幼兒園大班下學(xué)期的保育工作計劃

1、公司絕密幼兒園大班下學(xué)期的保育工作計劃幼兒園大班下學(xué)期的保育工作計劃模板(通用4篇)光陰如水，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是為大家整理的幼兒園大班下學(xué)期的保育工作計劃模板，希望能夠幫助到大家。幼兒園大班下學(xué)期的保育工作計劃1隨著虎年元宵佳節(jié)的到來，我們迎來了新的一個學(xué)期，我班幼兒經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)各方面的能力都大有提高。大部分幼兒已經(jīng)適應(yīng)了園內(nèi)的集體生活，也很樂意上幼兒園，在園期間能愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，團結(jié)友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上的各項常規(guī)，能和小朋友友好相處，也有較好的生活習(xí)慣和初步的生活自理能力，體質(zhì)也有所增強。針對本

2、班的具體情況，在新的一個學(xué)期里，為了組織計劃好幼兒生活的每一個過度環(huán)節(jié)加強班上的常規(guī)管理培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我特制訂本期保育工作計劃如下:一提高對保育工作的認(rèn)識和積極性:認(rèn)識到:保育工作不僅包括對幼兒身體各方面的保護與促進，而且也包括對幼兒心理等方面的保育。因此，作為保育老師要掌握一定的知識具有滿腔的工作熱情，知道自己的一舉一動一言一行和老師一樣，會影響幼兒的一生。從而創(chuàng)設(shè)安全清潔和諧的教育環(huán)境，才能使幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展。二抓好保育工作的日常管理及實施，杜絕安全事故的發(fā)生，保證幼兒園工作的順利開展。具體作到以下幾點:1在日常工作中，要做到安全意識強工作標(biāo)準(zhǔn)高團結(jié)協(xié)作強。2

3、引導(dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生，搞好幼兒用具餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。特別是做好現(xiàn)在甲流感的預(yù)防工作。3搞好班級及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，不定期接受檢查。4重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報。5搞好幼兒午餐午睡的管理工作，培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒午餐時要讓孩子吃飽，督促孩子將碗內(nèi)食物吃完，教育孩子不挑食不浪費，保持桌面地面干凈，餐后要堅持讓孩子使用餐巾紙擦嘴，養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。午睡時要教育孩子將衣服鞋子放整齊，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡班時要在寢室內(nèi)來回走動，注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，作到不打

4、瞌睡不離開寢室。6搞好幼兒的生活管理，對孩子有愛心細(xì)心耐心，讓家長放心。7作好保育工作之余，盡量配合班上教師組織好教學(xué)活動，真正體現(xiàn)教中有保，保中有教;配合教師排練好幼兒“六一”節(jié)目，讓幼兒過好“六一”節(jié);并配合老師督促幼兒堅持使用普通話的好習(xí)慣，樹立我園省級示范幼兒園的好形象。幼兒園大班下學(xué)期的保育工作計劃2本班情況分析:我班13人(舊生12人，新生1人)，男生7人，女生6人，看著他們天天長歲歲變，欣慰，自豪感充滿老師的心懷，他們下學(xué)期即將進入金色童年的學(xué)齡期，帶著一份自豪和喜悅跨進小學(xué)門檻。他們的身體狀況與34歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游

5、戲活動的水平更高了，他們好學(xué)多問，有“十萬個為什么”。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識不合群，自顧自，有獨占習(xí)慣，同情心責(zé)任感比較缺乏。幵學(xué)初工作:1結(jié)合電訪和對幼兒觀察分析，完成對班級新生及舊生幼兒發(fā)展水平的初步評估。2根據(jù)幼兒情況及班級條件，制定詳細(xì)的幼兒教育計劃。教育教學(xué)目標(biāo)及完成進度的日程安排及特殊情況的處理方法，對發(fā)展較差幼兒的補差措施，發(fā)展較快幼兒的提高。3根據(jù)教育教學(xué)計劃，布置好班級教育教學(xué)的小環(huán)境，預(yù)先設(shè)計好幼兒作品的存放處;及對班級整個環(huán)境的設(shè)計，對于班級物

6、品實行“五常管理”。4班級保教人員共同制定各項教育活動的組織形式及基本常規(guī)，做到統(tǒng)一要求，建立班級教育活動的運轉(zhuǎn)機制，還要帶領(lǐng)幼兒熟悉環(huán)境，認(rèn)識新進工作人員，了解班級的管理常規(guī)，初步建立師生友好。5做好期初的家長會工作，讓家長了解幼兒園的教育體系及其管理模式。學(xué)期中的工作:1每日事務(wù):檢查教育教學(xué)計劃，了解當(dāng)日活動內(nèi)容，準(zhǔn)備好當(dāng)日班級教育活動所需的材料，掌握好材料的分配情況，針對前一日教學(xué)情況進行鞏固復(fù)習(xí)新授保證教育教學(xué)的連貫性。具體實施當(dāng)日的教育教學(xué)方案，嚴(yán)格按計劃和規(guī)則進行教育教學(xué)活動，作好教學(xué)效果記錄，做好個別幼兒的輔導(dǎo)工作。2每周工作:提前一周備好課，制定周教育進度及活動安排制定班級每

7、日教育教學(xué)活動方案。根據(jù)教育教學(xué)活動方案，做好一周教具，學(xué)具材料的搜集與制作。對幼兒一周的學(xué)習(xí)表現(xiàn)與家長進行溝通。每周五班級召開班級會議，總結(jié)本周的工作安排下周的工作，商討對本班問題的解決方法，研究班級教育工作的具體內(nèi)容與措施協(xié)調(diào)分工與配合。3每月工作:做好個別兒童教育的計劃與修訂措施，針對不同的小朋友實施不同的教學(xué)方法。每月在園所內(nèi)聽課并做好相應(yīng)的筆錄，吸取別人優(yōu)秀的地方(取長補短)，并總結(jié)個人心得總結(jié)個人教育目標(biāo)的實現(xiàn)教育方法的運用情況。期末工作:1整理教育活動筆記電訪記錄班級日志及對班級幼兒保教用品的完成。2做好幼兒全學(xué)期的評估工作，寫好幼兒發(fā)展情況及表現(xiàn)小結(jié)。3做好他們與小學(xué)的相關(guān)銜結(jié)

8、工作。其它工作:1班級交流活動:2月11日元宵節(jié)3月8日婦女節(jié)3月11日期初家長會4月22日春游5月1日勞動節(jié)5月14日母親節(jié)5月20日家長半天幵放日活動5月31日端午節(jié)6月1日兒童節(jié)6月18日父親節(jié)7月15日期末家長會7月22日第一屆畢業(yè)典禮2家長工作:主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內(nèi)園外的各種表現(xiàn)。幫助家長創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境，營造幼兒良好的家庭氛圍。向家長提供幼兒生活教育常識給予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣。宣傳正確的保教思想，爭取家長對園內(nèi)班級管理的理解。建立家庭與幼兒園的.聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事.件。幼兒園大班下學(xué)期的保育工作計劃3一

9、基本情況分析經(jīng)過幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活，全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)要求，幼兒的學(xué)習(xí)主動性較好，能積極參加老師組織的各項活動;大部分幼兒能積極使用普通話進行交往;口語能力和動手能力都有較大的進步;幼兒的生活自理能力和自我保護能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護物品，保護墻飾，團結(jié)同伴樂意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處，如:部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;有些幼兒口語表達能力差，不敢大膽表達自己的想法，不敢在集體面前表演;家長對幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等，這些問題需逐漸改進。二具體目標(biāo)(一)保育工作1自己穿脫衣服，折疊衣服。2會正確使用筷子進餐，安靜進餐，保持桌面整潔，餐后會擦桌和擦嘴。3多和開水，出汗

10、時能自己換衣服，能保持衣服的整潔。能自己折疊被4不舒服能及時告訴老師。5根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。6做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。措施1餐前向幼兒提要求，餐后提醒幼兒。2教幼兒穿衣服，進行穿衣服比賽。3利用兒歌故事等形式，有針對性的教育幼兒專心吃飯，不挑食，保持桌面干凈。4進行空氣消毒工作。(二)健康領(lǐng)域1身體健康，經(jīng)常保持積極愉快的情緒。2知道一些安全常識，不玩危險物品和危險游戲。3生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。4具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。5積極自動參加體育活動，能探索和掌握多種運

11、動器械的使用，有一定的創(chuàng)造性。6動作協(xié)調(diào)靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。7和同伴一起友好的玩，不欺負(fù)小朋友。8有事能主動告訴老師。措施(一)1通過體育游戲和體育課。2各科滲透情感教育，培養(yǎng)開朗性格。3開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動。(二)社會領(lǐng)域1快樂主動地參加與幼兒園的各項活動，自信心強。2主動友好禮貌地與同伴交往，會互助合作分享，謙讓，有同情心。3學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。4理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。5樂于接受任務(wù)，主動為集體為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。6能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心

12、，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家，喜愛中國的風(fēng)景名勝，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪。7樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。措施1通過“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日進行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì)。2在區(qū)活動后，簡單評價自己及他人的行為，平時養(yǎng)成整理收拾玩具的習(xí)慣。3鼓勵幼兒做自己力所能及的事。4聯(lián)系家長，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。(三)語言領(lǐng)域1樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進行交往。2安靜有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。3能清楚連貫地表達自己的看法想法能大膽地回答問題。4喜歡聽故事朗誦詩歌看圖書欣賞各種

13、體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達的情感，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述模仿表演等形式來必須一些優(yōu)秀有趣的文學(xué)作品。5周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣，初步對書寫產(chǎn)生興趣。6堅持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。措施1鼓勵幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往，表達自己的所見所聞。2創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。3通過語言課故事兒歌看圖講述等學(xué)習(xí)說完整的句子。4通過“小小播報員”，讓幼兒講述自己的新聞。(四)科學(xué)領(lǐng)域1積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。2能有目的有順序連續(xù)地運用視聽聞觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象，并有意識地提出

14、問題尋求答案。3關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心專心地進行觀察操作實驗活動，會做簡單的觀察記錄，樂于表達自己發(fā)現(xiàn)觀察和探索的過程結(jié)果。4喜歡數(shù)學(xué)活動，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡單的分類比較推理。5了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知識，能珍惜自然資源關(guān)心周圍生活環(huán)境，主動參加種植和飼養(yǎng)活動。幼兒園大班下學(xué)期的保育工作計劃4新的一學(xué)期又開始了，我班幼兒從原來的中班升入了現(xiàn)在的大班，班上共有幼兒40人，其中男孩子有15人女孩子有20人插班生有3人。除三位插班幼兒外，其他幼兒經(jīng)過小中班兩年的園內(nèi)生活，大部分都已形成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，自理能力大有提高

15、，能愉快的上幼兒園。入園離園時會主動的用禮貌用語給老師打招呼。但有少數(shù)幼兒較調(diào)皮，行為自覺性自制力較弱;有幾個幼兒個性稍強;還有部分幼兒進餐較慢時有挑食現(xiàn)象發(fā)生。針對班上幼兒的實際情況，本期我將以新綱要為工作指南，以新學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，重點圍繞園內(nèi)的工作計劃，認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項衛(wèi)生保健制度，特制定本期保育工作計劃如下:一加強自身的保育意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。當(dāng)班時間做到人到心到眼到口到。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認(rèn)真做好每天幼兒桌椅飯勺口缸的清洗消毒工作，活動室午睡室的開窗通風(fēng)工作。平時做到一日一小搞，一周一大搞，班級區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生做到無紙屑果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊樓梯地面整潔無死角，廁所無臭味。二引導(dǎo)插班幼兒穩(wěn)定情緒，盡快適應(yīng)新環(huán)境喜歡幼兒園生活1.學(xué)會正確地洗手洗臉，不將手指雜物等放在嘴里。2.培養(yǎng)幼兒能愉快安靜地進餐細(xì)嚼慢咽不挑食不剩飯菜。3.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)有序地穿脫衣服鞋襪，午睡時能將脫下的衣服鞋子整齊的放在固定的位置，并學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。4.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗