一切從零開始,難免感到吃力。但是幼兒園的文化豐富多彩,這不,我們幼兒園近期開展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動,通過學(xué)習(xí),我不但更愛孩子,而且更懂得如何去愛。原來,教師的語言動作態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。教師的語言對孩子的影響非常大,很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿,如果老師的語言不文明,孩子也會跟風(fēng),有些孩子也會把不文明的語言帶回家,勢必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng),從而對我們教師的印象大打折扣;教師批評孩子的語氣和方式也很重要,如果過重,可能會決定孩子一生的命運和快樂,因為孩子如果接受不當(dāng)?shù)呐u

3、,會形成自卑感,沒有自信心,想想后果多么嚴(yán)重。教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素,孩子與老師朝夕相處,行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之,孩子也會形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛,從而增強孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點,那么教師的這一舉動可以說為社會創(chuàng)造了和諧。態(tài)度決定一切,不管做什么事情,態(tài)度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要愛崗敬業(yè),用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做到細(xì)心耐心用心愛孩子,要有極強的責(zé)任心,才能體現(xiàn)工作的價值。當(dāng)然盲目地愛孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,能讓孩子科學(xué)健康地成長,我們教師應(yīng)

4、該多學(xué)習(xí)教育理論,提高自己的專業(yè)技能,掌握科學(xué)的教育方法,才能做到有的放矢。篇二:幼兒園教師心得體會xx年年5月16日,我有幸同我園的幾位同事一起到紅星幼兒園進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),在此次活動中,紅星幼兒園準(zhǔn)備了三堂教學(xué)研究課,分別是小班的我的影子,中班的玩彩帶,大班的我愛福娃,這三堂課總的來說,上的效果都比較好,在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師都很認(rèn)真仔細(xì)的傾聽教學(xué)流程,并作記錄,孩子們也表現(xiàn)得很開心,學(xué)習(xí)很積極,在活動中學(xué)到了不少知識。我們一早就來到了紅星幼兒園,先到各班教室借鑒環(huán)境布置,主要看了各段在開發(fā)幼兒游戲領(lǐng)域所制作的各種教玩具,給我印象最深的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè),根據(jù)各段孩子的年齡和實際接受水平的不同,小班設(shè)計了

5、我的家,我愛吃的食品,中班設(shè)計了小小理發(fā)師,娃娃醫(yī)院,大班設(shè)計了我是服裝設(shè)計師,t型秀,便利超市等情境化的環(huán)境,讓幼兒在區(qū)角充分發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)造力,審美意識和自主意識,從小喜歡動腦思考,動手操作,培養(yǎng)良好的興趣和愛好,萌發(fā)孩子熱愛祖國,喜歡藝術(shù),崇尚科學(xué)的意識。接著觀摩了它的晨間游戲和早操活動。在晨間游戲中,我們看到小班的孩子走進(jìn)教室的時候都必須越過小小的障礙物而進(jìn)入教室,在教室的門口,帶班教師正站在門口微笑著迎接孩子入園,孩子臉上洋溢著開心幸福的笑容,在掙脫家人懷抱的瞬間,感覺到幼兒園的溫暖,我們教師就應(yīng)該為孩子營造這樣一個溫馨的家園,讓孩子愿上幼兒園,愿在這里開始夢想遠(yuǎn)航。在早操活動

6、中,教師領(lǐng)著孩子在悠揚歡快的音樂聲中自由快樂的活動,由輕音樂入場,有徒手操,器械操,自由游戲,最后在緩緩音樂聲中舒展活動結(jié)束,給人簡單完整,不失鍛煉效果的功效。孩子身心發(fā)展非常重要,擁有健康的身體是孩子學(xué)習(xí)認(rèn)知的基礎(chǔ)。在三堂教研示范課中,我們深切的感受到教師與幼兒的互動交流,感受到新課程和理念在日常教學(xué)常規(guī)中的滲透,感受到新型環(huán)境下教師和幼兒,及其幼兒家長之間的溝通,幼兒在新課程領(lǐng)域改革中不斷增長知識,培養(yǎng)興趣,提高能力,教師富有親和力的語言,溫婉的笑容,巧妙的點撥,隨機的教育智慧都讓我們折服,感嘆!尤其是最后一堂課我愛福娃,教師用優(yōu)美動聽的flash音樂,把孩子的視覺帶進(jìn)08奧運主題的場景中

7、,讓孩子感受奧運的吉祥,奧運的幸福,奧運的激情,奧運的渴望,智慧勇敢,自信謙虛的五福娃象征著北京奧運會的盛景及成功,孩子們在認(rèn)識和了解福娃的過程中不斷感悟,不斷激發(fā)愛國熱情,為奧運會送去祝福和吉祥。整堂課給人的感覺富有吸引力,選材貼近幼兒生活,構(gòu)思符合大班幼兒年齡特點,活動氛圍熱情濃厚,無論是學(xué)習(xí)的幼兒還是在場的教師都覺得受到一次深刻的愛國主義思想教育,課上得很圓滿和成功?？v觀本次的學(xué)習(xí)研討,讓我們獲益非淺,我們在新課程和理念的引領(lǐng)下就應(yīng)該多借鑒其他幼兒園的做法,注重自我學(xué)習(xí),加強和提高自身素質(zhì),結(jié)合學(xué)校實際,思考我園的目標(biāo)定位和有力措施,為打造一條屬于幼兒園的建設(shè)之路而不斷努力!篇三:幼兒園

8、教師心得體會幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下,上學(xué)期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗收。全體教師齊心協(xié)力,全面貫徹黨.的方針,堅持保教結(jié)合原則,以幼兒園工作規(guī)程為動力,幼兒園指導(dǎo)綱要為依據(jù),“一切為了孩子”。堅持以保教質(zhì)量為中心教育科研為抓手,重視常規(guī)教育,加強幼兒園的內(nèi)涵建設(shè),各項工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)期來的工作匯報如下:一加強幼兒園安全管理工作,確保師幼人身安全。今年是奧運年也是不平凡的一年,在幼兒園所有工作中安全是重中之重。人們常說,保教并重。我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園,我們認(rèn)真遵守上級的各項指示,從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個環(huán)節(jié),消除不安全隱患,落實安全措施。通過

9、安全工作會議簽定安全協(xié)議健全安全常規(guī)檢查制度,教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識,掌握了一定的安全自救知識;及時修繕設(shè)施設(shè)備。尤其重點抓好幼兒食品安全,幼兒伙食所需用品也一直在定點超市購買,并且有購物索證,三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣,幼兒的餐具每日消毒一次,都有消毒記錄。保證了幼兒伙食安全。同時,各班把安全工作納入班級日常管理日程,在日?；顒蛹敖逃虒W(xué)活動中,為了讓老師們上好每一節(jié)安全課,我們在北京購買了幼兒卡通安全光盤,激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,提高了幼兒自我保護(hù)能力。本學(xué)期,我縣爆發(fā)了嚴(yán)重的手足口傳染病,造成幼兒死亡病例,我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和指導(dǎo)下,我園

10、積極行動起來,按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案。組織教師學(xué)習(xí),先后召開家長會三次,及時向幼兒及家長宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識,加強衛(wèi)生消毒工作和檢查,認(rèn)真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對于未來園幼兒都當(dāng)天電話回訪了解原因并登記,有效預(yù)防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染。我園結(jié)合實際制定幼兒食譜,合理調(diào)配幼兒伙食,既保證科學(xué)營養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好,家長非常滿意。今后的日子里認(rèn)真細(xì)致做好幼兒預(yù)防接種工作,讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達(dá)100%。二進(jìn)一步健全和完善制度,有效開展教研活動促教師成長三注重家園聯(lián)系,有效開展家園互動,獲得家長支持四今后努力的方向1加強教師的理論學(xué)習(xí)及在崗培訓(xùn)工作,提升教育觀念

11、和評價標(biāo)準(zhǔn),充分重視幼兒在一日活動中的主體地位,努力建構(gòu)積極有效的師幼互動。提高教師的觀察能力。篇二:幼兒教育體會:做一名孩子們喜歡的老師。做一名孩子們喜愛的老師“十年樹木,百年樹人”,選擇了幼兒教師,就選擇了做教師的責(zé)任;選擇了“以身作則”“為人師表”,也就選擇了以高尚的行為示范于幼兒,以優(yōu)雅的志趣感染幼兒,而要做到這些,就需要幼兒教師有高度的責(zé)任心愛心和耐心,要懷著一顆愛心對孩子負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會的未來負(fù)責(zé)。樂觀是一種積極向上的人生態(tài)度,是一種健康的心態(tài),是人生快樂的源泉,它像溫暖的陽光,充滿了神圣的力量。一個熱愛生活樂觀積極的幼兒教師,一定是一個始終微笑特別受孩子們喜愛的老師。同時

12、,幼兒教師積極的工作態(tài)度,不僅能帶動孩子們的情緒,有利于他們陽光性格的形成,也會促進(jìn)教育效果不斷提高從而使幼兒教育就得更加有意義。要做孩子喜歡的老師,必須要和孩子打成一片,這樣,孩子才會親近你,才會愿意和你交流。例如:幼兒入園時,要熱情的與幼兒打招呼,并適當(dāng)?shù)脑儐査麄円恍┦虑椤１热?“小朋友,今天早上你吃的什么飯?好吃嗎?”或者說:“你今天真漂亮!你的衣服真好看!”等等。當(dāng)幼兒與老師說話時,老師應(yīng)充滿熱情地與幼兒溝通。對于幼兒的話一定要耐心傾聽,并機智地回答幼兒的問題。另外,老師的耐心是與愛心息息相通的。應(yīng)放下老師的心態(tài),和孩子平等的交流,自由活動的時候和孩子聊聊天,關(guān)注一下孩子喜歡的卡通頻道

13、,一起說說他們心中的“偶像”;游戲的時候,不再是個旁觀者,而是和孩子一起無憂無慮地游戲,有時輸了又何妨?討論問題的時候,多聽聽孩子的意見,接受孩子合理的建議,而不是用老師的稱謂來壓制他們。其實孩子的內(nèi)心世界非常的豐富,有時候他們知道的東西,我們也許沒聽過,他們說出的話我們也許會震驚,不相信是從一個孩子嘴中說出來的。交流不但可以發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,還可以很好的增加幼兒和老師之間的和諧,如果我們經(jīng)常和孩子溝通,聊天,孩子會把我們當(dāng)作是朋友,而不是老師。久而久之,會和我們走得很近,遇到什么事也愿意和老師一起說。這樣,我們就成為了孩子不可缺少的伙伴。所以,要當(dāng)好一名幼兒教師,做一名孩子喜愛的老師,

14、就要有愛心耐心責(zé)任心;喜歡和孩子在一起,更要愛自己的工作,只有這樣,工作起來才有動力,才會甘愿無私的付出,才能把工作做好。因為孩子們的健康快樂成長是我最欣慰的收獲,也是最大的幸福和快樂。我相信我一定能成為一名孩子們喜愛的老師。篇三:幼兒教師讀書筆記體會幼兒教師讀書筆記第一篇:幼兒教師讀書筆記前幾天,我在幼兒教育雜志上看到一篇文章“每個幼兒都是教師的寶貝”,我深受感動?！皭酆⒆?真誠對待每一個孩子”這是幼兒教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否真誠對待每一個幼兒,并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明漂亮干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮穿戴不整潔,不討老師喜歡。但是不管孩子怎么樣,作為老師都要一視同仁。著名作

15、家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”百年大計教育為本,教育大計教師為本,教師大計師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì),更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個幼兒教師,一個優(yōu)秀的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功,但我覺得更應(yīng)該具備的是強烈的責(zé)任心和對幼兒的“愛”,沒有強烈的責(zé)任心和“愛”,一切都無從做起。作為一名幼兒教師,我們就應(yīng)該對孩子負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛每一位幼兒,對幼兒就像對待自己的孩子,像對待自己的眼睛一般呵護(hù)他們,像對待自己的杰作一般欣賞他們,讓每個孩子在真誠的關(guān)愛中健

16、康成長!來到幼兒園工作已有三個多月了,但是依然記得來到幼兒園第一天的情景,看到一群群天真可愛的孩子,一張張好奇的小臉,我甚至有點不知所措。所幸的是,我遇上了這么多好的領(lǐng)導(dǎo)好的搭班老師。正是她們,給了我?guī)椭凸膭?讓我學(xué)到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責(zé)任心。讓我們用慈愛呵護(hù)純真用智慧孕育成長用真誠開啟心靈用希冀放飛理想,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!第二篇:每個幼兒都是教師的寶貝讀書前幾天,我在幼兒教育雜志上看到一篇文章“每個幼兒都是教師的寶貝”,我深受感動。“愛孩子,真誠對待每一個孩子”這是幼兒教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否真誠對待每一個幼兒,并不是件簡單容易的事。

17、有些幼兒聰明漂亮干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮穿戴不整潔,不討老師喜歡。但是不管孩子怎么樣,作為老師都要一視同仁。著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”百年大計教育為本,教育大計教師為本,教師大計師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì),更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個幼兒教師,一個優(yōu)秀的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功,但我覺得更應(yīng)該具備的是強烈的責(zé)任心和對幼兒的“愛”,沒有強烈的責(zé)任心和“愛”,一切都無從做起。作為一名幼兒教師,我們就應(yīng)該對孩子負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛

18、每一位幼兒,對幼兒就像對待自己的孩子,像對待自己的眼睛一般呵護(hù)他們,像對待自己的杰作一般欣賞他們,讓每個孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長!來到幼兒園工作已有三個多月了,但是依然記得來到幼兒園第一天的情景,看到一群群天真可愛的孩子,一張張好奇的小臉,我甚至有點不知所措。所幸的是,我遇上了這么多好的領(lǐng)導(dǎo)好的搭班老師。正是她們,給了我?guī)椭凸膭?讓我學(xué)到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責(zé)任心。讓我們用慈愛呵護(hù)純真用智慧孕育成長用真誠開啟心靈用希冀放飛理想,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!第三篇:幼兒教師讀書心得體會只有當(dāng)他成為自己的主人并遵循一些生活規(guī)則時,他才能管住自己的行為,我們才認(rèn)為他是一個守紀(jì)律的人。這樣的紀(jì)律具有靈活性概念即不易被理解又不易被采用。但它包含一個偉大的教育原則,它不同于舊式教育里那種絕對的,不容辯駁的高壓政策下的“不許動”的原則。心得:這一段話給我的教學(xué)路程上點燃了一盞明燈。回顧自己以前的教學(xué)過程中也曾想“約束”孩子。當(dāng)孩子們說話時覺得他們太吵了,希望他們安靜?？墒沁@種“約束”對孩子們沒有任何作用。相反孩子們想說的想做的欲望卻更強烈。因為在此時我是“主人”,而孩子們是“服從者”。所以他們的行為不是發(fā)自內(nèi)心的,而是外人強加的,所以孩子們的安靜時一時