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1、the gentleman looks behind the people, and the villain looks behind the people.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)2021年六一活動(dòng)總結(jié)三篇 六一活動(dòng)總結(jié) 篇1一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。二、突出主題、活動(dòng)多樣1、舉行了書法繪畫展。以“交通安全”等為主題。2、舉行一年級(jí)入隊(duì)儀式。組織一年級(jí)同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓,儀式上隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),在嘹亮的隊(duì)歌聲中,高年
2、級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號(hào)久久地回蕩在校園的上空。3、經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。如:一年級(jí):夾珠子比賽、猜謎語;二年級(jí):套圈子、貼鼻子;三年級(jí):搶椅子、跳繩比賽;四年級(jí):定點(diǎn)投籃、扔沙包比賽、;五年級(jí):拔河比賽、丟瓶子;六年級(jí):踩氣球比賽、空運(yùn)乒乓球。同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個(gè)同學(xué)都參與,都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,突然間,整個(gè)校園似乎變得更加明媚和朝氣蓬勃了。三、社會(huì)參與、關(guān)愛兒童1、鎮(zhèn)計(jì)生辦、計(jì)生協(xié)會(huì)在我校開展“生
3、育關(guān)懷”暨“關(guān)愛留守兒童”助學(xué)活動(dòng),其目的是幫助計(jì)生“二女”戶、獨(dú)生困難戶子女、留守兒童能夠順利地完成學(xué)業(yè),動(dòng)員和組織社會(huì)力量共同關(guān)心少年兒童的健康成長問題。2、“六一”國際兒童節(jié)前夕,侖蒼村代表全村村民為我校的孩子們送來了一份禮物。這次的慶六一活動(dòng),展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員蓬勃向上的.精神面貌,同學(xué)們還紛紛表示,今后一定刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成,滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓,回報(bào)社會(huì),回報(bào)社會(huì)各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負(fù)老師和家長對他們的殷切期望!六一活動(dòng)總結(jié) 篇2幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)是關(guān)于幼兒園常用資料-幼兒園時(shí)令主題方面的資料,兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣
4、的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的。為了能讓幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六.一。活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動(dòng)來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠
5、初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過程就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)是比較
6、積極的,非常樂意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!六一國際兒童節(jié)來臨之際,農(nóng)場團(tuán)委積極響應(yīng)分局團(tuán)委的號(hào)召,組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致表揚(yáng)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下,請分局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo):一、宣教結(jié)合,加大未成年人維權(quán)力度六一國際兒童節(jié)來臨之際,農(nóng)場團(tuán)委充分發(fā)揮了維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的
7、職能作用。一方面利用電視、手抄報(bào)等形式加大未成年人保護(hù)法等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障,一方面面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,極大的促進(jìn)了我場幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗(yàn)、感受生活,從耳聞目染中學(xué)到課堂中無法汲取的知識(shí),得到做人的教育和啟發(fā),農(nóng)場團(tuán)委、教育科等部門,于5月29日組織了全場200余名少年兒童
8、參觀了糧食處理中心和場史榮譽(yù)室,使他們通過對我場建立、發(fā)展過程的認(rèn)識(shí),深刻意識(shí)到了今天幸福生活來之不易。同學(xué)們在參觀結(jié)束后寫下了感悟頗深的心得體會(huì),表示愿肩負(fù)起父輩未完成的偉業(yè),努力學(xué)習(xí),把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加輝煌!二、愛心助學(xué),幫助貧困兒童重返校園“六一”兒童節(jié)前夕,農(nóng)場團(tuán)委本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,積極幫助家庭貧困的兒童結(jié)成“手拉手”助學(xué)對子,經(jīng)與駐場單位糧庫聯(lián)系,共結(jié)成助學(xué)對子15對,得到捐獻(xiàn)助學(xué)資金4500元,使15名品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學(xué)校組織的慶“六一”愛心助學(xué)大會(huì)上,15名貧困生每人領(lǐng)到了300元的助學(xué)金,他們表示:一定不辜負(fù)幫扶人的期望,今后回加倍努力學(xué)習(xí),
9、回報(bào)社會(huì)對他們的關(guān)愛。六一活動(dòng)總結(jié) 篇3六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結(jié)。應(yīng)該說,樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著20_年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結(jié)。一, 舉辦六一大型活動(dòng),要早準(zhǔn)備,早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師 手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時(shí)不算 太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織
10、起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的 第一周就開始排練,每天只練半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道 具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動(dòng),都要盡早準(zhǔn)備。二, 全員要對六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉, 這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn),我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要
11、跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的,有 幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn),我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí),李老師給我們要過一 個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來,對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來, 排練時(shí)就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個(gè)節(jié)目的進(jìn) 度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。 在這里我代表老師們深深的感謝他們。三,節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。我們班的節(jié)目是我照搬20_年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才 能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長有幾個(gè)?改變道具,扯條幅, 放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡單,隊(duì)形變化豐富,氣勢 磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有
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